湖南省長沙縣湘郡未來實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考語文試題及答案

第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁湖南省長沙縣湘郡未來實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有錯誤的一項是（

）A．注意前后鼻音的辨析，如：“無邊無垠（yíng）”應(yīng)讀成“無邊無垠（yín）”，“開墾（kěng）”應(yīng)讀成“開墾（kěn）”。B．注意糾正多音字誤讀，如：“倔強”（juèqiáng）應(yīng)讀成“倔強”（juéjiàng）”C．注意因音近或形似造成的誤寫，如：“妥帖”不能寫成“妥貼”，“狼籍”不能寫成“狼藉”。D．注意成語字形的誤寫，如：“坦蕩如抵”應(yīng)寫成“坦蕩如砥”，“縱橫訣蕩”應(yīng)寫成“縱橫決蕩”。2．下面是初二一位同學(xué)分享的一個故事，其中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）小王同學(xué)初一時語文基礎(chǔ)不是很好，面對試卷上一次次極低的語文分?jǐn)?shù)，他并沒有觸目傷懷，反而一種自我提升的希望開始在他的心中潛滋暗長，通過一次次查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，憑著不折不撓的精神，取得了一點點進步，面對這次初二語文測試的大題，他冥思苦想，終于妙手偶得，有了答案。A．觸目傷懷 B．潛滋暗長 C．不折不撓 D．妙手偶得3．文中面橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)摹検牵?/p>

）對考古學(xué)者而言，一絲不茍、精益求精的治學(xué)態(tài)度是探索發(fā)現(xiàn)、求得真知的驅(qū)動力。他們鉆深山、探遺跡，風(fēng)餐露宿，不改初心。通過他們科學(xué)的手段探索古史，以人文的筆觸刻寫文明，用手鏟撥開千年的迷霧，在田野揭露歷史的謎底。A．通過他們科學(xué)的手段探素古史，用手鏟撥開千年的迷霧，在田野揭露歷史的謎底，以人文的筆觸刻寫文明。B．通過他們科學(xué)的手段探索古史，用手鏟撥開千年的迷零，在田野探尋歷史的謎底，以人文的筆觸刻寫文明。C．他們用手鏟撥開千年的迷霧，在田野揭發(fā)歷史的謎底，通過他們科學(xué)的手段探索古史，以人文的筆觸刻寫文明。D．他們用手鏟撥開千年的迷霧，在田野揭開歷史的謎底，通過科學(xué)的手段探索歷史，以人文的筆觸刻寫文明。4．下列句子排序中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①比如它的名字，是“蠟梅”還是“臘梅”呢？很多人不知道它正確的寫法是“蠟梅”，成都植物園的牌子也寫錯了。②成都人喜歡蠟梅，是自然的。③我們可以用黃庭堅的詩注作證，“京洛間有花，香氣似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，類女功捻蠟所成，京洛人因謂蠟梅。”④明朝的《花疏》中寫，蠟梅是寒花，絕品，人以臘月開，故以臘名，非也，為色正似黃蠟耳。⑤但惟其自然，有時候我們對所愛的東西并不深究。A．②①③④③ B．②⑤①③④ C．④①③2③ D．④③②⑤①5．下列各句所涉及的年齡，由小到大排列正確的一項（

）①既加冠，益慕圣賢之道

②余自束發(fā)讀書軒中③豆蔻梢頭二月初

④年近知命，位止方州⑤行行向不惑，淹留遂無成A．③①②④⑤ B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．③②①⑤④6．下列關(guān)于《昆蟲記》《水滸傳》說法有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。B．法布爾也由《昆蟲記》獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。C．因失馬喪兄之仇，宋江決定再次攻打曾頭市。射殺晁蓋的仇人史文恭，被行者武松活捉。D．用計拆散祝家莊與李家莊、扈家莊的聯(lián)盟也是三打祝家莊取得最后勝利的一個原因。二、句子默寫7．古詩文默寫。（1）《飲酒（其五）》中表明作者本想說明白，卻又覺得不可言傳的詩句是：___________，___________。（2）《春望》中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的名句是：___________，___________。（3）《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子：___________，__________。（4）無可奈何花落去，___________。（5）興盡晚回舟，___________。三、綜合性學(xué)習(xí)8．綜合性學(xué)習(xí)。(1)國家網(wǎng)信辦要求短視頻平臺研發(fā)防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”，下面兩幅圖畫的就是這種“青少年模式”。請根據(jù)圖片內(nèi)容用自己的話簡要介紹這種模式的功能。（每幅圖的介紹不超過15字）圖一：___________圖二：___________(2)小麗是一名八年級學(xué)生，本學(xué)期以來，她越來越沉迷于看短視頻，老師同學(xué)們都很為她著急。作為同學(xué)，請你對她說幾句話，勸說她不要沉迷短視頻。四、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成小題。屏跡三首（其二）①杜甫晚起家何事，無營②地轉(zhuǎn)幽。竹光團野色，舍影漾江流。失學(xué)從兒懶，長貧任婦愁。百年渾得醉，一月不梳頭?！咀ⅰ竣俣鸥υ诮?jīng)歷了長期的動亂漂泊后，終于在浣花溪得一草堂，生活暫時得以穩(wěn)定而創(chuàng)作本詩。②內(nèi)心沒有謀營。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．全詩圍繞“無營”二字展開，起承轉(zhuǎn)合自然流暢，體現(xiàn)了杜甫詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。B．“晚起”表現(xiàn)詩人無事可做，起床很晚，內(nèi)心無憂，生活十分清閑，心情非常輕松。C．“團”有“包蘊、包容”之意，生動形象的寫出了草堂四周竹樹環(huán)合、翠竹成蔭的靜態(tài)美。D．面對孩子的失學(xué)和妻子的抱怨，詩人并非視而不見，聽而不聞，而是世道艱難，無力為之。10．這首詩頷聯(lián)遣詞貼切傳神，請簡要賞析“舍影漾江流”的“漾”字的表達效果。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。蘇峻亂①，諸庾逃散。庾冰時為吳郡，單身奔亡。民吏皆去，唯郡卒獨以小船載冰出錢塘口，籧篨②覆之。時峻賞募覓冰，屬。所在搜檢甚急。卒舍船市渚，因飲酒醉還，舞棹向船曰：“何處覓庾吳郡？此中便是。”冰大惶怖，然不敢動。監(jiān)司見船小裝狹，謂卒狂醉，都不復(fù)疑。自送過浙江，寄山陰魏家，得免。后事平，冰欲報卒，適其。所愿。卒曰：“出自廝下，不愿名器。少苦執(zhí)鞭，恒患不得快飲酒，使其酒足馀年，畢矣。無所復(fù)須?！北鶠槠鸫笊崾信臼归T內(nèi)有百斛酒終其身。時謂此卒非唯有智，且亦達③生。（選自《世說新語》）【注釋】①蘇峻亂：指晉成帝咸和二年，蘇峻起兵叛亂。②籧篨（qúchú）：用竹子或葦編織而成的竹席。③達：通達11．下面對文中字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項是（

）A．“屬所在搜檢甚急”中的“屬”讀zhǔ時有“接連”“集中”“囑咐”托付等義項，此處應(yīng)為“囑咐”之義。B．“適其所愿”和“其如土石何”“其”的用法和意義不同。C．“恒患不得快飲酒”和“人恒過”的“恒”字不是同一個意思。D．“且亦達生”和“年且九十”“且”的意義不同。12．下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（

）A．冰為起大舍/市奴婢使/門內(nèi)有百斛酒終其身B．冰為起大舍/市奴婢使/門內(nèi)有百斛酒/終其身C．冰為起大舍/市奴婢/使門內(nèi)有百斛酒/終其身D．冰為起大舍/市奴婢使門內(nèi)/有百斛酒終其身13．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。自送過浙江，寄山陰魏家，得免。14．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劗?dāng)時的人為什么稱贊此卒。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面選文，完成下面小題。人類起源于一條魚①2019年10月26日，有著中國“搞笑諾貝爾獎”之稱的菠蘿科學(xué)獎頒獎大會在浙江溫州舉行。本屆的特別獎菠蘿U獎頒給了一項古生物學(xué)的成就——澄江古生物化石研究。該項研究的宣傳語是：澄江小蟲蟲，你的小祖宗。②澄江古生物化石在業(yè)內(nèi)大名鼎鼎，距今約5.3億年，是世界范圍內(nèi)保存非常完好的寒武紀(jì)古生物化石群，共有16個門類，200多個古生物化石?？茖W(xué)家在其中發(fā)現(xiàn)了大量奇特且完整的古生物，這一發(fā)現(xiàn)為地球生命的“寒武紀(jì)大爆發(fā)”提供了有力的證據(jù)。③在這些“小蟲蟲”中，最為人們所知的是昆明魚化石，它的發(fā)現(xiàn)者是中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家舒德干。昆明魚是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動物。有了脊索，接下來動物就可以進化出脊椎，而脊椎對動物來說意義非凡。脊索對昆明魚的意義在于：首先，有了脊索，昆明魚在5.3億年前寒武紀(jì)的海洋中就可以擁有更多生存的機會，昆明魚體內(nèi)的肌肉就能以它為基礎(chǔ)呈“之”字形排列，從而讓其游得更快；其次，有了脊索，昆明魚便可以進化出一件特殊的“武器”——頜，這個武器對進食和防衛(wèi)來說非常重要。④有了脊索和以此為基礎(chǔ)進化而來的脊椎，動物就可以進化出頭骨和顱骨。有了顱骨的保護，感覺細(xì)胞和神經(jīng)中樞才能安全地進化。最終，顱骨里面的神經(jīng)細(xì)胞越來越多，形成神經(jīng)節(jié)，眾多的神經(jīng)節(jié)最后發(fā)展成為一個終極成品——大腦。⑤在了解昆明魚的情況之后，有的科學(xué)家稱昆明魚是當(dāng)今人類的祖先。這是怎么回事呢?從生物學(xué)的系統(tǒng)來看，人的位置是這樣的：動物界—脊索動物門—脊椎動物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬。也就是說，所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門。從目前的考古發(fā)掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的，所以我們不得不支持這個貌似非?；闹嚨慕Y(jié)論：人是由昆明魚進化而來的。其實，這種說法是有科學(xué)道理的。眾所周知，人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚非常相似，并且還有鰓裂。19世紀(jì)20年代，德國的解剖學(xué)家馬丁·拉斯科發(fā)現(xiàn)，在鳥類和哺乳類動物的早期胚胎中都曾經(jīng)出現(xiàn)過鰓裂。所以，人類起源于一條魚并不是胡說八道，而是符合“因為所以，科學(xué)道理”的邏輯。⑥值得一提的是，目前的動物界有一種動物和昆明魚非常接近，那就是文昌魚。脊索動物門中除脊椎動物亞門外，還有尾索動物亞門和頭索動物亞門。頭索動物亞門中只有一種動物，那就是文昌魚。文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化，始終在“原地踏步”，這也使得它成了生物進化史中的“活化石”。⑦在了解了“小蟲蟲”的前世今生，尤其是昆明魚的情況后，你去澄江縣看到“澄江小蟲蟲，你的小祖宗”這條標(biāo)語，一定不會感到不明所以，而是會忍俊不禁。(選自《知識窗》)15．下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是（

）A．本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，詳細(xì)介紹了人類起源于一條魚的原因。B．第①段采用了以記敘為主的表達方式，意在引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C．第⑤段中畫線語句體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性，刪去后文意會發(fā)生改變。D．本文綜合采用了多種說明方法，如列數(shù)字、舉例子、打比方、下定義、作比較等。16．下列說法符合文意的一項是（

）A．“澄江古生物化石研究”獲得本屆特別獎菠蘿U獎的原因是：研究發(fā)現(xiàn)澄江小蟲蟲是人類的小祖宗。B．中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家舒德干最早發(fā)現(xiàn)昆明魚，它是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動物。C．人類是由昆明魚進化而來的，這個結(jié)論雖然非?；闹嚕珔s符合“因為所以，科學(xué)道理”的邏輯。D．文昌魚是因為它的背部有脊索，所以一直沒有進化，這使得它成了生物進化史中的“活化石”。17．本文為什么說人類起源于一條魚，請簡要概括。閱讀下面的文章，完成小題。墻角里的父愛李玉①幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時候，大將突然蹲在那里嗚嗚大哭起來。②大將打開的是一個筆記本，上面記著日常，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和他父親的一段往事。③大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個村子里，在他的記憶里，父親一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。④大將考上西安的一所大學(xué)時，父親從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。⑤大一的時候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。他雖然感覺到有些虛度光陰，但身邊的同學(xué)們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網(wǎng)打游戲，大將也就釋然了。⑥暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺特別無聊，就忐忑地對父親提出，想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧！父親竟然破天荒地答應(yīng)了。⑦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大將就看到父親等在火車站的出口。經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺父親在人群中是那么扎眼——衣服破舊，還寬大得有些不合身。⑧讓大將沒有想到的是，在2003年，月入就有四千多元的父親，竟然住在一棟民房的閣樓里，只有六七平方米。除了一張鐵架床之外，還有個放洗臉盆的木架子，那個多處掉瓷的搪瓷盆上，搭著一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，父親在城里過的是很舒服的日子，沒想到竟是這樣清苦。⑨父親把大將帶回住處，就說：“你坐著，我要去忙活了?！闭f著，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關(guān)上門，下樓，跟在父親身后，他想看看父親是做什么的。⑩七彎八拐，大將跟隨父親來到了徐州冷庫。那兒聚集著十多個跟父親差不多的人，有的推著推車，有的拿著扁擔(dān)，大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時，一輛大貨車進入大院，父親和大伙一起，跟在車后擁了進去。幾分鐘后，大將看到了父親，他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來一個紙箱。如此反復(fù)七次之后，父親推著那輛車向冰庫走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。?大將當(dāng)天下午就回了家。大將返校的時候，父親又從銀行里取出厚厚的一沓錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，交給大將。大將數(shù)了一下，說，“這學(xué)期時間短，有兩千就夠了?！闭f著，分出一半，留給父親。這一天，大將下決心做個好兒子，做個好學(xué)生。?但他的這種想法，很快成為過眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無意地看到魔獸游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動。終于，他又一次走進了網(wǎng)吧，從家里帶來的兩千塊錢，到十月底就沒有了。?大將給媽媽打電話，說前段時間生了一場病，帶來的錢花完了。?第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了父親。五十多歲的父親，像個七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上背著一床棉絮。父親討好地對他笑著，說：“聽你媽說，你前段時間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒？”大將囁嚅著說：“已經(jīng)……好了……”?在通往教學(xué)樓的路上，父親說：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費給你，我就回去。不影響你?！贝髮⒔舆^父親遞過來的錢，正想說帶父親到學(xué)校的招待所住，父親又說了，“再有兩個月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點，把身子養(yǎng)壯點，才能有精力上好學(xué)?！备赣H止住腳步，“你回去吧！”?大將知道父親的脾氣，就不再說什么。他走出不遠(yuǎn)，回頭的時候，發(fā)現(xiàn)父親還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時候，每次父親送他去縣城的學(xué)校，都是這個場景，淚就溢滿了眼睛。?干癟的錢包終于鼓了起來，一周不見的魔獸又在呼喚大將。晚飯過后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個小時的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻墻進校。?就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來！昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個墻角，身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時圍過的圍巾，緊緊地纏在父親頭上。?大將說到這里，又忍不住放聲大哭起來?？蘖撕靡粫?，大將又接著說：“后來我媽告訴我說，我爸聽說我病了，就不顧一切地要來看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個小時來到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……?從那以后，我再也沒有進過網(wǎng)吧，再也不浪費一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個記賬本。?“我開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點點補回來，我以前一直以為是他命不好，沒有享受生活的福氣。經(jīng)過那件事情我才知道，不是他沒有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子。他從十七歲開始在那個冷庫做事。一直做到了去年春天?！贝髮⒄f不下去了。我知道大將的父親于去年春天去世了。?大將的父親是許多貧困父親的縮影。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道還有很多孩子，想不到也看不到。（有刪改）18．【梳理概括】父親三次給錢，構(gòu)成了本文的主要情節(jié)，凸顯了父親的形象，層層深入地展現(xiàn)了“我”心理變化過程。根據(jù)與此相關(guān)的內(nèi)容補全下面表格。事件大將與游戲大將的心理第一次給錢整晚耗在校外的網(wǎng)吧木然第二次給錢（1）_______決心改正；躁動。第三次給錢又去了校外的網(wǎng)吧感動看到在墻角的父親再也沒有進過網(wǎng)吧（2）________19．從描寫的角度賞析下列句子。父親和大伙一起，跟在車后擁了進去。他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來一個紙箱。20．分析標(biāo)題“墻腳里的父愛”的深刻含義，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛鳛楹⒆用鎸Ω改附o予的這份親情時應(yīng)該怎么做。七、名著閱讀21．閱讀《水滸傳》的節(jié)選文字，概括李逵在不同場景中表現(xiàn)的形象特點。節(jié)選文字形象特點聽得說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，倒殺了一個養(yǎng)娘的人，天地也不容我。罷！罷！我饒了你這廝性命！”（1）________直到後牢枯井邊望時，見里面黑洞洞地，不知多少深淺；上面叫時，那得人應(yīng)？把索子放下去探時，約有八九丈深?！瓍菍W(xué)究道：“主帥且休煩惱。誰人敢下去探望一遭，便見有無?！闭f猶未了，轉(zhuǎn)過黑旋風(fēng)李逵來，大叫道“等我下去！”（2）________只見黑旋風(fēng)一身血污，腰里插著兩把板斧，直到宋江面前唱個大喏，……他家莊上被我殺得一個也沒了?。?）________八、語言表達22．請對比整合以下新聞材料，對人物進行說明。要求：①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效：②語言簡明，說明順序合理；③不超過200個字?！静牧弦弧恐行律玳L沙十月二十四日電（鄧霞肖前輝）明天是中國資產(chǎn)階級革命家黃興先生誕辰一百三十周年的紀(jì)念日。為緬懷這位曾與孫中山先生并肩作戰(zhàn)的革命領(lǐng)袖，他的家鄉(xiāng)湖南長沙今天在當(dāng)?shù)刈罘比A的商業(yè)街豎立起一座黃興銅像。一八七四年十月二十五日誕生在湖南省善化縣（今長沙縣）的黃興先生是中國近代史上著名的資產(chǎn)階級革命家。他先后在華興會、同盟會中擔(dān)任要職，還參與了武昌起義等武裝運動。一九一六年十月，黃興在上海病逝后，其靈柩被運回長沙，于一九一七年四月國葬于岳麓山。黃興銅像立于以其名字命名的黃興南路商業(yè)步行街。該路是黃興早年在長沙從事革命活動之地，現(xiàn)已成為長沙市最繁華的商業(yè)街?！静牧隙亢戏蕡髽I(yè)網(wǎng)新華社長沙10月25日電

為紀(jì)念中國近代民主革命先驅(qū)黃興誕辰130周年，由長沙市政府投資建設(shè)的黃興巨型銅像，23日下午在長沙市黃興南路步行街北入口落成。黃興巨型銅像高達8.5米，其中銅像凈高為5.7米，基座為2.8米。銅像表現(xiàn)的是辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治后，黃興穿著西裝，右手挽著外套，風(fēng)塵仆仆回到故鄉(xiāng)長沙的場景。黃興的面部表情和藹可親，目光炯炯有神，充滿著革命的激情。銅像基座的4個立面均為浮雕，分別表現(xiàn)“黃興在長沙成立華興會”“黃興創(chuàng)辦中國同盟會”“親自指揮武昌起義”和“與孫中山攜手合作”4個重大歷史事件。黃興是中國近代史上偉大的資產(chǎn)階級民主革命家、政治家、軍事家，是中國民主革命的先驅(qū)，是辛亥革命時期與偉大的革命先行者孫中山先生并稱“孫黃”的杰出領(lǐng)袖。黃興1874年10月25日出生于湖南省善化縣（今長沙縣），1903年黃興發(fā)起成立了國內(nèi)當(dāng)時最早的反清革命團體華興會，并被推舉為會長。1905年黃興與孫中山一道創(chuàng)建了中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會，此后又親自發(fā)動了廣州黃花崗起義武裝斗爭。1911年武昌起義爆發(fā)，黃興趕赴前線就任戰(zhàn)時總司令，極大地振奮了全國人民的革命精神。黃興為推翻清朝反動統(tǒng)治、結(jié)束在我國延續(xù)了兩千多年的封建帝制、創(chuàng)建資產(chǎn)階級民主共和國，建立了不可磨滅的功勛。（有刪改）九、作文23．寫作。拿下關(guān)鍵戰(zhàn)！北京時間11月27日，阿根廷2比0墨西哥，梅西一個貼地斬，一球一助把在首場與沙特1：2失利后一只腳在懸崖邊的阿根廷拉了回來，解說員激動地引用莫泊桑的一段話進行解說：生活不會像你想象得那么好，但是也不會像你想象那壞，人的脆弱和堅強都超出了自己的想象，有時候可能脆弱的一句話，可能讓你淚洗滿面，有時候你咬著牙，已經(jīng)走過了很走的路。人生當(dāng)中總有你能力不及的時候，但是在你能力所及的范圍內(nèi)，你盡到了自己全部的努力，你還有什么遺憾呢？請結(jié)合以上材料，完成寫作。要求：①題目自擬，寫一篇記敘文。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】本題考查字音字形。C.有誤，狼藉：lángjí，亂七八糟的樣子，雜亂不堪。注意“藉”不能寫出“籍”；故選C。2．D【詳解】本題考查成語運用。A.觸目傷懷：看到某種情況而內(nèi)心傷悲。使用正確；B.潛滋暗長：意思是暗暗地不知不覺地生長。合乎語境，正確；C.不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，頑強。使用正確；D.妙手偶得：指文學(xué)素養(yǎng)很深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句。這里形容基礎(chǔ)不好的王同學(xué)冥思苦想后做出題目，使用不恰當(dāng)；故選D。3．D【詳解】本題考查病句辨析修改?！巴ㄟ^他們科學(xué)的手段探索古史”成分殘缺，“通過”一詞掩蓋主語，排除AB；“揭發(fā)謎底”搭配不當(dāng)，改成“探尋”或“揭開”，排除C；故選D。4．B【詳解】B．這段文字選自作家阿來的《可以生根的愛》。②“成都人喜歡蠟梅，是自然的”引出“蠟梅”的話題；⑤的“惟其自然”與②的“自然”相銜接；①以“蠟梅”的名字為例具體說明⑤的“并不深究”；③和④按照時間先后分別以黃庭堅的詩注和明朝的《花疏》來證明①中“蠟梅”的正確寫法。故選B。5．D【詳解】①“加冠”指古時男子年滿二十歲行加冠禮，表示進入成年；②“束發(fā)”指成童的年齡，即15至20歲；③“豆蔻”指女子十三歲；④“知命”指五十歲；⑤“不惑”指四十歲。按照年齡排序為“③②①⑤④”，故應(yīng)選D。6．C【詳解】本題考查名著情節(jié)識記。C.史文恭被盧俊義活捉，并非“武松”；故選C。7．

此中有真意

欲辨已忘言

烽火連三月

家書抵萬金

我報路長嗟日暮

學(xué)詩謾有驚人句

似曾相識燕歸來

誤入藕花深處【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“辨、烽、抵、嗟、謾、燕、藕”等字的正確書寫。8．(1)

圖一：限制觀看時長，防止青少年沉溺短視頻。

圖二：規(guī)范短視頻的內(nèi)容，讓孩子愛上綠色視頻。(2)示例：小麗同學(xué)，你好，看短視頻既耽誤學(xué)習(xí)，又影響視力；并且短視頻的有些內(nèi)容是不適宜我們看的，所以為了我們的身心健康，建議你盡量少看或者不看短視頻?！驹斀狻浚?）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察圖一可知，手機中伸出一只手，手中拿了一面盾牌。上面寫有“‘觀看超過40分鐘需要家長輸入獨立密碼’”，由此可知：防沉迷系統(tǒng)青少年模式可以限制青少年觀看短視頻的時間，不能超過四十分鐘。觀察圖二可知，手機上呈現(xiàn)的都是“過濾掉不適宜青少年瀏覽的內(nèi)容”后的“青少年專屬內(nèi)容”，目的是“讓孩子愛上綠色視頻”。由此可知，防沉迷系統(tǒng)青少年模式可以過濾掉不適宜青少年瀏覽的內(nèi)容，讓孩子們愛上綠色視頻。示例1：觀看時常不超過40分鐘。示例2：系統(tǒng)自動過濾不適宜青少年觀看的內(nèi)容。（2）本題考查勸說語。作答此題，首先要審清題意，明確目標(biāo)。其次，注意運用語言技巧，如：正面引導(dǎo)，有禮有節(jié)；直話曲說，借例言理等；最后，要以尊重對方為前提，注意語氣和態(tài)度。示例：小麗你好，看短視頻既浪費時間又影響我們的視力，不健康的視頻內(nèi)容還會影響我們的身心健康，因此，為了我們能健康成長，建議你盡量少看或不看短視頻。9．B

10．“漾”有“蕩漾”之意，寫出草堂舍影隨江而動、江水清澈的動態(tài)美，表現(xiàn)草堂環(huán)境的美好清幽，表達了詩人經(jīng)過長期的顛沛流離，對于眼前穩(wěn)定寧靜的清閑生活的享受。【解析】9．本題考查詩歌內(nèi)容理解。B.有誤，“內(nèi)心無憂，生活十分清閑，心情非常輕松”錯誤，屬于曲解詩意，孩子失學(xué)、家庭貧困、妻子抱怨，詩人不是毫不在意，而是無力解決。“貧困”對于杜甫來說，已經(jīng)常態(tài)化了，無能為力，便不再去想。故選B。10．本題考查詩句賞析?！爸窆鈭F野色，舍影漾江流”描寫的是他的居處的草堂清幽的環(huán)境。竹子襯托著田野的綠色，草舍的倒影在江流里蕩漾?！把弊质恰笆幯敝猓瑢懖萏蒙嵊半S江流而動蕩，以動態(tài)的效果突出江水之清澈。這兩句都是從視覺角度描寫景物，“漾”字表現(xiàn)出草堂環(huán)境的美好、清幽。結(jié)合作者的寫作背景“杜甫經(jīng)歷了動亂漂泊，終于在浣花溪得一草堂，生活暫時得以穩(wěn)定而創(chuàng)作本詩”可知，這首詩寫的是杜甫在草堂的生活狀態(tài)，生活相對安定，樸實而淡定，淳靜而單調(diào)。表達了詩人經(jīng)過長期的顛沛流離，安于享受眼前穩(wěn)定寧靜的清閑生活，也還流露出詩人內(nèi)心深處的些許無奈、孤寂之情。11．C

12．C

13．（差役）親自把（庾冰）送過浙江，寄居在山陰魏家，（庾冰）才得以免除禍患/脫險。

14．因為這個差役的聰明機智，從他蓋籧篨在庾冰身上，船載庾冰出逃，故意醉酒，機智掩護庾冰擺脫搜查可以看出。而且他擁有樂觀通達的精神品質(zhì)，面對回報，不求名利錢財，只是希望暢快飲酒可以看出?！窘馕觥?1．本題考查文言詞語理解辨析。C.“恒患不得快飲酒”意為：總不能痛痛快快地喝頓酒。恒：常常，經(jīng)常；“人恒過”意為：人常常在犯錯誤。恒：常常，經(jīng)常；兩句話中的“恒”字意思相同；故選C。12．本題考查斷句。文言文斷句可結(jié)合句意或語法結(jié)構(gòu)進行斷句。句意：庾冰給他造了一所大宅子，買來奴婢，讓他家里經(jīng)常有上百斛酒，就這樣供養(yǎng)了他一輩子。根據(jù)句意可斷句為：冰為起大舍/市奴婢/使門內(nèi)有百斛酒/終其身。故選C。13．本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：自：親自；寄：寄居；得免：得以免除禍患/脫險。14．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合選文“唯郡卒獨以小船載冰出錢塘口，籧篨覆之”“卒舍船市渚，因飲酒醉還，舞棹向船曰：‘何處覓庾吳郡？此中便是’”等內(nèi)容可知，這個差役從他蓋籧篨在庾冰身上，船載庾冰出逃，并且故意醉酒，機智掩護庾冰擺脫搜查，由此可見他機智聰明；結(jié)合選文“后事平，冰欲報卒，適其。所愿。卒曰：‘出自廝下，不愿名器。少苦執(zhí)鞭，恒患不得快飲酒，使其酒足馀年，畢矣。無所復(fù)須’”可知，此卒不求回報，不圖名利錢財，只希望能痛快飲酒，由此可見其樂觀豁達，不慕名利?！军c睛】參考譯文：蘇峻叛亂后，庚家兄弟都逃散了。庚冰當(dāng)時擔(dān)任吳郡太守，只身逃跑。下屬的官兵百姓都跑了，只有郡府里的一個差役單獨用小船載著他（庚冰）出了錢塘口，上面蓋著粗竹席。此時蘇峻正懸賞捉拿庚冰，下令各地緊急搜捕。（遇到一個集市，）差役丟下船，來到岸上，喝得酪町大醉后回來，他揮舞著船槳，對著自己的船叫嚷：“到哪兒去找庚太守啊，他就在這里！”質(zhì)冰驚恐不安，可也不敢挪動。檢查的人見船又小又窄，以為差役是在酒后胡言，也就絲毫沒有懷疑他。差役把質(zhì)冰送過浙江，庚冰寄居在山陰的魏家，這才得以幸免。后來叛亂平息了，庚冰想報答這個差役，滿足他的一切要求。差役說：“我出身下賤，不想得到名號和器物。年輕時一直給人當(dāng)差，總不能痛痛快快地喝頓酒。如果能讓我今后有酒喝，我就滿足了！沒什么更多的要求?！扁妆o他造了一所大宅子，買來奴婢，讓他家里經(jīng)常有上百斛酒，就這樣供養(yǎng)了他一輩子當(dāng)時人們認(rèn)為，這個差役不僅有智謀，而且還看透了人生。15．D

16．A

17．①昆明魚是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動物，人所從屬的脊椎動物都是由脊索動物進化而來的；②人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚非常相似，并且還有鰓裂?！窘馕觥?5．本題考查對文章的理解分析。D．從說明方法看，本文運用了多種說明方法，如②段的“距今約5.3億年”“共有16個門類，200多個古生物化石?！边@是列數(shù)字；③段的“昆明魚便可以進化出一件特殊的“武器”——頜?！边@是打比方；⑤段的“19世紀(jì)20年代，德國的解剖學(xué)家馬丁·拉斯科發(fā)現(xiàn)……”這是舉例子；⑤段的“從生物學(xué)的系統(tǒng)來看，人的位置是這樣的：動物界—脊索動物門—脊椎動物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬。也就是說，所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門?！边@是作詮釋；⑥段的“與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化?！边@是作比較。全文的說明方法并沒有下定義。故選D。16．本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。B．結(jié)合③段“最為人們所知的是昆明魚化石，它的發(fā)現(xiàn)者是中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家舒德干”可知，舒德干是昆明魚化石的發(fā)現(xiàn)者，但并不意味著他就是最早的發(fā)現(xiàn)者，故B項“舒德干最早發(fā)現(xiàn)昆明魚”說法不準(zhǔn)確；C．結(jié)合⑤段的“從目前的考古發(fā)掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的，所以我們不得不支持這個貌似非?；闹嚨慕Y(jié)論”可知，作者加上一個“貌似”一詞，表明并沒有完全肯定其“荒謬”，故C項“這個結(jié)論雖然非?；闹嚒闭f法不準(zhǔn)確；D．結(jié)合⑥段的“文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化”可知，文昌魚的背部有脊索和它一直沒有進化不構(gòu)成因果關(guān)系，故D項“因為它的背部有脊索，所以一直沒有進化”說法錯誤；故選A。17．本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。關(guān)于人類起源于一條魚的原因集中在第⑤段進行了說明，結(jié)合段中的“所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門。從目前的考古發(fā)掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的”，“眾所周知，人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚非常相似，并且還有鰓裂”即可提煉出答案。18．

又去了校外的網(wǎng)吧。

心疼，悔恨/痛改前非

19．通過一系列的動作描寫，“擁”“奔”寫出了父親為多掙錢跟別人搶生活的急切；“走幾步，停一下”“再前行幾步”兩個“弓”表明父親扛著的貨物十分沉重，突出了父親勞動的艱辛側(cè)面寫出了大將對父親的心疼。

20．“墻角里的父愛”指父愛的艱辛、卑微、無私、深沉和不易察覺的特點，暗含了作者對人們關(guān)注、體會父愛，感恩父母的期待。文中的父親為孩子默默的付出，而孩子卻在一次次沉淪中忽視了這份親情，最后才幡然悔悟。面對父母之恩，我們要心存感恩之心，更要在成長的路上，不斷改正自己的缺點，努力提升自己，這樣才不負(fù)父母深恩?！窘馕觥?8．本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)?段“但他的這種想法，很快成為過眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無意地看到魔獸游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動。終于，他又一次走進了網(wǎng)吧，從家里帶來的兩千塊錢，到十月底就沒有了”可概括為：又去了校外的網(wǎng)吧；根據(jù)?段“從那以后，我再也沒有進過網(wǎng)吧，再也不浪費一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個記賬本”，?段“我開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點點補回來，我以前一直以為是他命不好，沒有享受生活的福氣。經(jīng)過那件事情我才知道，不是他沒有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子”可概括為：心疼，悔恨/痛改前非；19．本題考查句子賞析。根據(jù)“父親和大伙一起，跟在車后擁了進去”“把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車”可知，用“擁”“奔”刻畫了父親搶紙箱的過程，可見父親為了多掙錢，急迫地和別人搶生活的狀態(tài)；“走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上”中，運用“走幾步，停一下”“再前行幾步”，通過“走”“?！薄扒靶小钡倪^程，可見貨物的沉重；“他弓著腰扛著大大的紙箱”“又弓著腰扛來一個紙箱”中，運用了“弓”表明了父親勞動的艱辛；運用了這些動作描寫，可見父親勞動的艱辛，掙錢的不易。父親的一系列行為也給大將帶來了震撼，側(cè)面表現(xiàn)出大將對父親的心疼和愧疚。后文大將下決心改變自我，也是受到了父親的辛苦勞動的沖擊。20．本題考查標(biāo)題含義及拓展探究。結(jié)合選文第?段“昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個墻角，身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時圍過的圍巾，緊緊地纏在父親頭上”、?段“大將的父親是許多貧困父親的縮影。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道還有很多孩子，想不到也看不到”等內(nèi)容可知，標(biāo)題“墻角里的父愛”指父親沉默卑微、深沉和不易察覺的愛，標(biāo)題暗含作者對偉大父愛的歌頌和贊美。本文記敘了一位偉大的父親為孩子默默的付出，而孩子卻在一次次沉淪中忽視了這份親情，最后才幡然悔悟的故事，由此可知，日常生活中我們要心懷感恩之心，在成長的過程中努力改正自己的缺點和不足，積極進取，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績和良好的品行回報父母的養(yǎng)育之恩。21．

孝順

勇敢，講義氣

殺人如麻，殘暴【詳解】本題考查人物形象特點。第（1）處：根據(jù)“我特地歸家來取娘，倒殺了一個養(yǎng)娘的人，天地也不容我。罷！罷！我饒了你這廝性命！”分析，選段出自“真假李逵”，李逵下山尋母的時候碰見一個強盜冒名自己，叫李鬼，李鬼不是李逵的對手，謊稱自己家有老母親在等他，李逵于是放他，后來李逵想到農(nóng)舍討飯吃時無意到李鬼家，李鬼同他老婆計劃要害死李逵，李逵在外頭聽到此事，一怒下殺死了李鬼。李逵不忍心殺害一個養(yǎng)娘的人，據(jù)此可以看出她是一個孝順的人。第（2）處：根據(jù)“說猶未了，轉(zhuǎn)過黑旋風(fēng)李逵來，大叫道‘等我下去！’”分析，本段是黑旋風(fēng)下井救柴進的情節(jié)，從中可以看出李逵勇敢，講義氣的性格。第（3）處：根據(jù)“他家莊上被我殺得一個也沒了！”分析，李逵把莊上的人殺得一個不剩，據(jù)此可知，他是一個殺人如麻，殘暴的人。22．黃興1874年10月25日出生于湖南省善化縣（今長沙縣），是中國近代史上偉大的資產(chǎn)階級民主革命家、政治家、軍事家，是中國民主革命的先驅(qū)，是與孫中山先生并稱“孫黃”的杰出領(lǐng)袖。他先后在華興會、同盟會中擔(dān)任要職，還參與了廣州黃花崗起義、武昌起義等武裝運動。黃興為推翻清朝反動統(tǒng)治、結(jié)束在我國延續(xù)了兩千多年的封建帝制、創(chuàng)建資產(chǎn)階級民主共和國，建立了不可磨滅的功勛?！驹斀狻勘绢}考查人物說明的撰寫。人物說明一般包括人物的出生年月、主要經(jīng)歷、事跡成就、影響和評價等。一般按照時間順序，從外形到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻，最后常有結(jié)論性的評語。語言要淺顯、簡潔、生動。從材料二可以提煉出黃興先生的出生年月、身份等基本信息。“黃興1874年10月25日出生于湖南省善化縣（今長沙縣）”“黃興是中國近代史上偉大的資產(chǎn)階級民主革命家、政治家、軍事家，是中國民主革命的先驅(qū)，是辛亥革命時期與偉大的革命先行者孫中山先生并稱“孫黃”的杰出領(lǐng)袖?！睆牟牧弦恢锌梢蕴釤挸鳇S興先生的主要經(jīng)歷、事跡?！八群笤谌A興會、同盟會中擔(dān)任要職，還參與了武昌起義等武裝運動?！币约安牧隙小按撕笥钟H自發(fā)動了廣州黃花崗起