17.4歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用-人教版九年級(jí)物理

歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理觀念①理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；②能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點(diǎn),得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。2.科學(xué)思維通過(guò)探究過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法。3.科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析、討論、總結(jié)、歸納的能力。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用歐姆定律來(lái)解決串并聯(lián)電路中的實(shí)際問(wèn)題。。三、教學(xué)分析歐姆定律中的變化量問(wèn)題用伏安法測(cè)電阻這個(gè)電學(xué)中的基本測(cè)量引人，屬于歐姆定律變換式的具體應(yīng)用，對(duì)于加深學(xué)生對(duì)于歐姆定律和電阻概念的理解有重要作用，同時(shí)也能提供學(xué)生初中階段電學(xué)器材綜合使用的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生的操作能力。在內(nèi)容上以演示實(shí)驗(yàn)的方式，結(jié)合視頻采集和白板交互的特點(diǎn)，達(dá)到突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的目的。學(xué)生方面，對(duì)于電學(xué)的核心歐姆定律的復(fù)習(xí)，具備了一定的分析解決問(wèn)題的能力，大部分的同學(xué)接受能力比較強(qiáng)，小部分同學(xué)可能存在一些困難。所以本課采用先由老師引導(dǎo)分析活動(dòng)1，面向全體同學(xué)；然后再由學(xué)生自行設(shè)計(jì)完成活動(dòng)2，這樣一種循序漸進(jìn)的方式，不同層次的同學(xué)都能得到收獲。四、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【活動(dòng)】課前預(yù)習(xí)自主探究教師錄制了關(guān)于如何推導(dǎo)串、并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)的微視頻，讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式課前自學(xué)完成。【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)舊知引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)歐姆定律的內(nèi)容、歐姆定律的公式、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。推導(dǎo)串、并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)1.學(xué)生歸納串、并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)4.根據(jù)歐姆定律，結(jié)合串聯(lián)電路、并聯(lián)電路電壓、電流的規(guī)律推導(dǎo)出電阻的特點(diǎn)，教師舉例，講解如何應(yīng)用電阻特點(diǎn)的公式5.進(jìn)行隨堂測(cè)試一，并通過(guò)智能課堂數(shù)據(jù)分析，講解題目。活動(dòng)2【講授】設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻串聯(lián)的規(guī)律設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻串聯(lián)的規(guī)律活動(dòng)3【活動(dòng)】歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用1．串聯(lián)電路中，R1=10Ω,電源電壓6v,開(kāi)關(guān)S閉合后,求:(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2=50Ω時(shí),通過(guò)電阻R1=________A的電流I=________A;(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R/2=20Ω時(shí),通過(guò)電阻R1的電流I/=________A?；顒?dòng)4【導(dǎo)入】歐姆定律在并聯(lián)電路中的應(yīng)用1.并聯(lián)電路中R1=10Ω,電源電壓12v。開(kāi)關(guān)S閉合后,求(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2=40Ω時(shí),通過(guò)電阻R1的電流I1=________A和總電流I=________A;(2)當(dāng)滑動(dòng)