第1課《沁園春 雪》 統(tǒng)編版語文九年級上冊

沁園春·雪毛澤東1.感知詞中形象，理清作者思路，品析詞的精妙語言。2.學習寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。3.通過反復朗誦，把握詩歌主旨及詩人的情感意蘊。學習目標【毛澤東】字潤之，筆名子任，湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人?！局饕髌贰看碜饔小肚邎@春·雪》《沁園春·長沙》《七律·長征》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》等，作品收入《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》等。寫作背景《沁園春·雪》寫于1936年2月。當時，遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后，領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風光”，過后飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。

1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間，民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩，毛澤東同志就把這首《沁園春·雪》抄給他，隨后《新民晚報》公開發(fā)表，引起了極大的轟動。文體知識：詞

詞，興于隋唐，盛行于宋，配樂歌唱，句式不齊，也稱“長短句”。詞最初是配樂歌唱的，稱為“曲子詞”。后來詞也跟樂府詩一樣，逐漸跟音樂分離，成為詩的別體，所以有人把詞稱為“詩余”。詞按字數(shù)多少可以分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59字—90字)、長調(diào)(91字以上)。結(jié)構(gòu)上一般由詞牌、標題、上闋(片)、下闋(片)組成。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱，它規(guī)定了詞的字數(shù)、句數(shù)、平仄等。題目一般是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，概括了詞的主要內(nèi)容。讀一讀字音沁園春

莽莽

紅妝素裹略輸

稍遜

成吉思汗qìnmǎngguǒshūxùnhán今朝

分外妖嬈

數(shù)風流人物稍遜風騷

zhāoráoshǔsāo

初讀感知下闋上闋縱論歷代英雄，抒發(fā)詞人的凌云壯志及豪邁情懷。描寫北國雪景，借景抒情,熱情贊美祖國的大好河山。精讀感悟1.上闋描寫北國雪景，哪幾句是總寫？哪幾句是分寫？描寫了怎樣的北國風光？

“北國風光——萬里雪飄”是總寫，“望長城內(nèi)外——分外妖嬈”是分寫“千里冰封，萬里雪飄?！?注意“封”和“飄”；互文)首句創(chuàng)造了一個冰天雪地、廣袤無垠的境界，寫法上動靜結(jié)合。2.上闋中“望”字統(tǒng)領(lǐng)到哪一句？“山舞銀蛇，原馳蠟象”，山脈怎會像銀蛇在舞動，高原怎會像白象在奔跑？

“望”字統(tǒng)領(lǐng)到“欲與天公試比高”?！巴弊忠韵率切蹅サ木坝^。“長城”、“黃河”是中華民族精神的象征，最能反映北國風貌，而且與“千里”、“萬里”相照應，續(xù)寫地域的遼闊?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”運用比喻擬人手法，把“山”、“原”人格化。雪花飄飛是動態(tài)，說“山”在“舞”、“原”在“馳”形象地寫出了萬里雪飄，變靜為動，畫面生動活潑，景色壯觀無比！3．詩人是怎樣由上闋對祖國山河的贊美轉(zhuǎn)入對歷史人物的評點的？

“江山如此——競折腰”，承上啟下的過渡句?！皨伞笔且环N女性美，正與“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應。

“引無數(shù)英雄競折腰”引出下文。“競”字寫盡了英雄之間激烈的斗爭，寫盡英雄之間的相繼崛起，“折腰”的形象，最能概括每一個英雄人物的奮斗動機和奮斗姿態(tài)。4.下闋中“惜”字包含著作者什么感情？評論了哪幾位歷史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略輸”、“稍遜”和“只識”有什么區(qū)別？

一個“惜”字委婉準確，有貶有褒，肯定了秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功，也指出了他們?nèi)鄙傥闹巍⑽膶W才華不足的弱點?！奥浴薄吧浴笔棺髡邔v史人物的評述客觀、準確、不失分寸?！奥暂敗薄吧赃d”與“只識”對比，褒貶的程序有差別，“只識”否定程度大于前者。5.如何理解“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”？

古代那些帝王都過去了，要看叱詫風云的人物，還得看現(xiàn)在，看人民群眾?！皵?shù)”與“看”兩個動詞流露出對中國無產(chǎn)階級的自信，歷代英雄人物統(tǒng)統(tǒng)被滾滾的歷史洪流席卷而去，只有今天的無產(chǎn)階級才是推動歷史前進的真正動力，才是祖國大好河山當之無愧的主人。板書設計

沁園春·雪贊北國雪景評歷代英雄總寫雪景具體實景想象虛景評古代人物論風流人物寓情于景寓情于議熱愛祖國河山抒發(fā)偉大抱負

這首詞通過描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景，縱論歷史上的英雄人物，抒發(fā)了詞人對祖國壯麗河山的熱愛之情，從而表達了他偉大的抱負和堅定的信念。主旨歸納藝術(shù)特色1.寫景、抒情、議論有機結(jié)合。

上闋寫景，大氣磅礴、氣象萬千，而又寓情于景，句句洋溢著熱愛祖國山河的豪情；下闋議論兼抒情。由祖國河山的壯麗，想到無數(shù)英雄為之傾倒，并對歷代英雄加以評說而寓情于議，蘊含了詞人對祖國的深情以及充滿自信的情懷。2.動靜結(jié)合，虛實相映。“千里冰封，萬里雪飄”兩句，“封”字寫靜，“飄”字寫動，一靜一動，動靜結(jié)合，相映成趣。而“山舞銀蛇，原馳蠟象”兩句，則是巧妙地化靜為動。這些都是實景?！绊毲缛?，看紅裝素裹，分外妖嬈”是詞人的想象，是虛景。這樣動靜結(jié)合，虛實相映，描寫出了北國壯麗的雪景，贊美之情溢于言表。3.手法多樣，生動形象。

“山舞銀蛇”“原馳蠟象”

等