23-邯鄲學(xué)步課件

邯鄲學(xué)步hándān學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聽課文，說說主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)生字詞。3、爭論：這個燕國人為什么要去邯鄲學(xué)步？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？4、學(xué)習(xí)：“邯鄲學(xué)步”的意思。主要內(nèi)容燕國有一個人到趙國首都邯鄲學(xué)走路，最終新的走法沒學(xué)會，自己原來的走法全忘了，只好爬著回去。

chèxièmóyǎ

徹械模雅徹底徹夜徹頭徹尾機械機械化模型典范仿照淡雅優(yōu)雅文雅默讀課文，依據(jù)課文內(nèi)容填空

這個燕國人為什么要去邯鄲學(xué)步？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？原因嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每?經(jīng)過他看到邯鄲人“走路的姿勢十分優(yōu)雅，很有特點”，就跟在后面學(xué)，機械模仿別人的動作.結(jié)果徹底忘掉自己原來的走法，只好爬著回燕國去.邯鄲學(xué)步：比方生搬硬套，機械地仿照別人，不但學(xué)不到別人的特長，反而會把自己的優(yōu)點和本事也丟掉。明白的道理：盲目跟隨別人終將自食其果。聯(lián)系生活，談?wù)勗谖覀兩钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做人做事，應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)別人的特長？思考題:學(xué)習(xí)別人的特長，應(yīng)留意保持自己的特色，不能盲目學(xué)習(xí)，假設(shè)機械仿照，生搬硬套，不但學(xué)無所成，反而喪失了自己原有的東西。小故事大道理開放想象，寫一寫回國后，人們會怎么談?wù)撍?？拓展延長《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫

燕國有一個人，嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙莶缓每?，?zhǔn)備到邯鄲去學(xué)走路。

他來到邯鄲城，觀看行人走路都很好看，就跟著行人屁股后面一扭一擺得學(xué)。學(xué)了幾天，不見進步，他想，確定是原來走路姿勢太頑固了。于是，他把走路姿勢都機械化得學(xué)出來。

最終，新的走法沒有學(xué)會，原來的走法到全忘了。他回燕國時，只能爬著回去。

路上，有很多人看著他。這時，前面有一個人攔住了他去路，那個人問：“呵呵，怎么了，朋友。你怎么預(yù)備爬著回去呀！”原來，那人是他的朋友，學(xué)走路的人把事情的經(jīng)過告知了他的朋友。他的朋友很好心，雇了一輛馬車，拉著他回了燕國。

馬車上，他的朋友告知他：“你以后應(yīng)當(dāng)遵守客觀規(guī)律，可不要生搬硬套，記住了嗎？”“記住了，我以后會的?！边@個燕國人爬回了燕國，路上，人們談?wù)摷娂?，他卻滿不在乎高傲的說：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是特殊流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸信任了他的話。

到家后，燕國人的妻子就迎過來說：“大家都說你學(xué)會了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬著了，我和你在說正事了！”燕國人感到很無奈，只好對妻子成認了自己是騙別人的，其實根本就沒有學(xué)會什么新的走法，并且把原來的走路方法也遺忘了，只好爬著回來，但又不能丟面子，只好這么說。燕國人的妻子聽了特殊生氣，馬上整理東西預(yù)備回娘家。燕國人急了連忙到外面告知大伙自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，并同意