2023年秋季初中學(xué)校工作總結(jié)

2023年秋季初中學(xué)校工作總結(jié)秋季初中學(xué)校工作總結(jié)1

年關(guān)將至，春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學(xué)期，我校以黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)為抓手，接著加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)整頓，切實(shí)杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深化貫徹新課程理念促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力的提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實(shí)施“試驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”為契機(jī)，加大老師業(yè)務(wù)實(shí)力的培訓(xùn)力度，努力打造一支業(yè)務(wù)精、實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高的老師隊(duì)伍;以開展各種各樣的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，開展學(xué)校德育工作，落實(shí)立德樹人的育人觀;以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，全方位支配后勤工作保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：

一、深化推動(dòng)黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。

自上學(xué)期開展黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)以來，我校按上級(jí)支配仔細(xì)落實(shí)群教路途活動(dòng)各階段的任務(wù)。本期，我校黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)了整改落實(shí)建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開展了指責(zé)與自我指責(zé)，查找出問題后都制定出切實(shí)可行的整改措施，并在工作中嚴(yán)格要求自己，很大程度上改進(jìn)了工作的作風(fēng)，提高了工作效率，保證學(xué)校各方面工作有序高效地運(yùn)作。同時(shí)，結(jié)合區(qū)教化局下達(dá)的《xx區(qū)教化系統(tǒng)關(guān)于庸懶散浮拖專項(xiàng)整治的通知》，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)通知精神。每位黨員干部制定了自我比照檢查的整改清單，每位教職工主動(dòng)地自我反思，規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高自己的師德修養(yǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。通過上下聯(lián)動(dòng)，真抓實(shí)干，我校黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)得到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)并圓滿成完成任務(wù)。教化實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的行動(dòng)永不停留。

二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、同等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。依據(jù)《教化部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的看法》，本期我校德育工作的重點(diǎn)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全體老師暑期培訓(xùn)中，分管德育工作的鐘主任特地組織老師學(xué)習(xí)《看法》的精神，并明確指出本期我們要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作之中，使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素養(yǎng)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，分清是非、善惡、美丑，明確應(yīng)有的價(jià)值取向，行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，把我們的學(xué)生真正培育成德智體美老全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)。

一是突出愛國(guó)主義教化。

我校始終堅(jiān)持“班隊(duì)會(huì)”、“國(guó)旗下講話”制度，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生看愛國(guó)主義教化影片，開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增加了學(xué)生的民族自信念。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號(hào)月球車、釣魚島等重大事務(wù)，利用國(guó)旗下講話再次向?qū)W生宣講了中華民族震天動(dòng)地的偉業(yè)。9月29日，我校開展了以“祖國(guó)，我為你傲慢”為主題的烈士紀(jì)念日活動(dòng);12月13日，實(shí)行了首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校實(shí)行了xx市廉政公益廣告活動(dòng)。學(xué)生在生動(dòng)活潑的教化活動(dòng)中增長(zhǎng)了學(xué)問，陶冶了情操，受到了深刻的愛國(guó)主義教化，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱忱。

二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。

小學(xué)生的行為規(guī)范教化，重在實(shí)踐，貴在養(yǎng)成。本期開學(xué)初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)當(dāng)怎么做。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，須要長(zhǎng)期反復(fù)地強(qiáng)化。因此，學(xué)校大隊(duì)干部在大隊(duì)部輔導(dǎo)員陳宇老師的帶領(lǐng)堅(jiān)持每日兩查，早上檢查各班教室公區(qū)的打掃狀況，中午廣播提示各班剛好清掃并巡察檢查。每周不定時(shí)隨機(jī)抽查，抽查教室公區(qū)的保潔，抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，抽查少先隊(duì)員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規(guī)范，以檢查養(yǎng)習(xí)慣。如今學(xué)生自覺勞動(dòng)、主動(dòng)保潔地習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣肯定會(huì)養(yǎng)成。

三是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)敬業(yè)意識(shí)教化。

培育學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中增加敬業(yè)精神。劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是學(xué)生將來在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)立于不敗之地的重要素養(yǎng)。為此，學(xué)校常常組織一些文藝、體育、競(jìng)賽等競(jìng)技性的活動(dòng)，滲透競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教化，提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結(jié)合大隊(duì)部的日常行為規(guī)范的檢查，每周評(píng)比文明班級(jí)在升旗儀式上頒發(fā)流淌紅旗;結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每月各班評(píng)比出每月之星在評(píng)比欄中張榜公布;結(jié)合各項(xiàng)主題教化，評(píng)比優(yōu)秀作文、小報(bào)、繪畫作品等;結(jié)合法定節(jié)日，實(shí)行慶祝活動(dòng)，本期元旦節(jié)實(shí)行了班班合唱競(jìng)賽。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評(píng)比競(jìng)賽增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敬業(yè)精神。

以活動(dòng)促教化，以教化促發(fā)展，以發(fā)展培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本期我校德育工作還開展了許多活動(dòng)。11月21日我校勝利的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動(dòng)。12月25日，我校參與了少兒時(shí)間自然體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們感受自然的節(jié)奏，以及藝術(shù)與生活和諧的認(rèn)知，為童年記憶描繪出最亮的一點(diǎn)。12月22日，我校實(shí)行了以“奮勉向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會(huì)。12月1日，我校實(shí)行了以珍愛生命、健康成長(zhǎng)為主題的共建網(wǎng)絡(luò)平安、共享網(wǎng)絡(luò)文明的主題活動(dòng)。本期，我校還提倡各班營(yíng)造書香教室，設(shè)置“小小書架”供孩子們閱讀之便。

三、加強(qiáng)過程監(jiān)控，構(gòu)筑高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂。老師全部的教化理念只有通過課堂才能得以實(shí)施，學(xué)生全部的發(fā)展只有通過課堂才能得以實(shí)現(xiàn)，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺(tái)。因此，本期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)放在構(gòu)筑高效課堂上。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)為高效課堂保駕護(hù)航。

開學(xué)初利用老師會(huì)和老師們共同學(xué)習(xí)《xx區(qū)xx小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，強(qiáng)化老師們做好教學(xué)“六仔細(xì)”，確保教學(xué)工作的有效、高效開展。同時(shí)教育處也堅(jiān)持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教育處相關(guān)人員根據(jù)分管科目每月都對(duì)老師的常規(guī)資料做一次具體的檢查，并將檢查中的狀況做上具體批注，對(duì)于有疏漏的老師剛好談話促進(jìn)改正，對(duì)于優(yōu)秀的利用老師例會(huì)表揚(yáng)，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平常深化課堂的時(shí)間隨機(jī)抽查其備課和作業(yè)狀況，督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起，避開了臨時(shí)惡補(bǔ)的現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化研修更新教學(xué)觀念為高效課堂供應(yīng)技術(shù)支撐。

向外，創(chuàng)建一切條件主動(dòng)參與區(qū)級(jí)以上的各類培訓(xùn)工作。在本學(xué)期：市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)4次，共有12名優(yōu)秀老師參加了其中;區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)8次，成員輻射到每一位數(shù)學(xué)老師;名師送教6次，相關(guān)年級(jí)數(shù)學(xué)老師和骨干老師參加。在名師骨干老師的引領(lǐng)下，每一次這樣的活動(dòng)對(duì)于我們數(shù)學(xué)老師來說都帶來一次頭腦風(fēng)暴，讓他們更好的相識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。

向內(nèi)，關(guān)注學(xué)校的校本教研，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促研，以研促教。本學(xué)期我們接著堅(jiān)持單雙周大小教研的培訓(xùn)形式，將集體學(xué)習(xí)和組內(nèi)研討相結(jié)合。備課時(shí)上好課的前提，為了真正意義上實(shí)現(xiàn)有效課堂，避開老師在課堂上“亂講”“無效講”等狀況，我們把校本教研的關(guān)注點(diǎn)放在了教材的解讀上，教育處深化到每個(gè)教研組的每次教研之中，引領(lǐng)老師分析教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、學(xué)問重難點(diǎn)及有效解決策略。

3、筑課行動(dòng)為高效課堂量體裁衣。

潛心鉆研，提升課堂品質(zhì)，我們要求老師們堅(jiān)持做到立足“常規(guī)課”，上好“探討課”。每位老師必需根據(jù)集體備課的要求依據(jù)自己教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)及課改精神，切實(shí)上好每一節(jié)課，分管教學(xué)的行政全部深化到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關(guān)注新老師和后進(jìn)班級(jí)老師的課堂教學(xué)狀況，并剛好賜予了指導(dǎo)引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高老師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們?cè)诒O(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“探討課”為平臺(tái)，圍繞學(xué)校課題探討開展了“構(gòu)建高效課堂奠基才智人生”的賽課活動(dòng)，整個(gè)過程，每位老師以教研組為單位參加其中，集體備課，細(xì)心打磨，深刻反思，受益匪淺。

4、質(zhì)量監(jiān)控為高效課堂評(píng)分。

為更好監(jiān)控教學(xué)成效，本學(xué)期我們接著堅(jiān)持了每月一測(cè)，10月初進(jìn)行學(xué)期初單元內(nèi)容檢測(cè);11月初進(jìn)行學(xué)期階段性學(xué)問檢測(cè);12月底進(jìn)行閱讀和趣味競(jìng)賽。三項(xiàng)檢測(cè)了解到了不同層面，不同階段的學(xué)習(xí)狀況，讓老師們能依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，剛好查漏補(bǔ)缺。

5、課題探討縱深高效課堂的探究。

本學(xué)習(xí)我們數(shù)學(xué)組接著實(shí)施《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探討與實(shí)踐》的課題探討工作，本學(xué)期我們探討的重點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)模式“自學(xué)—互學(xué)—展評(píng)”，探討形式主要通過專題講座和小型組內(nèi)探討。數(shù)學(xué)組曾校長(zhǎng)開展了課題類的講座，理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時(shí)以課題探討為主導(dǎo)進(jìn)行教材解析;賽課活動(dòng)展示課題探討成果。應(yīng)當(dāng)說通過一學(xué)期的探討，現(xiàn)目前我校數(shù)學(xué)老師們對(duì)于這種學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有了共同的相識(shí)，并且初步能在常態(tài)課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。

6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內(nèi)涵。

本學(xué)期我校一、三、五年級(jí)加入了“試驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”的項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習(xí)這一新事物的植入對(duì)我們來說是一個(gè)契機(jī)也是一個(gè)考驗(yàn)。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源，教育處分科分年級(jí)落實(shí)到位，一方面做好指引，指導(dǎo)網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例，結(jié)合自身特點(diǎn)、學(xué)生狀況合理運(yùn)用;另一方面做好后勤服務(wù)，處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動(dòng)，保證網(wǎng)班老師們?cè)谄匠５氖谡n中能順當(dāng)運(yùn)用。

四、扎實(shí)常規(guī)，開展活動(dòng)，綻放藝體衛(wèi)工作的特色之花。

學(xué)校教化的本質(zhì)除了要促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展，更重要的促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。強(qiáng)健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生健全的人格，學(xué)校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期，我校進(jìn)一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作，努力拓展藝體衛(wèi)的工作內(nèi)涵，開展多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)之美、藝術(shù)之美。

(一)、體育：

1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上傳

九月，全體體育老師共同努力加班加點(diǎn)地完成了教化部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上傳工作。體育老師一開學(xué)便針對(duì)體測(cè)項(xiàng)目開展專項(xiàng)訓(xùn)練，促使全校學(xué)生都達(dá)標(biāo)。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報(bào)了全校體測(cè)數(shù)據(jù)，按時(shí)完成了工作任務(wù)。

2、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)比

開學(xué)初，根據(jù)《xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理方法》規(guī)定，xx市體育局、教化局對(duì)各體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校開展評(píng)比工作，我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學(xué)校工作總結(jié)。在梳理這項(xiàng)工作的過程中，我感到特別慚愧，深感這“排球傳統(tǒng)學(xué)校”名不副實(shí)，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但假如工作只存在于筆頭上，我認(rèn)為這是莫大的悲傷。怎樣讓它能落實(shí)到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長(zhǎng)的路上，這是我們須要思索的問題。

3、“一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)”

學(xué)校開足開齊體育課程，組織學(xué)生主動(dòng)開展大課間活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，享受體育活動(dòng)的樂趣。

4、xx區(qū)中小學(xué)?！?+1”項(xiàng)目實(shí)施工作

本期，我校仔細(xì)貫徹《xx市xx區(qū)教化局關(guān)于在義務(wù)教化階段學(xué)校深化推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施看法》精神，提倡“我參加、我歡樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我觀賞、我創(chuàng)建、我展示、我勝利”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參加自己喜愛的'體育和藝術(shù)項(xiàng)目，培育學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的愛好愛好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設(shè)了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個(gè)社團(tuán)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，并主動(dòng)參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

5、xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”活動(dòng)

(1)組織市級(jí)排球活動(dòng)

9月27日，參與“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團(tuán)體競(jìng)賽，獲男子組三等獎(jiǎng)，女子組二等獎(jiǎng);10月18日參與“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎(jiǎng)。近年來，我校排球隊(duì)在市級(jí)競(jìng)賽上已拿過太多的一等獎(jiǎng)，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后剛好總結(jié)，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。

(2)校內(nèi)活動(dòng)

11月，學(xué)校扎實(shí)開展排球月系列活動(dòng)，組織了墊球競(jìng)賽和班級(jí)氣排球競(jìng)賽，評(píng)出了團(tuán)體、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，也為校排球隊(duì)選拔出苗子，為后續(xù)競(jìng)賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著教練員與裁判員的職責(zé)，并完成了檔案資料的整理。

6、20xx中小學(xué)生區(qū)運(yùn)會(huì)

開學(xué)伊始，體育組老師就帶領(lǐng)田徑運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì)，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場(chǎng)上艱苦訓(xùn)練的身影。本屆區(qū)運(yùn)會(huì)我校團(tuán)體總分29分，居全區(qū)第13位。未能進(jìn)入前八，體育組老師沒有因此而懊喪，沒有相互推脫責(zé)任，而是剛好總結(jié)，正如一位老師在總結(jié)中寫到“雖然成果不是很好，但耕耘比結(jié)果重要”。

7、區(qū)校內(nèi)足球聯(lián)賽

本期，校足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步普及，足球活動(dòng)蓬勃開展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學(xué)生參與區(qū)級(jí)夏令營(yíng)足球活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。12月，校足球隊(duì)以全區(qū)第六名的好成果獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽”一等獎(jiǎng)。xx老師的論文均獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

8、班級(jí)田徑賽

隆冬季節(jié)，我校的班級(jí)田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中熬煉了體育技能，培育了主動(dòng)精神。

(二)、藝術(shù)：

結(jié)合xx區(qū)中小學(xué)?！?+1”項(xiàng)目實(shí)施工作要求，本期我校開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)：

1、舞蹈

舞蹈社團(tuán)由三位音樂老師負(fù)責(zé)。一開學(xué)，她們就在班主任的協(xié)作下細(xì)心選擇苗子，組建了一支40人的舞蹈隊(duì)，結(jié)合本期群舞競(jìng)賽的籌備緊鑼密鼓地起先了社團(tuán)活動(dòng)。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身，但靠著一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，對(duì)教化事業(yè)的誠(chéng)心，利用休息時(shí)間探討舞蹈的編排和創(chuàng)意，業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實(shí)證明，每一分努力都不會(huì)唐捐，每一朵花兒對(duì)不會(huì)愧對(duì)暖陽。今年元旦，我校的群舞以全區(qū)第五名的好成果獲得了區(qū)群舞競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，并在區(qū)教化局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)校長(zhǎng)面前勝利展演，獲得一樣好評(píng)。

2、科技

科技創(chuàng)新社團(tuán)由張先敏、梁勇老師負(fù)責(zé)。本期社團(tuán)主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽，機(jī)械電子制作活動(dòng)，國(guó)際數(shù)棋的推廣、培訓(xùn)及競(jìng)賽，還參與了xx市創(chuàng)意設(shè)計(jì)周首屆“創(chuàng)意、教化總動(dòng)員”活動(dòng)，同時(shí)接著開展“青鳥種植”的相關(guān)種植探討活動(dòng)，使學(xué)生開了眼界，長(zhǎng)了學(xué)問，獲得了相應(yīng)的科學(xué)實(shí)踐實(shí)力，形成了肯定的科學(xué)素養(yǎng)。

雖然項(xiàng)目多，內(nèi)容雜，通過師生的共同努力，也取得了肯定的成果。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng)新作品《全自動(dòng)家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技獨(dú)創(chuàng)最高獎(jiǎng)——因特爾英才獎(jiǎng)。我校的科技獨(dú)創(chuàng)也獲得了一等獎(jiǎng)。數(shù)棋活動(dòng)也初顯成效，獲市賽二等獎(jiǎng)。電子、機(jī)械制作以及參與市創(chuàng)意設(shè)計(jì)也獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、美術(shù)

本期美術(shù)老師稀缺，社團(tuán)活動(dòng)主要由兩名實(shí)習(xí)老師牽強(qiáng)維持。王依婷老師完成了兩個(gè)多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，完成了精彩的學(xué)習(xí)報(bào)告，有了這些積累，信任她會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。

4、英語

英語社團(tuán)由兩位老師負(fù)責(zé)，每周二、三中午堅(jiān)持開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，培育英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好，介紹英美文化風(fēng)俗，開展口語交際活動(dòng)，熬煉英語表達(dá)實(shí)力。

(三)、衛(wèi)生：

1、迎接衛(wèi)生工作檢查

本期，我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，獲得好評(píng)。11月4日，接受市級(jí)傳染病防控工作檢查，針對(duì)上級(jí)提出的晨檢記錄問題，剛好整改，由黃宏老師每日負(fù)責(zé)全校晨檢狀況統(tǒng)計(jì)并做好記錄。

2、新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作

開學(xué)初，一年級(jí)班主任協(xié)作城西衛(wèi)生院完成了新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，雖然時(shí)間緊任務(wù)重，但每位老師都從百忙之中擠出時(shí)間來，快速完成了工作。

3、學(xué)生體檢工作

11月12日，組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體檢工作。學(xué)校與城西衛(wèi)生院建立工作關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果剛好反饋學(xué)校，學(xué)校再通知家長(zhǎng)。

4、省級(jí)碘缺乏防治活動(dòng)

碘缺乏病是嚴(yán)峻影響我國(guó)人民身體健康和民族素養(yǎng)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘養(yǎng)分水平以及防治措施落實(shí)狀況和效果，20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級(jí)水平病情監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作。我校有幸參加了本次監(jiān)測(cè)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作的預(yù)防和限制措施。與衛(wèi)生部門協(xié)作，對(duì)流行性的傳染病進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)。

五、平安教化警鐘長(zhǎng)鳴，工會(huì)工作井然有序。

學(xué)校教化教學(xué)工作要正常動(dòng)作，它須要全方位的協(xié)作與協(xié)作。平安與工會(huì)工作是學(xué)校教化教學(xué)工作堅(jiān)實(shí)保障，同時(shí)不行小覷。

(一)平安工作

1、健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任。鑒于人事變動(dòng)，剛好調(diào)整充溢平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)平安工作任務(wù)。

2、完善平安制度，明確平安責(zé)任。在已有平安制度的基礎(chǔ)上，對(duì)平安制度進(jìn)行了修改，重新制定平安制度，編印了《xx小學(xué)平安制度》，與全體教職工簽訂平安責(zé)任書，做到個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清晰，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生平安

(1)加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓平安。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓不發(fā)生平安事故，學(xué)校建立了樓梯值班制度，每學(xué)期剛好支配樓梯值班員。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。

(2)加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行平安。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

(3)加強(qiáng)食品平安管理，確保學(xué)生飲食平安。學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購(gòu)小食品，針對(duì)這一老大難問題，堅(jiān)持在校門設(shè)立監(jiān)督崗。

(4)加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)平安。

4、加強(qiáng)平安教化

為了使平安教化工作具有針對(duì)性、實(shí)效性和連續(xù)性，對(duì)各階段平安教化任務(wù)進(jìn)行分解，教化責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升旗儀式或廣播操結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，做到周周有教化，周周主題不一樣。

5、堅(jiān)持每學(xué)期開展一至兩次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)力。

6、針對(duì)各種流行病增多，學(xué)校成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳染病防控的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)依據(jù)時(shí)令改變和疾病流行狀況，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病學(xué)問的宣講，在學(xué)生中開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保校內(nèi)不發(fā)生傳染病。

7、仔細(xì)做好學(xué)生受傷后的理賠工作，剛好報(bào)案、剛好理賠。

8、年末平安工作大檢查取得好成果(20xx獲特等獎(jiǎng)、20xx還未出最終結(jié)果)，同時(shí)接著仔細(xì)開展應(yīng)急教化示范校、平安學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作。

(二)、仔細(xì)做好工會(huì)工作

1、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

(1)、學(xué)校組織老師開展各項(xiàng)技能競(jìng)賽，如：新老師詩朗誦、課間制作競(jìng)賽。

(2)、主動(dòng)參與區(qū)教化工會(huì)組織的籃球競(jìng)賽、羽毛球競(jìng)賽、課間制作競(jìng)賽。為了在競(jìng)賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時(shí)間，常常在下班以后仔細(xì)排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍，女子籃球獲得第9名的好成果;李筱宇獲得區(qū)課間制作競(jìng)賽第2的好成果;學(xué)校在區(qū)羽毛球競(jìng)賽中獲得第9名的成果。

2、仔細(xì)做好教職工的生活保障

(1)、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好互助保險(xiǎn)工作，為教職工剛好做好生病住院報(bào)保險(xiǎn)有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。

(2)、今年12月份組織了特別有意義的為期一天的體能拓展訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校特別關(guān)切教職工身體健康，激勵(lì)教職工參與學(xué)校工會(huì)組織的體檢及華西醫(yī)院專項(xiàng)(鼻、喉)體檢，主動(dòng)組織并合理支配好教職工參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)(等)。

3、主動(dòng)開展活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化

堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)是工會(huì)常抓的重要工作之一，也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。3.8節(jié)開展了慶?；顒?dòng)并對(duì)優(yōu)秀女職工進(jìn)行了表彰;4月份組織教職工分社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年老師完成讀書筆記10篇;老師節(jié)組織支配好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)并對(duì)區(qū)級(jí)、校級(jí)各類優(yōu)秀老師進(jìn)行了表彰。豐富多彩的文體活動(dòng)聚集了人心，增加了校內(nèi)活力。

4、做好幫困送暖和和幫助做好退休教職工工作

在送暖和的活動(dòng)中，剛好慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工;在重陽節(jié)探望退休職工，在學(xué)校的支持下對(duì)退休職工每月集體活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)貼，讓他們感受集體的暖和。

5、今年下半年，經(jīng)過一個(gè)多月的打算，于11月份順當(dāng)通過《廉潔文化進(jìn)校內(nèi)示范?！返膹?fù)查驗(yàn)收。

20xx年學(xué)校取得的成果：

1、學(xué)校以工會(huì)牽頭仔細(xì)開展教職工活動(dòng)并主動(dòng)參與區(qū)教化局工會(huì)組織的教職工競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球競(jìng)賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團(tuán)體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！蔽倚臎]放松對(duì)學(xué)生排球項(xiàng)目的普及。學(xué)校男女排球隊(duì)堅(jiān)持每天訓(xùn)練，常常參與xx市排球競(jìng)賽，成果喜人。20xx年4月參與xx市小學(xué)生氣排球競(jìng)賽獲女子甲組一等獎(jiǎng)，20xx年5月參與xx市小學(xué)生氣排球競(jìng)賽獲女子乙組一等獎(jiǎng)，20xx年4月參與xx市第十一屆小學(xué)生排球競(jìng)賽丙組一等獎(jiǎng)，20xx年4月參與xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年4月參與xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子甲組二等獎(jiǎng)，20xx年4月參與xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子乙組二等獎(jiǎng)。20xx.12，我校獲區(qū)級(jí)小學(xué)生足球競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

3、20xx年9月我校被評(píng)為“xx區(qū)20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教化工作目標(biāo)先進(jìn)單位”稱號(hào)。

5、我校特別重視藝術(shù)教化工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調(diào)演活動(dòng)”中獲校內(nèi)劇二等獎(jiǎng)、獲表演唱二等獎(jiǎng)，同時(shí)在“20xx年中小學(xué)習(xí)生藝術(shù)作品類競(jìng)賽中榮獲組織二等獎(jiǎng)。20xx年4月，我校表演的英語校內(nèi)劇在獲區(qū)其次屆小學(xué)英語校內(nèi)劇競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。20xx.12，我校表演的群舞獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

6、我校是“xx市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)學(xué)?！薄W(xué)校的“青鳥種植園”成為學(xué)生親近大自然，實(shí)踐科學(xué)學(xué)問的樂園。學(xué)?？苿?chuàng)小組成為學(xué)校獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)新的平臺(tái)。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普學(xué)問競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

存在不足：

1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，摒棄學(xué)校教化的功利化，拓展學(xué)校教化的內(nèi)涵，完善老師的育人觀。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教化有待進(jìn)一步加強(qiáng)，力求注意細(xì)微環(huán)節(jié)，關(guān)注過程，不忽視每一個(gè)教化契機(jī)。

3、高效課堂的教學(xué)理念有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)實(shí)力。

4、學(xué)校各類活動(dòng)的安排性有待進(jìn)一步完善，避開出現(xiàn)見子打子的現(xiàn)象。

有道是“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”。本期，學(xué)校人氣愈濃，老師增至90余人，學(xué)生人數(shù)突破20xx大關(guān)。學(xué)校規(guī)模在不斷壯大，辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細(xì)數(shù)獲得的績(jī)效，讓人歡欣鼓舞。諦視存在的問題，讓人冷靜思索。新年新氣象，新學(xué)期新希望，但愿來年百尺竿頭更進(jìn)一步!

秋季初中學(xué)校工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

本校以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長(zhǎng)，培育創(chuàng)新精神，提高人才素養(yǎng)”為基本目標(biāo)。教務(wù)處將以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。進(jìn)一步堅(jiān)固樹立“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī)，以提升老師素養(yǎng)、培育學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年老師快速成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4.接著加強(qiáng)教化教學(xué)過程管理，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5.接著開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成果穩(wěn)步上升。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，促進(jìn)老師的專業(yè)技能。

7.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教化教學(xué)。

8.加強(qiáng)聽“隨堂課”的力度。

三、工作內(nèi)容

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1.抓好兩表的制定和管理。作息時(shí)辰表和課程表的實(shí)行是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開足課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，全體老師都有責(zé)任維護(hù)課表的肅穆性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。要求老師提前一分鐘進(jìn)入課堂，如遇特別狀況需調(diào)課必需告知教務(wù)處。

2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)課后鞏固，特殊是要求上好自習(xí)課。

3.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)安排，教研組工作安排。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。

(2)把功夫下在課前，把力氣放在課內(nèi)，把補(bǔ)困放在課后。所以，老師備課要提前，細(xì)心備好每一課，要避開出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。老師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全駕馭所學(xué)的學(xué)問是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。老師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議實(shí)行補(bǔ)救措施：如建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；任課老師必需對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；老師利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；常常與后進(jìn)學(xué)生談心，激勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就賜予確定和激勵(lì)等措施。

(3)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。仔細(xì)處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，留意發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)學(xué)問的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)勝利的喜悅，獲得學(xué)問。

(4)老師要細(xì)心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)敏捷性。注意基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭與鞏固，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)學(xué)問課課清。作業(yè)批改要仔細(xì)、剛好、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(5)做好培育學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。我校地處農(nóng)村，其學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力、水平參差不齊。我們要求每位老師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，重視對(duì)優(yōu)等生的培育，激勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前意識(shí)。對(duì)于多數(shù)學(xué)困生，每位老師要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn)，查明緣由，傾注愛心，培育其學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教化與學(xué)校教化的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

(6)教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，尤其要加強(qiáng)聽“隨堂課”，每位老師要仔細(xì)記好聽課筆記，把聽課看法或建議寫在聽課本上，課后要?jiǎng)偤门c授課老師交換看法或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.激勵(lì)老師在教學(xué)中制作和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，主動(dòng)推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5.全面提高學(xué)生素養(yǎng)。首先要仔細(xì)組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)，細(xì)心組織，力爭(zhēng)取得好成果。

6.完善圖書、試驗(yàn)、電教等的管理。各工作人員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的須要。圖書室管理人員每天向師生開放。試驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品平安管理關(guān)，特殊是有毒藥品的運(yùn)用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)試驗(yàn)儀器應(yīng)妥當(dāng)保管，登記造冊(cè)。電教工作人員也要嚴(yán)格根據(jù)要求對(duì)該室進(jìn)行管理。

7.加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)上教務(wù)信息宣揚(yáng)工作。充分利用我校的信息平臺(tái)，對(duì)開展的教研活動(dòng)和教務(wù)工作進(jìn)行剛好的宣揚(yáng)報(bào)道。

8.嚴(yán)格規(guī)范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不行缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們要嚴(yán)格考試過程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)狀況，營(yíng)造公允競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的主動(dòng)性。我們細(xì)心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教化。考后仔細(xì)組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。

9.做好教化教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集、整理、存檔工作。本學(xué)期每位老師上傳五份試卷作為昌德中學(xué)題庫的積累。要求老師精挑細(xì)選。必需做到題量適當(dāng)，難易程度適當(dāng)。教務(wù)處把其按年級(jí)按學(xué)科分類備用。

10.做好七年級(jí)新生入學(xué)的教化勸慰工作,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化,讓七年級(jí)新生更好地適應(yīng)初中生活，邁好初中第一步。學(xué)校集中開展以紀(jì)律意識(shí)、心理打算、環(huán)境適應(yīng)為主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，激勵(lì)學(xué)生面對(duì)新的生活，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，主動(dòng)主動(dòng)的去熟識(shí)新班級(jí)、相識(shí)新同學(xué)、了解新老師，重新定位自己，打造自己，組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

(二)開展教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，把更新教化思想觀念，提高老師教化教學(xué)的責(zé)任心作為重點(diǎn)，通過對(duì)老師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體老師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1.各教研組制訂好工作安排。教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等溝通活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，剛好交教務(wù)處。組織老師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)閱歷。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄。

2.開展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最終確定上課老師，全組老師進(jìn)行聽課。

3.各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng)，組織好本組內(nèi)的互聽互評(píng)活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)要落到實(shí)處。由組長(zhǎng)依據(jù)本學(xué)科的教學(xué)狀況，確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡、教齡、年齡等由短到長(zhǎng)支配授課人。

4.發(fā)揮骨干老師的作用，使骨干老師在我校教化教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

5.各老師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)反思”。

6.做好老師的基本功提高工作：要求各老師上課板書、作業(yè)評(píng)語等寫正楷字、規(guī)范字，評(píng)語要用具有主動(dòng)性的語言。

秋季初中學(xué)校工作總結(jié)3

本學(xué)期，仔細(xì)慣徹區(qū)教化局““培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范教化教學(xué)行為，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。深化“一主多輔互動(dòng)式”教學(xué)模式，實(shí)施有效練習(xí)，開展了課堂視察，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，構(gòu)建高效課堂，開展高效課堂大探討，“雙語”拓展等形式多樣的活動(dòng)。本學(xué)期開展和落實(shí)了以下工作：

一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理月活動(dòng)

1.定準(zhǔn)活動(dòng)的目標(biāo)：依據(jù)區(qū)教化局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)管理月活動(dòng)的工作安排，我校于xx年9月1日-10月31日以開展“教學(xué)常規(guī)管月理活動(dòng)”為中心。深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革，著力抽查集體備課的二次備課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

2.重抓教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行與落實(shí)：各教研組長(zhǎng)仔細(xì)制定“人人上一節(jié)好課活動(dòng)”支配表，表中有視察者的姓名，有詳細(xì)的時(shí)間、授課的內(nèi)容、視察點(diǎn)(交趙茹老師)。人人打算一份課前議課的材料、課中二次備課教案、課后議課(反思、視察記錄及匯報(bào)、改進(jìn)詳細(xì)建議)。每位老師每周看課不得少于3節(jié)。說課、課中視察量表、議課的記錄、視察匯報(bào)活動(dòng)完后交教研組長(zhǎng)。將說-授-評(píng)、課堂視察和“一主多輔互動(dòng)式”教融為一體。

3.每位老師在組內(nèi)上一節(jié)公開課(本次活動(dòng)是以學(xué)科為單位)。教研組長(zhǎng)依據(jù)組員課堂視察量表，并綜合同組老師的各視察點(diǎn)和評(píng)分評(píng)出一,二、三等獎(jiǎng)。通過這一活動(dòng)來促進(jìn)有效教學(xué)，打造高效課堂。學(xué)科帶頭人、骨干老師在全校上觀課模課、示范課;年輕老師上好匯報(bào)課;新老師好上過關(guān)課。。

4.每位老師寫一份自己最滿足的教學(xué)設(shè)計(jì)。在集體備課的前提下，依據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，二次備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案。先在組內(nèi)評(píng)比，然后全校評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果記入老師業(yè)務(wù)檔案。

5.每位老師寫一篇教學(xué)反思。寫得好的老師在周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間全校老師中溝通。

6.每位老師供應(yīng)一份自已最滿足的課后記(學(xué)校組織評(píng)比并展示)。

二、用形式多樣的活動(dòng)，促師生和諧發(fā)展

開學(xué)初，教育處和校長(zhǎng)室將0306學(xué)年度全面完成目標(biāo)的16位突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)老師教化教學(xué)的先進(jìn)事跡編寫了一本綠陰集子，教化總支書記陳明利為這本集子寫了序。這本綠陰集子于xx年10月16日出爐，學(xué)校老師人手一冊(cè)，利用周五組織全校老師學(xué)習(xí)。

市區(qū)教研員來校調(diào)研活動(dòng)中，教研員對(duì)八位老師的課堂教學(xué)總的評(píng)價(jià)用到最多的兩個(gè)字是“精彩”，總的感受是“今日看到的比昨天看到的不知好多少”。課堂上有示范、有演練、有思索。學(xué)生參加度高，每個(gè)學(xué)生就動(dòng)起來，學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃。試驗(yàn)設(shè)計(jì)精妙，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生思維活躍，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。老師敢大膽放手，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，學(xué)生敢向老師提出批判思想。突出一主多輔互動(dòng)式的課堂教學(xué)模式。開放課堂生成資源，突出特性，先學(xué)后教，落實(shí)反饋。凸現(xiàn)新課程理念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)學(xué)生情感。

在“校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)中，趙茹被評(píng)為一等獎(jiǎng)，吳艷霞、張?jiān)讫?、阮新龍被評(píng)為二等獎(jiǎng)，姜琴、郝曄、韓文英、鄭妮被評(píng)為三等獎(jiǎng)。通過這一活動(dòng)的開展呈現(xiàn)出了新課程教學(xué)理念，促進(jìn)了教學(xué)方式的優(yōu)化，創(chuàng)建出了精致的教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建出了高效課堂。

在“雙語”拓展活動(dòng)中，每天輪番將名言、警句、詩詞曲展示在黑板一角。每周語文老師將現(xiàn)代或文言美文進(jìn)行推介并印發(fā)給全班同學(xué)閱讀，在校內(nèi)內(nèi)宣揚(yáng)欄黑板上出一期語文版報(bào)。并在進(jìn)教室門靠走道的西半塊黑板上開設(shè)一塊語文和英語學(xué)問拓展學(xué)習(xí)園地板塊，每月組織一次書法展、讀書，寫書評(píng)，讀后感競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，開展豐富多彩的英語愛好小組和競(jìng)賽活動(dòng)。如觀賞經(jīng)典英語電影，排演英語話劇片段，唱英語歌曲、講英語故事、爭(zhēng)當(dāng)“單詞王”等。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)的邊角時(shí)間里滲透各種英語活動(dòng)。例如：(1)英語晨讀(2)雙語名人名言(3)英語周記(4)英語廣播(5)英語書寫訓(xùn)練(6)開設(shè)英語角等各種活動(dòng)

期中考試后，評(píng)出了完成目標(biāo)精彩的班級(jí)，學(xué)科達(dá)標(biāo)的先進(jìn)老師，超區(qū)平的學(xué)科組，各班評(píng)出了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、進(jìn)步之星、體育之星、勞動(dòng)之星、文明用語之星。通過這一活動(dòng)激勵(lì)師生爭(zhēng)先恐后，奮勉上進(jìn)。

期末考試，每班評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，2名進(jìn)步最快的學(xué)生。其目的是讓“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，播種發(fā)芽，開花結(jié)果。課堂小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，小組成員之間分工合作、優(yōu)幫困、一幫一、你說我答，你教我學(xué)，你爭(zhēng)我辯，形成課堂上我參加、我合作、我勝利、我歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有效練習(xí)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)生人人一本預(yù)習(xí)本、改錯(cuò)本、德育導(dǎo)師記載本。仔細(xì)探討和落實(shí)“有效練習(xí)”，學(xué)生作業(yè)全批全改，作業(yè)量達(dá)到要求(語文、數(shù)學(xué)、英語每課時(shí)一次作業(yè)，物理、化學(xué)每周三次作業(yè)，思品、歷社每框題一次作業(yè)，)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織支配好每周一測(cè)，學(xué)科老師將周測(cè)成果輸入年級(jí)組長(zhǎng)電腦，年級(jí)組長(zhǎng)將成果交校長(zhǎng)室。

將譚衡老師在多年的教學(xué)中總結(jié)的有效練習(xí)策略組織本校老師學(xué)習(xí)并加以推廣。有效練習(xí)要從三個(gè)維度來抓，一是有效練習(xí)的設(shè)計(jì)，二是有效練習(xí)的管理，三是有效練習(xí)的過程和方法。

有效練習(xí)設(shè)計(jì)從精、新、全、量、類、層六個(gè)方面入手選題，有效練習(xí)的管理從查、閱、析、輔、研、跟六個(gè)環(huán)節(jié)來抓，有效練習(xí)的過程與方法做到落實(shí)每節(jié)清，過好每章關(guān)，夯實(shí)每單元，把握總復(fù)習(xí)，從糾復(fù)變合分五個(gè)方面對(duì)學(xué)生錯(cuò)題回爐、復(fù)印式練習(xí)，一題多變、多題合一，困難的題簡(jiǎn)潔化。

四、以課堂視察為平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)校本教研氛圍

課堂視察對(duì)改善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、搭建老師協(xié)同教學(xué)與合作施教、促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展有著極其重要意義。其目的一：是改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，達(dá)成學(xué)生課堂有效學(xué)習(xí);其目的二是：推動(dòng)老師參加探討，達(dá)到互惠互贏、共同發(fā)展。在課堂視察中，首先我想選以下幾個(gè)視察點(diǎn)來進(jìn)行視察，一步步來擴(kuò)大和細(xì)化視察點(diǎn)，與我校老師一起視察課堂、探討課堂，構(gòu)建有效課堂，共同發(fā)展。

課堂視察的程序包括：課前、課中、課后三大環(huán)節(jié)。與以往的說授評(píng)基本相像，課前會(huì)議課：被視察者說課被視察者與視察者的溝通雙方協(xié)商確定視察點(diǎn)。課中的視察著重看授課老師“一主多輔互動(dòng)式”教學(xué)模式運(yùn)用狀況，學(xué)生的參加、自主學(xué)習(xí)、合作溝通、師生互動(dòng)、學(xué)生有效練習(xí)等狀況。將說授評(píng)活動(dòng)，“一主多輔互動(dòng)式”教學(xué)模式、有效練習(xí)融于課堂視察之中。

老師們?cè)谡n堂視察中，從課堂視察的四個(gè)維度，20個(gè)視角動(dòng)身，將視察點(diǎn)步一步細(xì)化，全身心投入課堂視察，發(fā)覺同行教學(xué)中的閃光點(diǎn)，供自己學(xué)習(xí)和借鑒，同時(shí)也要指出和幫助同科老師課堂教學(xué)中的不足，大多數(shù)老師視察后寫出了多篇質(zhì)量較高的視察報(bào)告。達(dá)到老師共同提高、共同發(fā)展的目的。

五、加強(qiáng)教化管理，規(guī)范教化教學(xué)行為

1.制定了關(guān)于限制學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定及措施與方法。

2.組織全校老師學(xué)習(xí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

3.制定監(jiān)督學(xué)生課外作業(yè)量的措施與方法，做到位每月集中檢查與抽查相結(jié)合。

4.學(xué)校制定了嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課的檢定和在崗老師違規(guī)補(bǔ)課的措施與方法，并利用周五集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.學(xué)校對(duì)立關(guān)于使作教輔資料作出了祥細(xì)的規(guī)定，并通過各種形式和各種渠道進(jìn)行宣揚(yáng)，學(xué)校與每位老師簽定責(zé)任狀。

六、構(gòu)建師生和諧校內(nèi)，打造質(zhì)量品牌

學(xué)校通過市教化局、市環(huán)保綠色學(xué)校驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，高質(zhì)承辦了xx年武漢市中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)生參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽榮獲團(tuán)體總分第四名，參與區(qū)迎春長(zhǎng)跑競(jìng)賽榮獲團(tuán)體總分第八名，學(xué)生參與武漢市數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。

學(xué)生參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及迎春長(zhǎng)跑9人獲得名次，學(xué)生參與武漢市語文學(xué)問競(jìng)賽獲獎(jiǎng)31人，學(xué)生在語文拓展活動(dòng)中，參與xx區(qū)古詩文背誦、區(qū)評(píng)介競(jìng)賽二人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生參與武漢市英語實(shí)力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)8人，參與武漢市數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽獲獎(jiǎng)23人，在教化發(fā)表文章4篇。

老師撰寫的教科研論文和教案獲國(guó)家級(jí)2人，市級(jí)1人，區(qū)級(jí)4人，向守瑜老師在教化信息網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)站共發(fā)表通信報(bào)道66篇，xx區(qū)教化局、教科室將田校長(zhǎng)在上海參與“中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展高級(jí)校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)體會(huì)“充電歸來”出了兩萬多字一期?？?。

期末考試同年級(jí)各班相比全面完成目標(biāo)的'班級(jí)有：七(1)班、八(1)班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(3)班、九(4)班班主任分別是：魏新華、徐偉、張進(jìn)、何育華、王偉峰、向守瑜。

期末考試同年級(jí)各班相比全面完成目標(biāo)的班級(jí)學(xué)科有：七(1)班語文、七(1)班的數(shù)學(xué)、七(2)班數(shù)學(xué)、七(1)班英語、七(3)班英語、七(3)班的歷社、七(3)班思品、八(1)班語文、八(2)班數(shù)學(xué)、八(4)班數(shù)學(xué)、八(4)班英語、八(2)班物理、八(1)班歷社、八(2)班歷社、八(1)班思品、九(1)班語文、九(2)班語文、九(3)班語文、九(3)班數(shù)學(xué)、九(4)班數(shù)學(xué)、九(5)班數(shù)學(xué)、九(3)班英語、九(4)班英語、九(5)班英語、九(1)班物理、九(2)班物理、九(2)班化學(xué)、九(4)班化學(xué)、九(5)班化學(xué)、九(1)班歷社與思品、九(3)班歷社與思品、九(4)班歷社與思品這些老師分別是：吳啟盛、魏新華、郝曄、王琳、胡伶芳、吳啟盛、胡宜桐、劉漢清、余春紅、趙茹、周立平、宗敏、吳艷霞、徐偉、韓文英、黃小鵬、向守瑜、周桂萍、黃開泳、夏艷蘭、王偉峰、汪娟、阮翠萍、劉家權(quán)、涂永鴻、朱漢軍、阮星龍、何學(xué)文(田化清)。

以上一大批老師在課堂教學(xué)中，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。以學(xué)生為中心，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，督促學(xué)生學(xué)習(xí)到位;在課堂教學(xué)中注意師生間的情感交疊，不放棄一個(gè)學(xué)生，，面對(duì)全體學(xué)生，讓學(xué)生人人享受公允教化，想方法讓學(xué)困生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，賞視學(xué)生，與學(xué)生和諧相處，用自已的愛心、責(zé)任心、淵博的學(xué)問和人格魅力呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，深受學(xué)生寵愛。

在教化教學(xué)中始終踏踏實(shí)實(shí)、辛勤的耕耘、靜默無聞地工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注意學(xué)問的積累、檢查、糾錯(cuò)、面輔、重檢，重點(diǎn)分析學(xué)生共性問題，分層解剖學(xué)生特性問題。讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展，用自己的才智和汗水展示當(dāng)代老師育人風(fēng)采。

在集體備課中，老師間精誠(chéng)合作，一課一研討、一天一溝通，分工合作、集思廣益，在課堂上各顯神通，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。課中盯學(xué)生，課下找學(xué)生;老師心中無時(shí)不學(xué)生，學(xué)生心中時(shí)時(shí)想學(xué)習(xí)。

七、存在的問題

1.在探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式中少數(shù)老師的相識(shí)還不夠到位，體會(huì)不深，實(shí)施的力度不大，參加看課和輔導(dǎo)還不夠主動(dòng)主動(dòng)。

2.集體備課體現(xiàn)協(xié)同教學(xué)、合作施教不明顯，存在以個(gè)體備課的資源共享代替了集體備課，有待想方法去解決，真正提高集體備課的質(zhì)量。

3.班主任協(xié)調(diào)科任老師抓學(xué)生學(xué)科成果的平衡沒有實(shí)行詳細(xì)的措施和方法，與同班老師、學(xué)生在學(xué)習(xí)上的溝通與溝通針對(duì)性不強(qiáng)。

4.還有極少數(shù)老師坐班、考勤方面顯得比較散漫，下午第一節(jié)課常常遲到、早退，中途離校，不履行請(qǐng)假手續(xù)，有肯定負(fù)面影響。

秋季初中學(xué)校工作總結(jié)4

中學(xué)20xx年秋季入學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體老師共同努力下，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的極力協(xié)作下，已取得了階段性的成果，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。為了能讓本期工作開展的更好，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本期開學(xué)工作中的勝利閱歷進(jìn)行總結(jié)，對(duì)有待改進(jìn)處進(jìn)行剖析。

一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)悟上級(jí)精神

本學(xué)期開學(xué)初，我校仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，充分領(lǐng)悟黨和政府的惠民政策，全面落實(shí)上級(jí)教化行政部門的指示精神，以新學(xué)期各項(xiàng)工作盡快步入正軌為宗旨，狠抓春季學(xué)期開學(xué)工作。

為了能實(shí)現(xiàn)學(xué)校班子、校委會(huì)成員、全體老師各級(jí)的思想高度統(tǒng)一，學(xué)校便利用開學(xué)前三天的政治學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地了解了縣教化局開學(xué)工作會(huì)議精神，同時(shí)依據(jù)我校的實(shí)際狀況進(jìn)一步明確了我校的工作思路，即：以教學(xué)工作為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保九年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行;以德育工作為首位，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);以平安工作為重點(diǎn)，實(shí)行多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)教化，剛好解除平安隱患;以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路，針對(duì)其中的工作要點(diǎn)進(jìn)行探討、探討。以此達(dá)到進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教化教學(xué)秩序，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。從而提升教化教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到校內(nèi)的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過三天的學(xué)習(xí)，讓班子成員領(lǐng)悟了上級(jí)文件精神，讓校委會(huì)明白了文件精神，讓全體老師了解了文件精神。從而達(dá)到了思想的高度統(tǒng)一，保障了開學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行并最終取得了圓滿勝利。

二、緊密部署，快速開展工作

(一)扎實(shí)做好開學(xué)前的打算工作。為確保開學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊把握住當(dāng)前的工作要點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，緊密部署，促使了各項(xiàng)工作快速的開展。

1.8月26日，校委會(huì)成員返校并召開入學(xué)籌備會(huì)，明確工作要點(diǎn)，把握工作重心。工作落實(shí)到人，責(zé)任分解到人。

2.27日——29日，由學(xué)校統(tǒng)一組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神等。同時(shí)布置好報(bào)名工作。

3.30日——31日，報(bào)名工作支配就緒，學(xué)生正式報(bào)名。

4.9月1日正式上課，由政教處組織全體師生進(jìn)行平安生產(chǎn)學(xué)問及養(yǎng)成教化專題講座。并進(jìn)行了學(xué)生內(nèi)務(wù)大整理和評(píng)比。

5.2日，以班為單位，由班主任老師組織本班學(xué)生進(jìn)行以平安學(xué)問和養(yǎng)成教化為主題的學(xué)習(xí)。

(二)做好預(yù)備周工作支配，細(xì)心組織開學(xué)后的各項(xiàng)工作，確保了教化教學(xué)快速步入正軌。

1.各處室部門寫好本期工作安排、方案、措施，并上交校辦公室備案，由辦公室整理資料并裝訂成冊(cè)。

2.由教務(wù)處做好教學(xué)工作支配。合理調(diào)度，科學(xué)搭配，做到師資力氣及教學(xué)資源的優(yōu)化配置。

3.以政教處為核心，各班主任主動(dòng)協(xié)作，大力開展德育工作建設(shè)，注意養(yǎng)成教化，加強(qiáng)平安教化，確保開學(xué)平安事故“0”發(fā)生率。

4.在預(yù)備周結(jié)束前籌辦好開學(xué)典禮及師生表彰大會(huì)。

5.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，確保平安措施落實(shí)到位。由后勤牽頭對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面的平安檢查，要重點(diǎn)突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、學(xué)生集中場(chǎng)所、教學(xué)和生活用電、用水平安等。做到發(fā)覺問題剛好上報(bào)并剛好整改。

6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學(xué)校統(tǒng)一支配全體老師集中對(duì)將來報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪。

三、突出重點(diǎn)，工作成果顯著

1.狠抓平安生產(chǎn)，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定

學(xué)校接著樹立“以人為本，關(guān)愛生命，平安第一，防范為主”的思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理規(guī)程，使開學(xué)期間的學(xué)校平安達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格管理，標(biāo)本兼治，反饋快速，事故為零”的目標(biāo)。

一是開學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了平安隱患排查與整改。并由學(xué)校懇求，政府牽頭在我校召開了校內(nèi)周邊環(huán)境治會(huì)。參會(huì)人員有政府代表，社區(qū)代表，人大代表，行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，派出所代表，輔警隊(duì)代表，交警中隊(duì)代表。會(huì)上，代表們紛紛建言獻(xiàn)策，為毛溝中學(xué)的和諧發(fā)展提出了自己的珍貴看法。特殊是就學(xué)校周邊環(huán)境整治中家長(zhǎng)與學(xué)校，社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系和存在問題發(fā)表了看法，并表示將一如繼往的支持學(xué)校的教化教學(xué)工作。會(huì)上，經(jīng)過探討確定：將進(jìn)一步加強(qiáng)輔警隊(duì)的校內(nèi)巡邏。同時(shí)成立了本期家長(zhǎng)委員會(huì)，明確了職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)。二是加強(qiáng)平安工作督辦，確保平安隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。三是加強(qiáng)平安教化，報(bào)名當(dāng)天晚自習(xí)時(shí)間及預(yù)備周的前三天作為養(yǎng)成教化、平安教化日，并以各班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在預(yù)備周第一天上午學(xué)校便通過學(xué)校“班班通”對(duì)全體師生進(jìn)行了一次以養(yǎng)成教化及平安教化為主題的電視講座。四是加強(qiáng)道路交通平安巡查，報(bào)名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途平安。五是加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，營(yíng)造良好的平安工作氛圍。學(xué)校在校內(nèi)顯著位置張貼平安學(xué)問及相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語，讓公共平安意識(shí)深化人心。五是夯實(shí)平安責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

2.增加服務(wù)意識(shí)，搞好報(bào)名工作

為搞好報(bào)名工作，學(xué)校都做了細(xì)心的打算。一是整理校內(nèi)環(huán)境，用整齊的校容校貌迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來。二是報(bào)名當(dāng)天，學(xué)校升國(guó)旗、插彩旗、貼標(biāo)語、掛條幅、設(shè)詢問臺(tái)，各報(bào)名處還備有開水茶葉，以熱忱的服務(wù)為家長(zhǎng)和學(xué)生供應(yīng)便利。三是學(xué)校還成立了平安保衛(wèi)組，后勤服務(wù)組，學(xué)生、家長(zhǎng)接待處等為報(bào)名學(xué)生及其家全程服務(wù)。通過以上措施，報(bào)名工作開展得有條不紊。

3.強(qiáng)化保生措施，限制學(xué)生輟學(xué)

以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)季員會(huì)的作用，加大家與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系，抓好控輟保生工作。通過向同學(xué)詢問、電話聯(lián)系、上門走訪等多種形式充分了解輟學(xué)學(xué)生的狀況。學(xué)校以第一周的星期六、星期天，統(tǒng)一支配全體老師集中對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行集中家訪，力爭(zhēng)取得顯著效果。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程

開學(xué)第一天，教務(wù)處剛好下發(fā)了秋季作息時(shí)辰表和課程表。同時(shí)下發(fā)了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的看法，從備、教、批、輔、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)

行為進(jìn)行了規(guī)定。同時(shí)還制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度以推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程，并要求老師均要完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)安排。教務(wù)處還對(duì)第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查,同時(shí)要求班主任老師一日三到位,全程為學(xué)生服務(wù)。在開學(xué)的'第一周內(nèi)，學(xué)校辦公室對(duì)全部上交的教學(xué)安排歸檔并進(jìn)行整理編入校歷表，作為以后教化教學(xué)工作的依據(jù)。通過以上各種措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象?？焖僮尭黜?xiàng)教學(xué)工作步入了正軌。

5.加強(qiáng)校務(wù)公開，規(guī)范收費(fèi)制度

嚴(yán)格按收費(fèi)政策收費(fèi)。貫徹收費(fèi)精神不走樣，凡自愿在校住宿的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)文件要求收費(fèi)，凡走讀范圍內(nèi)的學(xué)生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，無一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)政策宣揚(yáng)，在校內(nèi)顯著位置放置收費(fèi)公示牌，對(duì)收費(fèi)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額一一進(jìn)行公示，讓家長(zhǎng)放心。實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)零違規(guī)目標(biāo)。

6.重視德育工作，規(guī)范學(xué)生行為

為進(jìn)一步抓實(shí)抓好學(xué)校德育工作，從新學(xué)期一起先，毛溝中學(xué)就全方位布局學(xué)校德育工作，以良好的開端為新學(xué)期學(xué)校工作出力

一是在新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上，校長(zhǎng)室明確了本學(xué)期學(xué)校德育工作的重心，即抓好德育隊(duì)伍，特殊是班主任隊(duì)伍建設(shè)。努力建設(shè)一支素養(yǎng)高，執(zhí)行力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。二是召開班主任會(huì)議，明確新學(xué)期學(xué)校德育工作目標(biāo)，詳細(xì)布置班級(jí)管理、學(xué)生管理要求，突出抓好班集體建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。三是分年級(jí)分批召開學(xué)生會(huì)議和住宿生會(huì)議，就新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和常規(guī)要求向全體學(xué)生作了進(jìn)一步明確。四是結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮，請(qǐng)老師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。既有師長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的殷切希望和訓(xùn)誨，也有學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)訓(xùn)誨的感恩，立志做一個(gè)德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W(xué)生。五是剛好檢查德育各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)。開學(xué)第一天，就起先實(shí)施行政值班、學(xué)生會(huì)值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。

“育人為本，德育為先”是毛溝中學(xué)的育人理念，在此理念的指引下，學(xué)校德育工作將接著深化開展。

7.加大法制宣揚(yáng)，推動(dòng)以法治校

為使法制進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校德育工作安排，將《20xx——20xx年國(guó)家教化發(fā)展剛要》、《義務(wù)教化法》、《勞動(dòng)合同法》、《規(guī)范辦學(xué)行為》、《20xx秋全教會(huì)》等作為本學(xué)年法制教化的重要內(nèi)容，學(xué)校還將與司法部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取司法部門的支持，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。并在預(yù)備周的星期五開學(xué)典禮上為全體師生開設(shè)一堂生動(dòng)的法制講座，為依法治校指明方向。

我校開學(xué)工作在上級(jí)相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順當(dāng)，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已基本步入正軌，實(shí)現(xiàn)了平安零事故、收費(fèi)零違規(guī)、工作零違紀(jì)的目標(biāo)。為本期教化教學(xué)工作打開了一個(gè)良好局面。

秋季初中學(xué)校工作總結(jié)5

從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說是經(jīng)驗(yàn)了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來，在縣委縣政府和上級(jí)教化主管部門的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中呈現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校內(nèi)”的美麗形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今日，回顧一個(gè)學(xué)期來，我校全體教職工敢于面對(duì)教化教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時(shí)代的脈搏，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，仔細(xì)遵照上級(jí)教化主管部門的指示精神，以推動(dòng)新課程改革為突破口，充分發(fā)揮老師的工作主動(dòng)性和主動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)，緊抓機(jī)遇，敢為人先的改革志氣，在全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施，全方位地打造育人平臺(tái)，大大地增加了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校，打造僑中教化新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

一、狠抓德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

確立永恒的學(xué)習(xí)理念，是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來，我校接著組織教職工學(xué)習(xí)文件精神，充分相識(shí)教化與人才的培育是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教化，引導(dǎo)老師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使老師自覺地用人民老師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，端正師風(fēng)，樹立好現(xiàn)代老師的新形象。通過學(xué)習(xí)，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效地提高教職工的政治思想素養(yǎng)和政策理論水平，更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，更新觀念，為今后進(jìn)一步做好本職工作指明白方向，為推動(dòng)我校各項(xiàng)教化工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在德育工作中，我校接著加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素養(yǎng)教化，抓好新生的培訓(xùn)工作。

1、特殊是加強(qiáng)對(duì)新老師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新老師培訓(xùn)班上，讓新老師具體地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式剛好解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

2、抓好新生的培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)的安排，我校今年高一招收12個(gè)班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了燥熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)結(jié)精神。之后，為了使新生熟識(shí)我校校規(guī)，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)

3、接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和平安教化，主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善，我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)。一方面，通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比，指出不足，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和監(jiān)督，學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查，使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外，對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)遵守法律。與此同時(shí)，我校以“創(chuàng)建最平安學(xué)校”為宗旨，緊抓平安防范工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化。除了堅(jiān)持每周一的平安教化外，我們還在老師會(huì)議上，學(xué)生會(huì)議上，護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)平安，狠抓校內(nèi)管理，并每周對(duì)校內(nèi)進(jìn)行平安檢查，確保學(xué)校有一個(gè)平安祥和、主動(dòng)向上的教化環(huán)境和健康環(huán)境。

4、加強(qiáng)心理健康教化。本學(xué)期我校接著緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，健全班主任與學(xué)生談話制度，同時(shí)依據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教化，仔細(xì)貫徹實(shí)施教化部《中小學(xué)心理健康教化指導(dǎo)綱要》文件精神，接著辦好《心靈物語》，完善心理詢問工作。為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對(duì)面詢問時(shí)間，同時(shí)開通了電話熱線，增加了心理詢問的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話詢問，還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣揚(yáng)和拓寬心理詢問渠道，本學(xué)期來詢問的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢(shì)，共接聽電話50個(gè)以上，接待來詢問的學(xué)生300多人次，回復(fù)信件20來封。這說明白我校學(xué)生對(duì)心理健康教化的觀念發(fā)生了巨大的改變，從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能主動(dòng)主動(dòng)尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，接著保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

二、以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

“上等級(jí)、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順當(dāng)通過惠州市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了僑中師生的第一個(gè)愿望，我們將以此為起點(diǎn)，以此為動(dòng)力，接著加快我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。

近幾年來，我校主動(dòng)創(chuàng)建條件，籌措資金，整治校內(nèi)環(huán)境，美化校內(nèi)，改善辦學(xué)條件。如爭(zhēng)取縣電力局、電信局的支持，免費(fèi)為我校改造了校內(nèi)的供電線路和電信線路，全部由地上架空線路改造為地下管道線路;爭(zhēng)取縣交通局、縣羅浮山水泥廠、縣固力水泥廠、麻陂鎮(zhèn)府等單位的支持，完成了校內(nèi)主校道的改造工作，全部鋪成了水泥路;爭(zhēng)取縣農(nóng)業(yè)局的支持搞好校內(nèi)綠化工作，建成了校內(nèi)休閑區(qū)，完成了荷花池的整理和荷花橋的建設(shè);在縣政協(xié)的大力支持下，爭(zhēng)取了港澳臺(tái)同胞的捐資助學(xué)，其中，香港同胞關(guān)耀昌先生捐資140萬元支持我校第三幢教學(xué)大樓的建設(shè)。同時(shí)，還興建了第四幢學(xué)生宿舍、第四幢老師宿舍;增加了物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室;增設(shè)了電腦室、老師電子閱覽室以及各種功能室;充溢了圖書室藏書;完成了學(xué)校播音系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和校內(nèi)網(wǎng)首期建設(shè);建成了地理園、生物園;添置了一大批教學(xué)儀器及器材，使學(xué)校的硬件設(shè)施及辦學(xué)條件得到了顯著提高，為今后我校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校以及打造僑中教化新形象奠定了基礎(chǔ)

依據(jù)縣委縣政府的指示，僑中要在20xx年申報(bào)廣東省一級(jí)學(xué)校。比照省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估條件，我校尚存在較大差距。目前，我校正緊鑼密鼓地加快校內(nèi)建設(shè)，擬興建一幢集教室、功能室、試驗(yàn)室于一風(fēng)光 積約7000平方米的綜合教學(xué)大樓，接著完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)科研興校工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展，促使僑中打造更高品位的教化新形象、早日擠身于名校之行列。

三、完善校本培訓(xùn)體系，推動(dòng)新課程改革。

本學(xué)期來，我校接著抓好教化教學(xué)工作的管理，進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標(biāo)的過程中，我們主要做好如下的幾項(xiàng)工作：

1、重視老師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參與省級(jí)新課程培訓(xùn)的.老師中，我校派出老師是比較多，除了今年上高一的老師外，全部的校領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)都參與了省級(jí)培訓(xùn)，回來后又組織學(xué)習(xí)，與外校同等進(jìn)行溝通，更新觀念，探討方法，取得了良好的效果。

2、重視各項(xiàng)“方案”和“安排”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校，為了落實(shí)好此項(xiàng)工作，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程試驗(yàn)工作方案》(試行)，《華僑中學(xué)完善一般中學(xué)新課程樣本學(xué)校試驗(yàn)裝備方案》等改革文件，現(xiàn)在看來雖然太簡(jiǎn)潔了一點(diǎn)，但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充溢。

3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級(jí)實(shí)行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級(jí)身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的具體的備課組安排，每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時(shí)間，中心議題一般為兩個(gè)，一是上一周教學(xué)狀況分析，二是下一周教學(xué)內(nèi)容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破，如何進(jìn)行雙邊溝通都拿出來探討，以集體的才智來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，以這種模式運(yùn)作兩個(gè)月來，狀況比較良好。今年9月份，省教化廳科研室對(duì)我校中學(xué)新課程改革進(jìn)行了檢查，對(duì)我校老師在新課標(biāo)實(shí)踐中的做法和取得的成果賜予了充分的確定。20xx年10月20日，在我校實(shí)行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會(huì)上，我校所做的工作也受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。新學(xué)年起先后，我們通過各種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)，并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長(zhǎng)的一封信》等資料，具體地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)。同時(shí)，我們還召開高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)，對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行介紹，讓學(xué)生充分了解新課程。

5、通過各種途徑，向上級(jí)機(jī)關(guān)和政府部門反映實(shí)施新課標(biāo)的重要性和面臨的困難，其中，就新課標(biāo)的裝備問題幾次向政府匯報(bào)，并多方籌集資金，以改進(jìn)辦學(xué)條件。

四、搞好后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期，我校接著抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施，打造育人平臺(tái)，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成果如下：

1、完成了地理園、生物園建設(shè)，并于開學(xué)初投入運(yùn)用。

2、建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。

3、美化C座、D座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴(kuò)大3000平方米。

4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴(kuò)建了荷花池，平整了荷花池北面場(chǎng)地1000余平方米，進(jìn)一步美化校內(nèi)環(huán)境。

5、重新調(diào)整青年老師的住房，解決了40多位年輕老師以前在校外租房的住房問題，為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。

6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建，幫助縣教化局勝利舉辦20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀(jì)錄。

7、為消退隱患，杜絕各類事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和平安工作，本學(xué)期多次召開總務(wù)處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參與的關(guān)于食品衛(wèi)生、平安專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生平安工作的防患意識(shí)。平常加強(qiáng)督促、管理、檢查，發(fā)覺偶不守條例的現(xiàn)象，剛好實(shí)行措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視，行動(dòng)主動(dòng)，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生平安工作大檢查中獲得了好評(píng)。

本學(xué)期，雖然在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)切支持下，我們?cè)俅螉Z得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎(jiǎng)和中考進(jìn)步獎(jiǎng)。

但在教化和教學(xué)的實(shí)施過程中，我們也發(fā)覺一些問題和存在一些迷惑：

1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元)，本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款，因此給老師的福利和申報(bào)省一級(jí)學(xué)校帶來了困難。

2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，根據(jù)新課標(biāo)的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗(yàn)收。

3、按新課程要求，現(xiàn)在學(xué)校的試驗(yàn)器材已落后，試驗(yàn)設(shè)施已不配套，因此本學(xué)期許多試驗(yàn)難以開設(shè)。

4、在高一年級(jí)的新課程教學(xué)中，遇到如學(xué)分評(píng)定或成長(zhǎng)記錄等問題，老師們對(duì)高一年級(jí)三年后的高考考法存在迷惘。

秋季初中學(xué)校工作總結(jié)6

一學(xué)期來，我校在黨委、政府、教化局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持"一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著老師專業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，圓滿完成了各項(xiàng)工作。為總結(jié)閱歷，查找不足，特作如下總結(jié):

一、主要工作和成果(一)校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政工親密協(xié)作。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦支配學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣揚(yáng)及檔案資料收集齊全、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)剛好處理正確;政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作安排，平安綜治安排措施，開學(xué)生素養(yǎng)教化和各項(xiàng)主題宣揚(yáng)教化活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、平安、法制、心理健康等