3.3-3.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)講義-浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
3.3-3.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)講義-浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
3.3-3.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)講義-浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
3.3-3.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)講義-浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
3.3-3.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)講義-浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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§3.33.5神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)題型?神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)1.當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)2.人體能夠完成特定的動(dòng)作是因?yàn)椋ǎ〢.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.神經(jīng)系統(tǒng)的收縮C.肌肉的自然收縮 D.骨骼的自由運(yùn)動(dòng)3.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.人體的呼吸、循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦里C.脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢C.神經(jīng)集結(jié)成束.外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維5.家兔適應(yīng)陸地生活,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢,它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是()、脊髓和神經(jīng) D.大腦、脊髓和神經(jīng)6.下列關(guān)于神經(jīng)的構(gòu)成正確的說法是()A.一根神經(jīng)纖維,外面包有膜 B.一根神經(jīng)纖維,外面裸露 D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜7.1920年,印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩”,其中較小的一個(gè)8歲,經(jīng)過科研人員9年的艱辛訓(xùn)練,到17歲時(shí),其智力僅有4歲小孩的水平。這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的() B.小腦 8.下列情況屬于大腦病變的是()A.嬰、幼兒尿床9.組成大腦皮質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是()A.神經(jīng)元突起B(yǎng).神經(jīng)元細(xì)胞體C.傳入神經(jīng)纖維D.傳出神經(jīng)纖維10.某雕刻工把一塊碧玉雕刻成鏤空的玉球,作品巧奪天工,支配他靈巧的手的結(jié)構(gòu)是()

A.大腦和小腦B.小腦和腦干C.腦干和脊髓D.大腦和脊髓11.★2000年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了瑞典和美國(guó)的三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)谘芯俊吧窠?jīng)系統(tǒng)中信號(hào)傳導(dǎo)”機(jī)理方面所做出的突出貢獻(xiàn)。下列敘述不正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)中興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的B.脊髓的傳導(dǎo)功能是由脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成的C.針刺皮膚后產(chǎn)生痛覺,痛覺產(chǎn)生于皮膚真皮內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢D.脊神經(jīng)感覺神經(jīng)纖維的神經(jīng)元細(xì)胞體位于神經(jīng)節(jié)內(nèi)12.某人身體右側(cè)癱瘓,不能運(yùn)動(dòng),說明此人受損傷的部位可能是()A.大腦左半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞B.大腦右半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞C.大腦左半球軀體感覺中樞D.大腦右半球軀體感覺中樞13.打字員在鍵盤上進(jìn)行盲打時(shí),必須參與的中樞是(

)A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言中樞B.軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞C.軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞和語言中樞D.軀體感覺中樞和語言中樞14.下圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題。(1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括①,②。(2)在長(zhǎng)的外套有一層鞘,組成,它的末端的細(xì)小分支叫做。(3)神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說的一條。(4)A圖是顯示的是顯微鏡下,神經(jīng)元突起的末端相互聯(lián)系,并與數(shù)量龐大的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞共同形成的。15.下圖是腦的側(cè)面半球,據(jù)圖填空:(1)①是______,它的表層叫做____________,具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū),這些功能區(qū)又可稱為_______________。人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是:動(dòng)物的大腦皮層上沒有_______中樞。(2)當(dāng)圖中[]______受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當(dāng)圖中[]______受損,可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),這一結(jié)構(gòu)的主要功能是_____________________________________。(3)有人患了“腦血栓”,失去了說話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的()題型?反射活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)——反射弧1.下列各項(xiàng)活動(dòng)能稱之為反射的是()

①衣藻游向有光照的水域;

②針刺皮膚,有疼痛的感覺;

③看見一輛汽車朝車站駛來;

④手偶然碰到了火,會(huì)立即縮回;

⑤用樹枝去碰觸龜、鱉,它們立即將頭或四肢縮進(jìn)背甲.

A.①②③④⑤B.④⑤C.②③④⑤D.①②③2.反射和反射弧的關(guān)系是()

A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)B.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同3.有關(guān)反射和反射弧的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分參與

B.膝跳反射和縮手反射都是人生來就有的

C.傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損,既沒有感覺也沒有反應(yīng)

4.★逃生演練中,某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示.下列敘述不正確的是()

A.圖中X表示感受器B.圖中存在兩條反射弧

C.若傳出神經(jīng)②受到損傷,則肌肉無法收縮5.某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛.對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是()

A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制6.右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)

B.c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

,引起反射

D.e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)7.如圖為縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A.有感覺,且能縮手 B.有感覺,但不能縮手C.無感覺,但能縮手 D.無感覺,且不能縮手8.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳入神經(jīng)遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為()A.有感覺能運(yùn)動(dòng)B.無感覺肌肉無收縮反應(yīng)C.有感覺肌肉無收縮反應(yīng)D.無感覺但能運(yùn)動(dòng)9.人體的反射弧中,下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受損,在偶然被針刺到時(shí)既不會(huì)發(fā)生縮手反射也不會(huì)產(chǎn)生疼痛感()10.某體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中不慎從高空摔下,造成了脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有任何損傷,卻喪失了運(yùn)動(dòng)功能,原因是()A.大腦與下肢的聯(lián)系被切斷 C.大腦無法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令 11.在一次激烈的籃球?qū)官愔?,小可由于被其他同學(xué)撞倒,導(dǎo)致排尿反射的傳出神經(jīng)受損,造成小可在排尿過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A.排尿能正常進(jìn)行,但他沒有感覺B.排尿雖不能正常進(jìn)行,但他有感覺

C.排尿能正常進(jìn)行,他有感覺D.排尿不能正常進(jìn)行,他也沒有感覺12.下列全部屬于非條件反射的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌

B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途13.通過語言建立的復(fù)雜反射是()A.看到老師走上講臺(tái),同學(xué)們馬上起立向老師敬禮B.聽到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過來C.看到有人突然橫穿馬路,司機(jī)立即剎車D.聽了老師講的故事,同學(xué)們都忍不住哭了14.條件反射不同于非條件反射的特點(diǎn)是

①生來就有的

②后天逐漸形成的

③可以消退

④不會(huì)消退

⑤低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)

⑥高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥15.“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的

;這一實(shí)例說明脊髓具有

功能。(2)神經(jīng)系統(tǒng)通過________________來控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng),_______________是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。(3)右圖為人的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:假如反射弧丁處受損,對(duì)反射活動(dòng)的影響是

;當(dāng)手偶然接觸到針尖,手就會(huì)立刻縮回來,這種反射方式屬于

;人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)?/p>

的刺激建立條件反射16.下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(1)圖中A代表____________,C代表___________。(2)圖中d和e所示結(jié)構(gòu)依次為___________、___________。(3)若此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中C所指的具體部位是_______________。此反射屬于

________反射。(4)若因事故致使d受到損傷,則病人能否感到酸味?___________,此時(shí)是否有唾液分泌?__________。若e受到損傷,則病人能否感到酸味?____________,此時(shí)是否有唾液分泌?__________。說明完整的反射弧是完成

的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。題型?一些實(shí)驗(yàn)題型1.小明想進(jìn)一步探究“動(dòng)物建立條件反射后,如果不給予強(qiáng)化,所建立的條件反射會(huì)不會(huì)消失?”他選擇了經(jīng)過訓(xùn)練已能對(duì)敲擊缸壁做出“攝食”動(dòng)作的小金魚10條(大小和生理狀態(tài)相同),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)乙組金魚應(yīng)采用的操作是()A.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次,只敲擊缸壁,不喂食B.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次,不敲擊缸壁,不喂食C.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次,喂食一段時(shí)間后敲擊缸壁D.隔天9:00與16:00各訓(xùn)練一次,喂食一段時(shí)間后敲擊缸壁2.甲、乙兩只狗受到燈光刺激后,雖然都沒有看到或吃到食物,但經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),甲狗有唾液流出,乙狗沒有。這一實(shí)驗(yàn)說明()A.燈光對(duì)甲狗來說為無關(guān)刺激B.燈光對(duì)乙狗來說為非條件刺激C.燈光對(duì)甲狗來說為條件刺激D.燈光對(duì)乙狗來說為條件刺激3.甲、乙兩位同學(xué)在“探究人的反應(yīng)快慢跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,做了如下實(shí)驗(yàn):①兩個(gè)同學(xué)如圖做好準(zhǔn)備(0刻\o"歡迎登陸"度端朝下),測(cè)試者突然松開手,被測(cè)試者要僅用拇指和食指將尺夾住。記錄被測(cè)試者捏住尺的刻度(這個(gè)刻度越小,說明被測(cè)試者的反應(yīng)越快)。②讓被測(cè)試者按102、104、106這樣的順序數(shù)到200的同時(shí),重復(fù)步驟①。③被測(cè)試者閉上眼睛重復(fù)步驟①,測(cè)試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音(如發(fā)出“開始”的聲音),給被測(cè)試者一個(gè)信號(hào)。④再重復(fù)步驟①②③各4次(步驟①②③必須交替進(jìn)行),求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想中值得可\o"歡迎登陸"取的地方在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測(cè)量的科學(xué)量,通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)比較淺顯的可測(cè)量的科學(xué)量,即把轉(zhuǎn)化為測(cè)拇指和食指捏住刻度尺處的刻度值,使抽象問題直觀化和具體化;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用多次測(cè)量求平均值的目的是_____________________________________;(3)為什么步驟①②③要交替進(jìn)\o"歡迎登陸"行,而不是先把步驟①連續(xù)做5次后再連續(xù)做5次②、③?_______________________________________________________________。4.下圖為前蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫做過的實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)來證明復(fù)雜反射的形成過程。據(jù)圖回答:(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)分泌唾液等活動(dòng),這屬于反射。(2)鈴聲本來與分泌唾液(有關(guān)/無關(guān)),經(jīng)過圖A和圖B反復(fù)訓(xùn)練后,鈴聲就成了狗將要進(jìn)食的具體信號(hào),再經(jīng)過圖C的反復(fù)強(qiáng)化,出現(xiàn)了圖D中只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)分泌唾液等活動(dòng)。圖D這種活動(dòng)方式屬于反射,這種反射活動(dòng)的建立必須有神經(jīng)系統(tǒng)中的參與。(3)從圖A反射方式到圖D反射方式的過程,說明了反射是反射的基礎(chǔ)(簡(jiǎn)單/復(fù)雜)。(4)如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴聲不給食物,圖D中的反射就會(huì)(加強(qiáng)/消退)。(5)吃過蘋果的人看到蘋果即能分泌唾液,這種反射方式與圖所示反射方式相同。(6)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可知:馬戲團(tuán)里的動(dòng)物在成功表演節(jié)目后,訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物,其作用是(

)A.鼓勵(lì)動(dòng)物的出色表演

B.強(qiáng)化已形成的簡(jiǎn)單反射5.小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。在看到馬戲團(tuán)的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作后,他就想:小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動(dòng)呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下探究實(shí)驗(yàn):買來5只剛剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點(diǎn)給小雞喂食,觀察小雞的取食活動(dòng)。一個(gè)月后,小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲,即使不喂食,也會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)等候。(1)小明在實(shí)驗(yàn)前提出的問題是:______________________________________?(2)上述實(shí)驗(yàn)中,小雞聽到哨聲后到指定地點(diǎn)取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動(dòng)屬于_________,神經(jīng)中樞位于___________,是建立在_________的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____________。(3)如果小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),只給小雞哨聲的刺激,而不喂食,長(zhǎng)此以往,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________________________________________________,這說明_________________。動(dòng)物的行為1.動(dòng)物的行為多種多樣,是動(dòng)物通過一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)活動(dòng)共同協(xié)調(diào)完成的。光照、溫度、氣壓、食物、水分等對(duì)動(dòng)物的行為都有一定的影響。許多動(dòng)物的行為還會(huì)隨季節(jié)、晝夜、月相變化而出現(xiàn)節(jié)律性變化(1)攻擊行為:是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。在動(dòng)物界中、同種動(dòng)物個(gè)體之間常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。(2)防御行為:是對(duì)付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警告而發(fā)生的行為、如黃鼬受到敵害追趕時(shí),能放出非常刺暴和難聞的臭氣,迫使敵害放棄道趕,使自己能很快逃逸(3)覓食行為:動(dòng)物在獲取食物過程中所表現(xiàn)出來的一系列相關(guān)行為。(4)繁殖行為:動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育到性成熟以后、所表現(xiàn)出的一系列與繁殖有關(guān)的行為、如對(duì)繁殖空間的占有、求偶、交配、孵卵及哺育子代等(5)節(jié)律行為:動(dòng)物生活在有節(jié)律變化的環(huán)境里還適應(yīng),使自己的行為也隨環(huán)境的變化面發(fā)生節(jié)律性的變化,這種有節(jié)律變化的行為、叫做節(jié)律行為。如貓頭鷹和田鼠在晚上出來活動(dòng)、鳥類的季節(jié)性遷徙等(6)社群行為:是指同種生物個(gè)體之間除繁殖行為以外的一切形式的聯(lián)系,又叫社會(huì)行為、群體行為,如螞蟻和蜜蜂的社群生活3.人類的學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜,因?yàn)槿瞬粌H能対具體刺激作出反應(yīng),人還能對(duì)語言、文字等進(jìn)行學(xué)習(xí),用語言、文字等代替具體刺激作出反應(yīng)主要區(qū)別先天性行為:①與生俱來,不需要后天的訓(xùn)練就能形成②由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成③動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成,對(duì)個(gè)體的生存和種族的延續(xù)有重要意義④舉例:繁殖行為、求偶行為、攝食行為、攻擊行為、洄游行為、社會(huì)行為等后天學(xué)習(xí)行為①在個(gè)體生活中通過學(xué)習(xí)逐漸形成的②需要大腦皮層的參與才能完成③后天學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的④一般動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,而且后天學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物全部行為活動(dòng)中占的比重也越大,能使動(dòng)物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境⑤舉例:馬戲團(tuán)動(dòng)物表演、幼獅跟隨母獅學(xué)習(xí)捕食等1.下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述,最合理的是()A.先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí),表現(xiàn)出來的行為B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響C.低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代2.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是()A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔B.變色龍?bào)w色由褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口D.蝙蝠白天棲息于巖壁上3.“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的()A.攻擊行為\防御行為B.繁殖行為\繁殖行為C.防御行為\攻擊行為D.防御行為\防御行為4.下列現(xiàn)象屬于社會(huì)性行為的是()

A.一只母雞帶著一群小雞在覓食

B.平時(shí)單獨(dú)行為或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首領(lǐng)有分工的,并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體

C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有關(guān)各自固定的位置

D.固著在海底的珊瑚群,繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí),統(tǒng)一行動(dòng),同時(shí)產(chǎn)卵5.在各種動(dòng)物的一生中,因?yàn)樯妗⒎敝车刃枰?,?huì)表現(xiàn)出許多特有的行為。下列有關(guān)動(dòng)物行為的描述中錯(cuò)誤的是()A.親鴿育雛屬于動(dòng)物的繁殖行為,能夠遺傳B.“丹頂鶴翩翩起舞”是一種與繁殖有關(guān)的行為C.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”表現(xiàn)的是動(dòng)物的求偶行為D.家禽和家畜是人工飼養(yǎng)的動(dòng)物,其行為都不能遺傳6.繁殖季節(jié),雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色,并會(huì)對(duì)侵入其領(lǐng)地的其他雄棘魚發(fā)動(dòng)攻擊性行為。某人為研究引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的原因,做了如下實(shí)驗(yàn):在雄棘魚活動(dòng)的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型,并觀察和記錄雄棘魚在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)這些模型進(jìn)行攻擊的次數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。模型特征攻擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作的推論中正確的是()A.雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射B.有條紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為C.雄棘魚的攻擊性行為是先天性的,由基因決定D.腹部有紅色的模型更容易誘發(fā)雄棘魚的攻擊性行為7.有一位研究人員對(duì)畫眉鳥的唱歌行為感興趣,他從白耳畫眉及小彎嘴畫眉的巢中將蛋拿走,然后放入孵化箱中孵化,并且親自養(yǎng)育孵化后的幼鳥。兩種幼鳥在同一環(huán)境下一起飼養(yǎng)。當(dāng)幼鳥長(zhǎng)大后,研究人員仔細(xì)聽白耳畫眉及小彎嘴畫眉的成長(zhǎng)過程錄音帶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種鳥的雄鳥都會(huì)唱歌,白耳畫眉唱的有時(shí)像機(jī)關(guān)槍“噠噠噠”的聲音,有時(shí)又像吹口哨一般;而小彎嘴畫眉也只會(huì)唱它爸爸愛唱的歌,聽起來像“嗡嗡”及“嘟嘟”的聲音。則()A.白耳畫眉與小彎嘴畫眉的唱歌行為,受后天飼養(yǎng)環(huán)境所影響[來源:Zxxk]B.白耳畫眉與小彎嘴畫眉的唱歌行為,不受后天飼養(yǎng)環(huán)境所影響C.白耳畫眉與小彎嘴畫眉的唱歌行為不一樣,是因年齡差異所造成D.白耳畫眉與小彎嘴畫眉的唱歌行為不一樣,是因孵化方式不同所致8.招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動(dòng)物,每到繁殖季節(jié),雄蟹就會(huì)揮動(dòng)紅色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹揮螯的方式不同,如下圖甲、乙兩種招潮蟹。從動(dòng)物行為的發(fā)生來看這種求偶行為屬于的類型以及決定這種行為出現(xiàn)的分別是()A.先天性行為適應(yīng)性 B.先天性行為遺傳性C.后天性行為遺傳性 D.后天性行為適應(yīng)性9.剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅?。小袋鼠的這種行為是()A.先天性行為,需要大腦皮層的參與才能完成B.先天性行為,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定C.后天學(xué)習(xí)行為,靠學(xué)習(xí)得來的D.后天學(xué)習(xí)行為,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成10.蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí),黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.下列說法正確的是()A.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別B.動(dòng)物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng)D.以上三項(xiàng)說法都對(duì)11.某5周歲的幼兒因體質(zhì)較弱,多次注射過抗生素。有一次他患了呼吸道感染,去醫(yī)院就診,當(dāng)醫(yī)生說需要注射抗生素時(shí),該幼兒便開始啼哭。該幼兒的這種行為是()A.語言中樞參與的先天性行為B.語言中樞參與的后天學(xué)習(xí)行為C.沒有語言中樞參與的先天性行為D.沒有語言中樞參與的后天學(xué)習(xí)行為12.巴甫洛夫通過手術(shù)從狗的唾液腺導(dǎo)管處引出瘺管到體外,然后做了以下實(shí)驗(yàn):①給狗喂食,有唾液從瘺管流出;②單以鈴聲刺激狗,瘺管處無唾液流出;③每次喂食以前先響一次鈴,然后再喂食物,如此重復(fù)多次后,若只響鈴聲,也有唾液從瘺管處流出;④若以后每次只響鈴聲不喂食物,則從瘺管處流出的唾液量逐漸減少,最后無唾液流出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)狗聽到鈴聲分泌唾液是(填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”)。(2)從實(shí)驗(yàn)可知,鈴聲的刺激能引起狗分泌唾液的條件是。(3)實(shí)驗(yàn)④說明。(4)若以光照代替鈴聲,重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)推測(cè)狗(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生流唾液的行為,理由是。13.分析資料,回答下列問題:資料一:把一只剛出生的狗仔放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中,被寄放的狗仔會(huì)立即被母狗認(rèn)出,常被咬死或棄于窩外。資料二:一名剛出生不久的孩子,由于身體患病,母親抱著他到醫(yī)院治療,當(dāng)護(hù)士把針扎在他的身上的時(shí)候,孩子哭了起來;當(dāng)?shù)诙蔚结t(yī)院去的時(shí)候,當(dāng)孩子看到穿白衣服的人,馬上就哭了起來;等孩子長(zhǎng)大一些的時(shí)候,生病后聽到媽媽要把自己送到醫(yī)院的時(shí)候,就哭了起來。(1)資料一說明母狗與小狗仔之間存在___,母狗對(duì)自己狗仔的識(shí)別,屬于(填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”)行為,該種行為是由決定的。(2)根據(jù)資料一,請(qǐng)你想個(gè)辦法,不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育。(3)分析資料二中孩子這三次哭泣,屬于先天性行為的是;屬于后天性行為的是。(4)你認(rèn)為先天性行為和學(xué)習(xí)行為有關(guān)系嗎?談?wù)勀愕挠^點(diǎn):。體溫調(diào)節(jié)1.下列動(dòng)物中,體溫恒定的是()①寵物狗②綿羊③雞④龜⑤青蛙⑥丹頂鶴⑦野鴨⑧鯉魚A.①②③⑥⑦ B。①②⑤⑦⑧C。①②③④⑥ D。①④⑤⑥⑧2.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于()A.恒溫動(dòng)物耗氧少B.恒溫動(dòng)物需要的食物少C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化D.恒溫動(dòng)物所需要的能量少3.把老鼠和青蛙從28℃的環(huán)境移到2℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物耗氧量的變化情況是()A.都減少B.前者減少,后者增加C.都增加D.前者增加,后者減少4.如圖表示的是某人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)四種器官的相對(duì)速度大小。據(jù)圖分析,下列推斷中錯(cuò)誤的是()A.不管休息時(shí)還是運(yùn)動(dòng)時(shí),腦的血流量基本不變B.運(yùn)動(dòng)時(shí)人體血量增加C.飯后立即運(yùn)動(dòng),消化器官血流量減少,不利于食物消化D.運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生熱量增加,皮膚血管血流量增加有利于散熱5.圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是()A.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加B.提高環(huán)境溫度和寒顫C.寒顫和出汗減少D.發(fā)熱和寒顫6.如圖表示某人的體溫變化曲線,他體溫在ab段變化時(shí),他的皮膚最有可能是()A.大多數(shù)血管收縮,汗液分泌減少B.大多數(shù)血管舒張,汗液分泌減少C.大多數(shù)血管收縮,汗液分泌增加D.大多數(shù)血管舒張,汗液分泌增加7.在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,當(dāng)他自溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí),下列各項(xiàng)生理變化:①皮膚血管血流量的變化;②甲狀腺激素分泌量;③腎上腺素分泌量;④汗腺的分泌量,與右圖變化趨勢(shì)相符的是()A.①④B.②③C.②④D.①③8.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C.時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量9.某人因感染能引起流感的冠狀病毒而發(fā)燒,住院隔離治療。醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該病人在24小時(shí)內(nèi)的體溫均在39℃左右波動(dòng)。則該病人在這24小時(shí)內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系()A.產(chǎn)熱等于散熱B.產(chǎn)熱小于散熱C..產(chǎn)熱大于散熱D.產(chǎn)熱與散熱沒有關(guān)系10.白尾黃鼠是沙漠地區(qū)的一種哺乳動(dòng)物,它在高溫環(huán)境下體溫的晝夜變化如圖所示。下列關(guān)于該動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是()A.具有維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的能力B.在6時(shí)左右體溫達(dá)到最低值C.體溫由大腦體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制D.晝夜機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡11.如圖所示是某兩類動(dòng)物耗氧量隨環(huán)境溫度變化的曲線。下列敘述正確的是()A.甲是恒溫動(dòng)物,乙是變溫動(dòng)物B.甲、乙都是恒溫動(dòng)物C.甲、乙都是變溫動(dòng)物D.甲是變溫動(dòng)物,乙是恒溫動(dòng)物12.駱駝在沙漠中時(shí),白天體溫能升高到41℃,晚上能將體溫降至34℃。研究發(fā)現(xiàn),白天升高體溫能減少水分流失,而且前一晚體溫降得較多時(shí),更可以忍受隔天白天的酷熱。下列理由中,可以解釋這一現(xiàn)象的是()①白天升高體溫可增加出汗量②白天的體溫高,能減少身體內(nèi)用于散熱的水分量③夜晚體溫低時(shí),駱駝能吸收空氣中水分④夜晚體溫愈低,第二天需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能將體溫升到駱駝白天可到達(dá)的溫度⑤駱駝身上的毛能阻隔外界的熱,不使體溫上升得太快A.①③⑤B.②④⑤C.①③④D.②③④13.下圖中的A和B是兩種狐貍的照片,其中一只是北極狐,另一只是熱帶沙漠狐。(1)你覺得哪一幅是沙漠狐?___。(2)你作出判斷的理由是什么?。14.如圖所示表示外界氣溫改變時(shí),皮膚中血管的收縮和舒張情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)比較甲、乙兩圖,可知甲圖中情況發(fā)生時(shí),外界氣溫___,皮膚內(nèi)大多數(shù)毛細(xì)血管____,血流量____,皮膚的溫度會(huì)____,由皮膚直接散發(fā)的熱量會(huì)____。[來學(xué)#科#網(wǎng)](2)乙圖是在___情況下發(fā)生的,同時(shí)汗液的分泌___,從而使人體的散熱量___,這樣,可使人的體溫保持正常。15.下圖表示人的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)回答:(1)體溫調(diào)節(jié)通過產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。如圖所示,(體溫)→A、B→E→D→(體溫)的途徑表示調(diào)節(jié)機(jī)制,(體溫)→A、B→E→C→(體溫)的途徑表示調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)正常情況下,當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)熱量大于體表散熱量時(shí),C的反應(yīng)是。(3)某人體溫在12小時(shí)內(nèi)處于37.5(±0.05)℃時(shí),此人的產(chǎn)熱量散熱量。16.小白鼠是恒溫動(dòng)物,為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;③把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄。(1)若甲鼠體溫,乙鼠體溫保持相對(duì)恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān);若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)。(2)以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷,這兩點(diǎn)缺陷是___;。17.小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案:【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞?!緦?shí)驗(yàn)步驟】①取性別與年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠,分成兩組并標(biāo)記為甲組、乙組。②用一定的方法破壞甲組小白鼠的下丘腦,乙組小白鼠不作處理。③________________________________________________________________________。④把甲組小白鼠置于10℃的環(huán)境中,乙組小白鼠置于30℃的環(huán)境中,其他條件都相同。⑤在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄。(1)寫出③的操作步驟:。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中有不妥之處,請(qǐng)?zhí)岢霾⒏倪M(jìn):。(3)若假設(shè)成立,則觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:。若假設(shè)不成立,則觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:。(4)如果實(shí)驗(yàn)安排在同一組小白鼠身上進(jìn)行,你認(rèn)為可行嗎?。如果可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)計(jì)方案;如果不可行,請(qǐng)說明理由。。18.某興趣小組為了研究黃腹角雉在發(fā)育過程中體溫調(diào)節(jié)功能的變化情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①……;②一組置于環(huán)境溫度為20℃的條件下飼養(yǎng),另一組置于環(huán)境溫度為30℃的條件下飼養(yǎng),飼養(yǎng)方式相同;③每天測(cè)定其中一只雛鳥的體溫,記入表格,并測(cè)定24天內(nèi)兩組雛鳥在安靜狀態(tài)下的產(chǎn)熱量,將結(jié)果處理后繪制成圖像,如圖所示。日齡123456體溫(℃)日齡[78910[C1112體溫(℃)請(qǐng)回答下列問題:(1)步驟①是。(2)觀察表格中的信息,可以得出的結(jié)論是雛鳥在9日齡后才基本具備了恒溫能力。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否可靠?____,理由是___。(3)分析圖像可知,雛鳥在9日齡后,安靜狀態(tài)下它在20℃恒溫房間內(nèi)的產(chǎn)熱量總高于在30℃恒溫房間內(nèi)的產(chǎn)熱量。結(jié)合人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因:。課堂集訓(xùn)課堂集訓(xùn)1.早產(chǎn)兒出生后,往往被安置在育嬰箱中監(jiān)護(hù),這主要是由于()A.早產(chǎn)兒體重較輕,體質(zhì)較差B.早產(chǎn)兒從母體中獲取的營(yíng)養(yǎng)不足C.避免被細(xì)菌感染D.早產(chǎn)兒體溫調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)發(fā)育不完善2.人在寒冷的環(huán)境中,往往會(huì)不由自主地出現(xiàn)顫抖現(xiàn)象,它的生理意義是()A.通過顫抖使體內(nèi)熱量大量散發(fā)B.通過顫抖使體內(nèi)熱量大量貯存C.通過顫抖使骨骼肌大量產(chǎn)熱D.通過顫抖使內(nèi)臟器官大量產(chǎn)熱3.小明在1000米中長(zhǎng)跑測(cè)試中,大汗淋漓,此時(shí)小明()A.皮膚血管舒張,散熱增加B.皮膚血管舒張,散熱減少C.皮膚血管收縮,散熱增加D.皮膚血管收縮,散熱減少4.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的說法,其中不正確的是()可作為反射弧上的效應(yīng)器,神經(jīng)元也可成為某些激素作用的對(duì)象B.神經(jīng)調(diào)節(jié)信息的傳導(dǎo)途徑是反射弧,激素傳送的方式主要靠血液循環(huán)C.每個(gè)反射弧都有特定的效應(yīng)器,每種激素卻不存在專門的作用部位D.神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用,激素調(diào)節(jié)也會(huì)顯著地影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能5.對(duì)下列人體異常生理狀態(tài)的解釋錯(cuò)誤的是()A.醉酒時(shí),人走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小腦,影響了人的平衡功能B.發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性C.煤氣中毒的原因是CO與血紅蛋白牢固結(jié)合,影響了血紅蛋白的運(yùn)氧功能D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是體內(nèi)胰島素分泌過多6.下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞突起的敘述錯(cuò)誤的是()A.軸突較長(zhǎng),一般只有一條B.樹突一般短而數(shù)目多C.神經(jīng)元一般都有樹突和軸突D.軸突分枝多,樹突沒有分枝7.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,神經(jīng)細(xì)胞和其他細(xì)胞明顯的不同點(diǎn)是()A.神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞核B.神經(jīng)元有①和②的突起C.神經(jīng)細(xì)胞的液泡很大D.神經(jīng)細(xì)胞位于神經(jīng)系統(tǒng)中8.下圖中哪項(xiàng)S段的唾液分泌屬于條件反射()

A.AB.BC.CD.D9.人體能夠完成特定的動(dòng)作是因?yàn)椋ǎ〢.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.神經(jīng)系統(tǒng)的收縮C.肌肉的自然收縮 D.骨骼的自由運(yùn)動(dòng)10.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是()

A.人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多突起

B.人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)

C.某同

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