幼兒園小班興趣活動方案

幼兒園小班愛好活動方案要寫好幼兒園方案，首先要選擇適合各年齡層次幼兒學習的教材，然后對教材進展深化的分析，慎重地確定活動的目標，圍繞目標綻開流程設計，以下是我為大家細心準備的幼兒園小班愛好活動方案五篇,歡送閱讀。幼兒園小班愛好活動方案1主題領域：藝術活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動參與人員：小班組5個班幼兒及家長?；顒幽繕耍?、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。并在活動中增加幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)那么的意識。2、通過活動提升幼兒對奇妙事物的感知，體驗藝術活動的奇妙過程，充共享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅?；顒訙蕚?1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我〃、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、美麗的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進展效勞。3、活動前各班召開家長發(fā)動大會，講活動須知：⑴活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪伴參與，另一個可以在一旁進展拍照,活動完畢后歡送攝影高手將照片發(fā)給老師！⑵親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子！(3)留意平安，家長在幫助孩子作畫時，要留意保管好和正確運用壁紙刀、大剪子等工具，幸免劃傷?；顒油戤吅?，各班老師將幼兒帶回，其他家長(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！活動過程：一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動1、“一年之計在于春〃，春天預示著新的盼望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、快樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子慶祝這或許是一生中的美術創(chuàng)意！2、宣布主題：愛我你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子賜予幫助的同時也要敬重孩子的想法，踴躍協(xié)作，不要自作主見將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。幼兒園親子美術活動方案3篇籌劃書籌劃方案4、講解活動流程:請小摯友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形態(tài)描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小摯友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色明麗的“小摯友〃就誕生了！5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在老師的帶著下到規(guī)定的場地中領紙起先作畫。老師全面指導，并進展拍照。6、各班展示作品，并合影留念。三：完畢。感謝家長的大力支持與協(xié)作!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼"家長學校工作''的新模式到達了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次完畢，請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品〃另一個我〃退場，各班工作人員留下起先清場。（放輕音樂）本錢預算：單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領導特批）另外噴：彩色大幕布："愛我你就畫畫我〃一幅（此幕布今后還可屢次運用）。幼兒園小班愛好活動方案2為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、締造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，造就孩子從小講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境的意識，傳遞共建延安是我家，環(huán)?？看蠹业睦砟?，結合我班特色課，制定我班慶六一親子美工活動方案如下：一、親子繪畫主題：美麗家園快樂成長二、活動對象：各班幼兒和家長三、活動目標：通過開展慶祝六一系列活動，踴躍創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動準備：1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、剛好貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。五、活動細那么：1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡（附表一）2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)那么。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以勤儉節(jié)約，變廢為寶為主。5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小，家長帶著幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四特別鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小摯友接著進入活動場地。8、家長可在頒獎時間帶著幼兒到大廳進展頒獎（按年級段分別評比一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。幼兒園小班愛好活動方案3一、活動目標1、初步學會用長方形紙粘貼成環(huán)形制作簡潔拉花如手環(huán)，項鏈等等。2、情愿參與制作活動并體驗拉花色調(diào)的美麗。二、活動準備1、紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布。2、范例假設干三、活動過程1、模特秀《Thewagickey》，激發(fā)幼兒的愛好。師：小摯友你們看看邵老師是不是很美麗啊，請小摯友來說說哪里美麗好不好？幼：頭上/手上/腰....2、出示拉花，幼兒視察⑴一種顏色制成的拉花⑵兩種顏色制成的拉花⑶三種顏色制成的拉花并按規(guī)律排列師：這三種哪一種看呀，為什么呀？幼：它有好多顏色，而且排列得很美麗。3、老師講解示范拉花師：這節(jié)課，老師就教小摯友怎么做拉花，我們可以做成手環(huán)和項鏈哦?？蠢蠋熯@里有一條長方形，我要把它變成圓形，把它的頭和后面圍成圓，重合一起，(做個錯誤示范：1、能不能合得很大的地方啊，這樣圓就變得很小了，不好看;2、能不能把頭和后面干脆貼起,凸出來，就不像圓形了。)接著把另一個長方形套進去，也一樣粘起來。再套一個，要留意套第四個環(huán)時，可不行以套到中間去呀，小摯友看看，這樣是不是就拉不長了呀。接下來請小摯友動手做做吧。4、提出要求和規(guī)那么(1)用剪刀時，不要對著小摯友，不要傷到自己，剪完后，要放回籃子里。⑵必需將不同顏色的紙進展有規(guī)律地排列。5、幼兒制作，老師巡回指導，重點指導幼兒有規(guī)律地排列顏色。6、作品欣賞。7、家長與幼兒進展模特秀。幼兒園小班愛好活動方案4一、活動目標1、學習看圖制作小風車，提高動手實力。2、在老師剖析范例的情境下，探究了解風車的制作方法，接受例推的方式，視察制作風車的圖示。3、在制作的過程中，積累操作的經(jīng)驗，嘗試有目的地解決困難。二、活動準備風車范例、正方形紙、剪刀、鉛筆、釘子。三、活動過程（一）老師出示范例，引導幼兒視察。1、這是什么?你想做一個風車嗎？2、做一個風車，須要哪些材料呢？（二）剖析風車，探究了解風車的制作過程，并嘗試用圖示來表示。1、老師將完整的風車的樣子畫在黑板最終的位置上，并剖析第一步，將固定的釘子取下，"你們猜猜這只風車會變成什么樣子?〃2、老師翻開一個三角形的角"風車現(xiàn)象變成了什么樣子?〃“那我們用什么樣的圖示表示出來呢?〃3、逐一探究風車的制作過程。①"假如將幾個角都翻開，你們會看到什么呢?〃老師翻開全部的角“你們發(fā)覺了嗎?這是什么形態(tài)的?〃②這一個圖形是什么形態(tài)的？我們應當畫什么呢？怎樣表示這些剪開的開口？（3）重點引導幼兒視察剪的位置。④"在開口未剪的時候，應當是什么樣的?用怎樣的圖示表示？⑤老師將圖示按正數(shù)的依次編好，幫助幼兒重新整理完整的制作過程。（三）幼兒看圖示制作風車，老師巡回視察并進展適當?shù)闹笇Ш蛶椭?。（四）游戲活動：風車轉轉轉帶著幼兒拿著制作好的風車到戶外活動。幼兒園小班愛好活動方案5一、目標1、學習用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。2、造就幼兒對手工活動的愛好，養(yǎng)成良好的撕貼習慣。二、準備1、固體膠、抹布、撕碎的各色調(diào)紙假設干。每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹假設干。2、教學自制圖片一套。三、過程1、引出課題以講故事的形式激起幼兒愛好：春天來了，太陽光照在小摯友身上暖洋洋的，真安適;太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太美麗了;太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗!太陽光照在小河里，小魚開心的游到了水面上，他們快樂的說："春天來了，春天來了!〃太陽光照呀照，當快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。2、探討(1)、大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣?(冷的)(2)、還會怎么樣?(生病的)3、請幼兒想方法幫助大樹(幼兒探討后答復)一一去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。4、老師示范(1)、先給大