2023年人教版初中語文八年級上冊第26課《詩詞五首》教案（一）

2023年人教版初中語文八年級上冊第26課《詩詞五首》教案（一）

一、內(nèi)容解讀

《飲酒》（其五）

開頭兩句“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，寫自己居住的地方非常

安靜，沒有什么人前來打擾。詩人住的地方并不是很偏僻，卻沒有車

馬的喧鬧聲。換句話說，沒有什么有地位的人來拜訪他。這是什么原

因呢？三、四句自問自答：“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。君”，

是對對方的尊稱，相當(dāng)于“您”，這里實是自指?！昂文軤枴?，怎么

能夠如此。答語頗富哲理性：心既遠(yuǎn)離塵囂，那么處于眾人聚集之地，

也就如同處于偏僻、清凈之地了。詩人歸隱后，停止了和舊日仕途友

人的來往，天長日久，自然是門前冷落車馬稀了。這里所說的“心遠(yuǎn)”，

是思想遠(yuǎn)離官場的意思。

“采菊東籬下，悠然見南山”兩句最能表現(xiàn)出詩人高雅的情趣。

在自家的菊園里采菊以佐酒，抬起頭來悠閑地欣賞美麗的景色。多么

超然物外啊。

“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句具體描寫南山景象?！叭障Α保?/p>

傍晚?！跋嗯c還”，結(jié)伴而歸。山間的云氣到傍晚的時候顯得很美，

這時飛鳥也結(jié)伴歸巢了。詩人從自然景色中體會到無限的樂趣。而飛

鳥歸巢自然引起詩人辭官歸隱的聯(lián)想。

篇末“此中有真意，欲辨已忘言”兩句，是對全篇的總結(jié)。“此

中”，上面描述的景物之中。“真意”，從自然景物中領(lǐng)悟到的人生

與自然之理。詩人認(rèn)為，山間景物中含有人生的真正意義。但這種“真

意”究竟是什么，詩人并未明說，而是讓讀者從詩中去領(lǐng)會。

《春望》

詩的前四句寫都城敗象，飽含感嘆；后四句寫心念親人境況，充

滿離別愁緒。全詩沉著蘊藉，真摯自然。

1.國破山河在，城春草木深。

開篇即寫“春望”所見：國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，

可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人觸目驚心；繼而一個

“深”字，令人滿目凄然。詩人在此明為寫景，實為抒情，寄情于物、

托感于景。此聯(lián)對仗工巧，“國破”的頹垣殘壁同富有生機的“城春”

對舉，對比強烈?！皣啤敝吕^以“山河在”，意思相反，出人意

料；“城春”當(dāng)為明媚之景，而后綴以“草木深”則敘荒蕪之狀，先

后相悖。

2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。

這兩句的一種解釋是：花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，使詩

人見了反而墮淚驚心。另一種解釋是：以花鳥擬人，感時傷別，花也

濺淚，鳥也驚心。兩說雖有別，但其精神卻能相通，一則觸景生情，

一則移情于物，正見詩句含蘊之豐富。

詩的前四句，都統(tǒng)一在“望”字中。詩人的視野從城到山河，再

由山河到花鳥。感情則由隱而顯，由弱而強，步步推進。在景與情的

變化中，仿佛可見詩人由翹首望景，逐步轉(zhuǎn)入低頭沉思，從而自然地

過渡到后半部分——想念親人。

3.烽火連三月，家書抵萬金。

自安史之亂以來，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，直到如今春深三月，戰(zhàn)

火仍連續(xù)不斷。多么盼望家中親人的消息，這時的一封家信真是勝過

“萬金”啊！“家書抵萬金”寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的急

切心情，這是每個人心中的想法，自然地引起讀者共鳴，因而成為千

古傳誦的名句。

4.白頭搔更短，渾欲不勝簪。

烽火遍地，家信不通，想到遠(yuǎn)方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之

景，不覺搔首躊躇，頓覺短發(fā)稀疏，幾乎“不勝簪”?！鞍装l(fā)”為愁

所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在

國破家亡、離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀。

這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的情感，意脈貫通而不平

直，情景兼具而不游離，感情強烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格

律嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯。

《雁門太守行》

《雁門太守行》是唐代詩人李賀運用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)

爭場面的詩歌。

“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”寫戰(zhàn)爭形勢的緊迫。

“黑云壓城城欲摧"，比喻敵兵如黑云翻騰滾滾壓來。一個“壓”

字，形象地描繪出敵兵來勢的兇猛。“欲摧”二字則進一步刻畫重“壓”

的勢不可當(dāng)，把一幅大敵壓境、危城欲摧的場面，極其鮮明地呈現(xiàn)在

我們面前。詩人以憤怒的筆觸，給敵兵涂抹上一層“黑”的色彩，給

人以嚴(yán)酷、陰沉、幽冷逼人的侵壓感。

“甲光向日金鱗開”，轉(zhuǎn)寫守軍斗志昂揚、嚴(yán)陣以待和準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)

的情形?！凹坠狻?，指戰(zhàn)士盔甲在日光照射下閃耀著金光；“開”字

下筆勁拔，形象地展示出將士們飽滿的情緒，戰(zhàn)陣井然有序。

“摧”“開”兩字相對，更反襯出守邊將士維護國家統(tǒng)一的無畏精神。

這兩句都得益于善于營造氣氛，具有更強烈的展示事物本質(zhì)的力量。

“黑云壓城”以狀敵軍壓來之勢，“甲光向日”以傳英勇抗敵之神，

都在可以感受而不可盡言之間，意象的內(nèi)涵極為豐富。詩人以形象的

比喻和夸張的修辭，描寫廛戰(zhàn)之前敵我雙方的軍威和聲勢。同時，這

“黑云”與“金鱗”形成鮮明對比，相互映襯，既是寫景，又是敘事。

作者以富于象征意義的意象，有力地渲染了臨戰(zhàn)前緊張的氣氛和守軍

將士高昂的士氣，并透露出詩人的愛憎傾向。李賀寫作此詩時，正值

安史之亂后，藩鎮(zhèn)崛起，國土分裂，諸霸殘酷地壓榨人民。詩人對此

深惡痛絕。所以，他以熾熱的筆觸，滿懷熱情地描繪守邊將士。此句

一抑一揚，狀景含情，褒貶分明。

“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”寫悲壯激烈的戰(zhàn)斗場面。

這兩句緊承上句，描繪守城將士殺出城門、舍身奮戰(zhàn)的場面。詩

人沒有從正面描繪兩軍短兵相接、兵刃交加的廝殺場面，而是從聽覺

和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。守邊將士由于眾寡懸殊，孤

軍無援，最終只好敗退孤城。上句點明時令。對這場與強敵廝殺的描

寫、兵刃交加的情景，只用“秋色里”“角聲滿天”暗示出來。“角

聲滿天”不就是催戰(zhàn)的鼓角齊鳴，聲震天地嗎？下句交代作戰(zhàn)地點。

“夜紫”“燕脂”皆形容守邊將士所流的血的顏色，暗示守邊將士死

傷慘重。一個“滿”字，擴大了激戰(zhàn)的場面，反映出守邊將士英勇殺

敵的沖天氣勢。一個“凝”字，形象地描繪出傷亡的慘重，烘托出戰(zhàn)

斗的激烈。這些清冷凄慘的塞上寒夜的景物描寫，襯托出孤城被困的

緊急情勢，很自然地過渡到后面對守邊將士夜出奇兵的描寫。從“向

日”到“夜紫”，自然地表現(xiàn)出將士從白晝麋戰(zhàn)到深夜。這兩句詩描

繪出了一幅有聲有色的戰(zhàn)斗畫面。

“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”寫守軍出擊的情景。

這兩句寫被圍孤城的守邊將士寒夜突圍、奇襲敵軍的情景?！鞍?/p>

卷紅旗”寫風(fēng)大，表現(xiàn)出敗陣后的低抑氣氛。“臨易水”，使人想起

了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"那樣一種壯懷激烈的豪情,

暗示將士們已做好為國捐軀的準(zhǔn)備。“霜重鼓寒”寫天寒，說明將士

頂風(fēng)冒寒作戰(zhàn)，可見戰(zhàn)斗的艱苦?！奥暡黄稹笔怯霉穆暡徽饘戃婈犚?/p>

遇窘境，流露出濃重的悲哀氣氛。后一句寫雖然鼓聲不起而仍在敲擊，

說明雖敗而心志不屈。寒秋深夜，霜嚴(yán)風(fēng)勁，戰(zhàn)鼓嘶啞，紅旗半卷，

邊地將士進軍易水、夜襲敵兵的情景，儼然如畫。一個“臨”字，刻

畫出邊地將士突圍的威猛氣勢和必勝信念。一個“重”字，把寒冷描

摹得好像有重量，氣氛低沉。這兩句語言凝練，景象蒼涼，蕩人肺腑，

同時襯托出將士們的英勇、百折不撓，以死報效國家的精神。

以上六句著重以氣氛顯示戰(zhàn)爭的情勢，為結(jié)尾二句創(chuàng)造一個典型

的氛圍。

“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”寫將士們捐軀報國的決心。

“黃金臺”在易水之濱，即燕昭王置千金招賢納士之臺。用戰(zhàn)國

時燕昭王招攬?zhí)煜沦t才的典故，暗指詩人受到國家重用。“玉龍”即

寶劍。這兩句中，詩人剖心明志，是全詩的主旨。詩人生活在國勢日

衰、戰(zhàn)亂紛起的唐朝后期，西有吐蕃擾邊，北有回鶻、奚、契丹作亂。

他們各霸一方，時而聯(lián)合叛上，時而恃強兼并，個個虎視眈眈，欲吞

王室。詩人作為唐宗室后裔，盡管懷才不遇、仕途不順，但對于藩鎮(zhèn)

勢力是切齒痛恨的。他希望朝廷能像燕昭王那樣選賢任能，平定四海。

這種思想反映了人民反對分裂、希望平定叛亂、維護國家統(tǒng)一的愿望，

在當(dāng)時是有進步意義的。這兩句滲透著詩人的堅強意志，即一旦受到

君主知遇，將不惜為國事而獻身。

《赤壁》

“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”寫興感之由，“東風(fēng)不與

周郎便，銅雀春深鎖二喬”發(fā)議論感慨。詩人并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)

的過程及其在政治上造成的后果，而是反說其事，并以“二喬”的命

運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。“二喬”的命運

在這里代表了東吳的命運，以小見大，深刻警策。本詩還曲折地反映

出詩人的抑郁不平，慨嘆歷史上英雄成名要有機遇。

《漁家傲》

《漁家傲》是宋代女詞人李清照的作品。

這首詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，暗含詞人對社會

現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。詞人把真實的生活感

受融入夢境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思、夢游的方式、奇妙的設(shè)想，傾

訴隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交融的慣常

格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對話為內(nèi)容，實現(xiàn)了夢幻與生活、

歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢磅礴，音調(diào)豪邁，

充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。

二技法總結(jié)

《飲酒》（其五）

情'景'理融為一體，意境深遠(yuǎn)含蓄。

如“采菊東籬下，悠然見南山”，這“悠然”不僅屬于人，也屬

于山。人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)。在那一刻，似乎有共同的旋律

從人心和山峰中一起奏出，融為一支輕快的樂曲，同時體現(xiàn)了全詩的

主旨：回歸自然，心情閑適，心高志遠(yuǎn)。

《春望》

借景抒情，情景交融。

詩人以寫長安城里草木叢生來襯托國家殘破。起首一句“國破山

河在”，觸目驚心，有一種物是人非的歷史滄桑感，寫出了國破城荒

的悲涼景象?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”兩句以物擬人，將花鳥人

格化，有感于國家的分裂、國事的艱難，長安的花鳥都落淚驚心。用

擬人的手法，表達(dá)出亡國之悲、離別之恨，體現(xiàn)出詩人的愛國之情。

全詩情景交融、感情深沉，而又含蓄凝練、言簡意賅，充分體現(xiàn)

了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。全詩抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲

己的情感。

《雁門太守行》

1.想象豐富。

由藩鎮(zhèn)叛亂猖獗兇猛的氣勢，想到滾滾黑云彌漫，籠罩整個邊城，

進而再想到孤城危急，慘殺將臨，可謂設(shè)想新奇。詩末，詩人想象的

羽翼一躍而飛到“黃金臺”上，充分表現(xiàn)出他殺敵報國的強烈感情。

這種豐富的想象，既突出了詩的主題，又開拓了詩的境界，增強了藝

術(shù)感染力。

2.構(gòu)思新奇。

這首詩是寫戰(zhàn)事的，卻沒有直接描寫車轂交錯、短兵相接的激烈

戰(zhàn)爭場面，而是著重渲染氣氛，通過戰(zhàn)斗氣氛的層層渲染，步步蓄勢，

使作品的主題既鮮明又突出?！昂谠茐撼恰薄敖瘅[開”，寫出了形勢

危急的緊張氣氛；“角聲滿天”“凝夜紫”，寫出了戰(zhàn)斗的激烈氣氛；

“臨易水”“聲不起”，寫出了悲壯的氣氛。這就為詩人抒發(fā)壯志創(chuàng)

造了一個典型的氛圍，大大增強了作品的藝術(shù)感染力。

3.色彩稚麗。

詩人善于著色，以色感人。一般來說，寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，

不宜用艷麗的色彩來描繪，但這首詩幾乎句句有鮮明的色彩。詩人巧

妙地把金色、胭脂色、紫色、紅色以及黑色等交織在一起，構(gòu)成了色

彩斑斕的畫面。如運用“黑”“金鱗”等詞，使描繪的對象色調(diào)更加

秋麗鮮明。詩人以奇麗炫目的色彩對比，為我們描繪了一幅氣勢恢宏

的守邊將士守城圖。又如，用“燕脂”來描繪守邊將士的血跡，給人

慘痛之感。這些秋麗的色彩，飽含著詩人對守邊將士的熾熱感情，以

及對叛兵的切齒痛恨，既奇詭又新穎，表現(xiàn)了詩人豐富奇特的想象力。

這樣寫，不僅突出了詩人鮮明的愛憎感，而且加重了作品慘烈悲壯的

戰(zhàn)斗氣氛，使作品具有渾融濃郁的意境。

4.動靜相生，以靜襯動。

詩人從動和靜的不同角度對戰(zhàn)斗氣氛進行烘托渲染。軍臨易水，

速行悄然，動中有靜；鼓音沉啞，槌擊無聲，靜中有動。這些都給人

戰(zhàn)爭慘烈的實感。

5.善于用典。

詩的最后兩句用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典

故，稱頌了天子對人才的重視和將士誓死殺敵、報效朝廷的決心。

《赤壁》

借題發(fā)揮，深刻警策。

在這首詩中，詩人借題發(fā)揮，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)

對東吳政治軍事形勢的重大影響。這里“二喬”的命運代表了東吳的

命運，以小見大，深刻警策。詩以地名為題，實則是懷古詠史之作。

《漁家傲》

1.大膽而豐富的想象。

詞人創(chuàng)造出虛無縹緲的夢境，把天上的銀河與人間的河流聯(lián)系起

來，把閃爍的星群想象成掛滿篷帆的航船。詞人正是乘坐這艘“飛船”

駛?cè)胩焐系纳裣墒澜?，受到“天帝”的接待?/p>

2.奇情壯采，詞風(fēng)豪放。

開頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”

二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展

現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一個瑰奇雄偉的境界，

表現(xiàn)出詞人剛健昂揚的氣概和豪邁的詞風(fēng)。

三主題概括

《飲酒》（其五）通過對眼前景物的敘寫，說明了“心遠(yuǎn)地自偏”

的哲理，表達(dá)了詩人對官場生活的厭惡，對農(nóng)村淳樸生活的熱愛之情。

《春望》中，詩人借狀物、寫景、敘事真實地展現(xiàn)了安史之亂給

國家和人民帶來的深重災(zāi)難，抒發(fā)了自己愛國、憂民、思家的思想感

情。

《雁門太守行》描繪的是將士們在北方邊境地區(qū)奮勇殺敵的壯烈

場面;贊頌了將士們的戰(zhàn)斗意志和誓死報國的決心。

《赤壁》中，詩人以敏銳獨到的眼光，饒有風(fēng)趣地評述了三國時

期著名的戰(zhàn)爭故事，抒發(fā)了對歷史興亡的感慨和對自己懷才不遇的抑

郁不平。

《漁家傲》這首詞借助奇妙的景象，通過詞人與天帝的一問一答，

抒發(fā)了詞人對滄桑流離人生的感嘆和對美好生活的追求。

1.作家作品

陶淵明(約365—27),一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，因宅邊

種有五棵柳樹，又自號“五柳先生”。東晉詩人，海陽柴桑(今江西九

江)人。其詩文語言質(zhì)樸自然而又極為精練，具有獨特風(fēng)格。作品有《歸

園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》等。

杜甫(712—770),字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義

詩人。被后世尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”?！兜歉摺贰洞和?/p>

《聞官軍收河南河北》以及“三吏”“三別”等，都是他膾炙人口的

名篇。

李賀(790—816),唐代詩人，字長吉。李賀是中唐浪漫主義詩人

的代表，也是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。代表作有《雁門太

守行》《李憑箜篌引》《夢天》等。

杜牧(803—852),字牧之，號樊川居士，晚唐詩人。與李商隱并

稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱杜樊川，著有《樊

川文集》。代表作有《江南春》《泊秦淮》《過華清宮》等。擅長文賦,

其《阿房宮賦》為后世傳誦。

李清照(1084-約1155),宋代女詞人，號易安居士。所作詞，前

期多寫其悠閑生活；后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。代表作有《一剪梅》

《聲聲慢》《醉花陰》等。后人有《漱玉詞》輯本。

2.文體知識

《飲酒》（其五）：古體詩是與近體詩相對而言的詩體，也稱古詩、

古風(fēng)。根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少有四言、五言、七言等。

《春望》：格律詩，也稱近體詩，是古代詩歌的一種。格律詩是唐

以后成型的詩體，主要分為絕句和律詩，按照每句的字?jǐn)?shù)，可分為五

言和七言。篇式、句式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，變化使用也要

求遵守一定的規(guī)則。本詩屬于五言律詩。

《雁門太守行》：雁門太守行，樂府曲名。樂府詩屬于古體詩。

《赤壁》：這是一首七言絕句，七言絕句是格律詩的一種。

《漁家傲》:詞，萌芽于南朝,是隋唐時興起的一種新的文學(xué)樣式。

到了宋代，進入全盛時期。詞牌是詞的調(diào)子的名稱，規(guī)定了某首詞的

字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄等。

3.作品背景

《飲酒》（其五）：陶淵明曾任江州祭酒、彭澤縣令等職，最末一

次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。本詩寫于

詩人退出官場后。正值東晉滅亡前夕，詩人感慨甚多，借飲酒來抒情

宙士

/也、O

《春望》：此詩作于肅宗至德二載（757）三月。先一年六月，安史

叛軍攻進長安，“大索三日，民間財資盡掠之”，又縱火焚城，繁華

壯麗的京都變成廢墟。先一年八月，杜甫將家小安置在廓州，于北赴

靈武途中被俘，押送到淪陷后的長安。時值暮春，觸景傷懷，創(chuàng)作了

這首歷代傳誦的五律。

《雁門太守行》：從有關(guān)《雁門太守行》這首詩的一些傳說和材料

記載分析，詩作可能是在平定藩鎮(zhèn)叛亂戰(zhàn)爭這一背景下寫的。關(guān)心國

家命運的詩人李賀，自然關(guān)心各地的戰(zhàn)爭。他在離開京城、離開風(fēng)光

秀麗的家鄉(xiāng)，到了雁門時.，寫下了這首傳誦千古的著名詩篇。

《赤壁》:詩人任黃州刺史時所作。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、

曹大戰(zhàn)的地方，而是湖北黃岡的赤鼻磯。所以說此詩雖為詠史詩，其

實是詩人借題發(fā)揮，抒發(fā)自己的感慨。

《漁家傲》：此詞作于李清照南渡之后。李清照曾在海上航行，歷

盡風(fēng)濤之險。此詞與這段真實的生活所得到的感受有關(guān)。

1.給下列加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

位ng（烽）火不勝簪化而）折載（ji）p6ng（蓬）舟

李脂（yOn）謾（m魚n）

2.解釋下列加點的詞語。

(1)修然見南山：閑適淡泊的樣子。

(2)浮欲不勝簪：簡直。

(3)自將磨洗認(rèn)前朝：拿，取。

(4)殷勤問我歸何處：情意懇切。

(5)我報路長哮日暮：嘆息，慨嘆。

3.參考譯文。

《飲酒》(其五)

將房屋建造在人來人往的地方，卻不會受到世俗交往的喧擾。問

我為什么能這樣？只要心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得所居之地僻靜了。在

東籬之下采摘菊花，不經(jīng)意間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。傍晚時分南

山云氣繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。這里面蘊含著人生的真正意義，想要分

辨清楚，卻已忘了怎樣表達(dá)。

《春望》

長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊。春天來了，人煙稀少的長

安城里草木茂盛。感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下，內(nèi)心惆悵

怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了幾個月，家書難

得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越稀疏，

簡直要不能插簪了。

《雁門太守行》

敵兵來勢洶洶，猶如黑云翻卷，城墻仿佛要坍塌；戰(zhàn)士們的鎧甲

在陽光照射下金光閃爍。號角聲響徹秋夜的長空，邊塞上將士的血跡

在寒夜中凝為紫色。紅旗半卷，援軍趕赴易水，夜寒霜重，鼓聲郁悶

低沉。為了報答國君的賞賜和厚愛，手持寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死。

《赤壁》

泥沙中埋著一支未銷蝕的斷戟，自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之

戰(zhàn)的遺留之物。倘若不是東風(fēng)給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，

二喬被關(guān)進銅雀臺了。

《漁家傲》

水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動，海上無數(shù)的船只在舞動

風(fēng)帆。夢魂仿佛來到天庭，聽見天帝在對我說話。他熱情懇切地問我

要到哪里去。我回答天帝路途還很漫長，現(xiàn)在已是黃昏卻還未到達(dá)。

我學(xué)詩空自寫出驚人的句子，又有什么用呢？長空九萬里，大鵬沖天

飛正高。風(fēng)??！千萬別停息，將我這一葉輕舟，直吹到海外仙山去吧!

【教學(xué)目標(biāo)】

1.有感情地朗讀、背誦詩歌。

2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美

情趣。

【教學(xué)過程】

第一課時

《飲酒》（其五）

一導(dǎo)入新課

漫步在古詩苑中，那豐富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽

遠(yuǎn)的意境、精練優(yōu)美的語言……都深深地吸引著我們。每一首詩，就

是一幅色彩鮮明的畫，就是一支美妙動聽的歌，就是一股奔涌的熱血。

今天，我們將欣賞五首古詩詞，相信“風(fēng)景這邊獨好"！首先我們來

學(xué)習(xí)第一首：《飲酒》（其五）。

二背景知識

1.作家作品。

2.創(chuàng)作背景。

三詩歌解析

1.這首詩的意境可分為幾層？

【明確】這首詩的意境可分為兩層。前四句為一層，寫詩人擺脫

世俗煩惱后的感受。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲

得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。

2.詩人為何身處人境卻無車馬喧囂的煩惱？

【明確】詩人身處入境卻無車馬喧囂的煩惱是因為“心遠(yuǎn)地自

偏”。只要內(nèi)心能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擺脫世俗的束縛，那么即使處于喧鬧的環(huán)境

里，也如同居于僻靜之地。陶淵明早年滿懷建功立業(yè)的理想，幾度出

仕正是為了要實現(xiàn)匡時濟世的抱負(fù)。但官場風(fēng)波險惡，世俗偽詐污濁，

整個社會腐敗黑暗，讓他大為失望，于是他便選擇了潔身自好、守道

固窮的道路，隱居田園，躬耕自資?！靶倪h(yuǎn)”是遠(yuǎn)離官場，更進一步

說，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。

3.如何理解“采菊東籥下”這句詩？“采菊”包含著詩人何種

情趣？

【明確】“采菊東籬下”，意為詩人在自己的庭園中隨意地采摘

菊花。在我國古典文學(xué)文化中，梅、蘭、菊、竹合稱“四君子”。菊

花向以“花中君子”“花中隱士”而名揚天下，尤其為那些不趨世俗、

節(jié)操高尚的志士仁人、遷客騷人所鐘愛。陶淵明“采菊”這一動作不

是一般的動作，它包含著詩人超脫塵世、熱愛自然的情趣。

4.“悠然見南山”既可解為“悠然地見到南山”，亦可解為“見

到悠然的南山”，簡析“悠然”二字的妙處。

【明確】詩人在自己的庭園中隨意地采摘菊花，偶然間抬起頭來，

目光恰與南山相會。”悠然地見到南山”，或者說“見到悠然的南山”，

不管哪種理解，可見這“悠然”二字不僅屬于人，也屬于山，人閑逸

而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)。在那一刻，似乎有共同的旋律從人心和山峰

中一起奏出，融為一支輕盈的樂曲。

5.有人認(rèn)為將“見”改為“望”，你認(rèn)為好不好？

【明確】“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出了詩人那

種恬淡閑適、對生活無所求的心境。“采菊”這一動作也不是一般的

動作，它包含著詩人超脫塵世、熱愛自然的情趣。這些都能從“見”

中體現(xiàn)出來，因為“見”字表現(xiàn)了詩人看山不是有意為之，而是采菊

時，無意間，山入眼簾。如果將“見”改為“望”就是有意為之，甚

至刻意為之，體現(xiàn)不出陶淵明那種恬淡閑適的情懷。

6.如何理解“山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已

忘言”這四句詩？

【明確】山中的氣息與傍晚的景色十分美好，有飛鳥結(jié)伴歸來。

這里面蘊含著人生的真正意義，想要辨識，卻不知怎樣表達(dá)。詩人勉

勵自己像飛鳥那樣“還”，含蓄寄托了與山林為伍的情意。所謂“忘

言”，實際是說恬美安閑的田園生活才是自己真正的人生，而這種人

生的樂趣，只能意會，不可言傳，也無需敘說。一個“真”字，指出

辭官歸隱乃是人生的真諦。這幾句充分體現(xiàn)了詩人安貧樂道、勵志守

節(jié)的高尚品德。

四課堂總結(jié)

全詩通過對田園生活的描寫，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)離塵俗、悠然自得的

心境，反映了詩人厭倦官場腐敗、不與統(tǒng)治者同流合污的思想感情。

五板書設(shè)計

飲酒（其五）無車馬喧f生活寧靜

心遠(yuǎn)地偏-*內(nèi)心恬然

采菊悠然一閑適自在

日夕，飛鳥一生命真諦情景交融悠閑自得

《春望》

一導(dǎo)入新課

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”千

年以前，生活在安史之亂之際的杜甫就是這樣一位眼睛里常含淚水的

愛國詩人。

二背景知識

1.作家作品。

2.創(chuàng)作背景。

三詩歌解析

1.有人說“國破山河在，城春草木深”表達(dá)了詩人深沉的黍離

之悲，請簡要分析。

【明確】詩人記憶中長安的春天是何等的繁華，一個“破”字使

人觸目驚心，繼而一個“深”字又令人滿目凄然?！俺谴骸碑?dāng)指春天

花草樹木繁盛茂密，煙景明麗的季節(jié)，可是由于“國破”，國家衰敗，

國都淪陷而失去了春天的光彩,留下的只是頹垣殘壁，只是“草木深”。

“草木深”三字意味深沉，表示長安城里已不是市容整潔、井然有序，

而是荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生。這里，詩人睹物傷感，表現(xiàn)了

強烈的黍離之悲。

2.詩人借“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中的“花”“鳥”表達(dá)

了怎樣的情感？

【明確】這兩句詩的意思是：我感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸

然淚落；我內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)?！案袝r”“恨別”

都凝聚著杜甫因時傷懷、苦悶沉痛的憂愁。人內(nèi)心痛苦，遇到樂景，

反而引發(fā)更多的痛苦。這一聯(lián)通過景物描寫，借景生情，移情于物，

表現(xiàn)了憂傷國事、思念家人的深沉感情。

3.“烽火連三月，家書抵萬金?！比绾卫斫膺@兩句詩？

【明確】詩人想到戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進行了一個春天，仍然沒

有結(jié)束。又想起自己流落輾轉(zhuǎn)，好久沒有妻子兒女的音信，他們生死

未卜，也不知道怎么樣了，要能得到封家信多好啊?！凹視秩f金”，

含有多少辛酸、多少期盼，反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r

的迫切心情，也反映出廣大人民反對戰(zhàn)爭、期望和平安定的美好愿望。

4.“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！焙單鲞@兩句詩中的細(xì)節(jié)描寫

的妙處。

【明確】烽火連月，家信不至，國愁家憂齊上心頭，內(nèi)憂外患糾

纏難解。眼前一片慘戚景象，內(nèi)心焦慮至極，不覺搔首徘徊，青絲變

成白發(fā)。詩人自離家以來一直在戰(zhàn)亂中奔波流浪，又身陷長安數(shù)月，

頭發(fā)更為稀疏，用手搔發(fā)，頓覺稀少短淺，簡直連發(fā)簪也插不住了。

生動形象的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的無限痛苦和愁怨。

四課堂總結(jié)

這首詩全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意賅，充

分體現(xiàn)了杜甫詩歌“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。表現(xiàn)了在典型的時代背

景下所生成的典型感受，反映了同時代的人們熱愛國家、期待和平的

美好愿望，表達(dá)了大家一致的內(nèi)在心聲，也展示出詩人憂國憂民、感

時傷懷的高尚情感。

五板書設(shè)計

春望翹首望京國都破——草木深（見）

花濺淚---鳥驚心（感）

思念家人烽火連——家書少（盼）

白發(fā)短——不勝簪（思）

六布置作業(yè)

背誦、默寫本課前兩首古詩。

第二課時

《雁門太守行》

一導(dǎo)入新課

玩游戲：①唐代；②詩鬼；③年少早逝。猜一猜是哪一位詩人？（李

賀）

二背景知識

1.作家作品。

2.創(chuàng)作背景。

三詩歌解析

1.通讀全詩，用你的話解釋詩意。

【明確】敵軍似烏云壓進，危城似乎要被摧垮；陽光照射在魚鱗

一般的鎧甲上，金光閃閃。號角的聲音在這秋色里響徹天空；塞上浸

滿將士血跡的泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風(fēng)卷動著

紅旗，部隊悄悄臨近易水；凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚不起

來。為了報答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死！

2.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”運用了什么手法？渲

染出怎樣的氣氛？士氣如何？

【明確】用比喻和夸張的手法渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危

急形勢。敵軍攻城，戰(zhàn)前的氣氛，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，

士氣還很旺盛，表現(xiàn)出將士們同仇敵性的決心和斗志。

3.“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”運用了什么手法？渲

染出怎樣的氣氛？有什么作用？

【明確】這兩句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣

氛。這種黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面，暗示攻守雙方都

有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫友軍的援救做

了必要的鋪墊。

4.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”是寫什么時間的戰(zhàn)斗？

“易水”二字透露出什么信息？

【明確】這兩句寫潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)。“易水”二字使人聯(lián)想

起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)

還。”表現(xiàn)出將士們壯懷激烈的豪情。

5.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！焙單鲞@兩句詩中運

用的典故及其作用。

【明確】黃金臺相傳是戰(zhàn)國時燕昭王所筑，他渴求賢才，置千金

于臺上，延請?zhí)煜缕娌?。詩人借用這個典故，既與戰(zhàn)爭的地點相吻合，

又是對守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

6.簡要分析本詩的語言特點及營造的意境特點。

【明確】本詩用詞精巧，意境奇特。例如“黑云”“金鱗”“燕

脂”“夜紫”“紅旗”“黃金”“玉龍”等，詩人以這些色彩斑斕的

詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風(fēng)云，構(gòu)成奇特的意境。

四課堂總結(jié)

詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風(fēng)云，構(gòu)成奇特的意境，

歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

五板書設(shè)計

雁門太守行黑云壓城——形勢危急（比喻、夸張）

角聲、凝夜紫——悲壯慘烈（聽覺、視覺）

臨易水、黃金臺——誓死報國（運用典故）

《赤壁》

一導(dǎo)入新課

發(fā)生于漢獻帝建安十三年（208）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對三國鼎立的

歷史形勢起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗

了曹軍，而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號風(fēng)云

人物。接下來我們所要學(xué)習(xí)的這首詩就是杜牧對發(fā)生于幾百年前的赤

壁之戰(zhàn)的評論。

二背景知識

1.了解作者。

2.創(chuàng)作背景。

三詩歌解析

1.通讀詩歌，用自己的話說說《赤壁》這首詩的意思。

【明確】一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過

自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。那時假如不是強勁的東

風(fēng)幫助周瑜實行火攻，打敗了曹軍，東吳的美女大喬和小喬就