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怎樣做好學(xué)生欺凌防治工作深圳市寶安區(qū)XXXXX學(xué)校2023年12月預(yù)防學(xué)生欺凌的極端重要性校內(nèi)一、保障學(xué)生的健康成長二、保障校園文化的育成三、檢驗學(xué)校團(tuán)隊的協(xié)同四、規(guī)避安全責(zé)任的追究學(xué)生欺凌已經(jīng)成為中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切的社會問題校外一、為誰培養(yǎng)才人觀二、社會主義價值觀三、和諧的家庭氛圍四、部門協(xié)作的體現(xiàn)我市學(xué)生欺凌現(xiàn)狀1.規(guī)范表述:是學(xué)生欺凌(中小學(xué)),不是校園欺凌,更不是霸凌。2.認(rèn)定欺凌“三要素”:主觀(蓄意、惡意),方式(肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等),結(jié)果(造成身體傷害、財產(chǎn)損失或精
神損害)一、什么是學(xué)生欺凌我市學(xué)生欺凌現(xiàn)狀年份警情輿情信訪認(rèn)定備注202120222023半年二、近三年欺凌數(shù)據(jù)學(xué)生欺凌現(xiàn)狀1.社會:一是家庭教育部門盡責(zé)不夠。二是群防群治有待加強。三是法治建設(shè)有待填補。四是宣傳氛圍有待濃厚。2.學(xué)校:一是校園文化建設(shè)待加強。二是苗頭隱患發(fā)現(xiàn)不及時。三是制度有而不管用。四是欺凌事件處置不到位。3.家庭:一是家長教育缺位。二是認(rèn)識存在偏差,三是家庭文化氛圍不佳。四是單親及重組家庭易發(fā)生。4.學(xué)生:一是對欺凌的具體情形了解不多。二是對欺凌的危害了解不深。三是不敢主動報告受欺凌情況。
四是對欺凌學(xué)生威懾力不足。三、發(fā)生學(xué)生欺凌的主要原因分析中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引一、主要工作流程:主要由預(yù)防、教育、處理、懲戒和善后五個環(huán)節(jié)組成四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作51234預(yù)防教育處理懲戒善后中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引二、具體工作重點(一)預(yù)防的重點1.建立考核工作機制。2.開展常態(tài)隱患排查。3.加強硬件條件建設(shè)。4.公開欺凌舉報方式。5.強化家庭教育作用。四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作(二)教育的重點1.對學(xué)生開展形式多樣的防治教育,特別是在做好保護(hù)隱私的前提下,大膽使用典型案例開展針對性教育。2.打造特色鮮明的文化陣地和載體,培育積極向上、健康文明的素養(yǎng),壯大校園正能量,抵制負(fù)能量侵入。3.結(jié)合本校本班實際,組織開好防治學(xué)生欺凌主題班會。4.制作防治學(xué)生欺凌宣傳海報、宣傳欄或手冊(紙質(zhì)或電子版)。中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引二、具體工作重點(三)處理的重點1.要成立學(xué)生欺凌綜合治理委員會,注意成員的廣度和代表性,并予以公告。2.要第一時間制止欺凌發(fā)生,注意對現(xiàn)場的保護(hù),如涉及人身傷害,應(yīng)及時進(jìn)行救助。3.要嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案和流程處置,注意程序合規(guī)性。4.要嚴(yán)格在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)定并及時答復(fù)家長。5.要區(qū)分打鬧和欺凌事件(見附件2)。6.要區(qū)分好不同程度的欺凌事件(見附件3)。7.要及時跟進(jìn)屬于治安或刑事案件的處理(見附件4)。8.必要時,可請求屬地公安、街道、居民委員會協(xié)助開展調(diào)查。四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引二、具體工作重點(四)懲戒的重點1.要制定發(fā)布本校學(xué)生欺凌各種情形的懲戒規(guī)定,依章進(jìn)行紀(jì)律處分。2.重點在于幫助欺凌學(xué)生認(rèn)識錯誤和取得被欺凌學(xué)生的諒解。3.責(zé)令欺凌學(xué)生在監(jiān)護(hù)人陪同下在學(xué)校寫出檢討書,并簽字確認(rèn)。4.對欺凌學(xué)生(監(jiān)護(hù)人陪同),要在學(xué)校進(jìn)行一周不少于二次的專門法制教育。5.訓(xùn)誡欺凌學(xué)生時,可邀請屬地派出所民警參加。6.對屢教不改或情節(jié)惡劣的欺凌學(xué)生,可依照有關(guān)法規(guī)送專門學(xué)校(育新學(xué)校)接受教育。7.監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),可提請社區(qū)予以勸誡制止;違反治安管理規(guī)定的,可提請公安部門處罰。8.欺凌學(xué)生的表現(xiàn)要記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作中小學(xué)做好防治學(xué)生欺凌的工作指引二、具體工作重點(五)善后的重點1.安排專業(yè)心理教師對欺凌事件雙方進(jìn)行心理疏導(dǎo)。2.對已構(gòu)成違反治安管理規(guī)定或涉嫌犯罪的欺凌應(yīng)告知家長報警。3.對違反治安管理規(guī)定或刑事犯罪不予處罰的學(xué)生,學(xué)校欺凌綜合治理委員會應(yīng)給予紀(jì)律處分和專門法治教育決定。四、怎么做好學(xué)生欺凌防治工作今年上半年專項督查的共性問題一、納入考核工作(各區(qū)基本沒有)
剛性要求(《廣東省預(yù)防未成年人犯罪條例》《廣東省教育廳十三部門細(xì)則(試行)》):(一)納入對部門負(fù)責(zé)人年度考核指標(biāo)(二)納入對校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期和學(xué)年考評指標(biāo)(三)納入對其他人員學(xué)期和學(xué)年考評指標(biāo)二、健全防治工作崗位職責(zé)(多數(shù)學(xué)校沒有全覆蓋)覆蓋全部教職員工,包含臨工、服務(wù)外包人員三、全員培訓(xùn)缺少(近年全市每年新增教師6000名以上)今年輿情:市民報料某區(qū)美林學(xué)校學(xué)生用刀刺傷同學(xué),兩名女生拿著老師帶到課室吃水果的刀片劃傷一名男同學(xué);市民反映某原關(guān)外一學(xué)校霸凌事件已經(jīng)報案沒有得到妥善處理,也是兩名女生拿著美工刀劃傷一名男同學(xué)。
對策建議:(一)欺凌防治基本知識和技能培訓(xùn)(二)安全常識學(xué)習(xí)和教育(三)加強演練(閉環(huán)、全鏈條)五、主要問題及對策建議今年上半年專項督查的共性問題四、隱患苗頭排查不規(guī)范、不深入、不細(xì)致
(一)每月不少于一次
(二)多管齊下來排查
(三)化解要落實到人
(四)隱患苗頭≠欺凌五、家校協(xié)同預(yù)防欺凌空
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