2023屆一輪復(fù)習(xí)蘇教版神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能教案_第1頁
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文檔簡介

第2課時神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人

腦的高級功能

【課標(biāo)要求)1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2.分析位于脊髓的低

級神經(jīng)中樞和腦中相應(yīng)高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控器官和系統(tǒng)的活動,維

持機體穩(wěn)態(tài)。3.簡述語言活動和條件反射是由大腦皮層控制的高級神經(jīng)活動。

考點一神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

■基礎(chǔ)提煉通讀實驗內(nèi)容

1.反射與反射弧

下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答下列問題。

(1)請寫出圖中大寫字母表示的反射弧的各個環(huán)節(jié)。

提示E感受器,D——傳入神經(jīng),C——神經(jīng)中樞,B——傳出神經(jīng),A——效應(yīng)器。

(2)C位于脊髓中,據(jù)此可判斷該反射弧完成的反射屬于哪類反射?

提示由于脊髓中的神經(jīng)中樞屬于低級的神經(jīng)中樞,該反射瓠完成的反射不需要大腦皮層的

參與,所以為非條件反射。

(3)如果反射弧中的某個結(jié)構(gòu)被破壞,則反射還能否發(fā)生?為什么?

提示不能發(fā)生。因為只有保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性才能發(fā)生反射活動。

(4)刺激a,A也會作出反應(yīng),這種反應(yīng)是不是反射,為什么?

提示不是,因為該反應(yīng)沒有經(jīng)過整個反射弧的各個環(huán)節(jié),不能稱為反射。

【歸納總結(jié)】反射與反射弧

機體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下”

念;對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答

類條件反射和非條件反射

5?型

L射①完整的反射弧。反射弧任何一部

(J一

分受損,均不能完成反射。若不經(jīng)

結(jié)

射歷完整的反射弧,僅刺激效應(yīng)器所

構(gòu)條

與'

-1基件引發(fā)的反應(yīng)不可稱為“反射”;

礎(chǔ)

射②適宜刺激(刺激種類及刺激強度

」均適宜)

l

-射

I成

弧感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

」傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

?教材隱性知識

源于選擇性必修1P|8圖1—1-12:一個完整的反射弧至少需要亙仝神經(jīng)元構(gòu)成,反射

活動越復(fù)雜,參與的神經(jīng)元越多。

2.反射弧中相關(guān)結(jié)構(gòu)對反射弧功能的影響

反射弧的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點功能結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響

將內(nèi)、外界刺激

感受器感覺神經(jīng)末梢的特殊

的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窦葻o感覺又無效應(yīng)

結(jié)構(gòu)

經(jīng)細(xì)胞的興奮

將興奮由感受器

感覺神經(jīng)元既無感覺又無效應(yīng)

傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)中樞

調(diào)節(jié)某一特定生理功對傳入的興奮進既無感覺又無效應(yīng)或只有

神經(jīng)中樞能的神經(jīng)元群行分析與綜合感覺無效應(yīng)

將興奮由神經(jīng)中

運動神經(jīng)元只有感覺無效應(yīng)

傳出神經(jīng)

樞傳至效應(yīng)器

傳出神經(jīng)末梢和它所對內(nèi)、外界刺激

效應(yīng)器只有感覺無效應(yīng)

支配的肌肉或腺體等作出相應(yīng)的應(yīng)答

3.非條件反射與條件反射

反射類型非條件反射條件反射

概念生來就有的反射通過后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射

刺激類型具體的直接刺激引起的反應(yīng)信號(光、聲音等)刺激引起的反應(yīng)

數(shù)量有限的數(shù)量龐大

神經(jīng)中樞無須大腦皮層的參與主要神經(jīng)中樞位于大腦皮層

反射弧及神經(jīng)聯(lián)系永久、固定,反射反射弧及神經(jīng)聯(lián)系暫時、可變,反射

神經(jīng)聯(lián)系

一般不消退易消退,需強化適應(yīng)

意義完成機體基本的生命活動提高動物應(yīng)對環(huán)境的適應(yīng)能力

縮手反射、膝跳反射、眨眼反射、吸

望梅止渴、畫餅充饑、談虎色變、聽

舉例吮反射、排尿反射、吃東西時分泌唾

見鈴聲走進教室等

液等

條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的,條件反射應(yīng)

聯(lián)系

不斷用非條件刺激強化才能維持下去,否則將不斷減弱,甚至消失

■考向突破強化關(guān)鍵能力

考向一反射與反射弧的結(jié)構(gòu)分析

1.(多選)下圖表示青蛙的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()

A.該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)

B.刺激②時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是④

C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等

D.切斷③,刺激②時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是④

答案BC

解析刺激②時,④效應(yīng)器會產(chǎn)生具體效應(yīng),效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或

腺體等;當(dāng)切斷③時,由于反射弧結(jié)構(gòu)不完整,刺激②時,④效應(yīng)器不會產(chǎn)生效應(yīng)。

[科學(xué)思維】反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法

A.感受器B.傳入神經(jīng)

C.神經(jīng)節(jié)D.突觸

E.傳出神經(jīng)F.效應(yīng)器

(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。

(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“Y”相連的為傳入神經(jīng),與—”相連的為

傳出神經(jīng)。

(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng),與后角(狹窄部分)相連的為

傳入神經(jīng)。

(4)切斷實驗法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中

段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之,則為傳出神經(jīng)。

2.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列關(guān)于反射的敘述中,正確的是()

A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成

B.一些反射可以形成也可以消失,比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室

C.條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與,非條件反射則不一定

D.高級中樞控制的反射一定是條件反射

答案B

解析無論是條件反射還是非條件反射,都需要在神經(jīng)中樞的參與下才能完成,C錯誤;腦

中的神經(jīng)中樞都是高級中樞,但其中的一些反射中樞控制的反射,如下丘腦中的呼吸中樞控

制的反射是非條件反射,D錯誤。

考向二與反射弧功能有關(guān)的實驗分析

3.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.用橡皮錘輕輕敲擊n處,小腿突然抬起,不屬于反射

B.刺激ni處,可在I處檢測到電位變化

C.剪斷I處,敲擊H處,小腿不能抬起

D.IV處的神經(jīng)元不受大腦皮層的控制

答案C

解析川處為傳出神經(jīng),1處為傳入神經(jīng),由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因此刺

激ni處,不能在I處檢測到電位變化,B項錯誤;剪斷I處,反射弧被破壞,敲擊II處,小

腿不能抬起,C項正確;IV處為脊髓,脊髓(低級中樞)受大腦皮層(高級中樞)的調(diào)控,D項錯

沃。

4.(2022?南通期中)在人體骨骼肌受到牽拉而過度收縮時,會引起骨骼肌內(nèi)的腱梭興奮,通過

脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用,抑制a運動神經(jīng)元的活動,使受拉的肌肉舒張(如圖),這

種現(xiàn)象稱為反牽張反射。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.反牽張反射屬于大腦皮層控制的條件反射

B.在a處給予適宜刺激也會引起反牽張反射

C.腱梭興奮后,b、c處膜外電位變化情況相同

D.該反射能防止肌肉因過度牽拉而受到損傷

答案D

解析據(jù)題干信息和圖示可知,反牽張反射屬于脊髓控制的非條件反射,A錯誤:由于沒有

通過感受器(反射弧不完整),因此在a處給予適宜刺激不屬于反牽張反射,B錯誤;b是抑制

性神經(jīng),c是傳出神經(jīng),因此腱梭興奮后,b、c處膜外電位變化情況可能不同,C錯誤。

考點二神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能

■梳理歸納夯實必備知識

1.低級神經(jīng)中樞和高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)

(1)請完善排尿反射示意圖

大腦皮

屋排尿

反射高

級中樞

牽張感脊髓的排

膀胱逼尿受器

肌收縮傳人神經(jīng)尿反射低

副交感,二級中樞

膀胱神經(jīng)細(xì)副交感3官

他胞體?

神經(jīng)

尿道內(nèi)括,軀體運動

約肌舒張-1神經(jīng)

尿道外括

約肌鯉排尿

(2)據(jù)圖可知,在排尿反射中,自主神經(jīng)系統(tǒng)中的副交感神經(jīng)的作用占優(yōu)勢。

(3)反射性排尿是低級神經(jīng)中樞和高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。

2.人腦的高級功能

⑴大腦皮層的功能

①調(diào)控感覺和運動。

②調(diào)控睡眠、造宜、堂2、記憶和思維。

(2)人類大腦皮層的言語區(qū)

W區(qū)V區(qū)

言語區(qū)聯(lián)想記憶受損特征

說(S區(qū))Sport-S病人能書寫、看書、聽懂別人的談話,但不能口頭表達(dá)

聽(H區(qū))Hear-*H病人能講話、書寫,能看懂文字,但聽不懂別人的談話

讀(V區(qū))Visual—V病人能講話、書寫、聽懂別人的談話,但看不懂文字含義

寫(W區(qū))Write->W病人能講話、看書、聽懂別人的談話,但不能書寫

(3)學(xué)習(xí)和記憶

①學(xué)習(xí)的形式

[3學(xué)習(xí)型{髭

、聯(lián)合型學(xué)習(xí)型L建立條件反射的過程

②記憶

陳述性記憶

「按儲存和提取方式不同

非陳述性記憶

「短時程記憶

-按保留時間長短,反復(fù)運用和強化

I長時程記憶

■考向突破

考向一神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)

5.給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射能阻止丫一氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后,小鼠的

排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相關(guān)推理正確的是()

A.腦橋釋放的丫一氨基丁酸能抑制排尿

B.丫一氨基丁酸使高位截癱患者排尿順暢

C.人體排尿反射的低級中樞位于腦橋

D.不同年齡段的人排尿閾值都是相同的

答案A

解析根據(jù)題干信息,注射能阻止丫一氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后,小鼠的排尿閔值

降低,說明腦橋釋放的丫一氨基丁酸能抑制排尿,A正確;丫一氨基丁酸無法使高位裁癱患者

排尿順暢,B錯誤;人體排尿反射的低級中樞位于脊髓,C錯誤;不同年齡段的人排尿閾值

不同,D錯誤。

6.(2022.宿遷模擬)排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激

產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌

舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,下列分析不合理

的是()

A.當(dāng)沖動到達(dá)a點時,神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜對鈉離子的通透性增加

B.產(chǎn)生尿意后,(適宜條件下)腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為:ffd-c-a—膀

胱逼尿肌、尿道括約肌

C.某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D.排尿過程中,逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌進

一步收縮,并持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié)

答案C

解析能夠產(chǎn)生尿意,說明興奮能夠傳至大腦皮層,排尿反射不能完成,可能是位于脊髓的

排尿中樞受損,或者是脊髓的排尿中樞正常,但發(fā)出的指令不能到達(dá)膀胱,因此受損部位可

能是圖中的c或者a或者a、c同時受損,C錯誤。

考向二人腦的高級功能

7.下列關(guān)于人腦的高級功能的敘述錯誤的是()

A.W區(qū)受損會引起運動性失語癥

B.H區(qū)受損會出現(xiàn)聽覺性失語癥

C.大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),也是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞

D.大腦受損可能會導(dǎo)致小便失禁

答案A

8.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是()

A.聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸雙向傳遞信息

B.閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞

C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動

D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

答案A

重溫高考真題演練

1.(2019?海南,15)下列與反射弧有關(guān)的敘述,錯誤的是()

A.效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮

B.效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成

C.突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體

D.同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生

答案D

解析效應(yīng)器是指運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等,故效應(yīng)器的活動包括腺體分泌

和肌肉收縮,A正確;神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上受體的結(jié)合引起突觸后膜的興奮或抑制,

C正確;同一反射弧中感受器先興奮,效應(yīng)器后興奮,D錯誤。

2.(2018?浙江4月選考,20)下列關(guān)于人體膝反射的敘述,錯誤的是()

A.若脊髓受損,刺激傳出神經(jīng)后伸肌也會收縮

B.刺激傳入神經(jīng),抑制性中間神經(jīng)元不會興奮

C.膝反射的反射弧中,傳出神經(jīng)的胞體位于脊髓中

D.若膝蓋下方的皮膚破損,刺激肌梭后也能發(fā)生膝反射

答案B

解析若脊髓受損即反射中樞受損,此時刺激傳出神經(jīng),興奮能夠傳遞到效應(yīng)器,伸肌會發(fā)

生收縮,A正確;刺激傳入神經(jīng),會使抑制性中間神經(jīng)元興奮,并釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使

下一個神經(jīng)元被抑制,B錯誤;在膝反射中,肌梭是感受器,皮膚的破損并不會破壞膝反射

反射弧的完整性,故反射仍能正常發(fā)生,D正確。

3.(2020?浙江7月選考,16)人的一側(cè)大腦皮層外側(cè)面示意圖如下,圖中甲、乙、丙和丁表示

部位。某人的右腿突然不能運動,經(jīng)醫(yī)生檢查后,發(fā)現(xiàn)他的右腿無力。推測該患者大腦皮層

的受損部位可能位于圖中的()

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案A

解析大腦皮層支配對側(cè)軀體運動或感覺。軀體運動中樞位于大腦皮層中央前回,中央前回

的頂部(甲部位)與下肢的運動相適應(yīng),故右腿無力可能是因為該患者大腦皮層的甲部位受損,

A項符合題意。

4.(2018?海南,27)為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎(chǔ),某同學(xué)將甲、乙兩只脊

蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶

液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干?;卮鹣铝袉栴}

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