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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現了教師職業(yè)特性中的()。A.學術性B.專業(yè)性C.教育性D.超越性【答案】:C2.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納【答案】:B3.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現也特別明顯”,表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.羞怯C.悲觀D.自卑【答案】:D4.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】:D5.在高等學校的教學原則中,()原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.強調學生理解C.加強師生互動D.以學生為中心【答案】:A6.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。B.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。D.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提?!敬鸢浮浚篈7.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎課程C.一般基礎課程D.技術基礎課程【答案】:B8.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.更大的穩(wěn)定性B.特殊的規(guī)范性C.獨特的多層次性D.廣泛的社會性【答案】:B9.大學生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是()。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】:B10.以“項目為主線,教師為引導,學生為主體”的教學法稱作()。A.問題教學法B.項目教學法C.發(fā)現教學法D.案例教學法【答案】:B11.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.權利B.義務C.權力D.待遇【答案】:A12.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數()及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:A13.“三歲看大,七歲看老”體現了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.社會文化B.自然物理因素C.早期童年經驗D.家庭環(huán)境【答案】:C14.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是()。A.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩B.社會思潮能促進思想進步,應大力宣傳C.應對各種社會思潮進行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導D.社會思潮必然會有消極影響和誤導,應予以取締【答案】:C15.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的()A.弗洛伊德B.布魯納C.斯滕伯格D.洛克【答案】:B16.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求B.以上都對C.教師倫理學是一門規(guī)范科學D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】:B17.在現階段,我國大多數民辦高校的特點是()A.以發(fā)展學術為主B.以教學和科研為主要任務C.以發(fā)展科研為主D.以培養(yǎng)實用型人才為主【答案】:D18.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應該有接受高等教育的機會”,使英國高等教育進入了一個()的新時代。A.“誰有能力誰升學”B.“誰能受益誰升學”C.“誰有資格誰升學”D.“誰有意愿誰升學”【答案】:B19.高校學科在教學方面的自治內容不包括()。A.教學評價B.教師晉升C.教學規(guī)范D.科研考核【答案】:D20.在高等教育中,因層次、形式、辦學主體、服務面向的不同而產生的多樣化是()。A.主體多樣化B.管理多樣化C.客體多樣化D.機構多樣化【答案】:D21.取得教師資格者的條件是()。A.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試B.必須是中國公民C.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業(yè)D.以上都是【答案】:D22.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法,提出自己獨到的觀點,形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化選擇功能B.文化繼承功能C.文化保存功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】:A23.大學生的思維發(fā)展處在()。A.辯證邏輯思維階段B.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體想像思維階段【答案】:B24.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.脾氣B.認知C.人格D.能力【答案】:C25.某學生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質類型屬于()。A.多血質B.膽汁質C.粘液質D.抑郁癥【答案】:A26.提倡程序教學和機器教學的心理學家是()。A.斯金納B.桑代克C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】:A27.我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于()A.單一的學術研究機構B.杰出的古代學術中心和教育機構C.真正的大學D.單一的教學機構【答案】:B28.教師的世界觀、人生觀和價值觀,以及生活方式習慣,會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想,內化為學生人格的一部分。這段話體現了高校教師勞動的()。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.群體性D.示范性【答案】:D29.在教學過程中,教師主導作用發(fā)揮的主要標志是()。A.維持正常課程秩序B.維護教師的中心地位C.確保學生的獨立地位D.調動學生的積極性【答案】:D30.讀完一篇文章后,往往對最前面一段內容印象深刻這是因為()。A.沒有前攝抑制B.仍在短時記憶C.進入長時記憶D.沒有倒攝抑制【答案】:A31.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學校教師必須根據實際情況靈活地選用教育教學方法,這在很大程度上取決于教師勞動的()。A.復雜性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】:D32.()是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.世界觀B.人生觀C.核心價值觀D.價值觀【答案】:C33.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、()和課程更新等四個部分。A.課程設計B.課表安排C.課程評價D.課綱編寫【答案】:C34.個性心理中具有核心意義的成分是()。A.氣質B.能力C.性格D.動機【答案】:C35.個體按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰,這種強化屬于()A.替代強化B.直接強化C.自我強化D.間接強化【答案】:C二、多選題36.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.先快后慢C.遺忘速度是不均勻的D.先多后少【答案】:BCD37.以下各項中屬于遷移現象的是()A.舉一反三B.觸類旁通C.聞一知十D.一目十行【答案】:ABC38.下面屬于個體經營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.團結協(xié)作,互幫互助B.遵紀守法,文明安全C.賓客至上,優(yōu)質服務D.勤奮學習,開拓創(chuàng)新【答案】:ABD39.影響大學生人際關系的因素有()A.相似性B.空間距離C.容貌與儀表D.互補性【答案】:ABCD40.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.示范性強B.感染性強C.層次性高D.內控性強【答案】:AC41.高等學??茖W研究的原則有()。A.學術責任和學術自由相結合的原則B.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則C.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則D.教學與科研相結合原則E.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則【答案】:ABCDE42.問題解決的主要特征包括()。A.個體性B.認知性C.目的指向性D.包括一系列心理運算【答案】:BCD43.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導學生宣泄B.引導學生調節(jié)看法C.引導學生壓抑不愉快心情D.引導學生轉移注意【答案】:ABD44.激勵應遵循的原則有()。A.物質性原則B.遞進性原則C.協(xié)調性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】:BCE45.教師幸福的實現需要兩個方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:BD46.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現為()。A.交往動機的迫切性B.交往內容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】:ABCD47.可提供高等教育的機構包括()。A.高等職業(yè)技術學院B.民辦高校C.大學D.企業(yè)內的高等教育培訓機構【答案】:ABCD48.教師有下列情形之一的,由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.體罰學生,經教育不改的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的?!敬鸢浮浚篈CD49.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.國際化B.自由化C.終身化D.行政化【答案】:AC50.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.社會功能C.管理功能D.協(xié)調功能【答案】:ABD51.教師與家庭法律糾紛的特點有A.艱巨性B.復雜性C.單一性D.客觀性【答案】:ABD52.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為?(??)A.選擇

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