山西省太原市第六十六中學校2021-2022學年高二上學期期末考試通用技術試題

2021～2022學年第一學期高二年級期末考試通用技術試卷一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在給出的四個選項中，選出一個最符合答案的選項填入下表）1.結構是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。下列選項中不構成結構的是（）A.蜂巢 B.剛拆包的拼圖玩具C.一篇優(yōu)秀的議論文 D.一輛完整的汽車2.世界上任何事物都存在結構，結構多種多樣且決定著事物存在性質(zhì)。下列結構中屬于社會領域的是（）A.人口結構 B.結構 C.軟件結構 D.臺燈結構3.每個物體都由其特定的架構形態(tài)來體現(xiàn)結構，一個較復雜的結構又由許多不同的構件組成。下列不屬于電視機構件的是（）A.顯示屏 B.主控芯片 C.電視電源線 D.電視遙控器4.從力學角度分析，結構是指可以承受一定力的架構形態(tài)，它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。右圖所示為吊蘭盆栽支架的結構模型，下列有關該模型中各構件受力形式分析正確的是（）A.桿件1受壓 B.吊繩受拉 C.桿件2受拉 D.立柱受扭轉(zhuǎn)5.從結構類型的角度來看，下列事物的主體結構屬于實體結構的是（）A.汽車外殼 B.保溫杯 C.鋼筋混凝土樓房 D.古城的城墻6.下圖所示為某學校的籃球架。下列有關該籃球架結構的說法，不正確的是（）A.籃板重心偏離結構底座，且位置較高，籃球架穩(wěn)定性差B.底座采用較重的結構，可提高籃球架穩(wěn)定性C.籃球架主體為框架結構D.籃球架整體重心在底座中部，籃球架穩(wěn)定性較好7.不同材料構成的結構，其強度各不相同。一個堅固的梁必須具有好的抗拉、抗壓、抗剪切和抗扭轉(zhuǎn)的性能。鋼筋混凝土中鋼筋的主要作用是（）A.抗拉 B.抗扭轉(zhuǎn) C.抗壓 D.抗剪切8.從19世紀初誕生到今天，自行車經(jīng)歷了從無到有、從單一到種類繁多的發(fā)展過程。不同結構的自行車滿足了人們不同的需求，實現(xiàn)著它們各自的功能。下列有關自行車的說法，不正確的是（）A.山地車結實的車架和避震結構使其能在山路中經(jīng)得住顛簸B.山地自行車的輪胎花紋較深，直徑較細，適合不同路況C.折疊自行車的可折疊結構使其便于攜帶D共享單車采用實心輪胎可以降低后期維護成本9.榫卯結構是木質(zhì)構件之間常見的連接方法，這種連接方法屬于（）A.絞連接 B.剛連接 C.鉸連接 D.鋼連接10.如下圖所示，小王欲將兩個鋁合金型材連接起來，下列連接件中最不適合在連接處安裝的是（）A. B.C. D.11.下列有關流程的說法正確的是（）A.流程是為了一定的目的去做事情的順序B.流程中各環(huán)節(jié)的劃分是固定的C.流程中各環(huán)節(jié)間的時序不可顛倒D.流程中各環(huán)節(jié)間的時序可以顛倒12.在印刷電路板上焊接元器件時，元器件有大有小，有高有低，為了更快更好地完成焊接工作。下列焊接順序安排合理的是（）A.先焊接低的元器件，后焊接高的B.按照電路板上的排列順序焊接C.先焊接大的元器件，后焊接小的D.先焊接重要的元器件，后焊接不重要的13.小王準備上網(wǎng)查詢資料，打開電腦時聽到電腦報警聲不斷，根據(jù)報警聲他判斷是內(nèi)存的問題，于是在沒有切斷電源的情況下直接開機箱檢查，導致在插拔過程中造成短路，內(nèi)存和接口燒毀。下列有關該案例的說法，正確的是（）A.斷電和內(nèi)存檢測處理的時序不可顛倒B.斷電和內(nèi)存檢測處理是此次電腦修理流程中的兩個時序C.本案例中流程各環(huán)節(jié)的時序是可顛倒的D.減少斷電環(huán)節(jié)，優(yōu)化了流程的工期，提高了效率14.科學合理的流程對企業(yè)生產(chǎn)有很好的指導作用，因此在企業(yè)生產(chǎn)流程設計時，應首先明確流程設計的目標。生產(chǎn)活動的流程目標包括（）①提高效率②提高質(zhì)量③提高管理水平④安全生產(chǎn)⑤節(jié)省資源⑥降低成本A.①②③④⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.①②③④⑤⑥15.下圖所示是某工廠優(yōu)化后的焦炭生產(chǎn)工藝流程圖。優(yōu)化后的生產(chǎn)流程，從粗煤氣中提煉出硫黃、氨產(chǎn)品等，提高了煤氣的質(zhì)量。下列關于該流程的說法，不正確的是（）A.脫氨工序在苯精制工序之前B.脫硫和焦油加工是并行工序C.原煤到焦炭之間的工序是串行工序D.熄焦工序在鼓風冷凝工序之后16.小超同學想利用3D打印技術設計制造一款個性化臺燈燈罩。依據(jù)設計的一般過程，設計環(huán)節(jié)順序合理的是（）A.畫出設計草圖→明確設計需求→計算機建模并打印模型→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告B.明確設計需求→畫出設計草圖→撰寫試驗報告→測試并優(yōu)化→計算機建模并打印模型C.畫出設計草圖→計算機建模并打印模型→明確設計需求→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告D.明確設計需求→畫出設計草圖→計算機建模并打印模型→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告17.在生產(chǎn)活動中，流程設計目標明確后，設計流程需要考慮的基本因素包括材料、工藝、人員和資金、環(huán)境、設備。下列有關基本因素的說法，正確的是（）A.當產(chǎn)品材料相同時，其生產(chǎn)流程就是一樣的B.不同產(chǎn)品的工藝要求各異，但其流程設計是一樣的C.人員和資金因素主要是考慮工人的工資情況D.不僅要考慮生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染，還要考慮環(huán)境對生產(chǎn)的反作用18.在制作折疊架時，需要用連接件把兩個鐵質(zhì)構件進行連接，如下圖甲所示。需用鋼板加工成如下圖乙所示連接件。下列連接件的加工流程正確的是（）A.劃線→沖眼→鉆孔→彎折 B.彎折→劃線→沖眼→鉆孔C.沖眼→劃線→鉆孔→彎折 D.劃線→彎折→鉆孔→沖眼19.某通用小組在完成簡易支架的制作流程設計活動的過程中，考慮了材料、工具、人員等相關因素。該小組同學選用了三合板作為主要材料，則需要到下列工具中的（）①美工刀②劃針③鉛筆④線鋸⑤鑿子⑥錘子⑦手電鉆⑧尺子A.①②⑤⑥⑧ B.①③④⑦⑧ C.②④⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥⑧20.法蘭是以鋼材為材料制造的用于管道等的連接器件。某廠原來以切削法生產(chǎn)制造，后來通過改革，采用了少切削法進行生產(chǎn)制造。從切削法到少切削法的優(yōu)化屬于（）A.工期優(yōu)化 B.工藝優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量優(yōu)化二、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）21.電風扇是常見的家用電器。下圖所示有三款電風扇，請比較分析它們是如何實現(xiàn)穩(wěn)定功能的。22.生活中處處有流程，不同的流程對我們的日常生活有不同的影響。請舉例說明科學合理的流程給我們學習生活帶來的影響。影響方面實例指導我們正確的做事（）（）（）（）（）（）（）23.晉祠位于太原西南懸甕山麓，是后人為紀念叔虞功績在晉水之源建祠祀奉。祠內(nèi)的周柏、難老泉、宋塑侍女像被譽為“晉祠三寶”，具有很高的歷史價值、科學價值和藝術價值。圣母殿是晉祠現(xiàn)存最古的建筑，也是北宋木構建筑中的代表作。①殿平面接近正方形，總面寬八柱七間，進深七柱六間，殿身寬五間深三間，副階周匝。②圣母殿將前廊減柱[1]，改用停在梁上不落到地上的蜀柱來支撐屋頂，從而在前廊為祭祀騰出了寬闊空間。③進入殿內(nèi)空間，前廊的明亮在此轉(zhuǎn)為幽暗，使敬拜者心境也轉(zhuǎn)為沉靜內(nèi)斂。④大殿內(nèi)斗拱用材很大，形制靈活多樣。⑤柱身內(nèi)有顯著側(cè)腳、生起，檐口和屋脊呈柔美曲線，表現(xiàn)出典型的北宋建筑風格。⑥前檐柱上有蜿蜒盤旋的木雕螭龍。龍身細瘦，昂首張牙舞爪，正面龍頸盤成“之”字形，龍首或向中上，或向內(nèi)看，不一而足。⑦中間兩龍身形較大，龍身皆分數(shù)段組合而成，盤繞固定在檐柱之上。說明：［1］減柱是指應有柱子的地方不放柱子，是因應空間的特殊需求而產(chǎn)生的技術。上述材料是對太原晉祠圣母殿的介紹。其中是從技術角度賞析的是________________，從文化角度賞析的是___________。（填寫相應序號即可）24.自行車頭盔為自行車騎行者提供了最基本的安全保護功能，成為騎行者必備的設備之一。下面兩種頭盔分別是一體成型頭盔和折疊式頭盔。（1）簡述兩種頭盔的結構特點。______________（2）在同種材質(zhì)的情況下，比較二者的安全保護功能。______________25.下圖所示是某車輪的結構示意圖，軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中，用于滾輪與螺栓間的支承，套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩個側(cè)板的孔中，用于對滾輪的軸向定位，螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上，墊圈、螺母安裝在螺栓上，用于鎖緊。車輪的裝配需要以下環(huán)節(jié)：A.安裝軸承1和軸承2；B.安裝螺栓；C.安裝套筒1；D.安裝螺母；E.安裝墊圈；F.放置滾輪；G.安裝套筒2。請分析車輪的結構和裝配工藝，填寫合理的裝配流程：__________→________→________→B→G→__________→D26.焊接是一種生產(chǎn)工藝，常用的焊接方法是利用大電流將兩種金屬部件熔接在一起。由于零件太小，目前很多生產(chǎn)線還不能完全依靠機械手臂完成工件的抓取，只能手工完成。其工作流程如下：工人手腳并用，雙手放好工件后，立即踩下控制踏板，中間可以幾乎沒有任何停頓，快速地完成焊接。（1）請你根據(jù)上述描述，補充完整下面的流程圖。___________（2）在上述流程中，由于工人動作太快，雙手尚未撤離，控制踏板可能已經(jīng)被踩下，焊接電極就會直接壓到工人的手指，導致嚴重的安全事故。請你為該焊接流程提供優(yōu)化建議，并繪制優(yōu)化后的流程圖。____________四、設計應用題（本大題共15分）27.某校通用技術小組的同學們打算設計制作一個可調(diào)節(jié)高度的筆記本電腦桌。設計要求如下：①電腦桌結實穩(wěn)定；②可根據(jù)需要調(diào)節(jié)并固定桌面高度；③操作簡單，使用方便。（1）請繪制可調(diào)節(jié)高度的筆記本電腦桌的設計草圖，并簡要說明。______________（2）繪制你的筆記本電腦桌設計方案中高度調(diào)節(jié)和固定的結構細節(jié)圖。______________（3）該小組同學繪制好技術圖樣后，選用木質(zhì)材料制作該方案模型，請繪制出流程圖。______________2021～2022學年第一學期高二年級期末考試通用技術試卷一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在給出的四個選項中，選出一個最符合答案的選項填入下表）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】B二、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）【21題答案】【答案】甲款：底座較重，降低了電風扇整體的重心，故結構較為穩(wěn)定。乙款：底座與地面形成的支撐面積較大，故結構較穩(wěn)定。丙款：底座十字交叉與地面形成的支撐面積較大，且重心較低，故結構較穩(wěn)定?！?2題答案】【答案】①.烹飪流程、正確刷牙流程、②.提高效率③.作息時間表、工廠生產(chǎn)流程等④.使生活變的有序、合理⑤.課程表、列車時刻表、掛號看病流程等⑥.更加安全⑦.青霉素皮試、新冠疫苗接種、稀釋濃硫酸、更換維修電器等【23題答案】【答案】①.技術角度：①②④⑦②.文化角度：③⑤⑥【24題答案】【答案】①.一體成型頭盔：一體成型，體積較大；整體為殼體結構，可將收到的沖擊力分散到頭盔表面，有效保護使用者安全。折疊式頭盔：鏤空設計，通過中間主骨架和其他骨架之間采用鉸連接實現(xiàn)折疊，便于收納；但沒有抗刺穿能力，左右方向的側(cè)向剛性較差。保護能力不如一體成型頭盔。②.一體成型的頭盔保護性能比折疊式頭盔好?！?5題答案】【答案】①.A②.C③.F④.E