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文檔簡介
2023年我的未來不是夢三分鐘演講稿我的將來不是夢三分鐘演講稿1
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是:《我的將來不是夢》。
提到我的將來不是夢,大家會自然地想起張雨生的歌《我的將來不是夢》。但是,張雨生在歌中追求的夢,是追求一種意想不到的溫順,是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是,我們的志向和信念不是夢。提到將來,誰都有自己美妙的志向,心中的志向之花就會綻放開來。我信任,在座的有多少人,就有多少志向。有的志向是工程師,有的志向是老師,有的志向是醫(yī)生,有的志向是科學(xué)家……我也有自己的志向,那就是做一個能夠?yàn)樽鎳蜕鐣胸暙I(xiàn)的人!
我們的志向是美妙的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非螅凰龓е裤?,給我們以漂亮的遐想。在人生的道路上,追求是我們的動力,憧憬給了我們力氣。只要我們發(fā)奮努力,大家肯定會說:我的將來不是夢。我觀賞張雨生的歌《我的將來不是夢》。我不否認(rèn)他對愛的志向,是觀賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說,我從來沒有遺忘我對自己的承諾。我仔細(xì)的過每一分鐘,我的心跟著希望在動?!?/p>
人生就像是一段跑道,你要時時刻刻向前沖,假如你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎臺上的成功者恒久都不行能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喊,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢,就能實(shí)現(xiàn)自己的志向。我信任:命運(yùn)對任何人都是公允的,只要勤奮刻苦,我就肯定能實(shí)現(xiàn)我的幻想。我的將來不是夢!
感謝大家!
我的將來不是夢三分鐘演講稿2
老師,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是我的將來不是夢,而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒一般而平凡的種子,過著安靜而又安祥的生活。直到有一天,風(fēng)伯伯把我送到一個遙遠(yuǎn)的地方。他告知我,希望我能夠在那里真正的成長。
當(dāng)我睜開雙眼,我才意識到我處在懸崖之巔。這個世界,風(fēng)聲凄涼,繁華落盡,只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗訕笑我,整個山谷都回蕩著凄涼的音符,讓我的心不禁打顫。這時我茫然了,也無措了。我成天守了太陽望月亮,望了月亮又守太陽。日子就那樣一每天過去了,直到有一天,我意識到體內(nèi)的養(yǎng)分已滿意不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一個幻想:我確定適應(yīng)這個蕭條的環(huán)境。
正值我打算努力奮斗的時候,我才發(fā)覺我沒有山腳那些樹應(yīng)有的富裕的土地,足夠的水分。我有的.僅僅是一塊貧瘠的土地,我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)建,用我的勤奮努力來換取。但我沒有放棄,我讓自己的根向地底下無限伸長。最終有一天,我尋到了水源。
我用那些水源孕育著自己,于是我長成了一棵小樹,再也不是那像豆芽菜一樣的樹了。但是我清晰的知道我還只是一棵小樹,所以我有了其次個幻想:我希望成長為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現(xiàn)在我正為這個夢而努力著,我知道為了玫瑰,也要給刺澆水。我不能讓年少的夢落滿灰塵,我知道我不會是完備,因?yàn)椴恍心苁?。但我信任:只要時間在,將來就沒有終點(diǎn);只要努力在,將來就不是夢。
我的演講完畢。
感謝大家!
我的將來不是夢三分鐘演講稿3
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《我的將來不是夢》。
“我知道我的將來不是夢,我仔細(xì)的過每一分鐘。我的將來不是夢,我的心跟著希望在動?!泵慨?dāng)聽到這好聽的歌聲時,我就身同感受:我的將來不是夢。托爾斯泰曾說過:志向是指路明燈。沒有志向,就沒有堅(jiān)決的方向;沒有方向,就沒有生活。志向,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。假如你問我的志向是什么?我會堅(jiān)決的告知你:我長大后要當(dāng)一名高校老師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今日之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和志向之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到老師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶,靜靜地編織志向的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向強(qiáng)壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。假如要成為一名高校老師,首先須要有淵博的學(xué)問,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的學(xué)問去教書育人。
同學(xué)們!只有志向當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)志向,使現(xiàn)在的志向變成將來的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的志向英勇前進(jìn)。我的將來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),仔細(xì)地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有志向,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的將來都不是夢!
我的演講完畢,感謝大家!
我的將來不是夢三分鐘演講稿4
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
孩提時,時??粗笕藗?yōu)樗麨榈淖鲋约合胱龅氖隆P睦锟偸且魂嚻G羨。于是,長大成了那時的心愿。長大,便是將來。
后來啊!長大了,雄心也大了點(diǎn),便起先艷羨一些莫須有的名利。虛假的祝愿和興奮,滿意了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是將來!
不知什么時候,起先懷念過去,懷念未長大時,懷念靜默無聞時。
不知什么時候,再不覺得將來有多好,再不向往,甚至起先膽怯 將來的到來。
不用再期盼什么,總是起先溺在過去的漩渦中不能自拔?;厥撞虐l(fā)覺,有些人,有些事,并沒有隨著自己來到將來的天堂?;厥撞虐l(fā)覺,自己在邁步天堂的過程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無盡的苦澀與懊悔!
曾以為,將來很遙遠(yuǎn),值得去期盼;曾以為,將來很美妙,值得去思念;曾以為,將來很迷茫,值得去探究。在渾渾噩噩中突然驚覺。從前自己所向往的,都已經(jīng)來了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著將來,在你還未品嘗出真正的華蜜時,走得飛速,沒有遲疑;在你沉醉在苦痛時,走得緩慢,讓你漸漸體會。
你不必掰著手指數(shù)將來到來的時間。歲月會把你該經(jīng)驗(yàn)的,一一帶到你身邊;你不必埋怨將來是夢,歲月會把你的夢帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多,歲月自會權(quán)衡你在擁有的時候該失去什么。
夢是美妙的,可將來不是夢!
感謝大家!
我的將來不是夢三分鐘演講稿5
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
“我的將來不是夢,我仔細(xì)地過每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會覺得會回不到過去,看不到將來,真心覺得生活如此迷茫,可愣是沒想好好過今日。上課,聽著老師的諄諄訓(xùn)誨;下課,看著同學(xué)投身于題海;晚上仍埋頭苦讀。突然覺得我是不是也該做些什么?可奮斗是為了什么?又該怎么奮斗?奮斗過后就肯定會得到自己想要的結(jié)果嗎?奮斗過程中遇到的困難會不會一擊將你打入永不見日的深谷?每每想到這些,便退縮了,于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣,再次趴在課桌上幻想著美妙的將來。殊不知,這樣是把自己推向永不見日的深淵。
傍晚,坐在窗邊,聽著輕音樂,享受著秋風(fēng)帶來的絲絲桂花芳香。手里百般無賴地翻著桌上一本沒有公式的書。偶地看到一篇文章,話說是關(guān)于勵志的。書里是這樣寫的:當(dāng)時間軸無情地把你帶到初中的最終一個秋天,無論你打算好了沒,你都該意識到剩下一年的時間,不該成天掛著QQ、泡網(wǎng)吧、玩嬉戲,不該成天無所事事,不該總惦記窗前的那個人怎么還沒經(jīng)過了。你該努力奮斗了,不為別的,就因?yàn)槟阋粺o全部,就因?yàn)槟汶x了你爸媽你什么都不是,就因?yàn)槟惆謰尳K有一天會老去,就因?yàn)槟愕那啻航K會過去,就因?yàn)槟悴幌胱屪约喊没?,就算有困難那又怎樣,自己選擇的路跪著也要走完全程??赡怯秩绾??擦干眼淚生活仍舊接著。陽光總在風(fēng)雨后,或許某一天,你沒有得到你想要的,但你決不懊悔,因?yàn)槟阒辽倥^……
一語驚醒夢中人?少時,不是總想著要在講臺上工作的么?不是總想著讓爸爸媽媽過上好的日子嗎?可現(xiàn)在的樣子又有何資格說這些?莫非我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步,在小山村里過著“面朝黃土,背朝天”的生活嗎?不!
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