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文檔簡介

2024屆湖南省岳陽市平江縣中考語文仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.你的人生是否有意義,要看你對人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。B.隨著國家平抑物價(jià)的政策和外地蔬菜的大量調(diào)運(yùn),最近蔬菜價(jià)格有所回落。C.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)敢拼敢搏的精神,終于奪得了冠軍。D.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們班同學(xué)制定出了具體的改進(jìn)措施。2.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)人能壞到什么程度,;同樣,一個(gè)人會好到什么程度,。得意的時(shí)候看他做什么,落魄的時(shí)候看他不做什么,。A.看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性B.看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在堅(jiān)守和放縱里,露出的,往往是最真的品性C.看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性D.看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在堅(jiān)守和放縱里,露出的,往往是最真的品性3.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽義釋黃忠,張飛義釋嚴(yán)顏,為劉備增添了兩員虎將。B.簡·愛在第一次和羅切斯特結(jié)婚時(shí),婚禮被圣·約翰打斷。C.陸鶴是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,文藝匯演令他收獲了尊重。D.八十四天沒有捕到魚的圣地亞哥,仍然沒有向命運(yùn)屈服。4.填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡單而樸素的話:“天下第一件好事還是讀書?!?。①從個(gè)人角度而言,腹有詩書氣自華。②從國家層面來說,倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無不是建立在知識的積累之上。④的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。A.①④②③ B.③①②④ C.④①②③ D.④②③①5.經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)~(7)題中,任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題]。楊花落盡子規(guī)啼,__________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)望西都,__________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)是非木杮,__________?(紀(jì)昀《河中石獸》)__________,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)__________,何事長向別時(shí)圓?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)__________,西蜀子云亭。(劉禹錫《陋室銘》)單車欲問邊,__________。(王維《使至塞上》)然后我死了,__________。(艾青《我愛這土地》)后來?。ê牵?,__________。(余光中《鄉(xiāng)愁》)__________,為我們所未經(jīng)生活過的。(魯迅《故鄉(xiāng)》)6.運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。(1)下列選項(xiàng)中,搭配不正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》吳承恩章回體小說B.《朝花夕拾》魯迅回憶性散文集C.《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特傳記文學(xué)D.《海底兩萬里》凡爾納科幻小說(2)《水滸傳》中的魯智深(魯達(dá))是極具俠義精神的好漢,請仿照示例,再選擇一個(gè)能體現(xiàn)他的俠義精神的經(jīng)典情節(jié),并簡要分析。示例:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——魯達(dá)同情關(guān)心被鎮(zhèn)關(guān)西欺侮的金家父女,三拳打死鄭屠。他扶危濟(jì)困,為民除害,嫉惡如仇。二、閱讀7.自古書契多編以竹簡,其用帛者謂之為紙。《周禮》有史官掌邦國大事書于策小事簡牘而已。而古又用札。《釋名》云:“札者,櫛①也,如櫛之比編之也,亦策之類也。”漢興,已有幡紙②代簡,而未通用。至和帝時(shí),蔡倫,字敬仲,用樹皮及敝布魚網(wǎng)以為紙,奏上,帝善其能。自是,天下咸謂之蔡侯紙。蜀中多以麻為紙,有玉屑、屑骨之號。江浙間多以嫩竹為紙。北土以桑皮為紙。剡溪③以藤為紙。海人以苔為紙。浙人以麥莖、稻稈為之者脆薄焉,以麥稿、油藤為之者尤佳。黟、歙④間多良紙,有凝霜、澄心之號。復(fù)有長者,可五十尺為一幅。蓋歙民數(shù)日理其楮⑤,然后于長船中以浸之,數(shù)十夫舉抄以抄之,傍一夫以鼓而節(jié)之,于是以大熏籠周而焙⑥之,不上于墻壁也。由是自首至尾,勻薄如一。①櫛:梳子,篦子。②幡紙:古代將絹帛裁成一定規(guī)格,用于寫字。③剡(shàn)溪,水名。④黟(yī)、歙(shè):地名。⑤楮:一種落葉喬木,樹皮可造紙。⑥焙:用微火烘。1.用“/”給下列句子斷句,斷兩處?!吨芏Y》有史官掌邦國大事書于策小事簡牘而已2.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是A.其用帛者謂之為紙是可謂善學(xué)者矣B.黟、歙間多良紙良多趣味C.蓋歙民數(shù)日理其楮爾輩不能究物理D.然后于長船中以浸之故曰:教學(xué)相長也3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。用樹皮及敝布魚網(wǎng)以為紙,奏上,帝善其能。浙人以麥莖、稻稈為之者脆薄焉,以麥稿、油藤為之者尤佳。4.根據(jù)文意填空。選文是從____________、__________和紙的制法工藝三個(gè)方面介紹紙文化的。根據(jù)原文推斷:最早“____________”,所以“紙”的表意形旁為“纟”;文中描寫古法造紙工藝中“撈紙”程序的句子是“____________”。(用原文內(nèi)容填空)8.閱讀下面的文字,完成下列小題。余光中先生曾經(jīng)在文章中寫道:旅行,我不想跟李白,因?yàn)樗回?fù)責(zé)任,沒有現(xiàn)實(shí)感;我也不想跟杜甫,因?yàn)樗喙?,恐怕太?yán)肅;而蘇東坡就很好,我們可以做很好的朋友??赡苁且?yàn)樘K軾的人生個(gè)性簽名是這樣的——“雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡?!睕]錯(cuò),就是“人間有味是清歡”,因?yàn)椋瑢τ谔K軾來說,無論在哪里,哪里都有美味。[甲]豬肉頌凈洗鐺,少著水,柴頭罨[1]煙焰不起。待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美。黃州好豬肉,價(jià)賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮,早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管。(注):[1]罨:yǎn,掩蓋,掩覆。[乙]老饕賦(節(jié)選)庖丁鼓刀,易牙[1]烹熬。水欲新而釜欲潔,火惡陳(江右久不改火,火色皆青)而薪惡勞。九蒸暴而日燥,百上下而湯鏖。嘗項(xiàng)上之一臠[2],嚼霜前之兩螯。爛櫻珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而帶糟。蓋聚物之夭美,以養(yǎng)吾之老饕。(注):[1]庖丁是古代一位刀功極好的廚師,易牙則是春秋時(shí)齊桓公寵幸的近臣,長于調(diào)味。[2]臠:luán,小塊肉。1.饕在漢語字典上的解釋有:①傳說中的一種兇惡貪食的野獸,古代銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾;②喻兇惡貪婪的人;③喻貪吃的人。你認(rèn)為“老饕”的“饕”是哪種義項(xiàng)?并簡單說明理由。2.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.凈洗鐺風(fēng)煙俱凈B.蓋聚物之夭美蓋竹柏影也C.嘗項(xiàng)上之一臠嘗貽余核舟一D.嚼霜前之兩螯吾妻之美我者3.甲文中“待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美”很有哲理情味,請結(jié)合生活感悟,談?wù)勀愕慕庾x。4.結(jié)合兩文及以下助讀資料,談?wù)勌K軾的飲食人生里,折射出一個(gè)怎樣的精神世界?助讀資料:甲文是詩人因?yàn)跖_詩案被貶黃州時(shí)所作。乙文是詩人被貶海南儋州時(shí)所作,謫居海南時(shí),詩人的狀況是:“此間食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉……”。在宋朝,海南是真正的蠻荒之地,當(dāng)時(shí)人皆稱海南“非人所居”,蘇東坡在動身前已經(jīng)寫好遺囑,將家人大部分留在惠州,帶著小兒子蘇過再次奔赴茫茫貶謫之路。而在此之前,與蘇軾精神世界十分相得的第三任妻子在惠州感染瘟疫去世。而到了儋州,蘇軾先是在公房居住,公房漏雨,一晚上搬了三次,后來連公房也不讓住了,蘇東坡在桄榔林中自己動手搭茅屋,自命為“桄榔庵”。在庵中“食芋飲水,著書以為樂”。9.閱讀下面兩篇文言文,回答小題。①連處士,應(yīng)山人也。以一布衣終于家,而應(yīng)山之人至今思之。其長老教其子弟,所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁,必以處士為法,曰:“為人如連公足矣?!逼漶婀?、孤獨(dú)、兇荒、饑饉之人皆曰:“自連公亡,使吾無所告依而生,以為恨?!兵Q呼!處士居應(yīng)山,非有政令恩威以親其人,而能使人如此,其所謂行之以躬,不言而信者歟?、谧云渥婀庠L為應(yīng)山令,后為磁、郢二州推官,卒而返葬應(yīng)山,遂家焉。處士父以疾廢于家,處士供養(yǎng)左右十余年,因不復(fù)仕進(jìn)。父卒,家故多資,悉散以賙①鄉(xiāng)里,而教其二子以學(xué),曰:“此吾資也。”歲饑,出谷萬斛以糶,而市谷之價(jià)卒不能增,及旁近縣之民皆賴之。人有貧而竊其牛者,官捕之甚急,以牛自歸。處士為之愧謝曰:“煩爾送牛。”厚遺以遣之。③處士有弟居云夢,往省之,得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭,爭負(fù)其柩以還,過縣市,市人皆哭,為之罷市三日,曰:“當(dāng)為連公行喪?!?.解釋下列加著重號字的意思。(1)使吾無所告依而生,以為恨(2)以牛自歸(3)厚遺以遺之(4)爭負(fù)其柩以還2.下列句中加著重號字的意義相同的一項(xiàng)是A.以一布衣終于家每假借于藏書之家B.而能使人如此人不知而不慍C.處士父以疾廢于家策之不以其道D.當(dāng)為連公行喪豈能為暴漲攜之去3.翻譯下面句子。(1)其所謂行之以躬,不言而信者歟!(2)得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。4.文章第②段記述了連處士哪幾件事?請簡要概括。從中看出“連處士”是一個(gè)怎樣的人?10.閱讀《扇子的起源和功用》,完成小題。扇子的起源和功用付秀宏①晉代《古今注》記載,扇子發(fā)端于股代,以鳥羽制成,作儀衛(wèi)之美。三國孔明之羽扇,非為自用,而是儀令之物。漢代之后,湖南竹扇、山東紈扇問世,才用之除熱取涼。及宋時(shí),折扇由朝鮮傳入神州,張合自如,風(fēng)行一時(shí),蘇東坡曾有“高麗白折扇,展之廣尺余”的妙語。②但是,中國人對扇子的使用發(fā)展到后來卻是藝術(shù)功用大于實(shí)際功能。一般來說,扇面之書畫創(chuàng)作,以美態(tài)愉悅于人;而制作裱糊之時(shí),卻以精妙工藝潛化自身。蘇州檀香扇、杭州續(xù)絹扇、新會火畫扇、自貢竹絲扇、江蘇麥稈扇,聲名退途。書畫家在扇面寫字取景,不求形似,但求神韻。飄逸造清涼,執(zhí)扇祛暑氣。③明代大書畫家祝枝山曾喻書扇為美女舞于瓦礫,乃盆景之象。其實(shí),書扇環(huán)肥燕瘦,氣候雖小,卻能做到風(fēng)云際會。吳子深、張大千等人的行書扇,文字如神龍升騰,達(dá)數(shù)十萬港元之高價(jià),令世人刮目。任伯年和趙之謙聯(lián)袂的扇面,墨筆與金石同在,更價(jià)值不菲。④喜好收藏明清閨秀折扇小楷的張中行,最愛其“形娟秀而神柔婉”。明清的書法扇面,最出眾的是女性手跡,有薛素素、黃媛介、葉小鸞、周淑禧、李陀那、董小宛和馬守真,或閨閣氣韻,或工筆娟秀,或運(yùn)風(fēng)挾雷。⑤作為藝術(shù)品,扇面之畫講究氣韻迷人。鳥獸蟲魚、人物山水,無不能畫,貴在品位。有時(shí)僅畫菊一枝、白菜一棵,也要清風(fēng)雅意。上海博物館收藏的唐寅扇面畫《秋江垂釣》,,令人冥思。北京故宮博物館珍藏的縱長1.5厘米、橫寬152厘米的明代大折扇,一面畫的是柳陰賞花,氣息飄動,閑情如夢;一面畫的是松下讀書,主仆對語,儒風(fēng)拂面。此畫出自明宣德帝朱瞻基之手,為中國之最大折扇,乃罕見傳世寶物。⑥對于工筆書畫家,定是意象在心中涌現(xiàn),心跡在扇上流注。對于收藏使用者,必是悠然處見有意趣,摯愛間涌出性情。一朋友購得一把雪白鵝毛扇,折起像白鴿回巢,展開似白鶴亮翅,遂贊曰:“美,此處無墨勝有墨。”另一同事的客廳壁上,掛一把竹扇,白扇面只寫四字隸書“寧靜致遠(yuǎn)”,此時(shí)無聲勝有聲。(選自《百科知識》,有刪改)2.第①段按什么順序?qū)懙模空f明了什么內(nèi)容?3.說說第②段畫線句在文中的作用。4.認(rèn)真閱讀第⑤自然段,聯(lián)系本段上下文內(nèi)容,為段中畫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。5.本文運(yùn)用了多種說明方法,請列出其中三種來,并舉例說說各自在文中的作用。11.閱讀下面材料,完成小題。5G如何顛覆生活司雯雯、梁寶熒5G到底能給我們的生活帶來什么改變?“一個(gè)盲人不用帶導(dǎo)盲犬,也可以在5G網(wǎng)絡(luò)遍布的世界里安心生活,他可以借助無人駕駛技術(shù)去任何地方,汽車會自己尋找停車場;而在車輛無法進(jìn)入的小道,他也可以借助物聯(lián)網(wǎng),躲避障礙物?!敝袊ㄐ牌髽I(yè)協(xié)會副會長武鎖寧時(shí)常會舉這樣一個(gè)例子。他解釋稱,5G不僅會提升你玩手機(jī)的體驗(yàn),還會改變你跟世界的連接方式。簡單來說,5G會顛覆你的生活。語音通話將變成面對面聊天和4G相比,5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快。因此,普通民眾在5G時(shí)代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。(A)換句話說,在5G時(shí)代,直播卡頓的現(xiàn)象將不復(fù)存在,幾十人、上百人同時(shí)同地直播也不再是一種奢望。即便你身處鬧市街區(qū),也不用擔(dān)心因人多而導(dǎo)致網(wǎng)速變慢。而對于4G時(shí)代最為人詬病的下載慢“頑疾”,5G也將是一劑“良藥”?!艾F(xiàn)在我們下載部高清電影需要幾分鐘,甚至幾秒鐘。”電子科技大學(xué)教授李少謙說。當(dāng)然,在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上,5G也將帶來令人難以想象的改變。你只需戴上副VR眼鏡,撥通朋友的手機(jī)號,就會有一個(gè)全息的三維人像出現(xiàn),不僅會講話,還會做各種動作,猶如在跟真實(shí)的人面對面交流一樣。李少謙直言,5G時(shí)視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡(luò)游戲這些基于移動通信技術(shù)的個(gè)人娛樂活動都將無須再擔(dān)心網(wǎng)速人們可以隨時(shí)隨地打開5G網(wǎng)絡(luò)做任何事?!睙o人駕駛汽車會禮讓行人(B)北京郵電大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)與競爭力研究中心主任曾劍秋認(rèn)為,5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的落地應(yīng)用將是無人駕駛。無人駕駛主要借助的將是5G的高網(wǎng)速和低時(shí)延特性?!?G時(shí)代網(wǎng)速和時(shí)延都很慢,無人汽車無法根據(jù)路況做出及時(shí)快速的反應(yīng),很容易發(fā)生事故,最多只能實(shí)現(xiàn)定速巡航、自動緊急剎車等部分功能?!倍?G的帶寬更寬,網(wǎng)絡(luò)信號的傳輸速度更快,時(shí)延可以降低到1毫秒,幾乎等于實(shí)時(shí)反應(yīng),從而使得無人駕駛系統(tǒng)能在更短的時(shí)間內(nèi)對突發(fā)情況做出快速反應(yīng)?!?G時(shí)代,無人駕駛的車將不再是被動的交通工具,相當(dāng)于‘人’,能在物聯(lián)網(wǎng)的幫助下準(zhǔn)確感知道路、其他車、行人紅綠燈、路邊建筑的情況,并據(jù)此做出正確的動作反應(yīng)。”武鎖寧說。簡單來說,無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線。北京醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)“除了無人駕駛,5G也將會給醫(yī)療領(lǐng)域帶來巨大變革,讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)?!敝袊苿油ㄐ偶瘓F(tuán)浙江有限公司杭州分公司無線優(yōu)化主管朱智俊說。遠(yuǎn)程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡(luò),讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實(shí)現(xiàn)診療。過去幾年,主管部門利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)嘗試了遠(yuǎn)程醫(yī)療,但多針對常見病,且僅是看看病例,進(jìn)行初步診斷?!?G時(shí)代,遠(yuǎn)程醫(yī)療的內(nèi)容將會更加豐富?!敝熘强≌f。比如,救護(hù)車可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過程中保持實(shí)時(shí)通信:救護(hù)車上的工作人員還能將病人X光片和視頻等圖像實(shí)時(shí)傳輸至醫(yī)院,讓醫(yī)生在病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中對其進(jìn)行病情診斷并做好初步準(zhǔn)備工作,為救治病人贏得寶貴時(shí)間。(C)不僅如此。在5G的助力下醫(yī)生們還可進(jìn)行遠(yuǎn)程B超。朱智俊說,他們曾做過這樣的實(shí)景演示:一個(gè)醫(yī)生坐在電腦屏幕前,可以通過操作桿給屏幕另一端的病人做B超,而另一端的B超動作由醫(yī)療機(jī)器人完成。“通過5G建立的高速遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),醫(yī)療機(jī)器人可幾乎無時(shí)差地跟最或者說復(fù)制醫(yī)生的動作,雙方基本可以做到完全同步。”未來,背景或者上海的名醫(yī)還可以坐在本地醫(yī)院里,借助5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)指導(dǎo)遠(yuǎn)在千里之外的新疆、西藏的醫(yī)生或者醫(yī)療機(jī)器人給當(dāng)?shù)氐牟∪俗鍪中g(shù)。跟著裁判看比賽(D)當(dāng)然,5G帶來的改變將會更多地設(shè)計(jì)普通民眾日常生活的各個(gè)層面。以外賣為例,考慮到送餐時(shí)間,目前各家外賣平臺上提供的服務(wù)都是就近下單,用戶只能選擇在周邊幾公里范圍內(nèi)的商家下單,無法跨區(qū)域訂餐。有了5G網(wǎng)絡(luò)后,外賣平臺便可用速度更快的無人機(jī)送餐,打破區(qū)域限制。無人機(jī)對網(wǎng)速和時(shí)延有很高要求,一旦操控者或后臺系統(tǒng)不能在其遇到障礙時(shí)及時(shí)變更路線,后者就很容易失去方向,發(fā)生意外,這些在4G時(shí)代都無法實(shí)現(xiàn)。而對那些喜歡宅在家里的人來說,5G將會提供更便利、舒適的生活。“越來越多的事都不需要出門,在家就能輕松完成,而且體驗(yàn)會更好。”中國移動通訊集團(tuán)浙江有限公司杭州分公司政企部系統(tǒng)方案主管陸恒力說。比如,借助VR頭盔或者眼鏡,球迷們未來可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯、奧運(yùn)會亞運(yùn)會的各項(xiàng)比賽,效果會比去了現(xiàn)場更震撼。因?yàn)橥ㄟ^分布在場館各個(gè)角度的攝像頭,你可以隨意切換角度,甚至能用裁判或者運(yùn)動員的視角看球就連買票也不用對著一張毫無立體感的平面圖選座了,可通過VR設(shè)備“站到”劇場里面,“實(shí)地”體驗(yàn)到底哪個(gè)座位視覺效果最好,然后再下單。這種場景應(yīng)用最快將會在2022年的杭州亞運(yùn)會期間落地?!斑@些還只是5G帶來的一部分改變,并非全部。”曾劍秋說。(選自《瞭望東方周刊》2018年第26期,有刪改)1.下面這段話是從原文中抽出的,應(yīng)放在文章(A、B、C、D)哪一處?為什么?“5G速度的提升將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能,實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代?!蔽滏i寧說。2.小莉的爸爸媽媽遠(yuǎn)在蘇州上班,工作很忙。她和年邁的奶奶兩人生活在鄉(xiāng)下,一家人聚少離多。讀了這篇文章后,小莉很受鼓舞,她決定發(fā)微信給爸爸,暢想未來一家人的生活。請?jiān)囍研±虻南敕▽懴聛?。爸爸,今天我讀了一篇文章《5G如何顛覆生活》,很受啟發(fā)。5G時(shí)代來臨后,我們一家可以更好地利用科技為我們家服務(wù),讓我們享受到更多家人的溫暖。比如:______。三、應(yīng)用12.閱讀語段,按要求完成下面的題目。①以“愛國愛家,弘揚(yáng)忠孝”為主題的2018年城隍廟西安忠孝文化節(jié),于清明當(dāng)天隆重舉行。②開幕式上,來自西安碑林區(qū)某藝術(shù)學(xué)校的小朋友們現(xiàn)場詠誦孝經(jīng)。⑧這些中國古代儒家倫理著作《孝經(jīng)》中的句子,出自七、八歲的孩子之口,贏得了陣陣掌聲。④“我明白這是什么意思,就是讓我們要孝敬父母?!?,這樣的回答有些淺顯,這位小朋友在家中卻能幫助父母,做一些力所能及的簡單家務(wù),以實(shí)際行動證明自己明白“孝”的意思。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲伞_________________________________________(2)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤,請將修改意見寫在下面橫錢上。__________________________________________(3)在第④句橫線處補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把它寫在下面的橫線上。__________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.命題作文:“滋潤”的近義詞有“津潤、潤澤、滋養(yǎng)”等,如同春雨滋潤萬物,成長中,我們總能享受到來自各方的滋潤:話語的滋潤,目光的滋潤;親情的滋潤、友愛的滋潤;呵護(hù)的滋潤、陪伴的滋潤;更有寬容和勉勵(lì)的滋潤,知識和閱讀的滋潤,等等。只要保有對生活的感知和感恩的心,被滋潤的溫暖就無所不在,滋潤帶來的力量也無時(shí)不在。請以“滋潤”為題,寫一篇文章。要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字,不超過900字;(4)文中不得出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用××代替。(5)書寫要求工整、規(guī)范,力求美觀。

參考答案一、積累1、C【解題分析】

A項(xiàng),兩面對一面,把“是否”去掉;B項(xiàng),搭配不當(dāng),在“政策”后加“的落實(shí)”;C項(xiàng),正確;D項(xiàng),濫用否定詞,把“不”字去掉?!绢}目點(diǎn)撥】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【解題分析】試題分析:根據(jù)語境填空題要注意兩點(diǎn):(1)認(rèn)真讀文,抓思路,理文脈,仔細(xì)推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。(2)明確要填充的內(nèi)容,句式,使語意連貫。解答時(shí)首先要弄清敘述的對象。從一空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”一句可斷定答案為“看他張狂的時(shí)候就清楚了”,排除AB兩項(xiàng)。從第三個(gè)空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”“一個(gè)人會好到什么程度”的兩句可斷定答案為“在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性”,注意這里面的一一對應(yīng)的關(guān)系。這樣就排除掉了D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。3、B【解題分析】

B關(guān)于名著的表述不正確?;槎Y是被梅森先生打斷。讓大家知道了?羅切斯特有一?個(gè)瘋妻的事實(shí)?。4、C【解題分析】

“的確”一詞體現(xiàn)了語意與語氣的承接,④可作為第一句;①“個(gè)人角度”從邏輯關(guān)系上看,承接了上一句句意,可作為第二句;②③體現(xiàn)了由“國家”而“世界”的層次,可分別第三、第四句。由上分析,可排序?yàn)椋孩堍佗冖邸9蔬xC。5、(1)聞道龍標(biāo)過五溪(2)意躊躇(3)豈能為暴漲攜之去(4)蓬山此去無多路(5)不應(yīng)有恨(6)南陽諸葛廬(7)屬國過居延(8)連羽毛也腐爛在土地里面(9)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?0)他們應(yīng)該有新的生活【解題分析】

試題分析:考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“聞道、溪、躊躇、暴漲、攜、蓬、墳?zāi)埂钡茸衷~容易寫錯(cuò)?!绢}目點(diǎn)撥】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對于理解性默寫,要認(rèn)真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據(jù)平時(shí)對名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫出答案。6、(1)C(2)示例一:大鬧桃花村(小霸王周通在桃花村逼親,魯智深假扮劉太公小女,打翻周通,休了親事。主持公平正義,俠肝義膽)示例二:大鬧野豬林(一路相隨,暗中保護(hù),在危急關(guān)頭救林沖。俠肝義膽、粗中有細(xì))【解題分析】

(1)“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查:識記中國重要作家的時(shí)代及代表作;識記外國重要作家的國別與代表作;識記文學(xué)體裁常識。C項(xiàng)有誤,《簡?愛》是一部具有自傳色彩的小說。(2)名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。作答時(shí)任選一個(gè)體現(xiàn)魯智深俠義精神的情節(jié)即可,如大鬧五臺山、火燒瓦罐寺等,注意交代清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并情節(jié)概括出人物的性格特點(diǎn)。二、閱讀7、1.《周禮》有史官掌邦國/大事書于策/小事簡牘而已2.A3.(1)他用樹皮、破布、漁網(wǎng)制作紙張,進(jìn)獻(xiàn)給皇帝,和帝稱贊他的本領(lǐng)。(2)浙江人用麥莖、稻稈所造的紙既脆又薄,用麥稿、油藤造的紙尤其好。4.(1)發(fā)展過程制作材料(2)用帛者謂之為紙數(shù)十夫舉抄以抄之【解題分析】1.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領(lǐng)會。首先通讀全文,了解文意,依據(jù)語境斷句??山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置及詞性。由易到難,由大到小,層層劃分。本句可注意“大事”“小事”兩句在結(jié)構(gòu)上相對應(yīng)的句式即可。故在“大”和“小”之前斷開。2.本題考查文言實(shí)詞,平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運(yùn)用。本題是對文言實(shí)詞一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.謂:稱作/稱作B.良:好/很C.理:整理/道理D.長:長度大,與“短”相對/提高,促進(jìn)3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:(1)敝,破;為,制作;上,皇帝;善,稱贊。(2)以,用;為,制作;尤,尤其。4.本題考查對文章內(nèi)容的理解。(1)在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。第一段,“自古書契多編以竹簡,其用帛者謂之為紙”“古又用札”“漢興,已有幡紙代簡”“至和帝時(shí),蔡倫,……,天下咸謂之蔡侯紙”介紹了紙的發(fā)展過程;第二段,“麻”“嫩竹”“桑皮”“藤”“苔”“麥莖、稻稈”“麥稿、油藤”介紹了紙的制作材料;第三段,“數(shù)日理其楮,然后于長船中以浸之,數(shù)十夫舉抄以抄之,傍一夫以鼓而節(jié)之,于是以大薰籠周而焙之”介紹了紙的制法工藝。(2)找到“纟”與“紙”的關(guān)系的句子即可?!版钡囊馑际峭ā敖z”,本意與絲線、紡織、布匹有關(guān),而選文中“其用帛者謂之為紙”表明了“紙”與絲織品的關(guān)系;要找到描寫古法造紙工藝中“撈紙”程序的句子,需首先理解文意,第三段介紹了紙的制法工藝,“數(shù)十夫舉抄以抄之”的意思是數(shù)十個(gè)人拿著撈紙工具――撈紙竹簾不停地?fù)疲蚀司涿鑼憽皳萍垺钡某绦?。參考譯文:自古書籍大多是用竹簡編成的,那些用來寫字的綢緞布匹叫做紙?!吨芏Y》記載有個(gè)史官掌管國事,把大事記在長竹簡上,小事就記在短竹簡上,而在古代都是用的木片。《釋名》里說:“札,就是梳子,像梳子那樣把木片編排起來,就像竹簡之類?!睗h代興起,已經(jīng)開始出現(xiàn)絹帛紙代替竹簡,到了漢和帝時(shí)期,蔡倫,字敬仲,他用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙,并上奏皇帝,皇帝夸贊他的才能,從此都采用他造的紙,所以天下都把這叫做“蔡侯紙”。蜀中大多以短麻作為造紙?jiān)希@種紙有玉屑、屑骨的稱號。江浙地區(qū)大多用嫩竹子作為造紙?jiān)?。北方用桑樹皮作為造紙的原料。剡溪地區(qū)的用藤蔓作為造紙的原料。海邊的人用海苔作為造紙的原料。浙江地區(qū)的人用麥莖、稻稈制造的紙脆而薄,而用麥稈、油藤制造的紙最佳。黟、歙地區(qū)的紙多好紙,這里的紙有凝霜、澄心的稱號。還有長的,大約五十尺(約15米)為一幅。原來是歙地的人民將數(shù)日理出來的樹皮,將樹皮放在長長的船上并用水浸泡之后,數(shù)十個(gè)人拿著撈紙工具――撈紙竹簾不停地?fù)疲赃呉蝗擞泄?jié)奏的擊鼓,再用大熏籠放在四周,烤干到紙張不粘墻壁。按照這樣的做法,將紙從頭到尾揭下來,紙張厚薄勻稱。8、1.第三種,蘇軾在《老饕賦》里把中國烹飪與飲食表現(xiàn)得很精妙,從選料的精細(xì),烹飪的精粹來品味美食,足見他對美食獨(dú)到的鐘愛,世間萬千精美,經(jīng)他之手,都變得“美味無窮”,真是個(gè)不折不扣的貪食之人。2.B3.“待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美”,煮豬肉,只要方法得當(dāng),緩緩煨燉,不用著急。到了時(shí)候,它自然滋味醇厚,美不可言。這兩句,說的是煮肉,但是當(dāng)我們了解了蘇東坡當(dāng)時(shí)的艱難處境時(shí),就會在詩人享受味覺美味的后面,看到一個(gè)不屈的靈魂,一個(gè)在為人處世方面,永遠(yuǎn)追求更高遠(yuǎn)深刻的情味,而當(dāng)我們聯(lián)想到人生的時(shí)候,不是正好發(fā)現(xiàn),它切中了那種急功近利的社會人生弊端嗎?人生的成熟感悟,是需要時(shí)間的。好大喜功、氣浮心躁,得到的可能有一時(shí)“戰(zhàn)果”,其實(shí)是失敗的結(jié)局。4.兩文都展現(xiàn)了蘇軾樂天派的生活情趣,閃爍著超乎常人的平和樂觀的精神。在長期不斷被貶謫的困頓中,詩人沒有自怨自艾,漸漸學(xué)會了如何在困苦中尋找歡樂,在失意中尋找滿足?!敦i肉頌》里詩人耐心地研究起豬肉的烹調(diào)藝術(shù)來了?!皟粝磋K”——把鍋?zhàn)酉吹酶筛蓛魞?,表明作者的一絲不茍,和他對烹調(diào)的極其執(zhí)著、投入的心態(tài)?!按允炷咚鸷蜃銜r(shí)他自美”這兩句的口吻,以及“自”、“莫”、“火候足”、“他自美”諸字句,都透露出一種不急不火的從容心態(tài),展示了烹調(diào)者的自得悠然形象。“黃州好豬肉,價(jià)賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮”的嘆息人生的精彩往往就在平淡的日常生活當(dāng)中?!霸绯科饋泶騼赏?,飽得自家君莫管”。不但寫出了胃口的滿足,更寫出了心靈的愜意。作者仿佛早就料到了他人的議論與驚詫,他風(fēng)趣地說,我吃豬肉,腹?jié)M心愜,如魚飲水,冷暖自知,外界對我的褒貶,盡可至之度外。而在《老饕賦》里展現(xiàn)了其在選材、刀工、火候等烹飪方面的獨(dú)到見解,道出了他享受美味的樂趣,品食美味的講究。此賦寫于儋州,被貶謫之地異?;臎銎D苦,詩人既已預(yù)見生而無望的災(zāi)難襲來,卻并沒有怨天咒地?!熬畚镏裁溃责B(yǎng)吾之老饕”,詩人盛贊天地萬物對他的厚愛,流露出深切的隨緣自適。其實(shí),謫居海南,詩人的生活里根本就沒有那些美食可餐,一切都是詩人自己想象出來的,此乃詩人之精神大餐!這種在逆境中自我擺脫,超然物外,以苦為樂的闊達(dá)心胸,實(shí)是令人敬佩不已?!窘忸}分析】

1.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文中的“待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美”“早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管”,“項(xiàng)上之一臠[2],嚼霜前之兩螯。爛櫻珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而帶糟”可以看出蘇軾對于食材的加工很講究,而且對于美食他也很有研究,來者不拒。所以此處的“饕”應(yīng)該是選項(xiàng)三:喻貪吃的人。2.此題考查的是一詞多義。A:洗凈/散凈。B:都是“大概是”。C:品嘗/曾經(jīng)。D:結(jié)構(gòu)助詞,的/用在主謂之間。故選B。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和感悟?!按允炷咚鸷蜃銜r(shí)他自美”的意思是“等待它自己慢慢地熟,不要催它,火候足了,它自然會滋味極美”,此句雖是在寫對豬肉的煲制,其實(shí)聯(lián)系蘇軾的經(jīng)歷,可以看出其中蘊(yùn)含著一定的哲理,蘇軾一生多次入仕,多次被貶,但他有著豁達(dá)的胸襟和樂觀的態(tài)度。它讓我們體會到人生的成熟感悟,是需要時(shí)間的磨礪的。據(jù)此理解作答。4.此題屬于延伸試題。結(jié)合材料我們可以看出蘇軾坎坷的一生,兩文都寫于蘇軾被貶時(shí)期,但從“在桄榔林中自己動手搭茅屋,自命為“桄榔庵”。在庵中“食芋飲水,著書以為樂””一句中可以看出他積極樂觀的心態(tài)。《豬肉頌》里詩人耐心地研究起豬肉的烹調(diào)藝術(shù)來了,從最初的洗鍋,到烹煮,每個(gè)細(xì)節(jié)都做得意思不茍,“早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管”又可以看出他心靈的愜意和滿足?!独削屹x》里展現(xiàn)了其在選材、刀工、火候等烹飪方面的獨(dú)到見解,雖然“海南是真正的蠻荒之地,當(dāng)時(shí)人皆稱海南“非人所居”,但“嘗項(xiàng)上之一臠[2],嚼霜前之兩螯。爛櫻珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而帶糟”句中作者對美食的研究足見他身處逆境以苦為樂的闊達(dá)心胸。據(jù)此理解作答。譯文:(甲)把鍋?zhàn)酉吹酶筛蓛魞?,少許放水,燃上柴木、雜草,抑制火勢,用不冒火苗的虛火來煨燉。等待它自己慢慢地熟,不要催它,火候足了,它自然會滋味極美。黃州有這樣好的豬肉,價(jià)錢賤得像泥土一樣;富貴人家不肯吃,貧困人家又不會煮。我早上起來打上兩碗,自己吃飽了您莫要理會。(乙)皰丁來操刀、易牙來烹調(diào)。烹調(diào)用的水要新鮮,鎊碗等用具一定要潔凈,柴火也要燒得恰到好處。有時(shí)候要把食物經(jīng)過多次蒸煮后再曬干待用,有時(shí)則要在鍋中慢慢地文火煎熬。吃肉只選小豬頸后部那一小塊最好的肉,吃螃蟹只選霜凍前最肥美的螃蟹的兩只大螯。把櫻桃放在鍋中煮爛煎成蜜,用杏仁漿蒸成精美的糕點(diǎn)。蛤蜊要半熟時(shí)就著酒吃,蟹則要和著酒糟蒸,稍微生些吃。天下這些精美的食品,都是我這個(gè)老食客所喜歡的。9、1.(1)遺憾。(2)歸還。(3)贈送。(4)背。2.B3.(1)大概這就是所說的只要親身去做,即使不說也能取信于人吧!(2)得病死去了,(弟弟)把他的靈柩送回了應(yīng)山。4.寫了連處士照顧父親而不仕、資助鄉(xiāng)親度災(zāi)年、原諒竊牛者等事情。從中看出連處士是一個(gè)孝以侍親、樂善好施、寬以待人。【解題分析】1.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。“恨”,遺憾;“遺”,贈送。2.A項(xiàng)的“于”解釋為:在/向;B項(xiàng)的“而”解釋為:表轉(zhuǎn)折關(guān)系;C項(xiàng)的“以”解釋為:因?yàn)?按照;D項(xiàng)的“為”解釋為:給/被。故選B。3.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“躬”親身;“言”,說;“卒”,去世;“歸”,送回。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上概括分析即可。結(jié)合“處士父以疾廢于家,處士供養(yǎng)左右十余年,因不復(fù)仕進(jìn)”概括得出:照顧父親而不仕,從中看出連處士是一個(gè)孝以侍親的人;結(jié)合“歲饑,出谷萬斛以糶,而市谷之價(jià)卒不能增,及旁近縣之民皆賴之?!备爬ǖ贸觯嘿Y助鄉(xiāng)親度災(zāi)年,從中看出連處士是一個(gè)樂善好施的人;結(jié)合“人有貧而竊其牛者,官捕之甚急,以牛自歸。處士為之愧謝曰:‘煩爾送牛?!襁z以遣之?!备爬ǖ贸觯涸徃`牛者。從中看出連處士是一個(gè)寬以待人的人?!绢}目點(diǎn)撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:連處士是應(yīng)山人,以平民的身份老死在家里,但是應(yīng)山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些老年人教導(dǎo)他們的子弟,如何孝敬老人、親近朋友,恭敬、嚴(yán)謹(jǐn),守禮、謙讓并且溫和、仁愛,一定拿連處士作為榜樣。說:“做人像連公那樣,就足夠了!”那些鰥寡孤獨(dú)和遭遇荒年貧困饑餓的人,都說:“自從連公去世以后,我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了,讓我們太遺憾了!”唉!連處士住在應(yīng)山,沒有發(fā)布過什么政令實(shí)施過什么恩威來親近那里的百姓,卻能讓人這樣想念他,大概就是所說的親身去做,即使不說也能取信于人吧。他的祖父連光裕曾經(jīng)擔(dān)任過應(yīng)山縣的縣令,后來又擔(dān)任磁州、郢州的推官,自從連光裕歸葬應(yīng)山后,他們就把家安在了應(yīng)山。處士的父親因?yàn)橛胁∨P床在家,連處士在他父親身邊侍候十多年,因而不再在仕途上進(jìn)取。父親去世后,家里本來有很多錢財(cái),都散發(fā)出去來周濟(jì)鄉(xiāng)鄰,拿學(xué)問來教導(dǎo)他的兩個(gè)兒子,說:“這兩個(gè)孩子才是我的財(cái)產(chǎn)??!”年成不好,拿出一萬斛谷去賣,因而市面上谷的價(jià)錢最終沒有上漲,連鄰近縣的百姓都依賴他。有一個(gè)盜賊偷了他的牛,官府搜捕得很緊急。盜賊走投無路,只好自己把牛給送了回來。處士為此很慚愧并道歉說:“麻煩你送牛了?!辟浰退茇S厚的禮物送走了他。處士有個(gè)弟弟住在云夢縣,(連處士)前去看望弟弟,(結(jié)果)得病死去了,(弟弟)把他的靈柩送回了應(yīng)山。應(yīng)山縣的人到距離縣城幾十里外的地方去哭著迎接靈柩,很多人爭著抬著棺材回來。經(jīng)過縣里的集市,集市上的人都哭了,并且罷市三天,說:“應(yīng)該為連公舉辦喪事?!?0、2.時(shí)間順序扇子的起源與功用的演變3.結(jié)構(gòu)上起過渡作用;內(nèi)容上統(tǒng)領(lǐng)下文。4.清幽深邃(大意對即可)5.示例:三種說明方法是舉例子、引資料、列數(shù)字(1)舉例子,舉出孔明羽扇的例子具體說明扇子發(fā)端時(shí)制作材料與功用。(2)引資料,引用蘇東坡的詩句形象說明朝鮮折扇張合自如的特點(diǎn)。(3)列數(shù)字,列舉明代大折扇長度和寬度的數(shù)字,準(zhǔn)確說明它是中國最大的。【解題分析】2.要求學(xué)生掌握說明順序。說明順序有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序:有表示時(shí)間的詞語,空間順序根據(jù)方位詞判斷,邏輯順序由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個(gè)別到一般(或由一般到個(gè)別)、由抽象到具體、由整體到局部(或由局部到具體)等。第①段介紹了殷商、三國、漢代、宋代的扇子的用途,是時(shí)間順序,說明了扇子的起源與功能的演變。3.說明文重點(diǎn)句子的作用一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩方面分析,第②段畫線句子在結(jié)構(gòu)起過渡作用,內(nèi)容上結(jié)合“一般來說,扇面之書畫創(chuàng)作,以美態(tài)愉悅于人;而制作裱糊之時(shí),卻以精妙工藝潛化自身。”引出下文對扇子的藝術(shù)功用的說明。4.要求學(xué)生根據(jù)語境填寫詞語。第⑤段說明的是扇面之畫講究氣韻迷人,舉了上海博物館收藏的唐寅扇面畫《秋江垂釣》的例子,該扇子令人冥思,可見該扇子的書畫特點(diǎn):清幽深邃。5.要求學(xué)生首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可;舉例子:三國孔明之羽扇,非為自用,而是儀令之物。說明了扇子發(fā)端時(shí)制作材料與功用;作引用:蘇東坡曾有“高麗白折扇,展之廣尺余”的妙語。說明了朝鮮折扇張合自如的特點(diǎn);列數(shù)字:北京故宮博物館珍藏的縱長59.5厘米、橫寬152厘米的明代大折扇。說明它是中國最大的折扇,是罕見的寶物。11、1.放在B處,“5G速度的提升”承接上文5G帶寬更寬、速度更快的特點(diǎn),而“萬物互聯(lián)”又開啟了下文無人駕駛將是5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的落地應(yīng)用。2.示例:我和奶奶只要帶上VR眼鏡,通過5G連接,就可以和你們進(jìn)行視頻通話,猶如和你們面對面交流一樣;如果奶奶或我有什么身體不舒服,你們可以利用5G,請?zhí)K州的醫(yī)生為我們遠(yuǎn)程看?。晃蚁氤詪寢屪龅牟藭r(shí),媽媽可以在蘇州做好,然后通過無人機(jī)送到我的學(xué)校;節(jié)假日,你們可以指派無人駕駛汽車接我和奶奶到蘇州去,我們一家人可以團(tuán)聚。【解題分析】1.本題考查句意的銜接。先分析句意。這句話包含兩方面的意思,一是“5G速度的提升”,而是“5G速度的提升”的作用,即“實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代”。結(jié)合上下文可知,小標(biāo)題“語音通話將變成面對面聊天”中“5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快”,即寫出了“5G速度的提升”,小標(biāo)題“無人駕駛汽車會禮讓行人”中“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”,寫出了人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代。故這句話是對這兩部分的銜接,是承接“語音通話將變成面對面聊天”部分,啟示“無人駕駛汽車會禮讓行人”部分,故應(yīng)填在B處。2.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合文章內(nèi)

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