健康管理師《基礎(chǔ)知識》考試題庫大全-下（多選題-下部分600題）

PAGEPAGE1健康管理師《基礎(chǔ)知識》考試題庫大全-下（多選題-下部分600題）多選題1.目前我國康復(fù)服務(wù)的資源體系有(??)及民辦康復(fù)資源等。A、中國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)服務(wù)體系B、衛(wèi)生部、地方政府管理的康復(fù)資源C、民政系統(tǒng)康復(fù)資源D、人事和社會勞動保障系統(tǒng)康復(fù)資源E、教育系統(tǒng)康復(fù)資源答案：ABCDE2.在中國政府的大力支持下,目前殘聯(lián)目前正致力于殘疾人(??)體系建設(shè)。A、民辦康復(fù)資源B、殘疾人保證體系C、殘疾人服務(wù)體系D、民政系統(tǒng)康復(fù)資源E、教育系統(tǒng)康復(fù)資源答案：BC解析：中國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)服務(wù)體系:在中國政府的大力支持下,目前殘聯(lián)目前正致力于殘疾人兩個體系建設(shè),即殘疾人保證體系和服務(wù)體系建設(shè),已經(jīng)建成國家級中心1家,省級康復(fù)中心29家,地市級康復(fù)中心93家,縣市級康復(fù)機構(gòu)2500余個,基層社區(qū)康復(fù)機構(gòu)7萬余家,基本上形成了覆蓋全國的殘疾人康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。3.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用(??)各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。A、醫(yī)學(xué)的B、教育的C、社會的D、組織的E、職業(yè)的答案：ABCE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。4.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在(??)的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。A、生活上B、體格上C、精神上D、社會上E、經(jīng)濟上答案：BCDE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。5.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向(??)。A、生活B、工作C、家庭D、社區(qū)E、社會答案：ABE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)(Rehabilitation)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。6.根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同,康復(fù)可以分為(??)方面。A、醫(yī)學(xué)康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、康復(fù)治療E、康復(fù)工程答案：ABCE解析：根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同,康復(fù)可以分為五個方面:①醫(yī)學(xué)康復(fù);②教育康復(fù);③職業(yè)康復(fù);④社會康復(fù);⑤康復(fù)工程?？祻?fù)工作不僅針對疾病而且著眼于整個人,從生理上、心理上、社會上及經(jīng)濟能力上進(jìn)行全面康復(fù)。7.康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨立的(??)醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會、學(xué)習(xí)、工作。A、理論基礎(chǔ)B、指導(dǎo)思想C、功能評定方法D、治療技能E、治療規(guī)范答案：ACDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨立的理論基礎(chǔ)、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會、學(xué)習(xí)、工作。8.康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨立的理論基礎(chǔ)、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在(??)。A、預(yù)防和改善服務(wù)對象的功能障礙B、恢復(fù)和重建服務(wù)對象的自尊自信C、提高生活質(zhì)量D、回歸社會、學(xué)習(xí)、工作E、回歸家庭、社會、學(xué)習(xí)、工作答案：ACE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨立的理論基礎(chǔ)、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會、學(xué)習(xí)、工作。9.康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容包含(??)等。A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)評定學(xué)C、康復(fù)治療學(xué)D、康復(fù)臨床學(xué)E、康復(fù)工程答案：ABCD解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容:包含康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)和社區(qū)康復(fù)學(xué)等。10.下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)工作模式與康復(fù)評定會敘述正確的有(??)。A、由多學(xué)科、多專業(yè)人員組成康復(fù)團隊,共同致力于患者功能康復(fù)B、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會工作者、營養(yǎng)師等出席康復(fù)評定會C、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、康復(fù)護(hù)師、假肢及矯形器技師、社會工作者、營養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評定會D、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會工作者、營養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評定會E、確認(rèn)患者的功能障礙、制定康復(fù)目標(biāo)并制定、修正系統(tǒng)康復(fù)計劃等答案：ADE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)工作模式與康復(fù)評定會:由多學(xué)科、多專業(yè)人員組成康復(fù)團隊,共同致力于患者功能康復(fù)。由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會工作者、營養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評定會,確認(rèn)患者的功能障礙、制定康復(fù)目標(biāo)并制定、修正系統(tǒng)康復(fù)計劃等。11.下列關(guān)于現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展模式敘述正確的有(??)。A、人類醫(yī)學(xué)模式發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,即從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,到生物醫(yī)學(xué)模式,再到生物-心理-社會康復(fù)模式B、現(xiàn)代康復(fù)綜合考慮生物、心理及環(huán)境因素之間的聯(lián)系與影響,認(rèn)為人類疾病的治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外,還應(yīng)當(dāng)包括社會科學(xué)和心理學(xué)方法C、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)以患者為中心,以人與環(huán)境和諧適應(yīng)為基礎(chǔ),而不僅僅是簡單的防病、治病D、災(zāi)難發(fā)生后,患者往往身心俱損?？祻?fù)工作者可采取多種形式,急患者所急、想患者所想,設(shè)身處地、換位思考,鼓勵患者重新?lián)碛猩畹挠職夂托判?積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練E、充分動員社會各階層力量,為患者提供舒適的社會生活環(huán)境,幫助患者融入社會答案：ABCDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展模式:人類醫(yī)學(xué)模式發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,即從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,到生物醫(yī)學(xué)模式,再到生物-心理-社會康復(fù)模式。現(xiàn)代康復(fù)綜合考慮生物、心理及環(huán)境因素之間的聯(lián)系與影響,認(rèn)為人類疾病的治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外,還應(yīng)當(dāng)包括社會科學(xué)和心理學(xué)方法?，F(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)以患者為中心,以人與環(huán)境和諧適應(yīng)為基礎(chǔ),而不僅僅是簡單的防病、治病。災(zāi)難發(fā)生后,患者往往身心俱損?？祻?fù)工作者可采取多種形式,急患者所急、想患者所想,設(shè)身處地、換位思考,鼓勵患者重新?lián)碛猩畹挠職夂托判?積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。充分動員社會各階層力量,為患者提供舒適的社會生活環(huán)境,幫助患者融入社會。12.康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的人群包括(??)。A、殘疾人B、婦幼人群C、慢性病患者D、疾病的急性期和恢復(fù)期患者E、亞健康人群答案：ACDE解析：康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)對象包括五大人群:①殘疾人;②老年人;③慢性病患者;④疾病和損傷的急性期和恢復(fù)期患者;⑤亞健康人群。13.關(guān)于ICF關(guān)鍵部分?jǐn)⑹稣_的有(??)。A、ICF包括三個關(guān)鍵部分B、第一部分,身體功能和結(jié)構(gòu),分別是指生理功能和解剖部分;缺失或偏離正常的身體功能和結(jié)構(gòu)都被稱為損傷C、第二部分,活動,是指個體的任務(wù)執(zhí)行情況;"活動受限"是指個人在執(zhí)行中可能遇到的困難D、第三部分,參與,指的是與生活狀態(tài)有關(guān)的方面;"參與局限"是個體投入到生活情景中可能體驗到的問題E、涵蓋性術(shù)語"功能和殘疾"總結(jié)了這三個部分,它們與健康狀況以及個人和環(huán)境因素有關(guān),并且可能相互影響答案：ABCDE解析：ICF包括三個關(guān)鍵部分。簡單地說,第一部分,身體功能和結(jié)構(gòu),分別是指生理功能和解剖部分;缺失或偏離正常的身體功能和結(jié)構(gòu)都被稱為損傷。第二部分,活動,是指個體的任務(wù)執(zhí)行情況;"活動受限"是指個人在執(zhí)行中可能遇到的困難。第三部分,參與,指的是與生活狀態(tài)有關(guān)的方面;"參與局限"是個體投入到生活情景中可能體驗到的問題。涵蓋性術(shù)語"功能和殘疾"總結(jié)了這三個部分,它們與健康狀況(例如障礙或疾病)以及個人和環(huán)境因素有關(guān),并且可能相互影響。14.康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括(??)等部分。A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)臨床學(xué)C、康復(fù)預(yù)防D、康復(fù)功能評定E、康復(fù)治療答案：CDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括康復(fù)預(yù)防、康復(fù)功能評定和康復(fù)治療三部分。PS:本章第二節(jié)"康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容:包含康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)和社區(qū)康復(fù)學(xué)等。"這個是康復(fù)醫(yī)學(xué)理論方向上的內(nèi)容,不同于康復(fù)醫(yī)學(xué)工作方面的內(nèi)容。所以本題答案為CDE。15.下列關(guān)于一級殘疾預(yù)防敘述正確的有(??)。A、一級殘疾預(yù)防的主要目的是減少殘損的發(fā)生率,通過有效的預(yù)防措施,可降低殘疾發(fā)生率的80%B、一級預(yù)防的主要措施包括免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)、預(yù)防性保健、避免引發(fā)殘疾的危險因素、實行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生C、安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故D、通過殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素、改變不良生活方式、早期醫(yī)療干預(yù)等等E、加強學(xué)校、家庭、社會的宣傳教育及交通安全教育,減少各種意外事故造成的殘疾等答案：BCE解析：一級殘疾預(yù)防的主要目的是減少殘損的發(fā)生率,通過有效的預(yù)防措施,可降低殘疾發(fā)生率的70%。如通過對青少年進(jìn)行運動鍛煉和生活方式的調(diào)整減少或預(yù)防冠心病以及腦血管病的發(fā)生,從而預(yù)防由此類疾病引起的殘疾。一級預(yù)防的主要措施包括免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)、預(yù)防性保健、避免引發(fā)殘疾的危險因素、實行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生;安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故;加強學(xué)校、家庭、社會的宣傳教育及交通安全教育,減少各種意外事故造成的殘疾等。選項D是二級殘疾預(yù)防措施,所以本題的答案為BCE。16.下列(??)預(yù)防措施都屬于二級預(yù)防。A、早期篩查B、定期健康檢查C、防止殘疾變成殘障D、控制危險因素E、改變不良生活方式答案：ABDE解析：二級預(yù)防的主要措施有:通過殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素、改變不良生活方式、早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療、必要的藥物治療、必要的手術(shù)、及時提供系統(tǒng)的康復(fù)治療等措施防止損傷后出現(xiàn)殘疾。17.康復(fù)評定的目的包括(??)以及根據(jù)治療前后評定結(jié)果判定療效等。A、判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、制定相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)B、確定患者尚存的代償能力情況C、找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后D、制定可行的康復(fù)治療措施E、決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過程答案：ABCDE解析：康復(fù)評定的目的是判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、制定相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo);確定患者尚存的代償能力情況;找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后;制定可行的康復(fù)治療措施;決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過程;根據(jù)治療前后評定結(jié)果判定療效等。18.康復(fù)評定的內(nèi)容包括(??)等方面。A、軀體功能評定B、心理功能評定C、精神功能評定D、言語功能評定E、社會功能評定答案：ACDE解析：康復(fù)評定的內(nèi)容包括(1)軀體功能評定:包括肌力評定、關(guān)節(jié)活動度評定、痙攣的評定、感覺疼痛評定、協(xié)調(diào)與平衡功能評定、日常生活活動能力評定、步態(tài)分析、神經(jīng)電生理評定、心肺功能評定、泌尿和性功能評定等。(2)精神功能評定:包括認(rèn)知功能評定、情緒評定、失用癥和失認(rèn)癥的評定、智力測定、性格評定等。(3)言語功能評定:包括失語癥評定、構(gòu)音障礙評定失用癥評定、語言錯亂評定、言語發(fā)育遲緩評定。(4)社會功能評定:包括社會生活能力評定、生活質(zhì)量評定、就業(yè)能力評定等。19.康復(fù)治療的特點是(??)。A、強調(diào)"以患者功能為中心"的戰(zhàn)略B、強調(diào)患者主動參與C、康復(fù)團隊模式D、康復(fù)社區(qū)模式E、終身康復(fù)治療答案：ABCE解析：康復(fù)治療的特點包括以下四點:(1)強調(diào)"以患者功能為中心"的戰(zhàn)略:康復(fù)治療強調(diào)"以患者功能為中心",目的是改善患者的功能及其障礙,使患者能獨立完成功能活動,同時又能適應(yīng)自己周圍環(huán)境。(2)強調(diào)患者主動參與:在實施康復(fù)治療前,首先要獲得患者的信任,使他們了解治療方案的重要性,只有患者主動參與,才能保證康復(fù)治療的有效性。(3)康復(fù)團隊模式:康復(fù)治療由多學(xué)科的專業(yè)人員組成康復(fù)治療小組共同進(jìn)行。在實施中雖有先后,但原則上主要治療同步進(jìn)行、穿插安排,以發(fā)揮康復(fù)小組共同作用模式,提高患者的康復(fù)治療效果。(4)終身康復(fù)治療:康復(fù)治療應(yīng)盡早介入,并貫穿于整個治療的始終,患者應(yīng)長期堅持,終身康復(fù)。腦血管意外、脊髓損傷等較嚴(yán)重的患者,患者急救后轉(zhuǎn)入康復(fù)病房后要堅持三個月的康復(fù)治療,出院后在家中或社區(qū)定期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,重返職業(yè)后仍堅持康復(fù)訓(xùn)練。20.康復(fù)治療的作用有(??)以及應(yīng)用心理療法改善患者行為表現(xiàn)以提高患者的學(xué)習(xí)效果等。A、預(yù)防或矯正繼發(fā)性功能障礙B、強化肢體的代償功能C、利用代償方法提高疾患系統(tǒng)的功能D、利用矯形器具/適應(yīng)性器械裝置增進(jìn)功能E、調(diào)整患者就診治療環(huán)境答案：ABCD解析：康復(fù)治療具有以下六個作用:(1)預(yù)防或矯正繼發(fā)性功能障礙;(2)強化肢體的代償功能;(3)利用代償方法提高疾患系統(tǒng)的功能;(4)利用矯形器具/適應(yīng)性器械裝置增進(jìn)功能;(5)調(diào)整患者生活和職業(yè)環(huán)境;(6)應(yīng)用心理療法改善患者行為表現(xiàn)以提高患者的學(xué)習(xí)效果。21.康復(fù)治療常用手段一般包含(??)以及康復(fù)工程、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法和社會工作等。A、物理療法B、作業(yè)療法C、言語治療D、心理治療E、康復(fù)護(hù)理答案：ABCDE解析：康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)日常工作的基本內(nèi)容,最常用的康復(fù)治療手段有如下八條:(1)物理療法;(2)作業(yè)療法;(3)言語治療;(4)心理治療;(5)康復(fù)護(hù)理;(6)康復(fù)工程;(7)中國傳統(tǒng)康復(fù)療法;(8)社會工作。22.康復(fù)治療技術(shù)包括(??)以及增強心肺功能的康復(fù)治療、促進(jìn)運動功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法和改善日常生活活動功能的康復(fù)治療等。A、維持或擴大關(guān)節(jié)活動范圍的康復(fù)治療B、增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療C、恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療D、改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療E、矯正步態(tài)的康復(fù)治療答案：ABCDE解析：康復(fù)治療技術(shù)包括以下八個方面:/①維持或擴大關(guān)節(jié)活動范圍的康復(fù)治療;/②增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療;/③恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療;/④改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療;/⑤矯正步態(tài)的康復(fù)治療;/⑥增強心肺功能的康復(fù)治療;/⑦促進(jìn)運動功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法;/⑧改善日常生活活動功能的康復(fù)治療。23.按不同肌力大小分類,增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、等長訓(xùn)練B、輔助訓(xùn)練C、主動訓(xùn)練D、抗阻訓(xùn)練E、漸進(jìn)抗阻訓(xùn)練答案：BCDE解析：按不同肌力大小分類,增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法有輔助訓(xùn)練、主動訓(xùn)練、抗阻訓(xùn)練、漸進(jìn)抗阻訓(xùn)練等運動方法。1-3級肌力時,可采用輔助訓(xùn)練;3級以上肌力,可行主動訓(xùn)練;4-5級肌力時,可行抗阻訓(xùn)練。24.按照不同肌肉收縮的方式分類,增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、主動訓(xùn)練B、抗阻訓(xùn)練C、等長訓(xùn)練D、等張訓(xùn)練E、等速訓(xùn)練答案：CDE解析：按照不同肌肉收縮的方式分類,增強肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為等長訓(xùn)練、等張訓(xùn)練及等速訓(xùn)練。25.按照體位分類,恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)及站立位平衡訓(xùn)練等。A、雙膝跪位和單膝跪位訓(xùn)練B、前臂支撐下俯臥位訓(xùn)練C、肘膝跪位訓(xùn)練D、仰臥位訓(xùn)練E、坐位訓(xùn)練答案：ABCDE解析：按照體位分類,恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為仰臥位訓(xùn)練、前臂支撐下俯臥位訓(xùn)練、肘膝跪位訓(xùn)練、雙膝跪位和單膝跪位訓(xùn)練、坐位訓(xùn)練(又分為長坐位平衡訓(xùn)練和端坐位平衡訓(xùn)練)及站立位平衡訓(xùn)練。26.按平衡類型分類,恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、靜態(tài)平衡訓(xùn)練B、肘膝跪位訓(xùn)練C、自動態(tài)平衡訓(xùn)練D、仰臥位訓(xùn)練E、他動態(tài)平衡訓(xùn)練答案：ACE解析：按平衡類型分類,恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為靜態(tài)平衡訓(xùn)練、自動態(tài)平衡訓(xùn)練和他動態(tài)平衡訓(xùn)練。同時,還可利用平衡板、平衡木或窄道上步行、身體移位運動、平衡運動等方式進(jìn)行練習(xí)。27.改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療的常用方法有(??)以及位相協(xié)調(diào)等訓(xùn)練等。A、單塊肌肉的訓(xùn)練B、多塊肌肉協(xié)調(diào)動作的訓(xùn)練C、上下肢協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、左右側(cè)協(xié)調(diào)的訓(xùn)練E、速度協(xié)調(diào)的訓(xùn)練答案：ABCDE解析：改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療的常用方法有:/①單塊肌肉訓(xùn)練法,即訓(xùn)練單塊肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力;/②多塊肌肉協(xié)調(diào)動作的訓(xùn)練,即同時進(jìn)行多塊肌肉的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。/③根據(jù)患者的不同情況,還可采取包括上下肢協(xié)調(diào)、左右側(cè)協(xié)調(diào)、速度協(xié)調(diào)、位相協(xié)調(diào)等訓(xùn)練,具體如手精細(xì)功能訓(xùn)練,肢體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練及步態(tài)訓(xùn)練等。28.以下關(guān)于矯正步態(tài)的康復(fù)治療的常用方法敘述正確的有(??)。A、根據(jù)患者的不同情況,開始可以原地邁步練習(xí),在平行杠中進(jìn)行前后小幅度邁步B、然后利用輪椅、三輪或四輪步行器,或自制四輪小推車練習(xí)行走C、當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,還可逐漸加大難度D、當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,就可以適當(dāng)?shù)匦菡欢螘r間E、進(jìn)行后退、拐彎、上下斜坡的練習(xí),包括跨越障礙物的練習(xí)等答案：ABCE解析：矯正步態(tài)的康復(fù)治療的常用方法:根據(jù)患者的不同情況,開始可以原地邁步練習(xí),在平行杠中進(jìn)行前后小幅度邁步。然后利用輪椅、三輪或四輪步行器,或自制四輪小推車練習(xí)行走,當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,還可逐漸加大難度,如進(jìn)行后退、拐彎、上下斜坡的練習(xí),包括跨越障礙物的練習(xí)等。29.以下關(guān)于增強心肺功能的康復(fù)治療的常用方法敘述正確的有(??)。A、有氧耐力訓(xùn)練是提高機體心肺功能的重要手段B、常見的可增強心肺功能的運動方式包括:長距離步行和慢跑C、常見的可增強心肺功能的運動方式包括:打太極拳和騎自行車D、常見的可增強心肺功能的運動方式包括:游泳和爬山E、對殘疾患者,力所能及的日常生活活動同樣可產(chǎn)生有益作用答案：ABCDE解析：增強心肺功能的康復(fù)治療的常用方法:有氧耐力訓(xùn)練是提高機體心肺功能的重要手段。常見的可增強心肺功能的運動方式包括:長距離步行、慢跑、打太極拳、騎自行車、游泳和爬山等。但對殘疾患者,力所能及的日常生活活動同樣可產(chǎn)生有益作用,如整理床鋪、收拾房間和打掃衛(wèi)生等。30.常用的促進(jìn)運動功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法有(??)。A、BOBATH療法B、BRUNNSTROM療法C、本體感覺神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)D、緩慢牽伸緩解肌肉痙攣E、ROOD療法答案：ABCE解析：常用的促進(jìn)運動功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法包括以下四種:/①Bobath療法:是臨床常用的易化技術(shù),適用于腦癱和偏癱患者。/②Brunnstrom療法:誘導(dǎo)患者利用和控制異常的運動模式以獲得一些運動反應(yīng)。/③本體感覺神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)(proprioceptiveneuromuscularfacilitation,PNF):是利用牽張、關(guān)節(jié)收縮、牽引和施加阻力等本體刺激和應(yīng)用螺旋對角線式運動模式來促進(jìn)運動功能恢復(fù)的一種治療方法。/④Rood療法:是通過刺激傳入神經(jīng)末梢所支配的區(qū)域,誘導(dǎo)骨骼肌運動,使之能完成對某一動作或姿勢的控制過程從而達(dá)到治療目的。目前該療法多作為輔助方法應(yīng)用。31.改善日常生活活動功能的康復(fù)治療常用方法有(??)。A、增強肌力訓(xùn)練B、維持和擴大關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練C、改善協(xié)調(diào)和靈巧度的訓(xùn)練D、平衡訓(xùn)練E、日常生活動作訓(xùn)練等答案：ABCDE解析：改善日常生活活動功能的康復(fù)治療常用方法有以下五種:1)增強肌力訓(xùn)練:如利用木工、銅板、沙磨板等作業(yè)活動,可為患者提供抗阻、抗重力的主動運動形式。2)維持和擴大關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練:如利用桌面推動滾筒運動或木釘盤得擺放運動;利用兩塊木釘板擺放的距離遠(yuǎn)近、位置不同進(jìn)行水平面、立體的或軀干雙側(cè)對稱的運動,使患者的關(guān)節(jié)活動范圍逐漸擴大。3)改善協(xié)調(diào)和靈巧度的訓(xùn)練:如鋸木、打磨平板、編織等。4)平衡訓(xùn)練:如套圈、拋沙包等。5)日常生活動作訓(xùn)練等。32.我國居民健康檔案包括(??)A、個人健康檔案B、家庭健康檔案C、家族健康檔案D、社區(qū)健康檔案E、群體健康檔案答案：ABD33.信息按作用可分為(??)A、有用信息B、聲音信息C、輔助信息D、無用信息E、有害信息答案：ACDE解析：聲音信息是反映形式34.個人健康檔案以健康問題為導(dǎo)向的健康問題記錄,主要包括(??)A、對象的基礎(chǔ)資料B、個人生活行為習(xí)慣C、健康問題描述D、健康問題隨訪E、轉(zhuǎn)會診記錄答案：ABCDE解析：參考基礎(chǔ)知識課本P276-健康檔案的分類。個人健康檔案包括兩部分內(nèi)容:一是以問題為導(dǎo)向的健康問題記錄;二是以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄。以問題為導(dǎo)向的健康問題記錄包括患者的基礎(chǔ)資料、個人生活行為習(xí)慣、健康問題描述、健康問題隨訪記錄、轉(zhuǎn)診會診記錄等。以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括預(yù)防接種、健康體檢記錄等,通過預(yù)防服務(wù)的實施,達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)危險因素及病患,并加以干預(yù)的目的。35.家庭健康檔案的主要內(nèi)容包括(??)A、家庭基本資料B、家系圖C、家庭功能評估資料D、家庭生活周期中的主要問題E、家庭成員健康問題答案：ABCDE解析：家庭健康檔案包括:家庭基本資料,家系圖,家庭主要問題目錄,問題描述,家庭各成員的個人健康記錄和家庭生活周期健康維護(hù)記錄。(第2版書本P279)36.按信息的加工順序可分為(??)A、一次信息B、二次信息C、三次信息D、加工信息E、原始信息答案：ABC37.社區(qū)人群患病資料包括(??)A、社區(qū)人群發(fā)病率B、社區(qū)人群患病率C、社區(qū)人群病殘率D、社區(qū)人群疾病構(gòu)成E、社區(qū)人群疾病譜答案：ABE解析：社區(qū)患病資料包括社區(qū)人群的發(fā)病率、患病率、社區(qū)疾病譜等內(nèi)容。38.從信息的不同分類角度,可以有以下哪幾項(??)A、直接信息與間接信息B、主觀信息與客觀信息C、潛在信息與實在信息D、原始信息與二次信息E、經(jīng)驗信息與循證信息答案：ABCDE39.社區(qū)人口學(xué)資料包括(??)A、社區(qū)總?cè)丝跀?shù)、年齡性別構(gòu)成B、社區(qū)人群職業(yè)構(gòu)成、負(fù)擔(dān)人口比例C、社區(qū)人群受教育程度、文化構(gòu)成、種族特征D、社區(qū)人群婚姻構(gòu)成、人口自然增長率E、社區(qū)人群平均壽命答案：ABCDE40.個人健康管理檔案的個人基礎(chǔ)資料包括(??)A、人口學(xué)資料B、健康行為資料C、使用費用的資料D、臨床資料E、心理評價資料答案：ABDE41.在健康信息的收集過程中,信息整理一般分為哪幾步(??)A、按信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進(jìn)行分類B、資料匯編C、人群健康狀態(tài)的評價D、資料分析E、健康教育答案：ABD解析：信息整理分三步:信息分類,資料匯編,資料分析42.數(shù)據(jù)按表現(xiàn)形式可分為(??)A、圖形數(shù)據(jù)B、符號數(shù)據(jù)C、文字?jǐn)?shù)據(jù)D、圖像數(shù)據(jù)E、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)答案：ABCDE43.健康檢查計劃的設(shè)計可根據(jù)下列哪些因素(??)A、性別B、年齡C、職業(yè)D、針對社區(qū)的主要健康問題E、健康危險因素答案：ABCDE44.健康管理師在信息收集過程中,下列有哪些屬于信息收集的原則(??)A、計劃性B、系統(tǒng)性C、針對性D、及時性E、真實性答案：ABCDE解析：信息收集的原則(6個):計劃性,系統(tǒng)性,針對性,及時性,完整性,真實性45.區(qū)域衛(wèi)生信息平臺系統(tǒng)包括電子政務(wù)、醫(yī)?；ネ?、和農(nóng)村合作醫(yī)療等,還包括下哪些(??)A、社區(qū)服務(wù)B、居民健康檔案C、網(wǎng)絡(luò)健康教育與咨詢D、遠(yuǎn)程醫(yī)療E、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)診答案：ABCDE46.健康相關(guān)信息包括(??)A、生理信息B、心理社會適應(yīng)性C、營養(yǎng)與環(huán)境D、運動與生活方式E疾病相關(guān)信息答案：ABCD解析：健康相關(guān)信息和疾病相關(guān)的信息是對應(yīng)關(guān)系。47.信息按反映形式可分為(??)A、數(shù)字信息B、圖像信息C、加工信息D、聲音信息E原始信息答案：ABD48.與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要包含(??)A、基本信息B、兒童保健信息C、婦女保健信息D、疾病控制信息E、疾病管理信息答案：ABCDE49.健康檔案管理的基本原則是(??)A、體現(xiàn)健康管理和連續(xù)服務(wù)的特點B、自愿社區(qū)工作人員上門服務(wù)建立檔案C、自愿為主多種方式結(jié)合D、科學(xué)性和靈活性相結(jié)合E、采用統(tǒng)一的方式建立健康檔案答案：ACD解析：健康檔案管理的基本原則是:體現(xiàn)健康管理和連續(xù)服務(wù)的特點,自愿為主多種方式結(jié)合,科學(xué)性和靈活性相結(jié)合(一特點,兩結(jié)合)50.信息的主要特征有(??)A、信息的可轉(zhuǎn)換性B、信息的可再生性C、信息的時效性D、信息的時滯性E、信息的不可識別性答案：ABCD解析：參考基礎(chǔ)知識課本p266，信息的主要特征51.信息的特性包括(??)A、信息的可識別性B、信息的可儲存性C、信息的可擴充性D、信息的可共享性E、信息的可傳遞性答案：ABCDE52.在健康管理中,個人健康信息可用于(??)A、分析、評價其健康狀況B、評價其健康危險因素C、制定健康管理計劃D、提出健康管理的目標(biāo)E、指導(dǎo)生活方式干預(yù)答案：ABCDE53.社區(qū)健康檔案中社區(qū)基本資料應(yīng)包括(??)A、社區(qū)自然環(huán)境狀況B、社區(qū)組織狀況C、社區(qū)經(jīng)濟狀況D、社區(qū)動員潛力E、社區(qū)的宗教及傳統(tǒng)習(xí)俗答案：ABCDE54.社區(qū)居民的健康狀況資料應(yīng)包括(??)A、社區(qū)人口學(xué)資料B、社區(qū)人群患病資料C、社區(qū)人群健康狀況調(diào)查資料D、社區(qū)人群死亡資料E、社區(qū)危險因素調(diào)查資料、評估與干預(yù)答案：ABCDE55.專題信息收集的方法包括(??)A、記錄法B、訪談法C、查閱法D、實地觀察法E、問卷法答案：BDE56.個人健康檔案以預(yù)防為導(dǎo)向的記錄主要包括(??)A、預(yù)防對象的基礎(chǔ)資料B、個人生活行為習(xí)慣C、預(yù)防接種D、健康體檢記錄E、接診服務(wù)記錄答案：CD57.建立健康檔案的基本要求包括(??)A、資料的真實性B、資料的科學(xué)性C、資料的完整性D、資料的連續(xù)性E、資料的可用性答案：ABCDE58.健康監(jiān)測包括(??)A、系統(tǒng)地、連續(xù)地收集與健康狀況和影響健康狀況的各種因素相關(guān)的資料B、歸納對個體或群體的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用各種健康風(fēng)險評估工具進(jìn)行定性和定量評估C、歸納、整理和分析收集的資料D、對個體或群分析得出健康有關(guān)的信息E、對個體或群體進(jìn)行傳播健康知識,以指導(dǎo)疾病預(yù)防、控制和促進(jìn)健康答案：ACDE59.健康信息可服務(wù)于(??)A、人群健康狀態(tài)的評價B、健康風(fēng)險評估C、疾病預(yù)后判斷D、健康管理效果評估E、健康教育計劃的制定答案：ABCDE60.社區(qū)健康檔案主要包括哪幾個部分(??)A、社區(qū)基本資料B、社區(qū)衛(wèi)生資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀態(tài)D、社區(qū)居民的健康狀況E社區(qū)的制度建設(shè)答案：ABCD61.信息一般具有哪幾種形態(tài)(??)A、數(shù)據(jù)B、文本C、聲音D、圖像E、計算答案：ABCD62.數(shù)據(jù)按性質(zhì)可分為(??)A、實得數(shù)據(jù)B、定位數(shù)據(jù)C、定性數(shù)據(jù)D、定量數(shù)據(jù)E、定時數(shù)據(jù)答案：BCDE63.家庭健康檔案中的家庭基本資料項目包括(??)A、家庭各成員基本資料B、家系圖C、家庭類型D、家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)E、家庭居住環(huán)境答案：ACDE64.從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的(??)等。A、客觀性B、普遍性C、有用性D、可識別性E、可存儲性答案：ABC解析：從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的屬性,如客觀性、普遍性、有用性等。65.信息除了具有哲學(xué)范疇的物質(zhì)性特征外,還具有本身特有的(??)以及可轉(zhuǎn)換性、可再生性、時效性和時滯性等。A、非識別性B、可存儲性C、可擴充性D、可共享性E、可傳遞性答案：BCDE解析：從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的屬性,如客觀性、普遍性、有用性等,此外,信息還具有本身八種特有的性質(zhì):①可識別性;②可存儲性;③可擴充性;④可共享性;⑤可傳遞性;⑥可轉(zhuǎn)換性;⑦可再生性;⑧時效性和時滯性。66.信息一般有以下(??)種形態(tài)。A、數(shù)據(jù)B、文本C、聲音D、圖像E、視頻答案：ABCD解析：信息一般有4種形態(tài):數(shù)據(jù)、文本、聲音、圖像。這4種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化,例如,照片被傳送到計算機,就把圖像轉(zhuǎn)化成了數(shù)字。67.信息可以從不同等角度來進(jìn)行分類,如按觀察過程分類、按信息作用分類、按信息的傳遞方向分類以及(??)等等。A、按照其重要性程度B、按照其應(yīng)用領(lǐng)域C、按照信息的加工順序D、按照信息的反映形式E、按信息的性質(zhì)答案：ABCDE解析：信息可以從不同角度來分類:1)按照其重要性程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息。2)按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會信息、科技信息和軍事信息。3)按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等。4)按照信息的反映形式可分為數(shù)字信息、圖像信息和聲音信息。5)按信息的性質(zhì)可分為語法信息、語義信息和語用信息。6)按觀察過程可分為實在信息、先驗信息和實得信息。7)按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無用信息和有害信息。8)按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。68.信息按照其重要性程度可分為(??)等。A、前饋信息B、反饋信息C、戰(zhàn)略信息D、戰(zhàn)術(shù)信息E、作業(yè)信息答案：CDE解析：信息按照其重要性程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息;而選項AB則是按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。所以本題答案為CDE。69.信息按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為(??)等。A、實在信息B、管理信息C、社會信息D、科技信息E、軍事信息答案：BCDE解析：信息按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會信息、科技信息和軍事信息。70.信息按照信息的加工順序可分為(??)等。A、一次信息B、二次信息C、三次信息D、四次信息E、五次信息答案：ABC解析：信息按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等。71.信息按信息的性質(zhì)可分為(??)等。A、數(shù)字信息B、語法信息C、圖像信息D、語義信息E、語用信息答案：BDE解析：信息按信息的性質(zhì)可分為語法信息、語義信息和語用信息。72.信息按觀察過程可分為(??)。A、實在信息B、有用信息C、無用信息D、先驗信息E、實得信息答案：ADE解析：信息按觀察過程可分為實在信息、先驗信息和實得信息。73.信息按信息的作用可分為(??)。A、有用信息B、輔助信息C、無用信息D、實得信息E、有害信息答案：ABCE解析：信息按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無用信息和有害信息。74.信息按信息的傳遞方向可分為(??)。A、數(shù)字信息B、圖像信息C、聲音信息D、前饋信息E、反饋信息答案：DE解析：信息按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息;而選項ABC是按信息的反映形式來分類的。所以本題答案為DE。75.下列關(guān)于信息技術(shù)敘述正確的有(??)。A、信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)B、信息技術(shù)由計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成,有時也叫做"現(xiàn)代信息技術(shù)"C、信息技術(shù)是利用計算機進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。D、信息技術(shù)是利用電子通信技術(shù)進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代計算機從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。E、信息技術(shù)是信息高度發(fā)展的結(jié)果。答案：ABCE解析：信息信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù),由計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成,有時也叫做"現(xiàn)代信息技術(shù)"。也就是說,信息技術(shù)是利用計算機進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。信息技術(shù)是信息高度發(fā)展的結(jié)果。76.數(shù)據(jù)是對客觀事物的真實反映,它沒有摻雜任何主觀性因素,可以是(??)。A、數(shù)字B、文字C、圖像D、視頻E、計算機代碼答案：ABCE解析：數(shù)據(jù)是對客觀事物的真實反映,它沒有摻雜任何主觀性因素,可以是數(shù)字、文字、圖像,也可以是計算機代碼。對信息的接收始于對數(shù)據(jù)的接收,對信息的獲取只能通過對數(shù)據(jù)背景的解讀。77.數(shù)據(jù)的種類很多,按性質(zhì)分為有(??)等類。A、定位數(shù)據(jù)B、定性數(shù)據(jù)C、定量數(shù)據(jù)D、定時數(shù)據(jù)E、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)答案：ABCD解析：數(shù)據(jù)的種類很多,按性質(zhì)分為:/①定位數(shù)據(jù),如各種坐標(biāo)數(shù)據(jù);/②定性數(shù)據(jù),如表示事物屬性的數(shù)據(jù)(居住地、性別、血型等);/③定量數(shù)據(jù),反映事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù),如長度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量;/④定時數(shù)據(jù),反映事物時間特性的數(shù)據(jù),如年、月、日、時、分、秒等。78.數(shù)據(jù)的種類很多,按表現(xiàn)形式分為(??)等。A、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)B、模擬數(shù)據(jù)C、定位數(shù)據(jù)D、定性數(shù)據(jù)E、定量數(shù)據(jù)答案：AB解析：數(shù)據(jù)的種類很多,按表現(xiàn)形式分為:/①數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),如各種統(tǒng)計測量數(shù)據(jù);/②模擬數(shù)據(jù),由連續(xù)函數(shù)組成,又分為圖形數(shù)據(jù)(如點、線、面)、符號數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)和圖像數(shù)據(jù)按記錄方式分為地圖、表格、影像、磁帶、紙帶。按數(shù)字化方式分為矢量數(shù)據(jù)、格網(wǎng)數(shù)據(jù)等。79.數(shù)據(jù)的種類很多,按記錄方式分為(??)。A、地圖B、表格C、影像D、磁帶E、紙帶答案：ABCDE解析：數(shù)據(jù)的種類很多,按記錄方式分為地圖、表格、影像、磁帶、紙帶。80.數(shù)據(jù)的種類很多,按數(shù)字化方式分為(??)等。A、圖形數(shù)據(jù)B、符號數(shù)據(jù)C、圖像數(shù)據(jù)D、矢量數(shù)據(jù)E、格網(wǎng)數(shù)據(jù)答案：DE解析：數(shù)據(jù)的種類很多,按數(shù)字化方式分為矢量數(shù)據(jù)、格網(wǎng)數(shù)據(jù)等。81.模擬數(shù)據(jù)由連續(xù)函數(shù)組成,又分為(??)等。A、圖形數(shù)據(jù)B、符號數(shù)據(jù)C、格網(wǎng)數(shù)據(jù)D、文字?jǐn)?shù)據(jù)E、圖像數(shù)據(jù)答案：ABDE解析：模擬數(shù)據(jù),由連續(xù)函數(shù)組成,是指在某個區(qū)間連續(xù)變化的物理量,又可以分為圖形數(shù)據(jù)(如點、線、面)、符號數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)和圖像數(shù)據(jù)等,如聲音的大小和溫度的變化等。82.健康管理相關(guān)信息主要來源于(??)。A、衛(wèi)生服務(wù)過程中的各種服務(wù)記錄B、定期或不定期的健康體檢記錄C、專題健康或疾病調(diào)查記錄D、個人基本情況登記表E、大眾媒體如報紙、雜志、書籍、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等答案：ABC解析：健康管理相關(guān)信息主要來源于各類衛(wèi)生服務(wù)記錄。常見有三個來源:一是衛(wèi)生服務(wù)過程中的各種服務(wù)記錄;二是定期或不定期的健康體檢記錄;三是專題健康或疾病調(diào)查記錄。83.與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要有以下(??)以及醫(yī)療服務(wù)等部分。A、基本信息B、兒童保健C、婦女保健D、疾病控制E、疾病管理答案：ABCDE解析：與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要有以下六個部分:/①基本信息;/②兒童保健;/③婦女保健;/④疾病控制;/⑤疾病管理;/⑥醫(yī)療服務(wù)。84.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"兒童保健"包括(??)等內(nèi)容。A、個人基本信息B、出生醫(yī)學(xué)登記C、新生兒疾病篩查D、兒童健康體檢E、體弱兒童管理答案：BCDE解析：兒童保健衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下四點內(nèi)容:(1)出生醫(yī)學(xué)登記:出生醫(yī)學(xué)證明;(2)新生兒疾病篩查:新生兒疾病篩查記錄表;(3)兒童健康體檢:0-6歲兒童健康體檢記錄表;(4)體弱兒童管理:體弱兒童管理記錄表。85.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"婦女保健"包括(??)以及產(chǎn)前篩查與診斷和出生缺陷監(jiān)測等內(nèi)容。A、婚前保健服務(wù)B、婦女病普查C、計劃生育技術(shù)服務(wù)D、傳染病記錄E、孕產(chǎn)期保健與高危管理答案：ABCE解析：婦女保健衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下六點內(nèi)容:(1)婚前保健服務(wù):婚前醫(yī)學(xué)檢查表、婚前醫(yī)學(xué)檢查證明。(2)婦女病普查:婦女健康檢查表。(3)計劃生育技術(shù)服務(wù):計劃生育技術(shù)服務(wù)記錄表。(4)孕產(chǎn)期保健與高危管理:產(chǎn)前檢查記錄表、分娩記錄表、產(chǎn)后訪視記錄表、產(chǎn)后42天檢查記錄表孕產(chǎn)婦高危管理記錄表。(5)產(chǎn)前篩查與診斷:產(chǎn)前篩查與診斷記錄表。(6)出生缺陷監(jiān)測:醫(yī)療機構(gòu)出生缺陷登記卡。86.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"疾病控制"有多達(dá)十二項內(nèi)容,下列就是(??)其中的一部分。A、預(yù)防接種記錄B、傳染病記錄C、結(jié)核病防治D、艾滋病防治E、高血壓病防治答案：ABCD解析：疾病控制衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點內(nèi)容:(1)預(yù)防接種記錄:個人預(yù)防接種記錄表。(2)傳染病記錄:傳染病報告卡。(3)結(jié)核病防治:結(jié)核病患者登記管理記錄表。(4)艾滋病防治:艾滋病防治記錄表。(5)血吸蟲病管理:血吸蟲病患者管理記錄表。(6)慢性絲蟲病管理:慢性絲蟲病患者隨訪記錄表。(7)職業(yè)病記錄:職業(yè)病報告卡、塵肺病報告卡、職業(yè)性放射性疾病報告卡。(8)職業(yè)性健康監(jiān)護(hù):職業(yè)健康檢查表。(9)傷害監(jiān)測記錄:傷害監(jiān)測報告卡。(10)中毒記錄:農(nóng)藥中毒報告卡。(11)行為危險因素記錄:行為危險因素監(jiān)測記錄表。(12)死亡醫(yī)學(xué)登記:居民死亡醫(yī)學(xué)證明書。87.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"疾病管理"包括(??)等內(nèi)容。A、高血壓病例管理B、糖尿病病例管理C、腫瘤病病例管理D、精神分裂癥病例管理E、老年人健康管理答案：ABCDE解析：疾病管理衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點內(nèi)容:(1)高血壓病例管理:高血壓患者隨訪表。(2)糖尿病病例管理:糖尿病患者隨訪表。(3)腫瘤病病例管理:腫瘤報告與隨訪表。(4)精神分裂癥病例管理:精神分裂癥患者年檢表、隨訪表。(5)老年人健康管理:老年人健康管理隨訪表。88.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"醫(yī)療服務(wù)"包括(??)等內(nèi)容。A、門診診療記錄B、住院診療記錄C、住院病案記錄D、行為危險因素記錄E、成人健康體檢答案：ABCE解析：醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點內(nèi)容:(1)門診診療記錄:門診病歷。(2)住院診療記錄:住院病歷。(3)住院病案記錄:住院病案首頁。(4)成人健康體檢:成人健康檢查表。89.信息收集是指對事物運動過程中所(??)的信息,通過一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對真實、實用、有價值的信息進(jìn)行有組織、有計劃、有目的采集的全過程。A、收集B、產(chǎn)生C、加工D、修改E、存儲答案：BCE解析：信息收集是指對事物運動過程中所產(chǎn)生、加工、存儲的信息,通過一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對真實、實用、有價值的信息進(jìn)行有組織、有計劃、有目的采集的全過程。90.信息收集是指對事物運動過程中所產(chǎn)生、加工、存儲的信息,通過一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對真實、實用、有價值的信息進(jìn)行(??)采集的全過程。A、有組織B、有計劃C、有內(nèi)容D、有規(guī)范E、有目的答案：ABE解析：信息收集是指對事物運動過程中所產(chǎn)生、加工、存儲的信息,通過一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對真實、實用、有價值的信息進(jìn)行有組織、有計劃、有目的采集的全過程。91.信息收集原則包括(??)以及完整性和真實性等A、計劃性B、系統(tǒng)性C、組織性D、針對性E、及時性答案：ABDE解析：信息收集原則有以下六項:(1)計劃性:根據(jù)需求,有針對性、分步驟地收集信息的原則。要做到有計劃性的收集信息,首先必須明確目的,其次必須考慮保證重點、全面兼顧,最后要根據(jù)需求修訂計劃。健康管理師考試學(xué)習(xí)qq群:558256069,,侵權(quán)必究!(2)系統(tǒng)性:根據(jù)單位性質(zhì)、專業(yè)特點、學(xué)科任務(wù)等不間斷地連續(xù)采集信息的原則。(3)針對性:根據(jù)實際需要,有目的、有重點、分專業(yè)、分學(xué)科、按計劃、按步驟地收集,以最大限度滿足用戶信息需求的原則。(4)及時性:按照用戶的信息需求,敏捷迅速地采集到反映事物最新動態(tài)、最新水平、新發(fā)展趨勢信息的原則。(5)完整性:根據(jù)用戶現(xiàn)在與潛在的信息需求,全面、系統(tǒng)收集信息的原則。(6)真實性:采集真實、可靠信息的原則。92.專題調(diào)查的方法可分為(??)。A、約談法B、訪談法C、問卷法D、普查法E、實地觀察法答案：BCE解析：健康管理相關(guān)信息主要來源于各類衛(wèi)生服務(wù)記錄,這些記錄按照規(guī)定長期填寫積累,可以充分利用。當(dāng)需要解決某些專門問題時,經(jīng)常的記錄和報表往往不能提供足夠數(shù)量的信息,因此需要通過專題調(diào)查來獲取資料。專題調(diào)查的方法可分為訪談法、實地觀察法及問卷法。93.數(shù)據(jù)庫是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(??)數(shù)據(jù)的倉庫。A、生成B、組織C、修改D、存儲E、管理答案：BDE解析：數(shù)據(jù)庫(dateabase)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來組織、存儲和管理數(shù)據(jù)的倉庫。94.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)敘述正確的有(??)。A、醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)常列成一個二維結(jié)構(gòu)B、二維結(jié)構(gòu)表中的頂行給出了表的結(jié)構(gòu),又稱為記錄結(jié)構(gòu);以后每一行為一條記錄,每條記錄對應(yīng)一個記錄號,又稱為觀察單位C、表中的每一列為(又稱屬性),每個字段的名稱在表的頂行列出;各列除字段名以下又稱變量,原始數(shù)據(jù)中,變量分為標(biāo)識變量和分析變量兩種D、一般序號和姓名為標(biāo)識變量,其他為分析變量E、分析變量又被分為反應(yīng)變量和解釋變量。反應(yīng)變量又稱為指示變量、分組變量、分類變量、協(xié)變量等。解釋變量是表示試驗效果或觀察結(jié)果大小的變量或指標(biāo)答案：ABCD解析：醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)常列成類似于表12-1的二維結(jié)構(gòu)。表中的頂行給出了表的結(jié)構(gòu),又稱為記錄結(jié)構(gòu),以后每一行為一條記錄,每條記錄對應(yīng)一個記錄號,它是該記錄在表中序號即第一條記錄的記錄號為1,第二條記錄的記錄號為2,依此類推。表中的每一列為(又稱屬性),每個字段的名稱在表的頂行列出,依次為編號、兒童姓名、母親文化、出生日期、出生身高、免疫時間和陽性反應(yīng)結(jié)果。表12-1記錄的原始數(shù)據(jù)一個由127例觀察單位和8個變量組成的數(shù)據(jù)庫。原始數(shù)據(jù)中,變量分為標(biāo)識變量和分析變量兩種。標(biāo)識變量主要用于數(shù)據(jù)管理,包括數(shù)據(jù)的核對與增刪等,是研究記錄中不可缺少的內(nèi)容,如表12-1中的編號和兒童姓名即為標(biāo)識變量,其他均為分析變量。分析變量又被分為反應(yīng)變量和解釋變量。反應(yīng)變量是表示試驗效果或觀察結(jié)果大小的變量或指標(biāo)。解釋變量又稱為指示變量、分組變量、分類變量、協(xié)變量等。例如表12-1中,如果進(jìn)行乙肝疫苗接種效果的評估,反應(yīng)變量為陽性反應(yīng)結(jié)果,其他變量為解釋變量95.錄入數(shù)據(jù)時,應(yīng)遵循(??)的原則。A、便于收集B、便于錄入C、便于核查D、便于轉(zhuǎn)換E、便于分析答案：BCDE解析：錄入數(shù)據(jù)時,應(yīng)遵循便于錄入、便于核查、便于轉(zhuǎn)換、便于分析的原則。96.下列關(guān)于數(shù)據(jù)核查敘述正確的有(??)。A、數(shù)據(jù)錄入后,首先必須對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行B、第一步是運行統(tǒng)計軟件的基本統(tǒng)計量過程,列出每個變量的最大值和最小值,如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯,說明數(shù)據(jù)有誤C、第一步是運行統(tǒng)計軟件的基本統(tǒng)計量過程,列出每個變量平均值,如果某變量不符合邏輯,說明數(shù)據(jù)有誤D、第二步是數(shù)據(jù)核對,將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對,更正錯誤E、第二步是數(shù)據(jù)核對,采用雙錄入方式,然后用程序自動比較,不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯誤答案：ABDE解析：數(shù)據(jù)錄入后,首先必須對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行,第一步是運行統(tǒng)計軟件的基本統(tǒng)計量過程,列出每個變量的最大值和最小值,如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯,說明數(shù)據(jù)有誤,例如,如果年齡的最大值為500時,一定有誤,利用統(tǒng)計軟件的查找功能可找到該數(shù)據(jù)。第二步是數(shù)據(jù)核對,將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對,更正錯誤,有時為了慎重起見,采用雙錄入方式,然后用程序自動比較,不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯誤。97.資料整理一般可分為(??)等步驟。A、運行統(tǒng)計軟件的基本統(tǒng)計量過程B、數(shù)據(jù)核對,更正錯誤C、進(jìn)行信息分類D、進(jìn)行資料匯編E、進(jìn)行資料分析答案：CDE解析：資料整理一般可分為三步:第一步是進(jìn)行信息分類;第二步是進(jìn)行資料匯編;第三步是進(jìn)行資料分析。98.健康信息可用于服務(wù)人群(??)等健康管理服務(wù)。A、健康狀態(tài)的評價B、健康風(fēng)險的評估C、疾病的預(yù)期診斷D、疾病的預(yù)后判斷E、健康教育答案：ABCDE解析：健康信息可用于服務(wù)人群健康狀態(tài)的評價、健康風(fēng)險的評估、疾病的預(yù)期診斷與預(yù)后判斷、健康教育等健康管理服務(wù)。信息的利用包括個體和群體層面。99.個人健康信息的收集需要確保(??)等。A、全面性B、真實性C、時效性D、客觀性E、權(quán)威性答案：BD解析：個人健康信息的收集需要確保真實性和客觀性,因此,要認(rèn)真收集,客觀及時地記錄相關(guān)信息。100.健康信息個體層面的利用是指(??)等。A、分析、評價其健康狀況和健康危險因素B、制訂有針對性的個人健康管理計劃C、提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案D、針對健康危險因素的發(fā)展趨勢進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)E、進(jìn)行健康管理效果的評價答案：ABCDE解析：在健康管理中,對個人健康信息的收集結(jié)果可用來分析、評價其健康狀況和健康危險因素,據(jù)此,制訂有針對性的個人健康管理計劃,提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案,并針對健康危險因素的發(fā)展趨勢進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。個人健康信息還可用來進(jìn)行健康管理效果的評價,如高血壓、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化評價101.健康信息群體層面的利用可以是(??)等。A、通過一定的定性與定量的調(diào)查研究方法,收集管理群體健康信息的必要資料B、通過科學(xué)、客觀的分析、匯總和評估,作出社區(qū)診斷,分析主要健康問題、危險因素和目標(biāo)人群C、為制訂干預(yù)計劃提供依據(jù)D、為企業(yè)、機關(guān)、團體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料E、通過講座、咨詢、個別重點對象的針對性指導(dǎo)、服務(wù)等方式,切實落實有效的干預(yù)措施,達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果答案：ABCDE解析：健康管理者在工作中通過一定的定性與定量的調(diào)查研究方法,收集管理群體健康信息的必要資料,通過科學(xué)、客觀的分析、匯總和評估,作出社區(qū)診斷,分析主要健康問題、危險因素和目標(biāo)人群,為制訂干預(yù)計劃提供依據(jù),為企業(yè)、機關(guān)、團體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料,通過講座、咨詢、個別重點對象的針對性指導(dǎo)、服務(wù)等方式,切實落實有效的干預(yù)措施,達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果。102.下列關(guān)于健康檔案敘述正確的有(??)。A、居民健康檔案是衛(wèi)生保健服務(wù)中不可缺少的工具。它是居民健康管理(疾病防治、健康保護(hù)、健康促進(jìn))過程的規(guī)范、科學(xué)記錄。B、健康檔案是以個人健康為核心,動態(tài)測量和收集生命全過程的各種健康相關(guān)信息,滿足居民個人和健康管理需要建立的健康信息資源庫C、健康檔案是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。D、通過建立個人、家庭和社區(qū)健康檔案,能夠了解和掌握社區(qū)居民的健康狀況和疾病構(gòu)成,了解社區(qū)居民主要健康問題和衛(wèi)生問題的流行病學(xué)特征,為篩選高危人群,開展疾病管理,采取針對性預(yù)防措施奠定基礎(chǔ)。E、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要建立完善的社區(qū)居民健康檔案,并嚴(yán)格管理和有效利用,有針對性地開展系統(tǒng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。答案：ABCDE解析：居民健康檔案是衛(wèi)生保健服務(wù)中不可缺少的工具。它是居民健康管理(疾病防治、健康保護(hù)、健康促進(jìn))過程的規(guī)范、科學(xué)記錄。健康檔案是以個人健康為核心,動態(tài)測量和收集生命全過程的各種健康相關(guān)信息,滿足居民個人和健康管理需要建立的健康信息資源庫;是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。通過建立個人、家庭和社區(qū)健康檔案,能夠了解和掌握社區(qū)居民的健康狀況和疾病構(gòu)成,了解社區(qū)居民主要健康問題和衛(wèi)生問題的流行病學(xué)特征,為篩選高危人群,開展疾病管理,采取針對性預(yù)防措施奠定基礎(chǔ)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要建立完善的社區(qū)居民健康檔案,并嚴(yán)格管理和有效利用,有針對性地開展系統(tǒng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。103.健康檔案是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的(??)、健康教育、生育指導(dǎo)"多位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。A、預(yù)防B、醫(yī)療C、保健D、康復(fù)E、管理答案：ABCD解析：健康檔案是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。104.在我國,一般將居民健康檔案分成(??)等個部分。A、個人健康檔案B、家庭健康檔案C、單位健康檔案D、社區(qū)健康檔案E、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康檔案答案：ABD解析：在我國,一般將居民健康檔案分成三個部分,即個人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案。105.下列(??)都屬于一份記錄良好的健康檔案的主要意義。A、能夠幫助健康管理者全面、系統(tǒng)地了解居民的健康問題及其患病的相關(guān)背景信息B、有助于促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)范化C、有助于全面評價社區(qū)居民的健康問題D、有助于制訂準(zhǔn)確實用的衛(wèi)生保健計劃,合理利用社區(qū)有限的衛(wèi)生資源,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理水平E、可用于評價健康管理者的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,有時還可作為處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)答案：ABCDE解析：一份記錄良好的健康檔案的意義主要在于:/①能夠幫助健康管理者全面、系統(tǒng)地了解居民的健康問題及其患病的相關(guān)背景信息/②有助于促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)范化/③有助于全面評價社區(qū)居民的健康問題/④有助于制訂準(zhǔn)確實用的衛(wèi)生保健計劃,合理利用社區(qū)有限的衛(wèi)生資源,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理水平/⑤可用于評價健康管理者的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,有時還可作為處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)/⑥可作為政府和醫(yī)療管理機構(gòu)收集基層醫(yī)療信息的重要渠道,也可對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理提供及時、準(zhǔn)確的居民健康信息。/⑦居民健康檔案是醫(yī)學(xué)教學(xué)科研的重要參考資料。106.建立健康檔案的基本要求包括(??)。A、資料的真實性B、資料的科學(xué)性C、資料的全面性D、資料的連續(xù)性E、資料的可用性答案：ABDE解析：建立健康檔案的基本要求有以下五點:/①資料的真實性;/②資料的科學(xué)性;/③資料的完整性;/④資料的連續(xù)性;/⑤資料的可用性。107.個人健康檔案包括(??)等部分內(nèi)容。A、居民基本情況表B、健康體檢表C、服務(wù)記錄表D、以問題為導(dǎo)向的健康問題記錄E、以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄答案：DE解析：個人健康檔案包括兩部分內(nèi)容:一是以問題為導(dǎo)向的健康問題記錄;二是以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄。而選項ABC是個人健康檔案包括的三類表格:居民基本情況表、健康體檢表、服務(wù)記錄表。108.以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括(??)等。A、預(yù)防接種B、健康問題描述C、健康問題隨訪記錄D、轉(zhuǎn)診會診記錄E、健康體檢記錄答案：AE解析：以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括預(yù)防接種、健康體檢記錄等,通過預(yù)防服務(wù)的實施,達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)危險因素及病患,并加以干預(yù)的目的。109.下列關(guān)于轉(zhuǎn)診會診記錄敘述正確的有(??)。A、全科醫(yī)生在患者病情需要時,應(yīng)及時地作出轉(zhuǎn)診或會診決定B、患者在轉(zhuǎn)出之后,全科醫(yī)生仍對其負(fù)有追蹤和關(guān)注其醫(yī)治情況的責(zé)任C、一般情況下,全科醫(yī)生除了接收和保存其他醫(yī)生或照顧者轉(zhuǎn)回來的患者資料外,還需要自己在患者的健康檔案中寫一份患者在社區(qū)外就醫(yī)情況的小結(jié)D、會診記錄填寫主要會診原因、所在醫(yī)院、會診意見等E、雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)出)單中的患者基本信息應(yīng)與個人一般情況表一致。初步診斷填寫疾病名稱的全稱。轉(zhuǎn)診目的應(yīng)簡練、具體、明確。主要現(xiàn)病史、既往史、檢查結(jié)果、已施處置等應(yīng)簡明扼要。答案：ABCDE解析：轉(zhuǎn)診會診記錄:全科醫(yī)生在患者病情需要時,應(yīng)及時地作出轉(zhuǎn)診或會診決定?；颊咴谵D(zhuǎn)出之后,全科醫(yī)生仍對其負(fù)有追蹤和關(guān)注其醫(yī)治情況的責(zé)任。一般情況下,全科醫(yī)生除了接收和保存其他醫(yī)生或照顧者轉(zhuǎn)回來的患者資料外,還需要自己在患者的健康檔案中寫一份患者在社區(qū)外就醫(yī)情況的小結(jié)。會診記錄填寫主要會診原因、會診醫(yī)生及其所在醫(yī)院、會診意見等。雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)出)單中的患者基本信息應(yīng)與個人一般情況表一致。初步診斷填寫疾病名稱的全稱。轉(zhuǎn)診目的應(yīng)簡練、具體、明確。主要現(xiàn)病史、既往史、檢查結(jié)果、已施處置等應(yīng)簡明扼要。雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)回)單中的治療經(jīng)過、進(jìn)一步治療方案及康復(fù)建議應(yīng)對社區(qū)醫(yī)生具有指導(dǎo)作用,是社區(qū)醫(yī)生制訂患者疾病恢復(fù)期治療計劃的重要依據(jù)。110.家庭健康檔案的主要內(nèi)容可以包括(??)。A、家庭的基本資料B、家系圖C、家庭評估資料D、家庭主要問題目錄及問題描述E、家庭各成員的個人健康記錄答案：ABCDE解析：家庭健康檔案(familyhealthrecord)是居民健康檔案中的重要組成部分,其內(nèi)容包括家庭的基本資料、家系圖、家庭評估資料、家庭主要問題目錄、問題描述、家庭各成員的個人健康記錄和家庭生活周期健康維護(hù)記錄。111.家庭基本資料包括家庭各成員的基本資料,如姓名、性別、年齡、職業(yè)、教育程度以及(??)等。A、宗教信仰B、健康資料C、家庭類型D、內(nèi)在結(jié)構(gòu)E、居住環(huán)境答案：ABCDE解析：家庭基本資料(familyprofile)包括家庭各成員的基本資料,如姓名、性別、年齡、職業(yè)、教育程度、宗教信仰、健康資料等,以及家庭類型、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境等。112.家系圖是以繪圖的方式來描述(??)等。A、家庭結(jié)構(gòu)B、醫(yī)療史C、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系D、家庭關(guān)系E、家庭重要事件答案：ABCDE解析：家系圖(genogram)是以繪圖的方式來描述家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系、家庭關(guān)系及家庭重要事件等。它可以使醫(yī)生快速地掌握大量信息,評判家庭成員的健康狀況,是掌握家庭生活周期、家庭功能以及家庭資源等資料的最好工具。113.繪制家系圖時應(yīng)遵循以下(??)原則。A、所使用的符號應(yīng)盡量簡單B、繪制時一般是從家庭中首次就珍的患者這一代開始C、標(biāo)準(zhǔn)的家系圖應(yīng)描述3代或3代以上的家人,包括夫婦雙方家庭成員D、長輩在上,晚輩在下;同輩中,長者在左,幼者在右;夫妻中,男在左、女在右;同一代人應(yīng)位于同一水平線上,符號應(yīng)大小相等。E、代表每個人的符號旁邊,應(yīng)標(biāo)記姓名、出生年月日、重大生活事件及其發(fā)生的時間、遺傳病、慢性病等答案：ABCDE解析：繪制家系圖時應(yīng)遵循以下七個原則:(1)繪制家系圖時所使用的符號應(yīng)盡量簡單,代表各種問題的符號應(yīng)盡可能無須解釋,標(biāo)注信息盡量簡明扼要,以便馬上找出所需的信息。(2)繪制時可以從最年輕的一代開始,也可以從中間開始,一般是從家庭中首次就珍的患者這一代開始,向上下延伸。(3)標(biāo)準(zhǔn)的家系圖應(yīng)描述3代或3代以上的家人,包括夫婦雙方家庭成員。(4)長輩在上,晚輩在下;同輩中,長者在左,幼者在右;夫妻中,男在左、女在右;同一代人應(yīng)位于同一水平線上,符號應(yīng)大小相等。(5)代表每個人的符號旁邊,應(yīng)標(biāo)記姓名、出生年月日、重大生活事件及其發(fā)生的時間、遺傳病、慢性病等。(6)用虛線圈出同一處居住的成員。(7)家系圖繪制可一次完成,也可在照顧患者的過程中逐漸完成。114.較完整的社區(qū)健康檔案一般包括(??)等內(nèi)容。A、社區(qū)基本資料B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況D、社區(qū)衛(wèi)生管理組織E、社區(qū)居民健康狀況答案：ABCE解析：較完整的社區(qū)健康檔案一般包括社區(qū)基本資料、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況、社區(qū)居民健康狀況等內(nèi)容。115.建立健康檔案的基本原則應(yīng)體現(xiàn)以下(??)等。A、自愿為主,多種方式相結(jié)合B、體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點C、計劃性與系統(tǒng)性相結(jié)合D、針對性與及時性相結(jié)合E、科學(xué)性與靈活性相結(jié)合答案：ABE解析：建立健康檔案的基本原則應(yīng)體現(xiàn)以下三點:/①自愿為主,多種方式相結(jié)合在居民自愿的基礎(chǔ)上,采取多種方式建立健康檔案,不要求采用統(tǒng)一的方式建立健康檔案。/②體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點健康檔案是在傳統(tǒng)意義基礎(chǔ)上擴大的病歷記錄,含居民基本信息、臨床與保健記錄等內(nèi)容。通過健康檔案的有效管理,能夠體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點。/③科學(xué)性與靈活性相結(jié)合檔案管理首先不能遠(yuǎn)離醫(yī)務(wù)人員,以免由于利用不便,成為實際意義的"死檔"。同時要保持健康檔案的科學(xué)性,對上門接受服務(wù)的人群一家庭一套;由于目前的人力、物力、財力的條件限制,不要求為所有轄區(qū)居民建立健康檔案,可分批、有重點地針對重點人群先行建立檔案并進(jìn)行動態(tài)管理,也可對參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的人群先行建立健康檔案。116.健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個人到死亡的全生命周期過程中,因(??)等健康相關(guān)活動所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。A、免疫B、體檢C、治療D、運動E、飲食答案：ABCDE解析：健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個人到死亡的全生命周期過程中,因免疫、體檢、治療、運動、飲食等健康相關(guān)活動所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。117.過程中,因免疫、體檢、治療、運動、飲食等健康相關(guān)活動所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及(??)等多方面數(shù)據(jù)的聚合。A、醫(yī)療服務(wù)B、疾病防控C、健康保健D、食品安全E、養(yǎng)生保健答案：ABCDE解析：健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個人到死亡的全生命周期過程中,因免疫、體檢、治療、運動、飲食等健康相關(guān)活動所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。118.過去,阻止移動醫(yī)療成為現(xiàn)實的障礙是(??)等要求。但隨著4G無線通信技術(shù)的普及,5G呼之欲出,無線通信技術(shù)對移動醫(yī)療的支撐已經(jīng)不是問題。A、網(wǎng)絡(luò)連接B、安全性C、可靠性D、普及性E、低成本和低功耗答案：ABCE解析：過去,阻止移動醫(yī)療成為現(xiàn)實的障礙是網(wǎng)絡(luò)連接、安全性、可靠性,以及低成本和低功耗等要求。但隨著4G無線通信技術(shù)的普及,5G呼之欲出,無線通信技術(shù)對移動醫(yī)療的支撐已經(jīng)不是問題。119.個體健康管理按照基本步驟,大致可以分為(??)等階段。A、了解和掌握個體健康現(xiàn)狀,開展健康狀況檢測和信息收集B、評價個體健康,開展健康風(fēng)險評估C、評價個體健康,開展健康評價D、改善和促進(jìn)個體健康,開展健康危險干預(yù)E、改善和促進(jìn)個體健康,開展健康促進(jìn)答案：ABCDE解析：對個體健康管理按照基本步驟大致可以分為三個階段,第一步是了解和掌握個體健康現(xiàn)狀,開展健康狀況檢測和信息收集;第二步是評價個體健康,開展健康風(fēng)險評估和健康評價;第三步是改善和促進(jìn)個體健康,開展健康危險干預(yù)和健康促進(jìn)。120.關(guān)于醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)的敘述正確的有(??)。A、醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)分成三方面:"物"就是對象,就是醫(yī)生、病人、機械等。"網(wǎng)"就是流程,醫(yī)療的物聯(lián)網(wǎng)概念;"聯(lián)"就是信息交互B、居民健康管理居民健康管理包括健康指標(biāo)監(jiān)測(如血壓、血糖、血氧、心電等)智能健康預(yù)警、居民健康檔案、健康常識等C、通過體檢、評估、預(yù)防、咨詢等方式,使處于亞健康的個體自未病到疾病的軌跡以數(shù)字化形式表達(dá)D、提出個性化健康干預(yù)方案,實現(xiàn)健康促進(jìn)和早期預(yù)防E、及時監(jiān)測慢性病患者身體指標(biāo)變化,慢性病患者使用時可輔助收集數(shù)據(jù)信息,傳到醫(yī)療中心的個人健康檔案中,進(jìn)行實時健康管理答案：ABCDE解析：醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)分成三方面:"物"就是對象,就是醫(yī)生、病人、機械等。"網(wǎng)"就是流程,醫(yī)療的物聯(lián)網(wǎng)概念;"聯(lián)"就是信息交互,物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)的定義對象是可感知的,可互動的,可控制的。居民健康管理居民健康管理包括健康指標(biāo)監(jiān)測(如血壓、血糖、血氧、心電等)智能健康預(yù)警、居民健康檔案、健康常識等。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過體檢、評估、預(yù)防、咨詢等方式,使處于亞健康的個體自未病到疾病的軌跡以數(shù)字化形式表達(dá),并提出個性化健康干預(yù)方案,最大限度實現(xiàn)健康促進(jìn)和早期預(yù)防。醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)能及時監(jiān)測慢性病患者身體指標(biāo)變化,慢性病患者使用時可自動收集數(shù)據(jù)信息,傳到醫(yī)療中心的個人健康檔案中,進(jìn)行實時健康管理。121.健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動醫(yī)療的發(fā)展前景主要表現(xiàn)在(??)。A、中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動醫(yī)療發(fā)展前景廣闊B、020模式將進(jìn)一步發(fā)展,線上線下融合更加深入C、移動醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷麯、移動醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑴c健康管理漸行漸遠(yuǎn)E、健康大數(shù)據(jù)的價值將進(jìn)一步提升答案：ABCE解析：健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動醫(yī)療的發(fā)展前景有以下四個方面:/①中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動醫(yī)療發(fā)展前景廣闊;/②020模式將進(jìn)一步發(fā)展,線上線下融合更加深入;/③移動醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷?/④健康大數(shù)據(jù)的價值將進(jìn)一步提升。122.健康管理中的倫理原則包括(??)A、以人為本,以健康為中心的原則B、公平、合理的原則C、保守秘密原則D、有利和主體原則E、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則答案：ABCDE123.健康管理師在日常工作中貫徹以人為本,以健康為中心的原則,必須做到如下哪幾項(??)A、了解、熱愛服務(wù)對象B、尊重服務(wù)對象C、面向社區(qū)各個層次提供不同服務(wù)D、正確判斷,及時處理服務(wù)對象的相關(guān)健康問題E、建立并妥善保管健康檔案答案：ABCD124.生命倫理學(xué)的三大基本原則是尊重人、不傷害/有利、公正,其中的"尊重"包括(??)A、以人為本,尊重人的自主性(一個人按自己的計劃決定自己行為的一種理性能力)B、個人信息保密意味著服務(wù)對象患有法定要報告的疾病也不得報告C、遵守知情同意的原則D、對自主性差的個人可能需要額外的保護(hù)(監(jiān)護(hù)人、家庭、社區(qū))E、保護(hù)服務(wù)對象合法利益答案：ACD125.健康管理師遵守保密原則的具體措施包括(??)A、向管理對象說明健康管理工作的相關(guān)保密原則及應(yīng)用這原則時的限度B、在管理工作中一旦發(fā)現(xiàn)有危害自身或他人的情況,必須采取必要措施C、健康管理工作中的有關(guān)信息應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存D、在管理對象同意的情況下才能進(jìn)行錄音、錄像E、因教學(xué)、科研需要時應(yīng)隱去可能會據(jù)此辨認(rèn)出個體的有關(guān)信息答案：ABCDE126.根據(jù)《中華人民共和國公民道德建設(shè)實施綱要》職業(yè)道德的基本內(nèi)容有(??)A、愛崗敬業(yè)、誠實守信B、仁愛友善C、辦事公道D、服務(wù)群眾E、奉獻(xiàn)社會答案：ACDE127.健康管理服務(wù)對象在健康管理中的基本權(quán)利包括(??)A、合理的、平等的健康保健權(quán)B、知曉健康管理相關(guān)措施及進(jìn)程的權(quán)利C、保護(hù)自身正當(dāng)利益的權(quán)利D、要求保護(hù)秘密和隱私的權(quán)利E、要求賠償健康損害的權(quán)利答案：ABCDE128.在下列哪些情況下,醫(yī)生可以不保密(??)A、繼續(xù)保密涉及到對公眾福利的危害B、繼續(xù)保密會危及確定的第三方生命或重大健康風(fēng)險C、患者的配偶向醫(yī)生詢問有關(guān)患者的健康狀況和預(yù)后D、患者的單位向醫(yī)生詢問患者的病情E、患者的醫(yī)療保險公司向醫(yī)生詢問有關(guān)患者的健康狀況答案：AB129.健康管理倫理是指(??)在健康管理中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及他們對公眾健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。A、個人B、單位C、團體D、社區(qū)E、國家答案：ACE解析：健康管理倫理(healthmanagementethics)是指個人、團體、國家在健康管理中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及個人、團體、國家對公眾健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。130.醫(yī)學(xué)倫理的基本原則內(nèi)容是(??)。A、健康管理B、防病治病C、救死扶傷D、實行醫(yī)學(xué)人道主義E、全心全意為人民健康服務(wù)答案：BCDE解析：醫(yī)學(xué)倫理的基本原則內(nèi)容是防病治病,救死扶傷,實行醫(yī)學(xué)人道主義,全心全意為人民健康服務(wù)。其中為人民健康服務(wù)的內(nèi)容應(yīng)該是全方位的,在醫(yī)學(xué)服務(wù)中既要給予患者生物學(xué)方面的救助,更要給予心理學(xué)、社會學(xué)方面的照護(hù),不斷滿足人民大眾不斷增長的健康需求。131.健康管理倫理的基本原則內(nèi)容是(??)。A、以人為本、以健康為中心的原則B、公平、合理的原則C、保守秘密的原則D、有利和主體原則E、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則答案：ABCDE解析：健康管理倫理的基本原則有如下五條:(1)以人為本、以健康為中心的原則;(2)公平、合理的原則;(3)保守秘密的原則;(4)有利和主體原則;(5)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。132.健康管理倫理的"以人為本、以健康為中心"原則要求廣大健康管理提供者必須切實做到(??)等。A、了解、熱愛服務(wù)對象B、尊重服務(wù)對象C、面向社區(qū)各個層次提供不同服務(wù)D、在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對象的需要E、正確判斷,及時處理服務(wù)對象的相關(guān)健康問題答案：ABCE解析：以人為本、以健康為中心的原則:廣大的健康管理提供者要在健康管理中能夠真正貫徹上述原則,在日常的工作中就必須切實做到:1)了解、熱愛服務(wù)對象。2)尊重服務(wù)對象。3)面向社區(qū)各個層次提供不同服務(wù)。4)正確判斷,及時處理服務(wù)對象的相關(guān)健康問題。133.健康管理倫理的"公平、合理"原則要求廣大健康管理提供者必須切實做到(??)等。A、服務(wù)對象應(yīng)該平等享有健康保健服務(wù),平等使用衛(wèi)生資源B、健康管理服務(wù)人員與服務(wù)對象應(yīng)該形成服務(wù)與被服務(wù)的雙向互動關(guān)系C、不泄露服務(wù)對象的健康信息D、在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對象的需要E、公開收費標(biāo)準(zhǔn),讓服務(wù)對象心中有數(shù),在知情、同意的基礎(chǔ)上接受方便、經(jīng)濟、綜合、有效的健康管理服務(wù)答案：ABDE解析：公平、合理的原則要求廣大健康管理提供者必須切實做到:1)服務(wù)對象應(yīng)該平等享有健康保健服務(wù),平等使用衛(wèi)生資源。健康管理的最終目標(biāo)是提高全民健康水平,健康管理的對象不應(yīng)只是"高端"人群。2)健康管理服務(wù)人員與服務(wù)對象應(yīng)該形成服務(wù)與被服務(wù)的雙向互動關(guān)系。3)在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對象的需要。4)公開收費標(biāo)準(zhǔn),讓服務(wù)對象心中有數(shù),在知情、同意的基礎(chǔ)上接受方便、經(jīng)濟、綜合、有效的健康管理服務(wù)134.健康管理倫理的"保守秘密"原則要求廣大健康管理提供者必須切實做到(??)等。A、建立并妥善保管健康檔案B、不泄露服務(wù)對象的健康信息C、正確對待服務(wù)對象的隱私D、做好上門服務(wù)的保密工作E、了解、發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象健康需求答案：ABCD解析：保守秘密的原則要求不但要對"有關(guān)患者疾病信息"保守秘密,還要正確對待"有關(guān)社區(qū)居民健康信息"。1)建立并妥善保管健康檔案。2)不泄露服務(wù)對象的健康信息:在健康管理服務(wù)過程中對一些特殊的服務(wù)對象出于對其保護(hù)性醫(yī)療的要求,凡是不利于其身心健康的或有可能對其產(chǎn)生不良影響的事情,都應(yīng)保守