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Word版本,下載可自由編輯備課組工作計(jì)劃為協(xié)作學(xué)校新學(xué)期方案有關(guān)要求,辦家長(zhǎng)放心,同學(xué)滿足,社會(huì)聲譽(yù)高的品牌學(xué)校,我們英語(yǔ)組全體老師仔細(xì)爭(zhēng)論學(xué)校了新學(xué)期工作方案,明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成果。

一、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作

老師們能在本學(xué)期強(qiáng)化自身師德修養(yǎng),做到真情熱融教,不斷提升教育教學(xué)力量,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,中老年老師做好傳幫帶工作,青年老師要樂觀進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),勤奮工作,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提升快。每位老師要擺正心態(tài),不斷制造歡樂,享受工作,歡樂生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中歡樂的故事。

二、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)

本學(xué)期我們組將連續(xù)利用集體備課、外出學(xué)習(xí)等方式堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),利用教研活動(dòng)時(shí)間集中爭(zhēng)論,利用學(xué)習(xí),使我們組老師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)方案,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

三、突出集體備課組工作

1、各備課組學(xué)期開頭有方案,期末有總結(jié)。備課組長(zhǎng)仔細(xì)組織好每周的集備活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任包干制,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對(duì)性,注意精細(xì)化,注意集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專人編寫教案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、有用性強(qiáng),然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中留意到的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)溝通,統(tǒng)一看法后進(jìn)行二次整理形成電子通案。

各位老師仔細(xì)寫好每周一個(gè)精品案,青年老師手寫每堂詳案。備課組要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析,準(zhǔn)時(shí)溝通閱歷,解決疑難問題,盡可能縮同類班級(jí)之間的差距,特殊是在提升優(yōu)秀率方面有得力措施。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,建立資料庫(kù),收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,便利老師們查找,使用,溝通。

2、我們學(xué)校相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性差,成果較好的同學(xué)也缺乏敏捷解題的學(xué)習(xí)力量,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)當(dāng)做的是少發(fā)牢-,多想方法。每次集備把研發(fā)同學(xué)作為重點(diǎn),結(jié)合我們學(xué)科特征在培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好和風(fēng)氣上大做文章,要注意情感投入,從關(guān)注同學(xué)在上課、聽講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手。培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信念,嚴(yán)格要求,同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。各位老師要做好提升不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)成果的具體方案,限度提升。

四、打造高效課堂

1、老師以飽滿的熱忱進(jìn)入課堂,帶動(dòng)起每一位同學(xué)的愛好,使每一位同學(xué)都學(xué)有所獲,同時(shí)留意不同層次的同學(xué)的需要。運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí),留意小組合作的有效性,關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究?jī)r(jià)值,不能僅僅滿意于表面的課堂活躍。關(guān)注同學(xué)聽課狀態(tài),讓同學(xué)緊跟著老師授課,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,讓同學(xué)的思維活動(dòng)起來(lái),培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

2、為了更便于課堂操作,突出教學(xué)實(shí)效性,我們方案利用教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn),使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計(jì)、講授傾聽效果、鞏固練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效。

3、努力提升自身的課堂管理力量和掌握力量,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前細(xì)心備課,課堂仔細(xì)實(shí)施,課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好:課前有預(yù)備。課上有激情。教學(xué)有節(jié)奏。練習(xí)有目的。作業(yè)布置有層次。課后有反饋。詞語(yǔ)過關(guān)每天有。

五、英語(yǔ)教研組要有本組的特色

樂觀創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景,培育學(xué)習(xí)愛好聽說(shuō),讀寫指正,提升學(xué)習(xí)力量,獲得教學(xué)質(zhì)量。注意情感聯(lián)系,培育同學(xué)的自信念,讓同學(xué)敢于說(shuō)英語(yǔ)。巧設(shè)情景,增加英語(yǔ)的有用性,培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)應(yīng)對(duì)考試。

六、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施

1、組織老師們進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研發(fā),尤其是各班級(jí)語(yǔ)言技能,學(xué)問點(diǎn)方面的要求,并樂觀撰寫論文。

2、抓好備課這一環(huán)節(jié),備好課、相互聽課、相互評(píng)課,定期檢查質(zhì)量,做到備教材,備同學(xué),鼓舞老師們相互多聽課,多探討教法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要做到備課組要堅(jiān)持集體備課,要有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄,鉆研教材要明確教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)研發(fā)學(xué)情,分析教況,生況,研發(fā)教法和學(xué)法。精選例題和習(xí)題,合理掌握作業(yè)量,強(qiáng)化考法研發(fā),做好質(zhì)量分析及反饋。

3、參與教研組活動(dòng)要求仔細(xì)記筆記,要樂觀發(fā)言,從中獲得提升。強(qiáng)化教學(xué)科研工作,把組內(nèi)課題深化下去,并預(yù)備成果展現(xiàn)。充分發(fā)揮優(yōu)秀老師的帶頭作用,懇請(qǐng)他們向青年老師公開自己的課,并指導(dǎo)青年老師的教學(xué)工作,注意對(duì)青年老師各方面力量的培育。端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ),想法設(shè)法創(chuàng)情境,強(qiáng)化朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。

4、仔細(xì)備課,制訂好各階段的授課方案,每一段時(shí)間測(cè)試一次,自己命題,統(tǒng)一考試與閱卷。每位英語(yǔ)老師必需細(xì)心設(shè)計(jì)測(cè)試題,仔細(xì)做好試卷分析工作。要求同學(xué)每周寫英語(yǔ)作文,逐步提升同學(xué)的寫作水平。利用課余時(shí)間,強(qiáng)化聽力和閱讀力量的訓(xùn)練,使同學(xué)在這方面的力量獲得進(jìn)一步的提升。

七、仔細(xì)參與教研活動(dòng)

大力提升本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),

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