廣東省高州市十二校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考?xì)v史試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情練習(xí)（第15周）七年級歷史試卷一、選擇題。（每小題2分，共60分）1．我們了解北京人的特征和生活狀況的主要依據(jù)是（

）A．有關(guān)北京人的歷史傳說B．周口店地區(qū)的自然環(huán)境C．周口店遺址的考古發(fā)現(xiàn)D．原始人類的生活想象圖2．央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有（

）A．元謀人使用石器勞動(dòng) B．北京人用火御寒照明C．北京人使用磨制石器獵取動(dòng)物 D．山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物3．原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志不包括（

）A．農(nóng)作物種植的出現(xiàn) B．青銅制造業(yè)的興起C．家畜飼養(yǎng)業(yè)的出現(xiàn) D．聚落、磨制石器的發(fā)展4．距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地上星羅棋布。當(dāng)時(shí)黃河流域的半坡居民建造的房屋樣式是（

）A．干欄式建筑 B．高樓 C．平房 D．半地穴式圓形房屋5．在我國古文獻(xiàn)中，記錄有這樣的傳說：神農(nóng)“作耒相，教天下種谷，立歷日……”這一傳說（

）A．沒有來源完全不可信 B．含有原始農(nóng)業(yè)的信息C．反映了私有制的出現(xiàn) D．與考古發(fā)現(xiàn)完全一致6．以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國歷史上他曾經(jīng)為治理黃河水患，三過家門而不入；后來他又建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝?！八敝傅氖牵ǎ〢．黃帝 B．炎帝 C．堯 D．禹7．“夏傳子，家天下。四百年，遷夏社?！边@是我國古代經(jīng)典之一的《三字經(jīng)》中對夏朝的描述。其中“夏傳子，家天下”表明夏朝開創(chuàng)的制度是（

）A．奴隸制 B．分封制 C．禪讓制 D．世襲制8．關(guān)于“夏、商、西周三朝滅亡的共同原因”，下列表述最接近歷史真相的是（

）A．沒有處理好與犬戎部族的關(guān)系 B．推行世襲制，皇帝能力低下C．王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗 D．推行分封制，地方勢力膨脹9．周王朝時(shí)在青銅鼎的使用上有明確的規(guī)定：“禮祭天子九鼎，諸侯七、大夫五、元士三也。”這說明了當(dāng)時(shí)的青銅器（

）A．?dāng)?shù)量增多，種類逐漸豐富 B．功能由兵器等發(fā)展到禮器C．應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．?dāng)?shù)量反映了權(quán)力的大小和等級界限七年級歷史第1頁（共七年級歷史第1頁（共6頁）第2頁（共6頁）第3頁（共6頁）A．青銅鑄造工藝的高超B．早期的文明成就C．石器時(shí)代的風(fēng)貌D．文字演變的歷程11．《中國經(jīng)濟(jì)史》在評述古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展時(shí)說：“耕用牛型，使用鐵器。是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時(shí)代的進(jìn)步?！边@一“革命性突破”發(fā)生在A．春秋后期 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝12．下表為《春秋戰(zhàn)國鐵器出土情況對比》。由此可知，當(dāng)時(shí)（

）鐵器出土地點(diǎn)鐵器數(shù)量（件）廣西平樂銀山嶺181河南輝縣固圍村93長沙衡陽61座楚墓70余遼寧撫順蓮花堡80余山西長治分水嶺36A．鐵器使用區(qū)域較為廣泛 B．鐵農(nóng)具制造技術(shù)成熟C．南方冶鐵業(yè)較北方發(fā)達(dá) D．鐵主要用于制造農(nóng)具13．學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要能分辨“描述”與“評價(jià)”的區(qū)別。下列句子中，有的是對歷史事實(shí)的描述，有的是對歷史的看法、解釋和評價(jià)。請將下列屬于“評價(jià)”的句子找出來（

）A．齊桓公利用管仲為相進(jìn)行改革B．桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)都發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期C．三家分晉和田氏代齊D．春秋戰(zhàn)國的兼并戰(zhàn)爭客觀上加速了統(tǒng)一進(jìn)程14．“凡努力耕織、生產(chǎn)糧食多的免除徭役。凡從事末業(yè)（工商業(yè)）及因懶惰而貧窮的，全家沒入官府，罰為奴婢?！辈牧戏从成眺弊兎ǖ拇胧┦?/p>

）A．改革戶籍，加強(qiáng)管理B．獎(jiǎng)勵(lì)耕織，發(fā)展農(nóng)業(yè)C．嚴(yán)明法度，禁止私斗 D．廢除井田，土地私有15．二〇一九年春節(jié)團(tuán)拜會上，習(xí)總書記引用了古人的一句話，“夫孝，德之本也”。習(xí)總書記用的這個(gè)典故體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的（）A.道家思想B.法家思想 C.墨家思想 D.儒家思想16．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他既是大思想家，又是大教育家。選出屬于其教育思想的一項(xiàng)（

）A．無為而治 B．有教無類 C．以法治國 D．兼愛非攻17．下面兩幅圖片反映的歷史主題是（

）

A．列國紛爭 B．諸子百家 C．改革變法 D．鞏固統(tǒng)一18．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特別繁忙，需要對一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行監(jiān)察。那么，這名政府高官的官職應(yīng)是（

）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守19．秦簡：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒?！边@段材料體現(xiàn)了秦朝（

）A．兵役繁重 B．刑法嚴(yán)苛 C．徭役繁重 D．賦稅沉重20．司馬遷在《史記》中對陳勝的評價(jià)：“陳勝雖已死，其所置遣侯王將相競亡秦，由涉首事也?！辈牧险f明陳勝、吳廣在推翻秦朝統(tǒng)治的斗爭中（

）A．推翻了秦朝的統(tǒng)治 B．沒有起到任何作用C．起到了決定性作用 D．具有首創(chuàng)精神21．漢朝初建，民生凋敝，天子湊不出同一顏色的四匹馬，大臣乘牛車上朝。為恢復(fù)生產(chǎn)，漢高祖劉邦實(shí)施了（

）A．改革開放 B．休養(yǎng)生息政策 C．分封制 D．均田制22．學(xué)習(xí)歷史需要了解和掌握歷史紀(jì)年方法。劉邦稱帝的公元前202年還可以表述為（

）A．公元前2世紀(jì)初B．公元前2世紀(jì)末C．公元前3世紀(jì)初D．公元前3世紀(jì)末23．實(shí)現(xiàn)西漢王朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想的大一統(tǒng)，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期的皇帝是（

）A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝24．漢初，郡國鑄幣自由，商賈豪強(qiáng)控制國家經(jīng)濟(jì)命脈。文景時(shí)期，地方叛亂，朝廷需向豪強(qiáng)借錢用以平叛。至武帝，為改變這一狀況，他決定（

）A．頒布“推恩令”B．把鑄幣權(quán)收歸中央C．罷黜百家，尊崇儒術(shù)D．北擊匈奴25．對如下圖所反映的歷史現(xiàn)象，歷史解釋準(zhǔn)確的是（

）A．諸侯強(qiáng)大威脅到中央B．帝后之間的矛盾激化C．外戚與宦官交替專權(quán)D．母后主政皇帝無實(shí)權(quán)26．東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；減輕刑罰；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱之為（

）A．“光武中興” B．“文景之治” C．中央集權(quán) D．百家爭鳴27．第38屆世界遺產(chǎn)大會宣布由中國、哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路：長安至天山廊道的路網(wǎng)”列入世界遺產(chǎn)名錄。該遺產(chǎn)主要反映了（

）A．兩漢的醫(yī)學(xué)成就 B．南朝江南的開發(fā)C．南北朝的石窟藝術(shù) D．文明的交流與互動(dòng)28．西漢時(shí)期設(shè)置的.管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)的最高長官是（

）A．州牧B．西域都護(hù) C．太尉 D．刺史29．造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，它與指南針，火藥，印刷術(shù)一起，給中國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)。造紙術(shù)的發(fā)明最早可以追溯到（

）A．秦朝 B．西漢時(shí)期 C．東漢時(shí)期 D．魏晉時(shí)期30．在河南南陽有一座“醫(yī)圣祠”，它的主人是我國東漢時(shí)期偉大的醫(yī)學(xué)家，被后世稱為“醫(yī)圣”。這位醫(yī)學(xué)家的主要貢獻(xiàn)是（

）A．總結(jié)出望、聞、問、切四種診斷疾病的方法 B．著有《傷寒雜病論》，開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系C．發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編出“五禽戲” D．著有《黃帝內(nèi)經(jīng)》，奠定了我國醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)二．綜合題（31題12分，32題14分，33題14分，共40分）31．我國是具有幾千年文明史的文明古國。在古老的中華大地上，先民們在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文化。閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一：如下圖圖1圖2圖3圖4材料二：如下圖圖5水稻圖6粟圖7圖8材料三：考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，隨著原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在距今5800年前后，西遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域，都出現(xiàn)了社會分化即文明起源的跡象。距今5300年以來，中華大地各地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入了區(qū)域文明階段，呈現(xiàn)出多元文明百花齊放的局面，最終在相互交流借鑒中形成了以中原地區(qū)為核心的一體化格局，并綿延數(shù)千年不曾中斷?！幾酝跷　吨腥A5000多年文明的考古實(shí)證》（1）圖1是北京人使用的石器，這些工具證明早期人類生活在什么時(shí)代？（1分）圖2是河姆渡遺址出土的骨耜，它主要用于什么勞動(dòng)？（1分）圖3、圖4中的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)最早出現(xiàn)于哪一時(shí)期？（1分）（答案要有順序）（2）請分別舉出一例以水稻、粟為主要農(nóng)作物的原始居民。（2分）圖7和圖8分別被稱為什么建筑？（2分）其結(jié)構(gòu)的不同是由什么決定的？（1分）（3）根據(jù)材料三，指出中華文明形成的重要物質(zhì)基礎(chǔ)是什么（1分），并概括中華文明形成和發(fā)展的特點(diǎn)。（1分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓ιa(chǎn)工具與社會發(fā)展的關(guān)系的認(rèn)識。（2分）七年級歷史七年級歷史第4頁（共6頁）第5頁（共6頁）第6頁（共6頁）32.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一：如圖為“戰(zhàn)國形勢圖”。戰(zhàn)國時(shí)期，七國都有自己的軍隊(duì)，相互之間展開戰(zhàn)爭。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷，越來越激烈?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》（七年級上冊）

材料二：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實(shí)行土地私有制，土地可以自由買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧先簯?zhàn)國時(shí)期，舊的社會制度進(jìn)一步瓦解，新的社會制度逐步確立。此時(shí)學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成不同的學(xué)派，……各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長補(bǔ)短?！@一時(shí)期思想文化方面出現(xiàn)了繁榮的局面?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》（七年級上冊）(1)據(jù)材料一，寫出發(fā)生一例在戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役名稱。（1分）?????(2)根據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要內(nèi)容。（2分）結(jié)合所學(xué)知識回答，商鞅變法的歷史作用是什么？（2分）??????(3)材料三中，歷史上對這一時(shí)期思想文化的繁榮局面稱作什么？（2分）(4)結(jié)合所學(xué)知識，依據(jù)各家學(xué)派的主張內(nèi)容填寫表格。（4分）所屬學(xué)派主張兵家采取靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。__①__實(shí)行“仁政”、實(shí)行“禮治”等。__②__君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢。__③__“兼愛”“非攻”__④__治國要順應(yīng)自然和民心。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納戰(zhàn)國時(shí)期的階段性特征有哪些？（3分）33.中央和地方的關(guān)系是國家政治生活中的重要問題。請結(jié)合以下材料回答問題。（14分）

材料一：武王追思先圣王，于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。余各以次受封?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》材料二：秦新破六國。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以郡縣制去代替。以當(dāng)時(shí)其具體情況來說，郡縣制推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來說，郡縣制是以地緣本位的地方政權(quán)取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標(biāo)志?！讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧先汗?27年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)?！顾蚶锇⒅Z斯【美】《全球通史》材料四：《春秋》大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通誼（義）也。……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！稘h書董仲舒?zhèn)鳌氛埢卮穑?1)材料一，反映了我國古代的哪一制度？（1分）結(jié)合所學(xué)知識，對此制度作簡要評價(jià)？（3分）(2)根據(jù)材料二，為鞏固統(tǒng)一，秦王嬴政在地方建立了什么制度（1分）？這個(gè)制度與材料一的制度相比，有何進(jìn)步之處？（2分）(3)材料三中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？（1分）結(jié)合所學(xué)知識分析推行該法令的影響。（2分）(4)材料四中董仲舒提出了什么建議？（2分）(5)材料二、三、四反映的歷史事件有何共同作用？（2分）七年級歷史學(xué)情練習(xí)參考答案（第15周）12345678910CCBDBDDCDB11121314151617181920AADBDBDBBD21222324252627282930BDDBCADBBB31.（12分）（1）時(shí)代：舊石器時(shí)代（1分）勞動(dòng)：挖土（農(nóng)業(yè)、農(nóng)耕）（1分）時(shí)期：春秋后期