山西省孝義市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

2022～2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（卷）道德與法治說明：1．本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為70分鐘。2．書寫認(rèn)真，字跡工整，答題規(guī)范，卷面整潔不扣分。否則，將酌情扣分，書寫與卷面扣分最多不得超10分。一、選擇題（下列各題都只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填入下表相應(yīng)題號(hào)下的空格內(nèi)。每小題4分，共48分）1．2022年11月29日，神舟______號(hào)載人飛船與長(zhǎng)征火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。至此，中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段12次發(fā)射任務(wù)全部完成。A．十三 B．十四 C．十五 D．十六2．讀漫畫《學(xué)習(xí)》（如右圖）。漫畫內(nèi)容啟示中學(xué)生應(yīng)（）學(xué)習(xí)A．自主學(xué)習(xí)，否定他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) B．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．合作學(xué)習(xí)，照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧 D．終身學(xué)習(xí)，保持自己的學(xué)習(xí)興趣3．下面是某校老師的“花式課堂”。物理老師上課風(fēng)趣幽默，引人入勝，讓我能夠在笑聲中學(xué)會(huì)知識(shí)語文老師總是微笑著鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，還教我怎樣回答問題才有條理道德與法治老師曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，使我感悟到了許多人生的道理對(duì)此，我們應(yīng)（）①只需努力學(xué)習(xí)自己喜歡的老師所教的科目 ②理解老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)，促使自己不斷進(jìn)步③主動(dòng)走近老師，與老師建立良好的師生關(guān)系 ④尊重風(fēng)格迥異的老師，接納他們之間的不同A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．如圖的公式告訴我們（）A．朋友可以幫助我們分擔(dān)憂愁，減輕悲傷 B．團(tuán)結(jié)就是力量C．朋友總是可以讓我們轉(zhuǎn)悲為喜 D．每個(gè)人都需要很多朋友5．七（2）班同學(xué)們正在舉行“體味親情——親情碰碰碰”活動(dòng)。下列同學(xué)們的分享，你認(rèn)同的做法是（）①尚尚：時(shí)代變化大，父母已經(jīng)完全落伍了，我不想跟他們交流②愛愛：早上來不及吃早餐，媽媽一直嘮叨，我再也不理她了③禾禾：我把父母加為微信好友，讓父母通過微信了解我的校園生活④麗麗：我已經(jīng)開始嘗試早上獨(dú)立完成上學(xué)前的一切準(zhǔn)備A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．俗話說：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍?！?。人生中總會(huì)有不可抗拒的天災(zāi)和不期而遇的人禍，其實(shí)，無論天災(zāi)還是人禍，只要掌握一些自我保護(hù)的技巧和方法，都可以將損失降到最低。以下有關(guān)自我保護(hù)的技巧和方法不可取的是（）A．遭遇火災(zāi)，可用打濕的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃離火場(chǎng)B．當(dāng)聞到室內(nèi)有強(qiáng)烈的煤氣味時(shí)，要打開煤氣灶開關(guān)點(diǎn)火檢查是否漏氣C．遭遇龍卷風(fēng)時(shí)，要向與龍卷風(fēng)前進(jìn)路線垂直的方向逃離D．野外活動(dòng)遇到地震，要避開山腳、陡崖，以防發(fā)生坍塌、泥石流等7．我們的生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要，在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切，我們要敬畏生命。下列做法符合這一要求的是（）①老人摔倒，路過的幾名中學(xué)生上前攙扶 ②張明極力勸阻爸爸不要酒后開車③市民救助受傷白天鵝并將其放歸大自然 ④劉超患嚴(yán)重病毒性感冒仍堅(jiān)持上學(xué)A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③8．早讀課，老師走進(jìn)班級(jí)看到曉明和晨晨在小聲說話，老師批評(píng)了晨晨，晨晨沒說什么。課后，晨晨找到老師說明了事情原委，告訴老師他是在制止曉明玩手機(jī)。晨晨的做法是（）A．錯(cuò)誤的，真正的友誼是包容同學(xué)，不能說出同學(xué)的不是B．正確的，敢于制止同學(xué)的錯(cuò)誤行為，但沒做到尊重同學(xué)C．錯(cuò)誤的，遇到老師的誤解和批評(píng)，要據(jù)理力爭(zhēng)D．正確的，能夠尊敬老師，與老師進(jìn)行有效溝通9．小超進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂牛”對(duì)著干，事后又覺得后悔。針對(duì)小超的情況，你給他的合理建議是（）①理解父母的想法，學(xué)會(huì)換位思考 ②尊重父母意愿，什么都不與父母說③這是青春期的正?，F(xiàn)象，應(yīng)順其自然 ④調(diào)適心理，主動(dòng)與父母溝通A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下列是瀟瀟進(jìn)入中學(xué)后寫的日記中的一些片段，你覺得她的哪些行為值得肯定（）①周末我在家上網(wǎng)，一上線，網(wǎng)友“知心姐姐”就和我打招呼，約我下周末在商場(chǎng)見面，還問我家庭住址，說是要給我寄禮物，我慎重思考后拒絕了②為了解出一道數(shù)學(xué)題，我整整一個(gè)中午沒有休息，連飯都顧不上吃，最后還是沒算出來，學(xué)習(xí)太痛苦了，我不想學(xué)了③上課的時(shí)候，同桌小迪一直在旁邊小聲說話，我怕影響上課勸她別說了，她卻非常生氣，下課也不理我了。我心想那我不再主動(dòng)和她說話了④月底班主任給我們每個(gè)人都寫了評(píng)語，她說我是活潑開朗、聰明的女孩，要是能改掉粗心的小毛病就更好了。我想了想，要想做更好的自己，就要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)A．①② B．①③ C．①④ D．②③11．漫畫《生活，不是等待暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞》告訴我們（）①生活中難免有挫折，產(chǎn)生負(fù)面情緒是不正常的 ②面對(duì)挫折，要及時(shí)調(diào)整自己，勇敢面對(duì)③要發(fā)掘生命潛能，培養(yǎng)樂觀心態(tài) ④要增強(qiáng)生命的韌性，培養(yǎng)抗挫的能力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．某校七年級(jí)開展了“經(jīng)典誦讀”“參觀新四軍紀(jì)念館”等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展（）①有利于滋養(yǎng)我們的精神生命 ②有利于弘揚(yáng)民族精神，守護(hù)精神家園③體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們精神生活的關(guān)注 ④表明只有養(yǎng)護(hù)精神才是守護(hù)生命的體現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、簡(jiǎn)答題（24分）13．填空題（5分）（1）①當(dāng)你呱呱墜地時(shí)候，你的降生使家庭喜添新成員。這種家庭關(guān)系的確立是由______結(jié)成的親屬生活組織。②“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”說明______是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。③網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開辟了人際交往的新通道。這說明網(wǎng)上交往具有______、平等、自主等特點(diǎn)。④守護(hù)精神家園，我們不能丟掉優(yōu)秀的______，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)______。（2）針對(duì)下列漫畫中的言行，如果讓你去評(píng)析，主體適合用“辯證思維”模式說理的一項(xiàng)是哪幅？請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）（2分） ① ② ③ ④14．材料一：自從上了中學(xué)，小雨和爸爸媽媽之間的沖突越來越多。具體表現(xiàn)在業(yè)余愛好、零用錢消費(fèi)、課外讀物、交友、隱私等方面。今天，小雨剛進(jìn)家門，老爸就怒氣沖沖地喊道：“你這幾天穿的什么破衣服，馬上給我換下來！”小雨很不以為然：“爸，你也太土了，現(xiàn)在流行這種衣服，我不換。”這句話更激起了老爸的怒火，他要親自動(dòng)手讓小雨換，小雨一氣之下，奪門而出。他想不通，老爸為什么會(huì)為這點(diǎn)小事大動(dòng)干戈。材料二：大學(xué)生張明為了讓自己的爸爸媽媽學(xué)會(huì)使用微信，專門手繪了一本微信使用說明書。通過這本自制的“微信使用指南”，爸爸媽媽很快學(xué)會(huì)了使用微信，并經(jīng)常使用微信和在外地的兒子開心地交流。自從爸爸媽媽學(xué)會(huì)使用微信，張明覺得家里的氣氛更和諧了。（1）材料一反映的“小雨和爸爸媽媽之間的沖突越來越多”的原因是什么？（2分）（2）材料一中小雨家里的情況長(zhǎng)此以往，會(huì)產(chǎn)生哪些后果？（3分）（3）材料二中張明的做法讓我們?cè)诮ㄔO(shè)和諧家庭方面得到什么啟示？（2分）15．小亮是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，他喜歡在記錄中品讀生活，下面選取了他生活中的三個(gè)筆記片段，請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，與他一起品讀生活，品味成長(zhǎng)?！竟P記1】盼星星，盼月亮，終于盼來了復(fù)學(xué)的日子，面對(duì)居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我好像大腦一片空白，更讓人崩潰的是，在階段性考試中，把本屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，現(xiàn)在好后悔，上網(wǎng)課的時(shí)候不時(shí)“神游”，還偷偷背著爸媽玩游戲、刷快手……心里好慌亂?。。?）依據(jù)材料概括小亮遇到的挫折。（2分）【筆記2】試卷發(fā)下來以后，我冷靜分析原因，認(rèn)真把試卷重新做了一遍，并向同學(xué)和老師請(qǐng)教不會(huì)的題目。為了加深理解，我還在筆記上記下了做錯(cuò)的題目和出錯(cuò)的原因，這次失敗成為了我鞭策自己的動(dòng)力，心里好高興?。。?）請(qǐng)寫出小亮日記2中的做法對(duì)你成長(zhǎng)的啟示。（4分）【筆記3】今天看新聞了解到，目前疫情防控進(jìn)入新階段，國家出臺(tái)了疫情防控“新十條”，每個(gè)人都是疫情防控的第一責(zé)任人。（3）就如何預(yù)防新冠，做好自己的第一責(zé)任人，請(qǐng)給大家提兩條合理化建議。（4分）三、分析說明題（7分）16．小李同學(xué)的夢(mèng)想是將來做一名航天人，報(bào)效國家，特別是看到中國的空間站建立后，這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈。但是，他常?？刂撇蛔∽约海险n時(shí)間閱讀航天知識(shí)相關(guān)的雜志；周六日經(jīng)常整夜觀看《火星救援》之類的影視劇，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降?，F(xiàn)在，居家上網(wǎng)課的他依舊是這種狀態(tài)，為此他深感焦慮。（1）結(jié)合有關(guān)知識(shí)分析小李有哪些什么值得肯定的地方？（2分）（2）小李現(xiàn)在的狀態(tài)發(fā)展下去可能會(huì)到來什么樣的影響？（3分）（3）怎樣才能改變小李現(xiàn)在的焦慮？請(qǐng)你給他提出合理化建議。（2分）四、實(shí)踐探究題（11分）17．11月是國家消防宣傳月。太原某中學(xué)為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救自護(hù)技能，決定在11月9日舉辦一次學(xué)校消防安全教育活動(dòng)。為了凸顯學(xué)生在學(xué)校教育中的主體地位，校領(lǐng)導(dǎo)決定這次活動(dòng)讓學(xué)生會(huì)成員也參與策劃。假如你是學(xué)生會(huì)中的一員，請(qǐng)你參與并完成相應(yīng)的內(nèi)容。（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬定一個(gè)合適的主題。（2分）（2）學(xué)生會(huì)決定在11月9日上午開展一次消防疏散演練。你認(rèn)為活動(dòng)開始前需要做好哪些準(zhǔn)備工作？（3分）為了這次活動(dòng)能順利開展，學(xué)校將對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化考核，以學(xué)生隊(duì)伍的整齊程度給班級(jí)打分。在“火場(chǎng)疏散”的過程中，二班的小明突然摔倒在地，半天站不起來。小明的好朋友，三班的小青看到這一幕，正準(zhǔn)備上前攙扶小明。但前邊的班長(zhǎng)大喊：“小青，趕緊過來，咱們班就缺你一個(gè)人了。”（3）假如你是小青，你會(huì)作出怎樣的選擇？請(qǐng)從友誼的角度說明理由。（4分）（4）學(xué)生參與這次消防安全教育活動(dòng)，感慨非常多，在課余時(shí)間激烈討論，發(fā)表自己的感受。請(qǐng)你也寫下自己的感受，與大家交流。（2分）道德與法治參考答案一、單選1—5CBDAD6—10BDDBC11—12BA二、簡(jiǎn)答題13．（1）①血緣關(guān)系②他人評(píng)價(jià)③虛擬④民族文化民族精神（2）②14．（1）①進(jìn)入初中的小雨意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，開始審視父母給予他的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。②作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問愿的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。（2）傷害父母子女雙方的感情，影響家庭的和睦。（3）①家庭成員間相互信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，促進(jìn)有效交流和溝通。②我們要關(guān)心父母，理解父母，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)。③掌握溝通的技巧和方法，主動(dòng)和父母開展一些增進(jìn)交流和心靈溝通的活動(dòng)。15．（1）網(wǎng)課學(xué)習(xí)有漏洞；考試失利。（2）①面對(duì)考試失利，小亮自己冷靜分析原因，主動(dòng)糾錯(cuò)，讓本次失敗轉(zhuǎn)變成鞭策自己的動(dòng)力。啟示我們要充分發(fā)掘自己的生命力量，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)。②考試失利后，小亮向同學(xué)和老師請(qǐng)教不會(huì)的題目。啟示我們要學(xué)會(huì)借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。（3）科學(xué)佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，少聚集，保持環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，做好健康監(jiān)測(cè)，主動(dòng)接種疫苗，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，主動(dòng)配合疫情防控等。三、分析說明題16．（1）你對(duì)航天知識(shí)感興趣，夢(mèng)想成為“航天人”。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有理想，有理想就有了奮斗的方向。（2）如果“常常控制不住自己、熬夜追劇”成為常態(tài)，有可能會(huì)使你的理想最終成為幻想；上課看雜志、周六日整夜觀看相關(guān)影視劇，同樣是不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。這樣長(zhǎng)期下去，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受影響。（3）有堅(jiān)強(qiáng)的意志、高度的專注、積極的努力——努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（從科學(xué)安排時(shí)間、培養(yǎng)自制力、從行動(dòng)上為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想腳踏實(shí)地說明，至少兩點(diǎn)。）四、實(shí)踐探究題17．（1