浙江省紹興市2016年中考科學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

浙江省紹興市2016年中考科學(xué)試題(考試時(shí)間:120總分:200)一、選擇題1、(4分)如圖4種生物的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是()。A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、葉綠體【標(biāo)準(zhǔn)答案】B【end】2、(4分)下列屬于太陽活動(dòng)對地球直接影響的是()。A、耀斑增強(qiáng)時(shí)地球上的短波通訊會(huì)受到明顯影響B(tài)、引發(fā)火山發(fā)C、引起板塊張裂D、造成地震頻發(fā)【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【end】3、(4分)如圖物體的成分主要是有機(jī)物的是()。A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、葉綠體【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【end】4、(4分)下列杠桿能平衡的是(桿重和摩擦均不計(jì))()。A、B、C、D、【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】5、(4分)下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是()。A、氧氣可以供給呼吸B、氮?dú)饪梢灾圃旎蔆、干冰用于人工降雨D、稀有氣體用作保護(hù)氣【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】6、(4分)如圖實(shí)驗(yàn)說明,燃燒需要的條件是()。A、有可燃物B、有助燃劑C、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D、可燃物與火焰直接接觸【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】7、(4分)關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法正確的是()。A、視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B、對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——將凹面鏡換成平面鏡C、要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣——將裝片往右上方移動(dòng)D、低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【end】8、(4分)如圖分類檢索表中,鴿子的位置是()。A、甲B、乙C、丙D、丁【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】9、(4分)下列現(xiàn)象由慣性造成的是()。A、草地上滾動(dòng)的足球慢慢伸下B、緊急剎車時(shí),站在車上的乘客向前傾倒C、成熟的蘋果從樹上掉下D、下落的乒乓球觸地反彈【標(biāo)準(zhǔn)答案】B【end】10、(4分)下列屬于特異性免疫的圖是()。A、皮膚的屏障作用B、溶菌酶溶解病毒C、吞噬細(xì)胞吞噬病毒D、淋巴細(xì)胞的免疫作用【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【end】11、(4分)將塑料包裝帶撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成下圖的各種情形,其中無法完成的是()。A、<sup></sup>B、C、D、【標(biāo)準(zhǔn)答案】B【end】12、(4分)控制變量是一種常用的科學(xué)方法,下列實(shí)驗(yàn)中變量控制不合理的是()。A、研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素B、研究壓力效果的相關(guān)因素C、研究摩擦力的相關(guān)因素D、研究種子的呼吸作用【標(biāo)準(zhǔn)答案】B【end】13、(4分)如圖是溫度自動(dòng)報(bào)器工作電路,在水銀溫度計(jì)上部插入一段金絲,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)()。A、鈴響,燈不亮B、鈴不響,燈不亮C、鈴響,燈亮D、鈴不響,燈亮【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【end】14、(4分)現(xiàn)有10克CuO和ZnO的混合物實(shí)驗(yàn)方案,不能確定CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()。A、將混合物與足量H2充分反應(yīng),冷卻后測出剩余固體質(zhì)量B、將混合物與足量CO充分反應(yīng),反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中,測出NaOH溶液質(zhì)量的增加C、將混合物完全溶于稀H2SO4,加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,測出剩余固體質(zhì)量D、將混合物完全溶于稀H2SO4,如入足量NaOH溶液,過濾洗滌、干燥,測出所得固體質(zhì)量【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】15、(4分)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)物體到某位置時(shí),能在光屏上成清斷縮小的像,則下列能成立的是:①如果將物體靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清斷的像,光屏必須運(yùn)離凸透鏡,且光屏移動(dòng)距離先大于后小于物體移動(dòng)距離;②同時(shí)移動(dòng)物體與光屏,且移動(dòng)距離相同,有可能在光屏上成清晰縮小的像;③換用焦距較小的凸透鏡后,仍要在光屏上得到清斷的像,如果只移動(dòng)光屏光屏必須靠近凸透鏡;④保持物體和光屏位置不變,移動(dòng)凸透鏡,一定可以在光屏上得到另一個(gè)清晰的像。()A、①③B、②④C、②③D、③④【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【end】二、填空題16、(4分)根據(jù)太陽系示意圖,回答下列問題。【end】(1)、(2分)(1)某行星從地球與太陽之間經(jīng)過時(shí),地球上的觀察者會(huì)看到一個(gè)黑點(diǎn)從太陽前面通過,這種現(xiàn)象稱為“凌日”。能產(chǎn)生“凌日”的行星是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】水星和金星【end】(2)、(2分)(2)火星是一顆與地球最相像的行星,其自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期均與地球相近,公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)一周時(shí)間的兩倍。由此可知,火星的一年比地球的一年()。A、長B、短C、相近【標(biāo)準(zhǔn)答案】長【end】17、(6分)在一定條件下,甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀變化如圖所示?!緀nd】(1)、(2分)(1)物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】-3【end】(2)、(2分)(2)甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是()。【標(biāo)準(zhǔn)答案】丁【end】(3)、(2分)(3)該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的()反應(yīng)。【標(biāo)準(zhǔn)答案】置換【end】18、(4分)根據(jù)縮手的反射過程示意圖,回答下列問題?!緀nd】(1)、(2分)(1)A屬于反射弧組成中的()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】感受器【end】(2)、(2分)(2)若此人D處受損,手碰到高溫物體,將出現(xiàn)()(選填序號(hào))。A、能縮手,感覺到痛B、能縮手,感覺不到痛C、不能縮手,感覺到痛D、不能縮手,感覺不到痛【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【end】19、(2分)如圖的粒子模型可以解釋物態(tài)變化中的()現(xiàn)象?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】蒸發(fā)【end】20、(4分)20℃時(shí),向3個(gè)籃有50克水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氫化鈉,并充分溶解。根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答?!緀nd】(1)、(2分)(1)實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中,屬于不飽和溶液的是()(選填編號(hào))?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】A【end】(2)、(2分)(2)若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水()克?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】941【end】21、(4分)如圖實(shí)驗(yàn),用力F按壓平面鏡之間的來面對,經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將()(選填“上升”、“不變”或“下降”);這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】下降;形狀【end】22、(4分)將重10牛的長方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時(shí)。有1/3的體積露出水面,木塊受到的浮力是()牛。若在木塊上放另一物塊B,使木塊剛好全部壓入水中。如圖,若所加物塊的體積是木塊的1/3,則物塊B密度與木塊A密度之比是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】10;3:2【end】23、(6分)進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?!緀nd】(1)、(2分)(1)以過氧化氯溶液為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是()(選填序號(hào))。【標(biāo)準(zhǔn)答案】A、E【end】(2)、(4分)(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃。那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢?進(jìn)一步展開探究。第一組實(shí)驗(yàn):5只容積均為100毫升的集氣瓶,分別裝入一定體積的水,再用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn)。兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)①第一組實(shí)驗(yàn)D瓶,集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為()%。②經(jīng)計(jì)算,第二組實(shí)驗(yàn)C箱的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%,由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論。對此結(jié)論和過程進(jìn)行評價(jià):()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】52.6;實(shí)驗(yàn)中,能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積體積分?jǐn)?shù)值是確定的,隨著實(shí)驗(yàn)的精確度要求提高,可以越來越接近這一數(shù)值?!緀nd】24、(6分)興趣小組進(jìn)行光含作用實(shí)驗(yàn),選取生長狀況相同的同種植物葉,分成4等份,分別在不同溫度下暗處理1小時(shí),接著在相同光照下放置1小時(shí),測定每份葉中有機(jī)物質(zhì)量的變化,制成圖甲?;卮鹣铝袉栴}?!緀nd】(1)、(2分)(1)實(shí)驗(yàn)中,葉在29℃時(shí)通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是()毫克?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】9【end】(2)、(2分)(2)圖乙是29℃時(shí),該植物二氧化碳吸收(釋放)隨光照強(qiáng)度變化的曲線,則b點(diǎn)的含義是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】29℃時(shí),此光照強(qiáng)度下,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等【end】(3)、(2分)(3)若溫度由29℃改為27℃,圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在原位置()方。【標(biāo)準(zhǔn)答案】上【end】三、實(shí)驗(yàn)探究題25、(9分)為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6厘米,丙原長為9厘米,其他條件均相同。將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計(jì),以不同大小的力拉。下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄?!緀nd】(1)、(3分)(1)分析表中數(shù)據(jù)可知;在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度()乙彈簧伸長的長度。A、大于B、小于【標(biāo)準(zhǔn)答案】小于【end】(2)、(3分)(2)要證實(shí)猜想一,需比較()兩組彈簧的數(shù)據(jù)?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】甲和丙【end】(3)、(3分)(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧與()與它所受的拉力成正比。【標(biāo)準(zhǔn)答案】伸長量【end】26、(12分)如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路(燒瓶,煤油質(zhì)量和玻璃管均相同)瓶中的電阻采用金屬絲?!緀nd】(1)、(3分)(1)完成電路的連接,要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小。()【參考答案】接在滑動(dòng)變阻器下面的B接線柱上?!緀nd】(2)、(3分)(2)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察()來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】玻璃管內(nèi)頁面上升的高度【end】(3)、(3分)(3)在電流與通電時(shí)間相同條件下,選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與()進(jìn)行對比。長1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻(20℃時(shí))【標(biāo)準(zhǔn)答案】鎳鉻合金【end】(4)、(3分)(4)要進(jìn)一步深究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流量是否有關(guān),可以采取的方法是()。(允許改變元件位置、更換元件等。只要求寫出一種)?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】保持其他不變,改變滑動(dòng)變阻器阻值(保持其他不變,更換不同電壓的電源)進(jìn)行相同時(shí)間的第二次實(shí)驗(yàn)【end】27、(12分)興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體-于是,他們對該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究?!静殚嗁Y料】①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成Cu(OH)2,也會(huì)生成Cu4(OH)6S(堿式硫酸銅)。②Cu(OH)2在80℃會(huì)分解生成CuO。③Cu4(OH)6SO4不溶于水,與酸反應(yīng),分解溫度需300℃。【猜想與假設(shè)】猜想一:流綠色固體為Cu(OH)2。猜想二:淺綠色固體為()。猜想三:淺綠色固體為Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4?!精@取事實(shí)與證據(jù)】①取少量淺綠色固體放人試管中,加熱至100℃,觀察到黑色固體物質(zhì),說明淺綠色固體中存在()。②另取少量淺綠色固體故入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是()?!窘Y(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想()正確?!緟⒖即鸢浮緾u4(OH)6SO4Cu(OH)4BaSO4三【end】28、(12分)材料一:國際微生物學(xué)界有一個(gè)科赫法則,主要包括:Ⅰ.在每一病例中都出現(xiàn)相同的微生物;Ⅱ.要從宿主中分離出這樣的微生物,并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)出該微生物;Ⅲ.上述培養(yǎng)出的微生物接種到健康宿主中,同樣的疾病會(huì)重復(fù)發(fā)生;Ⅳ.從試驗(yàn)發(fā)病的宿主中能再度分離培養(yǎng)出這種微生物。如果進(jìn)行上述4個(gè)步驟,并得到確實(shí)的證明,就可以確認(rèn)該微生物即為該病害的病原體。材料二:沃倫和馬敬爾猜想幽門螺桿菌可能是引起胃潰蕩的原因。為此,他們進(jìn)行探究:①在100例胃潰瘍者中,都找到了幽門螺桿菌。②從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門螺桿苗。③無胃潰瘍癥狀的馬敬爾當(dāng)眾吞下從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門螺桿菌的培養(yǎng)液,出現(xiàn)胃潰瘍癥狀,用抗生素類藥物治療,恢復(fù)健康。④招募100名健康志者進(jìn)行大規(guī)模的試驗(yàn),將從患胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)的幽螺桿菌接種到部分志愿者,出現(xiàn)了胃潰瘍癥狀。回答下列問題。【end】(1)、(6分)(1)馬歇爾用自己吞下幽門螺桿菌培養(yǎng)液,出現(xiàn)胃潰瘍癥狀的行為,想證明科赫法則的第()步驟,體現(xiàn)了科學(xué)家()精神?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】Ⅲ;為科學(xué)獻(xiàn)身【end】(2)、(3分)(2)當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界有很多人都不認(rèn)同馬歇爾自己喝培養(yǎng)液的行為與觀點(diǎn)。推測他們的理由是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】樣本數(shù)量太少,結(jié)論不具有說服力,具有偶然性【end】(3)、(3分)(3)要證明胃潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是()。最終,沃倫和馬歇爾證明了冑潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的。由此獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】從接種后胃潰瘍志愿者中分離培養(yǎng)出幽門螺桿菌【end】四、解答題29、(6分)我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?;前罚ɑ瘜W(xué)式為C6H8N2O2S)是青蒿索之的最熱門的抗瘧藥物之一。回答下列問題。【end】(1)、(2分)(1)一個(gè)青蒿素分子中含有()個(gè)原子?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】42【end】(2)、(2分)(2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】11:40【end】(3)、(2分)(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等?()【參考答案】設(shè)需要的磺胺質(zhì)量為x。14.1克×xx=21.5克【end】30、(6分)重15000牛的小汽車受到發(fā)動(dòng)機(jī)800牛的牽引力作用在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其路程隨時(shí)間變化如圖所示。求:【end】(1)、(2分)(1)小汽車速度。()【參考答案】v=s/t=120米/秒=12秒【end】(2)、(2分)(2)10秒內(nèi)重力對小汽車做的功。()【參考答案】0焦【end】(3)、(2分)(3)10秒內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對小汽車做的功和發(fā)動(dòng)機(jī)的功率。()【參考答案】W=Fs=800?!?20米=9.6×104焦P=Wt=9.6×104焦/10秒=9.6×103瓦【end】31、(8分)根據(jù)人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等有關(guān)的生理過程示意圖,回答下列問題?!緀nd】(1)、(4分)(1)米飯中的淀粉最終被消化成(),進(jìn)入血液后量先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】葡萄糖;右心房【end】(2)、(2分)(2)g表示腎小管的()作用?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】重吸收【end】(3)、(2分)(3)表示氧氣由肺泡進(jìn)入血液的是()(選填字母)?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】C【end】32、(6分)(3)光滑斜面甲與水平面AB平滑連接。從斜面甲高H處靜止釋放小球,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止,如圖甲。在AB上的C點(diǎn)平滑拼接另一光滑斜面乙,已知AB=3AC,如圖乙?;卮鹣铝袉栴}?!緀nd】(1)、(3分)(1)如果小球從斜面甲高H處靜止釋放,說明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系及理由。()【參考答案】從釋放點(diǎn)到B點(diǎn)靜止,減少的機(jī)械能等于在AB水平面上由于摩擦而損耗的機(jī)械能。因?yàn)锳B=3AC,所以在AC上損耗的的機(jī)械能是AB上的三分之一,所以乙斜面上時(shí)機(jī)械能比甲斜面上時(shí)的機(jī)械能少了三分之一,故上升高度h=H。【end】(2)、(3分)(2)要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h,小球應(yīng)在甲斜面上多高處靜止釋放并說明理由。()【參考答案】小球在乙斜面上升高度2h,即H?!緀nd】33、(8分)測定額電壓是2.5伏小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),電路如圖甲,電源電壓恒為4伏。【end】(1)、(2分)(1)閉合開關(guān),電壓表指針如圖乙所示,該時(shí)小燈泡兩端電壓是()伏?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】0.5【end】(2)、(4分)(2)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫出的小燈泡U曲線。由圖可知,小燈泡的額定功率是()瓦,小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而()?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】0.5;增大【end】(3)、(2分)(3)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了?R1,小燈泡電阻變化了?R1()?R2,(選填“大于”、“等于”或“小于”),并說明理由。()【標(biāo)準(zhǔn)答案】大于;因?yàn)殡娫措妷翰蛔?,?dāng)滑動(dòng)變阻器阻值減小?R1時(shí),由圖像可知,電流Ⅰ增加,總電阻R減小,變阻器電阻減小值須大于小燈泡電阻的增大值,所以?R1大于?R2.【end】34、(10分)某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO)變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①稱取生石灰25克,將其露置于空氣中一段時(shí)間后,稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。④將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硝酸后,再通入足量的氯氧化鈉溶液中。充分反應(yīng)后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克?;卮鹣铝袉栴}【end】(1)、(2分)(1)變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為()克?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】2.2【end】(2)、(4分)(2)組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?()【參考答案】設(shè)含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x2.2克44:2.2克=100:x,x=5克CaO生成Ca(OH)2吸收H2O的質(zhì)量為1.8克。設(shè)CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2質(zhì)量為y。CaO+H2O=Ca(OH)21874<sub><br/></sub>1.8克y18:1.8克=74:y,y=7.4克沒有參加反應(yīng)的CaO質(zhì)量=25克+4克-5克-7.4克=16.6克。檢測物的組成成分分別是Ca(OH)25克,Ca(OH)27.4克,CaO16.6克?!緀nd】(3)、(4分)(3)生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是(),故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)()保存。【標(biāo)準(zhǔn)答案】CaO吸收空氣中的水蒸氣生成Ca(OH)2,部分Ca(OH

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