2023屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練283

2023屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練

（第283練）

基礎(chǔ)題組

現(xiàn)代文閱讀I

閱讀下面的文字，完成「5題。

材料一：

旁白，是影視劇中交代劇情、發(fā)表觀點、展現(xiàn)角色內(nèi)心的一種語言手段。曾經(jīng)，旁白是

一部“爆款”劇的標(biāo)志和記憶點。如果將影像敘事比作一本書，好的旁白能夠畫龍點睛。它

可以是寫在扉頁的心得、寫在書邊的評語，還可以是問號，是驚嘆號，是意味無窮的省略號。

反觀一些被過度使用的旁白，它們往往成了敘事查漏補缺的萬能藥、尋求創(chuàng)作捷徑的萬金油。

有些劇充滿“刨活式”旁白，敘事不足，旁白來湊，故事發(fā)展缺乏層層遞進的邏輯和合理鋪

墊。關(guān)鍵情節(jié)全靠“說”，剝奪觀眾的參與感，必然生硬突兀；有些劇慣用“解釋性”旁白。

畫面、表演、旁白傳遞的是同樣的內(nèi)容，堆疊冗余拖沓的信息量；有些劇陷入“圖解式”旁

白，機械照搬原著語言。用過多的旁白替代鏡頭語言和演員表演。劇情鋪陳和旁白講述“兩

張皮”，把拘泥當(dāng)真實，將不求甚解、照本宣科視為尊重原著。

觀眾為什么不滿意這些旁白？歸根結(jié)底，是觀眾沒有感受到創(chuàng)作者對他們審美水平的充

分信任和尊重。有時沒有旁白，為什么敘事邏輯前后不通？有時有了旁白，為什么又深感毫

無必要？其一喧賓奪主，其二畫蛇添足，正是旁白過度使用的兩大特征。這背后指向的，是

影像語言表達的投機與乏力。

觀眾真正需要的，是來自影像世界的說服力。閑筆不“閑”，旁白也不是游離于主題敘

事外的喃喃自語。電視劇《掃黑風(fēng)暴》的旁白配音演員曾說，“旁白與作品的關(guān)系如同一呼

一吸，劇情緊張時受眾也跟著緊吸著氣，到旁白出現(xiàn)就舒了一口氣，旁白的作用之一，是調(diào)

節(jié)作品節(jié)奏”。

好的旁白恰當(dāng)、精練，不知不覺融入戲中，融入故事里。電視劇《大江大河》中，結(jié)尾

洋溢著雄渾氣魄的旁白令人印象深刻：“靠著一股革命者的勇氣劈波斬浪，闖出狹小水域匯

入海洋，何其幸運！我們趕上了中國百年來國運蒸騰日上的時代，我不想辜負這個時代！”

這不僅道出了宋運輝人生經(jīng)驗的總結(jié)，也說出了那個時代人們的共同心聲。

從這個角度看，影視劇旁白正確的“打開方式”，應(yīng)該超越其注解、闡釋的功能性，實

現(xiàn)文學(xué)價值和審美價值的統(tǒng)一。類比于中國藝術(shù)講求“化境”的最高境界，故事講述、角色

塑造與旁白講述要經(jīng)過反復(fù)的意匠加工、錘煉糅合，最終才能渾然一體地傳遞主題和情感。

創(chuàng)作者要更好地用影視語言講清故事、講好故事，把功夫?qū)崒嵲谠诘赜迷谟跋駭⑹轮小?/p>

中國畫講求“且空而后能簡，簡而練，則理趣橫溢，而脫略形跡”的留白魅力，中國古典詩

歌追求“言有盡而意無窮，余意盡在不言中”的審美意境。其實，影視劇旁白亦如此。旁白

是錦上添花、畫龍點睛，多不如少，少不如精。創(chuàng)作者不必將所有意圖都直接、淺顯地表達

出來，創(chuàng)作也需留白，如此才能給觀眾以想象空間，使作品更有藝術(shù)性和觀賞性。

畢竟，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)漠嫾?，便再無可回味的余地了。

（摘編自王培《影視劇旁白，畫龍點睛還是畫蛇添足？》）

材料二：

網(wǎng)劇時代的旁白有一些積極的變化，這種變化無一例外地，都是為了增強觀眾的代入感。

首先是旁白中“獨白”的使用更加頻繁。這是一種講述視角的切換，由客觀、全知和審慎的

第三人稱，變?yōu)閯≈薪巧膬?nèi)心剖白，更適合傳遞情感，相對比較細膩。很多青春劇和都市

劇也會在旁白中使用角色獨白，在一定程度上減弱了和觀眾的區(qū)隔。

相比較為常規(guī)的自述式旁白，女性群像劇《愛很美味》算是一種新嘗試：在開篇時讓三

位女主角以旁白的形式進行互相介紹。之所以采用這樣的形式，一是能夠讓觀眾快速熟悉三

個人的性格和之前的故事；二是用“互相吐槽”的方式，強化三個人之間的關(guān)系。

其次，沿用《潛伏》的旁白創(chuàng)作方式，將第三人稱的旁白進行“人格化”處理，也能拉

近和觀眾的距離?！稈吆陲L(fēng)暴》的旁白配音演員周揚就在采訪里提到，在配旁白的時候，他

會先給自己設(shè)定一個身份。在《掃黑風(fēng)暴》里，旁白可能代表著督導(dǎo)組，代表一種正義的聲

音。當(dāng)他具備獨立人格時，也會更融入劇集本身。

旁白還有一重比較特殊的“隱藏價值”，就是給劇集“兜底”，或者說“打補丁”。不

同于需要現(xiàn)場拍攝的畫面和受制于演員檔期等問題的配音，旁白的靈活性相對更高，因此可

以填補一些劇集后期制作時發(fā)現(xiàn)的問題?！稘摲返膶?dǎo)演姜偉就提到，旁白從客觀上講，是

后期求變的一條渠道。

有相關(guān)從業(yè)者說，很多時候劇中加入的旁白，是受制于內(nèi)容審核的修改?！睆臉悠匠?/p>

片的過程中，要經(jīng)過很多層審核和修改。如果有某些很關(guān)鍵的戲份被刪除，前后就不連戲了，

角色的心路歷程也不成立，如果沒有更好的補救辦法，就只能用旁白來補充?！?/p>

但這也不是某些國產(chǎn)劇濫用旁白的借口?！皫缀跛械膭《紩龅筋愃频那闆r，拍攝過

程不可能沒有一點漏洞，”沈洋認為，“好的導(dǎo)演和剪輯應(yīng)該有應(yīng)對這種突發(fā)狀況的技巧,

讓觀眾在看到這兒時不會覺得特別突兀。”

將目光移向海外劇市場，會發(fā)現(xiàn)旁白仍然有很多可供開發(fā)的新形態(tài)。在英美劇領(lǐng)域，就

有不少“打破第四面墻”的旁白，如《倫敦生活?》《紙牌屋》等；另外，旁白的視角也可以

不拘泥于劇中角色，《絕望主婦》里，旁白是第一集就已經(jīng)去世的瑪麗?愛麗絲，以死者的

視角講述四位好朋友的故事。

隨著時代的進步，劇集的敘事語言也在不斷發(fā)生變化。最近圍繞旁白的爭議充分證明了

這不是一個簡單的“行活”，而是需要費心琢磨的重要環(huán)節(jié)。希望旁白能越來越多地成為一

部劇的“亮點”，而不是“雷點”。

（摘編自毒眸（劇里用旁白，真的不合適嗎？》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.旁白作為影視劇的一種語言手段，曾經(jīng)是“爆款”劇的標(biāo)志和記憶點。

B.失敗的影視劇都是把旁白當(dāng)作萬能藥、萬金油，過度使用，沒有充分地信任和尊重

觀眾。

C.進入網(wǎng)劇時代，影視劇的旁白有一些變化，變化目的是增強觀眾的代入感。

D.開發(fā)旁白的新形態(tài)不能拘泥于傳統(tǒng)形態(tài)，也不能僅限于國產(chǎn)劇，還應(yīng)向海外劇學(xué)習(xí)。

2.下列對材料論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.材料一的論證語言雖然平實易懂，但也使用了比喻、設(shè)問、引用等多種修辭手法。

B.材料一運用了類比論證，將中國畫、中國古典詩歌與影視劇旁白進行類比，論證留

白的作用。

C.材料二引用沈洋的話是為了論證國產(chǎn)劇不能濫用旁白的觀點，“幾乎”“一點”等

詞體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)。

D.材料二運用了舉例論證、比喻論證等方法，論述旁白的一些變化及強調(diào)不能濫用旁

白，要開發(fā)旁白的新形態(tài)。

3.下列選項，不適合作為論據(jù)支撐“好的旁白能夠畫龍點睛”的觀點的一項是（）

A.電視劇《歡樂頌》的旁白，一會兒替角色表達思緒，一會兒替導(dǎo)演交代場景，一會

兒干脆變成“電影錄音剪輯”，描述起演員的表演。

B.電視劇《圍城》中采用與劇中人物語言風(fēng)格高度契合的旁白，對劇情的發(fā)展做意味

深長的評論和總結(jié)，提示觀眾品出多重滋味。

C.電視劇《大明宮詞》每集開頭、結(jié)尾的旁白敘述，在現(xiàn)實邏輯之外，又在人物內(nèi)心

情感邏輯之中，形成個性化的敘事風(fēng)格。

D.電視劇《潛伏》的旁白彌補了諜戰(zhàn)劇中演員“表面不動聲色，心底波瀾起伏”的局

限，與整個劇情、人物形象融為一體。

4.材料一的行文思路是怎樣的？請結(jié)合材料簡要分析。

5.影視劇旁白有哪些功能？請結(jié)合兩則材料簡要分析。

現(xiàn)代文閱讀II

閱讀下面的文字，完成6-9題。

渡河

高軍

“……人家坐著俺站著，人家吃飯俺看著。剩飯剩菜吃半飽，挨打挨罵不敢跑。拾起鉤

擔(dān)去挑水，看見山下白果樹。白果樹上開著花，俺想娘親俺想家……”走著走著，苦妮不自

覺地又哼唱起來。

“哈哈，都什么年代了，怎么還唱這個？”同行的姐妹捅她一下，“現(xiàn)在好了，不用給

人家當(dāng)童養(yǎng)媳，這些事兒都沒有了?！?/p>

苦妮自小就被送到別人家做童養(yǎng)媳。隊伍來村里后成立了各種組織，宣傳婚姻自由，讓

苦妮走出家庭，成了婦女們的帶頭人。

說著笑著，苦妮和另外四個姐妹來到了汶河邊上。她們接受區(qū)里和村里安排的任務(wù)，來

河邊接應(yīng)擔(dān)架隊過河。部隊在南邊十幾里的山上和日本鬼子干上了，擔(dān)架隊要把傷員運到北

大山里面的戰(zhàn)地醫(yī)院去。

由于是雨季，河水上漲，渾濁不清，考慮到抬擔(dān)架的人對這兒不熟悉，如果誤入深水區(qū)，

不但會耽誤搶救和治療的時機，更有可能造成不必要的傷亡。而她們幾個從小生長在河邊,

又經(jīng)常在河里洗衣服，對這里的情況很清楚。由她們來引導(dǎo)擔(dān)架隊順利過河，是很合適的。

苦妮有主見，又加上這件事明確由她負責(zé)，來到河邊后她就不唱了，開始認真地觀察起

河水來。只見平日里清澈的河水已經(jīng)變成黃色，只有激起的泡沫是白的，在靠岸的淤柴周邊

高低晃蕩著，并不破滅和消失。她想了想，挽起褲腿就下了水。

二嫂急急地問道：“你這是干什么？”

苦妮輕聲回答：'‘我蹬過去一次看看，找找最淺的地方?！?/p>

“哎呀，咱們合著眼也能知道哪兒淺哪兒深??！”

苦妮搖搖頭：”發(fā)大水，可能沖著沖著就會變呢。”

二娘和另幾個姐妹一下子不說話了，都點了點頭，走進水中。她們自覺分散開，一步步

向河對岸走去，每找到一個淺水點就抬頭向河兩岸目測一下，找個參照物，以便記準(zhǔn)確。當(dāng)

她們再次回到河這邊的時候，就已經(jīng)探好一條最淺的線路了。她們覺得走這條水路那些大男

人應(yīng)該不會弄濕抬著的擔(dān)架。她們的褲子已經(jīng)全部濕透，上衣也弄濕了一大半，緊貼在身上

很讓人難受。但她們根本不想這個事兒，又喊喊喳喳，說說笑笑起來。

二嫂正盡情望著遠處，嘴里唱著“螞蚊過河踩塌了橋”，苦妮猛拽她一下：“來啦來啦！”

十幾副擔(dān)架來到河邊，在河灘上停下。他們臉紅紅的，大口喘著粗氣，這是已經(jīng)走了很

多路累的?？吹竭@里有幾個年輕的姑娘，那疲憊的神色換成了笑容：“你們這幾個識字班倒

是好清閑?！币拭缮絽^(qū)管年輕的姑娘叫"識字班”是才剛興起的，他們接著說：“你說說，還唱

什么‘塌了橋’，是不是原來真有橋，讓你們幾個給唱塌了？都說女的嘴能破事兒?！?/p>

苦妮不接話茬兒，靜靜地站在那里等他們休息。二嫂嘴頭子卻不讓人：“這位大哥思想

還怪封建咧，能去抬傷員應(yīng)該是很先進呀！”

那位更有了說話的興致，也不客氣地回敬：“那肯定是比你們先進啊！你們也就是會站

在河邊說風(fēng)涼話，唱幾句小調(diào)罷了，你說你能把擔(dān)架唱過河去不？”

這伙抬擔(dān)架的都笑起來，一些傷員也在擔(dān)架上忍不住輕聲笑了。

“你還真說對了，這回還真得俺們給唱歌唱過去?！倍┱f著又唱起剛才那個歌來，“東

西路，南北走，聽著莊里人咬狗，拿起狗來打磚頭，又叫磚頭咬了手。螞蟻過河踩塌橋，老

鼠叼著大貍貓，太陽出西落在東，胡蘿卜發(fā)芽長了一根蔥，天上無云下大雨，樹梢不動刮大

風(fēng)…

唱著唱著，她們就下了水?？嗄葸汉纫宦暎?'你們從我們站的前面走，這是水最淺的地

方。”

最能說的那位大哥愣了一下：“哦，這幾個識字班真是來幫我們過河的啊！”

苦妮、二娘她們沿著剛才踩踏過的地方隔一段距離站下一個人，她們就像河流上的一個

個航標(biāo)，把一條線路標(biāo)了出來。

擔(dān)架隊的人神情都變得嚴(yán)肅起來，雙手緊緊握住擔(dān)架的把手，直起身子向水中走去。

這時，氣氛顯得有些嚴(yán)肅起來。那位大哥走到二娘跟前的時候，嘴又癢起來：“你看你

這個識字班，你站的地方太深了?！?/p>

“可是我前邊這個地方是淺的，要是我站在那淺的地方，你們就走進深水了。”二嫂還

是得理不饒人的樣子，在他身后還用聲音追著大聲說，“你看看你一個大老爺們兒，怎么就

像個傻瓜一樣?。　?/p>

擔(dān)架隊全部上了對岸，苦妮、二堤她們也都跟著走過來。她們看到傷員擔(dān)架上沒有沾上

一個水點兒，都長長地出了一口氣。

“你真厲害，嘴怎么就像把刀子？”那位大哥還是對著二嫂開玩笑，“太厲害了可找不

到婆家?。　?/p>

“那也不關(guān)你什么事兒！”二嫂回敬道，“一個大男人，太厲害找不到老婆呢?！?/p>

“好啦好啦?！笨嗄菡f道，“各位大哥，你們歇一會兒，趕緊趕路吧?！彪S后對姐妹們

一揮手，嘩啦啦又走入水中，”咱們回吧?！?/p>

大家在水中走著又都不說話了，快到河水中央的時候，苦妮突然又唱起來：”小木梳，

兩頭彎，閨女嫁到太平山。太平山上好人家……”二娘制止她道：“別唱了，他們都還在看著

咱們呢?！?/p>

她們回過頭去，只見那些抬擔(dān)架的大哥還都靜靜地站在那里默默看著她們，直到她們?nèi)?/p>

部在另一邊上了岸，才抬起擔(dān)架往前走去。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.渡河前二嫂和苦妮的對話，表現(xiàn)了苦妮作為負責(zé)人,對如何順利完成任務(wù)考慮的周全。

B.“識字班”并不是對姑娘們的蔑稱，這個稱呼展現(xiàn)了解放區(qū)人們積極參加識字班、不

做文盲的新風(fēng)尚。

C.把站在河中的苦妮們比喻成航標(biāo),形象地寫出了她們?yōu)閾?dān)架隊指出最佳渡河路線的重

要作用。

D.”最能說的那位大哥“嘴癢話多，又不懂苦妮們站在河中的用意，在二嫂看來就是個傻

瓜。

7.文本多次寫到了人物的“唱”，下列對“唱”的理解和分析，不正確的一項是（）

（3分）

A.開頭苦妮唱的"童養(yǎng)媳之歌”，道出了苦妮曾經(jīng)的悲慘生活境況。姐妹們的話，又說出

了沂蒙山區(qū)解放后生活的新面貌。

B.二娘在探好水路后，唱起“顛倒歌”，表現(xiàn)出完成重要任務(wù)后的喜悅，唱歌同時還在

張望，是對擔(dān)架隊的期待。

C.擔(dān)架隊到來，二嫂又唱“顛倒歌”，既是和擔(dān)架隊“斗嘴”的延續(xù)，也是為嚴(yán)肅的渡

河行動增添一些輕松。

D.完成任務(wù)后，苦妮又唱起了“嫁歌”，在陌生男人面前直白表達情感，二嫂感覺丟人，

于是制止了她。

8.小說中的苦妮，很具有時代性，請簡要概括這一人物形象。（6分）

9.“兵民是勝利之本”，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，軍民團結(jié)，魚水一家，取得了一個又一

個勝利。這在本文中是如何體現(xiàn)的？請根據(jù)文本，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

能力題組

?現(xiàn)代文閱讀I

閱讀下面的文字，完成『5題。

材料一

算法是指計算機為了完成特定任務(wù)的計算步驟，用于計算、數(shù)據(jù)處理和自動預(yù)測推理。

當(dāng)前，算法技術(shù)廣泛融入線上線下的各種應(yīng)用場景，在提供各種便利性的同時，其可能帶來

的副作用“算法作惡”逐漸引起人們重視。

算法自身不會對人們造成直接的危害，一般是通過算法的運行對人們的行為心理帶來影

響，算法作惡背后的心理效應(yīng)主要包括回聲室效應(yīng)、信息繭房和尖叫效應(yīng)等。

回聲室效應(yīng)指的是在一個相對封閉的環(huán)境中，一些意見相近的聲音不斷重復(fù)，并以夸張

或其他扭曲形式重復(fù)，令處于相對封閉環(huán)境中的大多數(shù)人認為這些扭曲的故事就是事實的全

部。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得信息的傳遞和分享變得更加便捷簡單，但也在無形中打造出一個封閉的、

高度同質(zhì)化的"回聲室"，使得人們更重視跟自己的假設(shè)或信念一致的事例。目前部分商業(yè)網(wǎng)

站會根據(jù)用戶的搜尋結(jié)果，進一步提供內(nèi)容相近的網(wǎng)絡(luò)信息，這種讓人產(chǎn)生"撓到癢處''的心

態(tài)反而會帶來一定的問題。當(dāng)我們越喜歡看某一類的文章,算法就越會更多推送類似的內(nèi)容,

這導(dǎo)致我們越來越加深自己原本的想法，即便自己原本的想法可能并不都是正確的。

在信息傳播中，因公眾自身的信息需求并非全方位的，一般只注意自己選擇的東西和使

自己愉悅的內(nèi)容，久而久之，會陷入像蠶繭一般的"信息繭房"中。信息繭房會加劇網(wǎng)絡(luò)用戶

群體的極化，群體內(nèi)的成員與外部交流會大幅減少，群體成員因為擁有相似的觀點和看法,

內(nèi)部趨同的特征愈發(fā)顯著，容易產(chǎn)生盲目自信、心胸狹隘等不良心理，并誘發(fā)極端思想和極

端行為。

互聯(lián)網(wǎng)平臺的功能設(shè)置中，有時為了規(guī)避用戶的反對，將一些體現(xiàn)個人自主性的設(shè)置隱

藏很深，一般用戶面對眼花繚亂的設(shè)置，很多情況下只能接受系統(tǒng)的缺省設(shè)置，將自主性完

全交由平臺。這種情況下，個體會不自覺地陷入平臺算法推薦的信息中，對推薦內(nèi)容感到高

度滿意并很難感知到自身的信息受限。算法借此不斷培養(yǎng)用戶對平臺的依賴，久之，用戶信

息接收維度變窄，獲取渠道單一，在單調(diào)的信息交互中形成特定的興趣習(xí)慣，深陷“信息繭

房”的桎梏。

尖叫效應(yīng)是在資訊傳播中得以顯著體現(xiàn)，通過非法剪拼改編的驚悚、惡搞等低俗內(nèi)容,

迅速引發(fā)人們的大量關(guān)注，無論是從滿足人們的獵奇心理，還是引發(fā)人們的指責(zé)批評，都能

獲取高額的流量和點擊率。在網(wǎng)絡(luò)關(guān)注為王、流量為王的導(dǎo)向下，這種效應(yīng)會成為一種傳播

的價值導(dǎo)向，吸引更多人制作違反道德、違反法律法規(guī)的內(nèi)容，在眾多平臺的裂變式傳播下，

對人們尤其是青少年的世界觀、人生觀、價值觀造成不良影響，算法就會淪為尖叫效應(yīng)的幫

兇。（摘編自朱廷劭《算法技術(shù)人文應(yīng)用中的向善思考》）

材料二

如今，AI已經(jīng)開始進入我們的生活，AI會利用大量的數(shù)據(jù)，再通過一定的算法，驗證

過去學(xué)者們依靠觀察、訪談等傳統(tǒng)社會科學(xué)方法所得到的有關(guān)人類社會的認識理論，但有時

也會給出一些令人"大跌眼鏡''的觀點，貌似違反了過去我們對于人類社會的認知常識。

在有些專家看來，如果通過數(shù)據(jù)、算法得出的結(jié)果違反直覺或者常識，這不僅是常見的，

而且是應(yīng)該的?！爸庇X、常識本身就不一定是正確的，大數(shù)據(jù)很大的一個優(yōu)點就是幫助我們

尋找出一些靠人類直覺無法得到的結(jié)論?！?/p>

但要依靠數(shù)據(jù)和算法對人類社會進行理解、解釋，乃至幫助人們進行抉擇，數(shù)據(jù)就必須

具備一定條件。首先是數(shù)據(jù)規(guī)模要足夠大，即使無法做到全樣本數(shù)據(jù)，也應(yīng)盡量實現(xiàn)數(shù)據(jù)來

源的隨機性，選擇的數(shù)據(jù)要有代表性：其次則是數(shù)據(jù)質(zhì)量應(yīng)盡量可靠，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整

性要有所保證；此外，如果有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)，算法的復(fù)雜性也能夠大大降低。

如果上述要求能夠得到滿足，那么當(dāng)我們利用AI進行決策時，將更有可能得到更加準(zhǔn)

確的結(jié)果。但人類社會高度復(fù)雜，并且時刻都在變化，相對固定的算法很難做到長久有效。

而且，算法的不斷更新、修正，也是保證大數(shù)據(jù)應(yīng)用能夠取得可靠結(jié)果的重要因素。以互聯(lián)

網(wǎng)上運行的推薦算法為例，可能幾小時就會迭代一次。

信息獲取方式的變化毫無疑問是近年來數(shù)據(jù)和算法給大眾帶來的最大改變之一。因此,

也不斷有批評者對信息推薦算法導(dǎo)致"信息繭房”效應(yīng)加劇的問題進行批判。有研究表明，”

信息繭房”是算法和受眾認知偏好共同作用下的結(jié)果，兩者缺一不可。

算法歸根結(jié)底是受人控制的，算法的規(guī)則是人制定的。人完全可以寫出一個”走向另外

一個極端”的算法，讓大家的選擇多樣化，遠離"信息繭房”，但是這種算法不符合商業(yè)利益，

所以沒有人去做。

所以，人與大數(shù)據(jù)、算法之間不存在固有矛盾。大數(shù)據(jù)、算法的應(yīng)用是為了提高人類某

些行為的效率，是為人類服務(wù)的，總體上是需要擁抱的。同時，如果大數(shù)據(jù)被別有用心的人

利用，當(dāng)然也會產(chǎn)生負面效果，但我們不能因噎廢食。

我們應(yīng)該合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用大數(shù)據(jù)和算法，使其更好地為人類服務(wù)，要避免其被別有用

心的人用于不利于社會發(fā)展的用途，比如大數(shù)據(jù)殺熟、大數(shù)據(jù)售假等，而這則需要有關(guān)部門

提高監(jiān)管水平，營造一個良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。

（摘編自都苴《在做選擇這方面人類直覺竟不敵數(shù)據(jù)和算法？》，《科技日報》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.算法技術(shù)本身是為人們生活提供便利的信息技術(shù)，應(yīng)用時可能產(chǎn)生的“算法作惡''并非

它固有的特性。

B.回聲室效應(yīng)、信息繭房效應(yīng)和尖叫效應(yīng)等是互聯(lián)網(wǎng)時代隨著算法技術(shù)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)

生的心理效應(yīng)。

C.“信息繭房”使網(wǎng)絡(luò)用戶群體觀點和看法愈加趨同，更容易喪失對事物的客觀判斷，

產(chǎn)生錯誤心理和行為。

D.人是算法的控制者和算法規(guī)則的制定者，算法應(yīng)用方向和方式的選擇，反映了人在利

益方面的權(quán)衡。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.互聯(lián)網(wǎng)平臺不應(yīng)將個人自主性的設(shè)置搞得復(fù)雜隱蔽，這種加劇用戶陷入“信息繭房”

的做法是錯誤的。

B.網(wǎng)絡(luò)平臺和信息傳播者不能利用尖叫效應(yīng)來博取關(guān)注度和流量，尤其是面對青少年這

個群體。

C.利用數(shù)據(jù)、算法得出違反人類直覺或者常識的結(jié)果，恰恰能夠體現(xiàn)數(shù)據(jù)、算法對于人

類獨特的價值。

D.算法更新得越快，其取得的結(jié)果就越可靠，就能用來對人類社會進行理解、解釋，幫

助人們進行抉擇。

3.下列選項，和材料一中所說現(xiàn)象最符合的一項是（）（3分）

A.夫妻使用同一款短視頻APP,丈夫看到的多是體育軍事，妻子則多是美妝美食。

B.在某“文化交流群”中，本來現(xiàn)實中身份各異的成員在群里都互稱"大師

C.興趣是最好的老師，但卡夫卡也說過“應(yīng)該閱讀那些傷害我們和捅我們一刀的書”。

D.張老師喜歡看紀(jì)錄片，在央視播放的紀(jì)錄片中他最感興趣的是人物類紀(jì)錄片。

4.結(jié)合兩則材料，概括人與算法的關(guān)系。（4分）

5.在享受算法帶來的生活便利的同時，個人如何減少甚至避免“算法作惡”的影響，請結(jié)

合材料一談?wù)勀愕目捶?。?分）

現(xiàn)代文閱讀II

閱讀下面的文字，完成6-9題。

文本一：

看護

孫犁

一九四三年冬季，日寇在晉察冀“掃蕩”了三個月，對在晉察冀的部隊和人民來說，這

是一段極端艱難的時間。那一兩年里，我們接連遇到了災(zāi)荒。反“掃蕩”的轉(zhuǎn)移，是在“九

一八”下午開始的，我們在沙灘上行軍，不斷地踵水過河。情況一開始就很緊張，來不及穿

鞋，就手里提著。接連過了幾條小河，隊伍漸漸也就拉散了，我因為動作遲緩，落在了后面。

回頭一看，只有一個女孩子，一只腳蹬在河邊一塊石頭上，眼睛望著前邊的隊伍，匆忙地穿

上鞋，就很快地跟上去了。

這女孩子有十六七歲，長得很瘦弱，背著和我一樣多的東西，外加一個鼓鼓的藥包，跑

起路來，上身不斷地搖擺，活像山頭那棵風(fēng)吹的小樹。我猜她準(zhǔn)是分配到我們隊上來的

女看護。

“快跑，小鬼！”我追在后面笑著喊。

“反正叫你落不下！”她回頭笑了一下，這笑和她的年歲很不相稱。她幼小的生活里一

定受過什么壓抑。我注意她的腳步，這孩子纏過腳，我明白了為什么過河以后，她總是要穿

上鞋。

前面的隊伍正覆過一條大河，爬到對面高山上去。頭上是寬廣的藍天。忽然聽到飛機的

叫聲，立時就開始了掃射。我看見女孩子急忙脫了鞋，卷高褲腿，跑進水里去，河水搭到她

的腰那里，褂子全都濕了，卻用兩只手高高舉起了藥包。她順著水流斜斜地前進，沒走到河

心，就叫水沖倒了，我趕緊跑上去，拉起她來，扯過河去。

剛登上岸，我覺得腳上一熱，就倒了下來，血冒在沙灘上。

敵人的飛機一直低飛著，掃射著河灘和巖石，掃傷了我的左腳。女孩子低著頭，取出一

個衛(wèi)生包，替我裹傷。扎住傷口，女孩子說：“你把東西放下吧，我給你背！”

“哪里的話，你這么小的人，會把你壓死了哩！”我勉強站立起來，女孩子攙扶了我,

挨上山去。

我們在山頂走著，飛機走了，寬大清澈的河流在山下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時還能照見我們的影

子。山上兩旁都是棗樹，正是棗熟棗掉的時候，滿路上都是漬出蜜汁來的熟透的紅棗。我們

都餓了，可是遵守著行軍的紀(jì)律，不拾也不踏，咽著唾沫走過去。

隊上的醫(yī)生老康跑上來說：“剛一出發(fā)你就負傷了！”

“可是并不光榮?！蔽艺f，“正在用腿用腳的時候，你看多倒霉！”

“每天宿營下來，我叫劉蘭去給你換藥！”他說著替女孩子攙扶著我，劉蘭才有工夫坐

下去倒出她鞋里的沙土和石塊。

“這孩子很負責(zé)任，”老康接著小聲說，“她是一個童養(yǎng)媳，婆家就在我們住過的那個

村莊，從小挨打受氣，忍饑挨凍。這次我們動員小看護，她堅決參加。起初她婆婆不讓，找

了來。她說：“這里有吃的有穿的，又能學(xué)習(xí)上進，你們?yōu)槭裁床蛔屛疫M步？‘婆婆說：……

你吃上飽飯，可不能變心，你長大成人，還是俺家的媳婦！'她沒有答話?！?/p>

從這天起，每天晚上到村莊找好房子，劉蘭就背著藥包笑嘻嘻地找了我來，替我洗好傷

口換好藥，才回去洗臉休息。情況越來越緊，可是我的傷口并不見好，組織上決定要把我堅

壁到遠處一座高山上去，叫劉蘭跟隨。我心里有些焦急，望望劉蘭，她卻沒有怨言。

我們按路線出發(fā)，天明進入了繁峙縣的北部。這是更加荒涼的地方，山高水急，道狹村

稀，在陰暗潮濕的山溝里轉(zhuǎn)半天，看不見一個村莊，遇不見一個行人，聽不見一聲雞叫。

在蒼茫的夜色里我們看到了山頂?shù)拇迩f，有一片起伏的成熟的筱麥，像流動的水銀。還

有一所場院。我同劉蘭就住在這小小的山莊上。進村以后，她去找上關(guān)系，打掃房子，然后

把我安排到炕上。接著她又做飯，燒炕，洗凈吃飯的鍋，煮刀剪，消毒藥棉……弄到半夜，

她才到對過婦救會主任老四屋里去睡覺。

老四也是一個童養(yǎng)媳，十四歲上成的親，今年二十四歲了，還沒有小孩。老四告訴劉蘭，

這山頂頂上的人家，就是難得有個娃，要不就是養(yǎng)不下，要不就是活不大！

劉蘭說：“這是因為我們結(jié)婚太早，生活苦，又不知道衛(wèi)生，以前我也是個童養(yǎng)媳……”

因為劉蘭還不會做筱面，老四就派了兩位婦女來幫忙。她們都穿著白粗布棉褲、黑羊皮

襖，她們好像從來沒洗過臉，那兩只手，也只有在給我們和面和搓窩窩的過程里才弄潔白，

那些臟東西，全和到我們的飯食里去了。劉蘭對我說：“你身體好些的時候，多教我認幾個

字吧，我要給她們講講衛(wèi)生課。”

不多幾天，她這講習(xí)班就成立起來，每天晚上，有十幾個青年婦女集在老四屋里，對劉

蘭講的問題發(fā)生很大的興趣。“你看劉蘭多干凈！”婦女們笑著說，“我們向你學(xué)習(xí)！”

從此，我看見這些婦女們，每天都洗洗手臉，有的并且學(xué)著我的樣子，在棉襖和皮衣里

襯上一件單褂。我覺得劉蘭把文化帶給了這小小的山莊，它立刻就改變了很多人的生活，并

給她們的后代造福。

不久就下了大雪，接到大隊來信，要我轉(zhuǎn)移，當(dāng)夜劉蘭去動員擔(dān)架。她拄著一根棍子，

背著我們?nèi)康臇|西，頭上包著一塊手巾，護住耳朵和臉，在冰雪擦滑的路上，穿著一雙硬

底山鞋，一步一個響聲，迎著大風(fēng)大雪跟在我的擔(dān)架后面……

（一九五。年五月護士節(jié)于天津，有刪改）

文本二：

身為冀中人民的兒子，孫犁先生把對家鄉(xiāng)的愛傾注在對小說詩意美的追求上，他不僅是

講故事的能手，也是能夠把你帶入詩意境界打動你心靈的高手。濃郁的浪漫主義色彩和清新

雋永的抒情風(fēng)格，使他的作品具有“詩化小說”的特征。

孫犁的作品伴隨了我這一代人的成長。當(dāng)我一再重讀孫犁先生的作品時，那些女孩子們

-年輕的、美好的、鮮亮的生命，有如初春的平原上緋紅的朝霞，就會被重新召喚出來，讓

人惦記，讓人懷念。我懷念水生嫂、吳召兒、妞兒們，那是因為，她們身上有孫犁先生一生

所信仰和追尋的“美好的東西”。孫犁先生不大寫戰(zhàn)爭的殘酷，不追求離奇曲折的情節(jié)，也

不在人物形象的塑造上刻意雕鏤，而是運用類似中國寫意畫的技法來書寫抗日戰(zhàn)爭時期堅忍

樂觀的中國軍民。那些女孩子們，就是孫犁心目中人民的代表，“美”與“善”

作為晚輩，我受到過孫犁先生的恩澤。1982年夏，我發(fā)表了短篇小說《哦，香雪》，

并未引起太大反響。我將載有這篇小說的《青年文學(xué)》雜志寄給孫犁先生。先生回信中說：

“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩。我也寫

過一些女孩子，哪里有你寫得好！”那是1982年冬。及至1983年春，《哦，香雪》獲得全

國優(yōu)秀短篇小說一等獎。

（節(jié)選自鐵凝《懷抱著胸中那一簇火焰-孫犁先生百年誕辰紀(jì)念》，有刪改）

6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.小說題目“看護”，看似普通，實則巧妙，既概括了小說的主要情節(jié)，也交代了女主

人公的身份，同時暗示了文章的主旨。

B.小說主要講述劉蘭精心護理傷員的故事?！拔摇笔切≌f的重要角色，也是故事敘述者，

這種敘述視角，增強了故事的真實性。

C.小說善用日常小事來表現(xiàn)人物，如面對熟透了的紅棗，“我”和劉蘭不拾不踏，咽著

唾沫走過去，就體現(xiàn)了部隊紀(jì)律的嚴(yán)明。

D.小說借老康的話，補敘了劉蘭的身世經(jīng)歷，既解釋了前文她的笑和年紀(jì)不相稱的原因，

也為后面故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。

7.下列對文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.畫線句子運用比喻的修辭手法，突出孫犁小說藝術(shù)形象的獨特魅力，蘊含了作者對孫

犁的欽敬之情。

B.水生嫂是孫犁小說《荷花淀》的女主人公，她和鐵凝筆下的香雪都是戰(zhàn)爭年代“美”

與“善”的化身。

C.孫犁先生以其獨特的審美理念構(gòu)筑了一個極具地方特色的文學(xué)世界,成為“荷花淀派”

的代表作家。

D.在給鐵凝的回信中，孫犁先生對小說《哦，香雪》贊譽有加，這對這篇小說的推介起

到了一定作用。

8.請結(jié)合文本一，概括分析劉蘭這一人物身上有哪些孫犁所追尋的“美好的東西”？

（6分）

9.孫犁的小說被稱為“詩化小說”，你認為本篇小說是否具有這樣的特征？請結(jié)合文

本談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

2023屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練答案與解析

（第283練）

基礎(chǔ)題組

現(xiàn)代文閱讀I

1.B

【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

B.“失敗的影視劇都是“錯誤，說法太絕對。材料一“反觀一些被過度使用的旁白，它

們往往成了敘事查漏補缺的萬能藥、尋求創(chuàng)作捷徑的萬金油”是說“往往”。故選B。

2.D

【解析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

D.“比喻論證”錯，材料二“女性群像劇《愛很美味》算是一種新嘗試”“在《掃黑風(fēng)

暴》里，旁白可能代表著督導(dǎo)組，代表一種正義的聲音”有舉例論證，沒有運用“比喻論證”。

故選Do

3.A

【解析】本題考查學(xué)生對文中信息進行分析、運用的能力。

A.電視劇《歡樂頌》的旁白功能定位錯亂，成了整部劇突出的“冗余”。不適合作為論

據(jù)支撐“好的旁白能夠畫龍點睛”的觀點。故選A。

4.首先闡釋旁白的含義及過度使用旁白的表現(xiàn)；其次從正反兩個方面指出觀眾不滿意

的原因；然后論述好的旁白的作用；最后提出解決問題的方法。

【解析】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力.

材料一共有七段。

首先，第一段“旁白，是影視劇中交代劇情、發(fā)表觀點、展現(xiàn)角色內(nèi)心的一種語言手

段”“反觀一些被過度使用的旁白，它們往往成了敘事查漏補缺的萬能藥、尋求創(chuàng)作捷徑的

萬金油”闡釋旁白的含義及過度使用旁白的表現(xiàn)；

其次，第二、三段“觀眾為什么不滿意這些旁白？歸根結(jié)底，是觀眾沒有感受到創(chuàng)作者

對他們審美水平的充分信任和尊重”“觀眾真正需要的，是來自影像世界的說服力”從正反

兩個方面指出觀眾不滿意的原因；

然后，第四段“好的旁白恰當(dāng)、精練，不知不覺融入戲中，融入故事里”論述好的旁白

的作用：

最后，第五、六段“影視劇旁白正確的‘打開方式'，應(yīng)該超越其注解、闡釋的功能性，

實現(xiàn)文學(xué)價值和審美價值的統(tǒng)一”“創(chuàng)作者要更好地用影視語言講清故事、講好故事，把功

夫?qū)崒嵲谠诘赜迷谟跋駭⑹轮小碧岢鼋鉀Q問題的方法。第七段收束全文。

5.①好的旁白能起到畫龍點睛的作用；②能超越其注解、闡釋的功能性，實現(xiàn)文學(xué)價

值和審美價值的統(tǒng)一；③能增強觀眾的代人感；④更相對細膩地傳遞情感；⑤拉近和觀眾的

距離；⑥相較配音，影視劇旁白的靈活性更高，可以填補一些劇集后期制作時發(fā)現(xiàn)的問題。

【解析】本題考查學(xué)生對多個信息進行比較、辨析的能力。

結(jié)合材料一“如果將影像敘事比作一本書，好的旁白能夠畫龍點睛”可知，好的旁白能

起到畫龍點睛的作用；

結(jié)合材料一“影視劇旁白正確的‘打開方式'，應(yīng)該超越其注解、闡釋的功能性，實現(xiàn)

文學(xué)價值和審美價值的統(tǒng)一”可知，能超越其注解、闡釋的功能性，實現(xiàn)文學(xué)價值和審美價

值的統(tǒng)一；

結(jié)合材料二“旁白有一些積極的變化，這種變化無一例外地，都是為了增強觀眾的代入

感”可知，能增強觀眾的代人感；

結(jié)合材料二“由客觀、全知和審慎的第三人稱，變?yōu)閯≈薪巧膬?nèi)心剖白，更適合傳遞

情感，相對比較細膩”可知，更相對細膩地傳遞情感：

結(jié)合材料二“很多青春劇和都市劇也會在旁白中使用角色獨白，在一定程度上減弱了和

觀眾的區(qū)隔”可知，拉近和觀眾的距離；

結(jié)合材料二“不同于需要現(xiàn)場拍攝的畫面和受制于演員檔期等問題的配音，旁白的靈活

性相對更高，因此可以填補一些劇集后期制作時發(fā)現(xiàn)的問題”可知，相較配音，影視劇旁白

的靈活性更高，可以填補一些劇集后期制作時發(fā)現(xiàn)的問題。

現(xiàn)代文閱讀II

6.D（“在二嫂看來就是個傻瓜”錯，“傻瓜”在文中是戲稱。）

7.D（“在陌生男人面前直白表達情感，二娘感覺丟人”錯）

8.①苦妮出身貧苦，身世悲慘；②受新思想影響，勇敢爭取自由，獲得新生；③積極參

加革命活動，遇事有主見；④有很強的責(zé)任感，并具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和較強的工作能力。

9.①部隊帶領(lǐng)群眾反抗舊秩序、舊思想，給他們帶來幸福生活。②為了民眾幸福，戰(zhàn)士

們和日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，不惜犧牲。③苦妮們與由群眾組成的擔(dān)架隊共同幫助部隊轉(zhuǎn)移傷員，

全心全意完成上級交給的任務(wù)。④小說以小見大，展現(xiàn)出在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民群眾和人

民軍隊間的深情厚誼，歌頌了人民軍隊的忘我戰(zhàn)斗和人民群眾無私奉獻的精神，體現(xiàn)了軍民

團結(jié)、走群眾路線這一取得革命勝利的人民戰(zhàn)爭思想。

能力題組

現(xiàn)代文閱讀I

1.B（這些心理效應(yīng)并非因算法技術(shù)應(yīng)用而產(chǎn)生）

2.D（“對人類社會進行理解、解釋，幫助人們進行抉擇”還需要更多條件，不取決于

算法的更新）

3.A

4.①人開發(fā)出算法技術(shù)，算法廣泛應(yīng)用于人的生活。②算法既能給人們提供生活的便利，

其運行也能對人的行為心理產(chǎn)生影響。③算法是高效率的工具，