【高中語文】《沁園春+長沙+》課件+統(tǒng)編版+必修上冊

沁園春長沙毛澤東相關(guān)文體常識沁園春沙長興起于隋唐，盛行于宋，配樂歌唱，句式不齊，也稱曲子、曲子詞、樂府，或長短句。后來詞逐漸跟音樂分離，成為詩的一種，也稱為“詩余”。詞單調(diào)

不分雙調(diào)

兩段三疊

三段四疊

四段按照字?jǐn)?shù)來劃分詞牌一首詞的詞調(diào)，詞的格式的名稱。不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，均有各自不同的規(guī)格。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、和平仄聲韻。小令

58字中調(diào)

59~90字長調(diào)

91字以上按照段來劃分段又稱“片、遍、闋”

相關(guān)文體常識沁園春沙長有的詞不分段(段又稱“片”“遍”“闋”等)稱作“單調(diào)”往往就是一首小令篇幅較短；有的詞分兩段(叫作上下片或上下闋)稱作“雙調(diào)”；還有分三段、四段的稱作“三疊”“四疊”②按流派分豪放派和婉約派。豪放派作品氣勢豪放、意境雄渾、充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量，代表作家是蘇軾和辛棄疾。婉約派作品清麗含蓄、感情婉轉(zhuǎn)纏綿、情調(diào)或輕松活潑或婉約細(xì)膩，題材較狹窄，多是寫個(gè)人遭遇、男女戀情，也有寫山水融情于景的，代表詞人有柳永、秦觀、李清照等。調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲。詞由來在?沁園春·長沙?里面“沁園春”就是詞牌名。相傳東漢明帝有個(gè)女兒名沁水公主她的園林名沁園后來沁園被外戚竇憲仗勢奪取有人作詩吟詠這件事“沁園春”詞牌由此得名。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？由求韻iu、oufóu(古音)遙條韻ao、iao

今天，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲，中國天眼fast研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲……

《沁園春·長沙》寫于1925年，時(shí)年作者32歲；《立在地球邊上放號》寫于1919年，時(shí)年作者27歲；《紅燭》寫于1923年，時(shí)年作者24歲；《峨日朵雪峰之側(cè)》寫于1962年，時(shí)年作者26歲；《致云雀》寫于1920年，時(shí)年作者28歲；《百合花》寫于1958年，時(shí)年作者33歲；《哦，香雪》寫于1982年，時(shí)年作者25歲。

作者都是在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡寫下的詩句和文字！

鴻鵠之志作者簡介

毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，軍事家，詩人，書法家。

他創(chuàng)作的許多詩詞氣魄雄渾，意境壯闊，記載著近半個(gè)世紀(jì)的革命生涯，有著博大精深的思想內(nèi)涵。代表作有：《沁園春·雪》《沁園春·長沙》《七律·長征》《念奴嬌·昆侖》《清平樂·六盤山》等。誦讀全文沁園春·長沙

毛澤東

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？?萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭流。鷹/擊長空，魚/翔淺底，萬類/霜天/競自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰/主/沉浮?攜來百侶曾游，憶/往昔/崢嶸歲月稠。恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土/當(dāng)年/萬戶侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏飛舟?舸gě崢嶸zhēngróng悵chàng廖廓liáokuò遒qiú遏è

誦讀全文哪些地方需要重讀?用筆畫下來。【明確】領(lǐng)字要重讀，如獨(dú)立、看、悵、憶；動(dòng)詞需要重讀，如爭、擊、翔、擊、遏等。關(guān)鍵詞，糞土。

領(lǐng)字：詞曲和對聯(lián)中，在句前有統(tǒng)領(lǐng)作用的字。對聯(lián)領(lǐng)字是詞曲領(lǐng)字的發(fā)展，其平仄要求一般不嚴(yán)。領(lǐng)字為添加于一組自對句前頭，但其本身并不參加自對之詞字或短語，其數(shù)目一般為1—3個(gè)，偶為4個(gè)。領(lǐng)字的作用,在于引起其后的一些自對句的鋪排。領(lǐng)字的位置一定在句前而不是在句中，這是界定領(lǐng)字的一條標(biāo)準(zhǔn)。界定領(lǐng)字，還有一條標(biāo)準(zhǔn)，就是把領(lǐng)字去掉，其聯(lián)文的主要內(nèi)容不變。如杭州靈隱寺聯(lián)：古跡重湖山，歷數(shù)名賢，最難忘白傅留詩，蘇公判牘；勝緣結(jié)香火，來游福地，莫虛負(fù)荷花十里，桂子三秋?！鞍赘盗粼姟焙汀疤K公判牘”可以自對；“荷花十里”和“桂子三秋”也可以自對。這里的“最難忘”和“莫虛負(fù)”就是領(lǐng)字。1、詩詞上、下闕在表達(dá)方式的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？寫景和抒情。上闋描繪絢麗多彩的湘江秋景，下闋抒發(fā)慷慨激昂的革命情懷。自由地大聲誦讀，小組討論2、說說你從哪些方面感受到了詩人的大氣？3、這首詞，一共描繪了幾幅畫面？我們可以根據(jù)本詞內(nèi)容給每個(gè)圖畫列一個(gè)不超過5個(gè)字的小標(biāo)題。獨(dú)立寒秋圖時(shí)間人物環(huán)境獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。地點(diǎn)

押韻的需要強(qiáng)調(diào)的作用站立？△倒裝？獨(dú)立寒秋圖獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。表現(xiàn)詩人卓爾不群、氣勢磅礴的形象△

李白《獨(dú)坐敬亭山》

柳宗元：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

晏殊：獨(dú)上高樓，望盡天涯路。△天機(jī)近人事，獨(dú)立萬端憂。

——杜甫《獨(dú)立》物象+思想感情＝意象融合了作者思想感情的客觀物象（景物、事物）‖意象

‖意境

詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的審美想象空間因意象悟意境

入意境明情感1、作者描寫了哪些景物？2、這些詞語分別寫出了所看景物的什么特點(diǎn)？請從用詞角度賞析3、從哪幾個(gè)方面（角度）描寫這些景物？4、“看”的這幾句詞視角變換和寫景順序有什么特色?意象意境特點(diǎn)獨(dú)立寒秋圖看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。萬：山之多染：化靜為動(dòng)，寫變紅的動(dòng)態(tài)過程遍：紅之廣爭：千帆競發(fā)翔：游之輕快擊：飛之矯健透：水之清漫：水之盛層：林之密盡：寫染之透競：

有力突出了萬物蓬勃旺盛的生命力獨(dú)立寒秋圖看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。萬：山之多染：化靜為動(dòng)，寫變紅的動(dòng)態(tài)過程色彩濃烈。遍：紅之廣爭：船行之猛，千帆競發(fā)的熱鬧場面翔：游之輕快,突出魚兒自由輕快之態(tài)擊：鷹之力，飛之矯健，雄鷹展翅奮發(fā)、強(qiáng)勁有力之狀透：水之清漫：江之盛層：林之密盡：寫染之透競：

有力突出了萬物蓬勃旺盛的生命力看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。數(shù)量之多(萬、百)范圍之大(遍、漫)色彩的濃度(盡染、碧透)運(yùn)動(dòng)的力度(爭、擊、競)等方面突出景物特征?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。(遠(yuǎn)眺)靜景、色彩(近觀)靜景、動(dòng)景、色彩(仰視)動(dòng)景(俯察)動(dòng)景山上江中天空水底遠(yuǎn)近相間、動(dòng)靜結(jié)合、俯仰相映、色彩對照鮮明李可染《萬山紅遍層林盡染》4、毛澤東站在橘子洲頭看到了如此多的景物，呈現(xiàn)了如此多的意象，這些意象組成的畫面具有怎樣的特點(diǎn)、給人一種怎樣的感受呢？自由，有朝氣、生機(jī)勃勃、色彩絢麗，壯美，感受到萬物蓬勃旺盛的生命力。背景一九二五年白居易：文章和為時(shí)而著，歌詩合為事而作。，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)形勢高漲，革命的發(fā)展勢頭異常迅猛。震驚世界的『五卅運(yùn)動(dòng)』和省港大罷工也背景一九二五年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)形勢高漲，革命的發(fā)展勢頭異常迅猛。震驚世界的『五卅運(yùn)動(dòng)』和省港大罷工也遍及十幾個(gè)省，各種形式的反帝反封建斗爭正風(fēng)起云涌地開展著。這時(shí)候，一方面是工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)在蓬勃發(fā)展，另一方面是反動(dòng)勢力為了維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對革命力量進(jìn)行瘋狂的鎮(zhèn)壓。那么中華民族的命運(yùn)將走向何方，是繼續(xù)維護(hù)黑暗衰退的反動(dòng)統(tǒng)治，還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進(jìn)步，誰將成為主宰發(fā)展方面的力量，這些問題成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。長沙是湖南的省會(huì)，是毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的地方，一九二五年二月32歲的他從上海回湖南開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。在長沙逗留期間重游橘子洲，面對湘江上美麗動(dòng)人的自然秋景，聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的革命形勢，便以『長沙』為題寫下了這首《沁園春》，形象地指出主宰中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是用馬列主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨.遍及十幾個(gè)省，各種形式的反帝反封建斗爭正風(fēng)起云涌地開展著。這時(shí)候，一方面是工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)在蓬勃發(fā)展，另一方面是反動(dòng)勢力為了維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對革命力量進(jìn)行瘋狂的鎮(zhèn)壓。那么中華民族的命運(yùn)將走向何方，是繼續(xù)維護(hù)黑暗衰退的反動(dòng)統(tǒng)治，還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進(jìn)步，誰將成為主宰發(fā)展方面的力量，這些問題成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。長沙是湖南的省會(huì)，是毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的地方，一九二五年二月32歲的他從上海回湖南開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。在長沙逗留期間重游橘子洲，面對湘江上美麗動(dòng)人的自然秋景，聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的革命形勢，便以『長沙』為題寫下了這首《沁園春》，形象地指出主宰中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是用馬列主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨.

1915年，新文化運(yùn)動(dòng)興起。

1919年，五四運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入新民主主義革命。

1921年，中國共產(chǎn)黨成立。

1924年，國共合作正式形成。

1925年，革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。1925年春，作者回湖南老家指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)建了湖南第一個(gè)黨支部韶山支部。同年秋，自韶山赴廣州接辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲、岳麓山，面對如畫的秋景，追懷在長沙的求學(xué)生活和革命斗爭經(jīng)歷，不禁浮想聯(lián)翩，寫成這首境界開闊、氣勢恢宏的不朽名篇。萬類霜天競自由？1925?論世引申義萬山紅遍，層林盡染（象征）

星火燎原的革命火炬

漫江碧透，百舸爭流（象征）

波瀾壯闊的革命潮流

鷹擊長空，魚翔淺底（象征）爭取自由的革命理想（景）革命的政治內(nèi)容和完美的藝術(shù)統(tǒng)一（情）交融

一方面是工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)在蓬勃發(fā)展，另一方面是反動(dòng)勢力為了維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對革命力量進(jìn)行瘋狂的鎮(zhèn)壓。中華民族的命運(yùn)將走向何方，是繼續(xù)維護(hù)黑暗衰退的反動(dòng)統(tǒng)治，還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進(jìn)步，誰將成為主宰發(fā)展方面的力量，這些問題成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。

面對眼前之景，毛澤東想到了什么？為什么會(huì)“悵”？

在那個(gè)封建軍閥各據(jù)一方、爭權(quán)奪利的時(shí)代，作為萬物之靈的人類，在“萬類霜天競自由”的季節(jié)，能無動(dòng)于衷，能不去爭取自由解放嗎？

當(dāng)然要爭取。特別是當(dāng)時(shí)的革命青年，經(jīng)歷過辛亥革命的巨變，接受過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮，面對祖國“如此多嬌”的大好河山，人民不能當(dāng)家做主，憂國憂民的憂患意識，必然產(chǎn)生一種歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，迫使他在悵惘之中面對寥廓的大地，情不自禁地從內(nèi)心深處噴發(fā)出“蒼茫大地，誰主沉浮”的氣壯山河的一問：究竟神州赤縣的盛衰興亡，應(yīng)由誰來主宰？天下興亡，匹夫有責(zé)！

由物及人，由大自然到國家、民族，由大自然的生機(jī)勃勃、絢麗多姿過渡到民族的命脈及國家的前途。獨(dú)立寒秋圖悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？觸景生情，引出下文偉大胸襟、高遠(yuǎn)志向崢嶸歲月圖攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！胺蛑寥苏?，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變?！薄肚f子·田子方》遒，強(qiáng)勁；強(qiáng)健；有力。取自“鱗鱗夕云起，獵獵晚風(fēng)遒?！薄铣巍U照《上潯陽還都道中》百侶和獨(dú)形成對比，引發(fā)了對往昔戰(zhàn)斗生活的回憶，對戰(zhàn)友的回憶，還表明了雖“獨(dú)立”但不“孤單”，因?yàn)樽髡哂幸慌就篮系呐笥?。崢嶸歲月圖攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。塑造了怎樣的少年形象？

（可用原句回答）（年齡氣質(zhì)、精神狀態(tài)、戰(zhàn)斗行動(dòng)）

一群風(fēng)華正茂、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢、指點(diǎn)江山、胸懷天下，革命勁頭十足的少年形象。把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得如同糞土一樣情感：對權(quán)貴的蔑視、改造舊中國的決心，不畏艱難、一往無前、雄視天下的凌云壯志。中流擊水圖曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?最后三句蘊(yùn)含著詞人怎樣的感情？在全詞中有什么作用？一代革命青年壯志凌云，以天下為己任，立志振興中華的豪情壯志。含蓄地回答了上片提出的“誰主沉浮”的問題。

1910年，毛澤東寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”贈(zèng)別父親。

1911年,18歲的毛澤東來到長沙,開始了他在此地長達(dá)13年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。

?澤東在長沙?活、學(xué)習(xí)、從事?命?作期間（1911—1925），國內(nèi)外發(fā)?了許多重?事件：?亥?命、第?次世界?戰(zhàn)、俄國???命、五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨成?等。而這些年輕人們，也做出了許多不平凡的事情。

a.1913-1918年,他在湖南一師讀書,常和同學(xué)在橘子洲一帶游覽游泳;

b.1915年9月,詩人印發(fā)反袁稱帝的小冊子;

c.1918年4月,與何叔衡創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會(huì)d.五四時(shí)期,主編《湘江評論》,發(fā)表了一系列重要論文,引起了全國進(jìn)步思想界的重視。

1919年底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動(dòng)。1、王國維在《人間詞話》中談道：一切景語皆情語。2、“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間3、宏大氣象說的就是他精神世界的容量。

“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”———這是他精神世界的空間包容度。

“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”———這是他精神世界的時(shí)間包容度。

30歲離開湖南、奔向革命風(fēng)暴中心的時(shí)候，他就寫下了“要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風(fēng)掃寰宇”，以這樣的決絕氣勢抒寫自己改造舊中國的信念意志。從此，諸如昆侖、寰宇、四海、五洲、汪洋、北國、長城之類的宏大詞匯就成了他詩作中最常見的意象關(guān)鍵詞。作品通過對大好河山的描繪，對國家前途命運(yùn)的思考，對往昔歲月的追憶，