機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 066 錐齒輪、蝸桿蝸輪_第1頁(yè)
機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 066 錐齒輪、蝸桿蝸輪_第2頁(yè)
機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 066 錐齒輪、蝸桿蝸輪_第3頁(yè)
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教案首頁(yè)課程名稱機(jī)械制圖課題第三節(jié)直齒圓柱齒輪錐齒輪、蝸桿蝸輪課型周次學(xué)時(shí)2授課時(shí)間月日月日月日月日月日教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】了解圓錐齒輪、蝸桿蝸輪的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合【能力目標(biāo)】能識(shí)讀錐齒輪、蝸桿蝸輪【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)錐齒輪、蝸桿蝸輪的畫法教學(xué)難點(diǎn)錐齒輪、蝸桿蝸輪的連接畫法教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法教具/設(shè)備作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題教學(xué)后記授課教師年月日審簽?zāi)暝氯战贪讣埖陧?yè)組織教學(xué)1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。2.安定課堂秩序,集中學(xué)生注意力。授課內(nèi)容齒輪作為傳動(dòng)零件,除了圓柱齒輪外,常用的還有錐齒輪和蝸輪蝸桿,本次課了解錐齒輪和蝸輪蝸桿的畫法及其特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合。一、教學(xué)內(nèi)容1.圓錐齒輪錐齒輪用于兩相交軸之間的傳動(dòng),以兩軸相交成直角的錐齒輪傳動(dòng)應(yīng)用最廣。錐齒輪的輪齒是在圓錐面上制出的,因而一端大一端小。為了制造計(jì)算方便,規(guī)定以大端模數(shù)來(lái)計(jì)算各基本尺寸。主視圖取剖視,輪齒按不剖處理,左視圖用粗實(shí)線畫出大、小端頂圓,用點(diǎn)畫線畫出大端分度圓。2.蝸桿蝸輪蝸輪蝸桿用來(lái)傳遞空間交叉兩軸間的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。最常見(jiàn)的是兩軸交叉成直角,其傳動(dòng)比通??蛇_(dá)到40~50,而圓柱或圓錐齒輪的傳動(dòng)比通常在1~10范圍內(nèi),且傳動(dòng)比越大,齒輪所占的空間也相對(duì)增大,但蝸輪蝸桿不存在此缺點(diǎn),因此被廣泛應(yīng)用于傳動(dòng)比較大的機(jī)械傳動(dòng)中。蝸輪的畫法與圓柱齒輪基本相同,蝸桿的畫法類似梯形螺紋。主視圖中蝸輪被蝸桿遮住部分不必畫出,左視圖中蝸輪的分度圓與蝸桿分度線相切。二、課堂小結(jié)本次課既是新課也是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)與鞏固,采取以學(xué)生看圖、對(duì)比直齒圓柱齒輪討論、提問(wèn)為主,老師根據(jù)學(xué)生情況講解為輔,要教會(huì)學(xué)生查閱相關(guān)手冊(cè)資料,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)盤類零件畫法的掌握。1.圓錐齒輪2.蝸桿蝸輪三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課題名稱錐齒輪、蝸桿蝸輪任課教師要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目結(jié)果ABCD11圓錐齒輪21蝸桿蝸輪綜合成績(jī)自我總結(jié)學(xué)生簽字:年月

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