六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1IwenttoSanyaformyholidaysLesson2教案

Lesson2一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：詞匯：holiday，was,were,wonderful，exciting句型：Whatdidyoudoduringyourholidays?:IwenttoSanya能力目標(biāo)：能正確聽(tīng)讀Whatdidyoudoduringyourholidays?IwenttoSanya情感目標(biāo)：積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)，增強(qiáng)用英語(yǔ)交流的信心。二、教學(xué)重點(diǎn)：Whatdidyoudoduringyourholidays?IwenttoSanya三、教學(xué)難點(diǎn)：Whatdidyoudoduringyourholidays?四、教學(xué)方法：模仿示范法、直觀教學(xué)法五、學(xué)習(xí)方法：合作探究法、分級(jí)評(píng)價(jià)法六、教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、錄音機(jī)及磁帶、計(jì)算機(jī)和自制教學(xué)課件。七、教學(xué)過(guò)程Step1:Warmingup熱身活動(dòng)1.Singasong“SummerHoliday〞.〔設(shè)計(jì)思路:通過(guò)歌曲的形式，自然進(jìn)入新課話題Whatdidyoudoduringyourholidays?，使學(xué)生很快融入到英語(yǔ)課的氣氛中來(lái)，并且能夠使學(xué)生在心情愉悅的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)?！砈tep2：Presentation新授1．學(xué)習(xí)新詞was、were、fantastic、exciting、wonderful.2．學(xué)生觀看教學(xué)課件，學(xué)習(xí)短語(yǔ)：athome、enjoysunbathing,enjoymoonandstarsT:Whatdidyoudoduringyourholidays?Ss:IwenttoSanyaT:Howdidyougetthere?Ss:Wewenttherebyplane3.Usethesamewaytoteachthenewwordsandsentences.T:Whatdidyoudoduringyourholidays?Ss:IwenttoSanyaT:Howdidyougetthere?Ss:Wewenttherebyplane〔設(shè)計(jì)思路:對(duì)于新知的導(dǎo)入和學(xué)習(xí)，采用電腦課件輔助的形式進(jìn)行。這樣可以將真實(shí)的畫(huà)面展現(xiàn)在學(xué)生面前，使他們能夠做到在“情境中學(xué)〞，在“情境中練〞。〕Step3:Practise1.Askandanswerinpairs.〔設(shè)計(jì)思路：通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活相似、與教材內(nèi)容相似的情景，學(xué)生通過(guò)角色模擬、空間轉(zhuǎn)換模擬、行為仿照模擬，到達(dá)操練新知，穩(wěn)固新知的目的。還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生到達(dá)操練詞組和句型的目的。〕2.Let’sinterview.3.Readandchant作業(yè)Writedownadialogueaccordingtothepictures.Finishtheexercisesbook.教學(xué)后記：本節(jié)課我能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程共分為五個(gè)局部，熱身——復(fù)習(xí)——新知——穩(wěn)固——小結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系緊密，以演唱引入新課，以生活實(shí)際復(fù)習(xí)