2023年書法我的最愛作文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年書法我的最愛作文收拾書法我的最愛作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的書法我的最愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法我的最愛作文1

中國有無數(shù)古老的文化瑰寶，需要我們努力學習，才干得以承傳下來，并發(fā)揚光大。書法就是我國的文化瑰寶之一。

四年級下學期，我和班上其他幾位學生到一家書法工作室學習。剛開始，大家都興致勃勃，一筆一劃仔細地按照要求寫?？墒?，沒過多久，有些學生開始不耐煩了。上課會開起小差，聊一會兒天……我卻堅持不間斷地訓練。前不久，教師說我的顏體寫得不錯，接下來要我考慮臨摹其他字體，我心里暗暗歡喜，但也感慨良多。

其實，練軟筆是蠻累的。都是站著練習，長時光的低頭容易導致頸椎??；剛開始學時，拿筆拿得手很酸；一本薄薄的字帖要練成百上千遍，追求筆畫、個體、整體的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位書法家的勝利都是要付出非同常人的代價的，倘若這點苦吃不了，還談什么勝利？在這樣的自勵下，我慢慢地開始享受這個過程。累了，就會趴下來默默地看看自己寫的一筆一劃，看看四面學生是怎樣寫的，再加以借鑒和學習，這也是個很享受的過程，我愛慕！

記得有一次，我寫了一張作品，工工整整地鋪在地上，等教師來點評。這時候，走過來一位小學生，他從宣紙上跨了過去，興許是他剛洗完的毛筆太留戀我的作品了，將自己身上還未瀝干的灰黑色水汁留在了這張我自認為寫得不錯的書法作品上，惹得我又氣又惱，可“作案兇手”已經(jīng)帶著他的“幫兇”遠走高飛了。回到家后，我氣的把東西一丟，直接撲到床上痛哭……

現(xiàn)在，練書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的事，我會臨摹更多的作品，融合各家之長，希翼總算能“青出于藍而勝于藍”，找到我的感覺，寫出我的特色，把我們老祖宗留下來的這個文化瑰寶發(fā)揚光大。固然，這是我的一個遙遠的夢，期待我能越來越臨近這個夢！

與書法為友，其樂無窮！我只想說：書法，你是我的最愛！

書法我的最愛作文2

我有一個酷愛書法的舅舅，他固然惟獨高中畢業(yè)，卻寫得一手好毛筆字，從小在他的影響下，我也跟著練了起來?？墒俏抑话褧ó斪魃钪械囊环N樂趣，字臨摹得逼真與否全不計較，只要寫字，我就歡喜。

俗話說“萬事開始難”。我從練習書法是就深深體味到了這一點。我剛練習的時候，是在六歲那年，舅舅為我買了一本毛筆字貼，剛開始描的那幾天，不知怎么的，一提筆手就抖得厲害。固然，寫出來的字也極其難看。在這種情況下，舅舅一有空總會來我家手把手教我怎樣握筆，怎樣下筆寫字。后來，他讓我把字帖先放到一邊，找了一些舊作業(yè)本用來臨摹，臨摹了一段時光后，我再描字帖時，居然發(fā)現(xiàn)我的手再也不抖了。

不過，盡管我的手不抖了，我若是不再練習，還是會退步的。后來，在家人的催促下，我堅持天天練習，一來二去，我發(fā)現(xiàn)了一些門道：寫一橫的時候，應該運用“藏鋒”的主意；寫一撇的時候，應該運用“露鋒”的主意，與此同時，還應但注意“按”和“提”的運筆主意。

運用這些主意，我嘗到了勝利的滋味。字天然寫得俊多了！就這樣我與書法結下了不解之緣，一練就是六年。

去年春節(jié)的時候。舅舅到我家，他把我叫了過來，說：“你給我寫幾個毛筆字我看看”。我說：“好啊！”于是我擺出了我的文房四寶——紙墨筆硯，儼然一副小書法家的架勢。我打開硯盒，鋪開宣紙，蘸上墨汁，提筆寫下了“祝舅舅在新的一年里身體健康，財源廣進”幾個字。舅舅夸我道：“寫得不錯！不過你還要延續(xù)努力?。　比胰硕夹α?。更讓我愉快的是我還得到了舅舅給的豐厚的壓歲錢！

學習書法，既長見識，又得“實惠”，這就是書法帶給我的樂趣。

書法我的最愛作文3

一起走過的日子，有你亦有我，亦有璀璨

——題記

兩個星期前，媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試，依然是那個熟悉的考場，熟悉的流程。同一考場的大多數(shù)是初次考級的小孩及陪同的家長。他們歡喜而又著急，大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的'我，早已提筆聞著墨香默默書寫。因為這樣的與眾不同，引起熱烈的大人孩子的注意，他們所有聚到我身邊，默默看見。良久，嘲笑聲起伏于耳畔。驟然，一個聲音響起：“這孩子很愛慕書法吧！”一直不語的我聽聞此聲，抬頭粲然一笑：“固然，我最愛書法了！”話音剛落，眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩?？技夐_始了，考場驟然安寧下來，我看著那一個個仔細書寫的小小身影，宛然看到了六年前的自己。

是啊，書法相伴于我已有六年，自己是如此依戀而又深愛著它?。∏逦赜浀梦页醯綍ń處熂业膱鼍?。媽媽帶著年僅七歲的，與練字桌普通高的我到教師家。教師家中彌漫著濃郁而深沉的墨香，我浸潤在墨香的房里贊賞著那一幅幅掛在墻上的學生書法作品，它們風格迥異，有的筆法幼稚，一看就是初學的；有的筆力遒勁，有的龍飛鳳舞，有的纖細柔美……我懷著崇拜之心，輕輕地撫摸著這些作品，眼中透著巴望與堅定，心中升騰起一股信心——我絕對要學好書法！

就這樣，從最初的正楷的橫撇豎捺到現(xiàn)在小楷的細致小巧，行書的行云流水，已過了6年時光，自己也從幼稚孩童長成了半大少年，也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“興趣”一欄首先填上書法時，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的自己僅是為了變成高手而學習書法，但現(xiàn)在不僅是因為這樣了，還因為著自己從心底里真的