福建省泉州市泉港一中2023-2024學年高一生物第一學期期末教學質量檢測試題含解析

福建省泉州市泉港一中2023-2024學年高一生物第一學期期末教學質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質”實驗操作步驟的敘述中，正確的是(

)A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B．若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)D．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需水浴加熱2min才能看到紫色2．下表中不同化合物的對應內容表示正確的是（）編號;化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應A脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色脂肪酸、甘油儲存能量B糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量C蛋白質雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動D淀粉碘液藍色葡萄糖結構物質A．A B．B C．C D．D3．如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含143個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關敘述不正確的是（）A．組成該分子的氨基酸最多約有20種B．該分子的肽鍵數(shù)為140C．該物質遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應D．形成該蛋白質過程中減少的分子量為25124．下圖表示溫室大棚內光照強度（X）與農作物凈光合作用強度的關系（棚內溫度、水分和無機鹽均處于適宜的條件下）。請據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是A．當X>Q時，可采取遮光措施確保農作物的最大光合速率B．N<X<Q時，限制作物增產(chǎn)的主要因素可能是CO2濃度C．M和N相比，N點時更有利于該農作物的生長D．當X=P時，葉肉細胞內形成ATP的場所是線粒體和細胞質基質5．關于細胞的結構和功能，下列說法正確的是（）A．雞的紅細胞不能用于DNA的提取B．吸水漲破的紅細胞不能運輸O2，體現(xiàn)了結構是功能的基礎C．細胞壁位于植物細胞最外面，是細胞的邊界D．細胞間的信息交流必需依賴于細胞膜上的糖蛋白6．觀察右圖甲酵母菌細胞結構示意圖和圖乙細胞的部分細胞器示意圖，下列有關說法正確的是A．圖甲酵母菌細胞與植物細胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細胞核B．圖甲酵母菌細胞中，含量最多的化合物是蛋白質C．圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結構是①、②和③D．圖甲中的④和圖乙中的④在功能方面是類似的7．能體現(xiàn)細胞全能性的是（）A．壁虎斷尾的再生B．胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成植株C．人皮細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得皮膚D．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞8．（10分）植物細胞的質壁分離是指（）A．細胞質和細胞壁分離B．原生質層和細胞壁分離C．細胞質和液泡膜分離D．原生質體和細胞壁分離二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填高于、低于或等于）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面；如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的②__________結合，其本質成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細胞膜具有___________________的功能。10．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。11．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。12．甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、D5、B6、D7、B8、B二、非選擇題9、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需能量，而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供等于低于等于一定的流動受體蛋白質信息交流10、無氧細胞質基質線粒體（或線粒體基質）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會對細胞產(chǎn)生毒害作用11、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基