2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案

2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案單選題（共150題）1、施工總承包單位填報(bào)分包單位資質(zhì)報(bào)審表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B2、工程款支付申請表由（）簽字。A.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】C3、建筑工程竣工驗(yàn)收備案提交原件資料表的包括（）。A.建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案表B.工程施工許可證C.單位（子單位）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.設(shè)計(jì)文件質(zhì)量檢查報(bào)告E.環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收意見【答案】A4、稅金是指國家稅法規(guī)定的應(yīng)計(jì)入建筑安裝工程造價的()。A.營業(yè)稅B.企業(yè)管理費(fèi)C.城市維護(hù)建設(shè)稅D.間接費(fèi)E.教育費(fèi)附加【答案】A5、下列選項(xiàng)中，屬于法人的是（）。A.企業(yè)法人B.社會團(tuán)體法人C.醫(yī)院D.學(xué)校E.無民事行為能力人【答案】A6、建筑物使用階段的沉降觀測次數(shù)，應(yīng)視地基土類型和沉降速度大小而定，除有特殊要求者外，一般情況下可在第一年觀測（）次。A.1B.2C.2～3D.3～4【答案】D7、根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營單位違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時，有權(quán)提出解決建議的單位是（）A.勘察院B.工會C.安全生產(chǎn)監(jiān)督部門D.建設(shè)單位【答案】B8、基金宣傳推介材料中可以登載的是（）。A.第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)的評價結(jié)果，但應(yīng)當(dāng)列明第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)的名稱及評價日期B.基金管理人管理的剛成立三個月的基金業(yè)績C.其他單位或個人的推薦性文字D.預(yù)測該基金的投資業(yè)績【答案】A9、鄧小平題詞：“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”指明了教育學(xué)的（）關(guān)系問題A.理論性與實(shí)踐性B.本土化與國際化C.科學(xué)性與價值性D.專門化與綜合化【答案】B10、19世紀(jì)末20生紀(jì)初在歐美流行的勞作教育思潮的主要代表人物和推動者是A.拉伊B.凱興斯泰納C.蒙臺梭利D.克里斯曼【答案】B11、劉先生購買某年金每期付款額2000元，連續(xù)10年，收益率6％，則年金終值為（）元。A.26361.59B.27361.59C.28943.29D.27943.29【答案】A12、在測量調(diào)查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。這一測量屬于A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量【答案】A13、客戶家庭財(cái)務(wù)狀況信息的內(nèi)容主要包括以下哪幾個方面()A.收人情況B.支出情況C.資產(chǎn)信息D.負(fù)債信息E.投資賬戶信息【答案】A14、學(xué)生一旦在新信息與原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)之間建立了邏輯聯(lián)系，就可以利用相關(guān)的背景知識對新信息做出進(jìn)一步的推理和預(yù)測，從而"超越給定的信息”，生成更豐富的理解。這一知識建構(gòu)的心理機(jī)制是A.同化B.順應(yīng)C.平衡D.重組【答案】A15、word中把光標(biāo)快速移動到文檔頂部，應(yīng)按下（）鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home【答案】D16、與全數(shù)檢驗(yàn)相比較，抽樣檢驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.檢驗(yàn)數(shù)量少，比較經(jīng)濟(jì)B.適合于需要進(jìn)行破壞性試驗(yàn)C.適合于關(guān)鍵工序部位或隱蔽工程D.檢驗(yàn)所需時間較少E.有充分的代表性【答案】A17、哪組藥物可同時見于參苓白術(shù)散和歸脾湯A.茯苓，白術(shù)B.人參，山藥C.麥冬，茯神D.砂仁，紫蘇子E.細(xì)辛，薏苡仁【答案】A18、智能化集成系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.集成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)C.實(shí)時數(shù)據(jù)庫D.信息安全E.功能接口【答案】B19、既溫經(jīng)止血，又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C20、個人攜帶外幣現(xiàn)鈔出入境時，（）不符合外幣現(xiàn)鈔管理規(guī)定。A.個人購匯提鈔，單筆在規(guī)定允許攜帶外幣現(xiàn)鈔出境金額之下的，可以在銀行直接辦理B.個人購匯提鈔，單筆提鈔超過規(guī)定允許攜帶外幣現(xiàn)鈔出境金額的，憑本人有效身份證件、提鈔用途證明等材料在銀行辦理C.個人外幣現(xiàn)鈔存入外匯儲蓄賬戶，單筆在規(guī)定允許攜帶外幣現(xiàn)鈔入境申報(bào)金額之下的，可以在銀行直接辦理D.個人外幣現(xiàn)鈔存入外匯儲蓄賬戶，單筆存鈔超過規(guī)定允許攜帶外幣現(xiàn)鈔入境免申報(bào)金額的，憑本人有效身份證件、攜帶外幣現(xiàn)鈔入境申報(bào)單或本人原存款金融機(jī)構(gòu)外幣現(xiàn)鈔提取單據(jù)在銀行辦理【答案】B21、建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)行總承包管理的，各分包單位應(yīng)將本單位形成的工程文件整理、立卷后及時移交（）單位。A.建設(shè)B.監(jiān)理C.施工D.總包【答案】D22、下列（）不屬于施工項(xiàng)目經(jīng)理部的工作內(nèi)容。A.對進(jìn)人項(xiàng)目的資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置和動態(tài)管理B.在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下制定項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃和企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度C.有效控制項(xiàng)目的工期、質(zhì)量、成本和安全等目標(biāo)D.增進(jìn)項(xiàng)目有關(guān)部門之間的溝通，提高工作效率【答案】B23、我國唐代設(shè)立“六學(xué)二館”主要反映了古代教育的（）A.階級性B.等級性C.宗教性D.民主性【答案】B24、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.項(xiàng)目部B.公司技術(shù)部C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人D.監(jiān)理單位【答案】D25、建立項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的教育體包括()。A.開發(fā)人員的培訓(xùn)B.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)C.使用人員的培訓(xùn)D.對于專業(yè)知識的培訓(xùn)E.項(xiàng)目建設(shè)人員培訓(xùn)【答案】A26、圈梁的設(shè)置位置一般在（）A.基礎(chǔ)的頂面B.底層層高的1/2處C.樓蓋處D.頂層層高的1/2處E.屋蓋處【答案】A27、下列教育家中，提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】B28、下列屬于公文擬寫與制發(fā)環(huán)節(jié)的是（）。A.分裝B.傳閱C.擬稿D.承辦【答案】C29、組織為了實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而有計(jì)劃、有組織、多層次、多渠道地組織其成員從事學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從而不斷提高成員的知識和技能，改善成員的工作態(tài)度，激發(fā)成員創(chuàng)新意識的管理活動稱為()活動。A.人員分配B.人員管理C.人力資源的開發(fā)和培訓(xùn)D.人員建設(shè)【答案】C30、18～19世紀(jì)的西歐，在社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特定歷史文化背景下，逐漸形成了帶有等級特權(quán)痕跡的雙軌學(xué)制。其“雙軌”是指A.公立學(xué)校系統(tǒng)與私立學(xué)校系統(tǒng)B.職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)與普通學(xué)校系統(tǒng)C.大學(xué)一中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一初等職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)D.義務(wù)教育系統(tǒng)與非義務(wù)教育系統(tǒng)【答案】C31、建筑施工安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括建設(shè)工程基本情況、項(xiàng)目部基本情況、施工現(xiàn)場安全事故救護(hù)組織、救援器材設(shè)備的配備和（）A.建設(shè)單位情況B.監(jiān)理單位情況C.上級主管部門情況D.就近的救護(hù)單位【答案】D32、平屋頂剛性防水屋面主要適用于防水等級為（）的屋面防水。A.Ⅰ級B.Ⅱ級C.Ⅲ級D.Ⅳ級【答案】C33、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，建筑施工企業(yè)必須依法加強(qiáng)對建筑安全生產(chǎn)的管理，執(zhí)行（），采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。A.安全管理責(zé)任制度B.安全生產(chǎn)責(zé)任制度C.安全監(jiān)督責(zé)任制度D.保障安全制度【答案】B34、樓板具有一定的（）功能。A.隔聲B.保溫C.隔熱D.隔光E.劃分空間【答案】A35、采用新設(shè)法人融資方式的建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目資本金應(yīng)由項(xiàng)目投資人按投資協(xié)議約定的()，按時、足額繳付。A.出資方式B.監(jiān)督管理程序C.出資金額D.出資計(jì)劃E.資金籌措方案【答案】A36、以下哪項(xiàng)不屬于威脅網(wǎng)絡(luò)安全的范疇。（）A.計(jì)算機(jī)犯罪行為B.計(jì)算機(jī)病毒C.網(wǎng)管違章操作導(dǎo)致服務(wù)器癱瘓D.用戶非正常關(guān)機(jī)【答案】D37、馬斯洛的需要層次理論所包含的五個層次由低級到高級依次是（）A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】A38、具備一定規(guī)模的危險性較大的分部（分項(xiàng)）工程的專項(xiàng)施工方案論證專家人數(shù)不少于（）人。A.3B.5C.7D.9【答案】B39、作為金融市場的重要組成部分之一，債券市場是有效銜接資金剩余方和資金需求方的重要場所，是資源有效配置的重要渠道。政府、工商企業(yè)等債券發(fā)行人通過發(fā)行債券方式可以迅速籌集資金，用于國家和企業(yè)相應(yīng)的建設(shè)項(xiàng)目中。這說明的是債券市場的（）特征。A.融資功能B.價格發(fā)現(xiàn)功能C.資源配置功能D.宏觀調(diào)控功能【答案】A40、工程監(jiān)理單位在實(shí)施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患且情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)()。A.要求施工單位整改B.要求施工單位暫時停止施工C.及時向有關(guān)主管部門報(bào)告D.建議撤換承包單位【答案】B41、遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展的作用和影響不包括（）A.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)前提B.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能C.遺傳素質(zhì)決定了人的發(fā)展D.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢【答案】C42、人力資本理論認(rèn)為，人力資本是經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵，教育是形成人力資本的重要力量。這一理論的主要缺陷是A.忽視了教育的其他社會功能B.有教育萬能論的傾向C.忽視了勞動力市場中的其他篩選標(biāo)準(zhǔn)D.夸大了教育對人力資本的作用【答案】C43、白及的主證是A.全身各部出血B.肺胃出血C.下焦出血D.中焦出血E.吐血咳血【答案】B44、下列哪一項(xiàng)不屬于中小企業(yè)私募債具有的優(yōu)勢?（）A.發(fā)行門檻低，成本可控B.可無擔(dān)保，無抵押C.發(fā)行期限可長可短D.30％規(guī)定突破【答案】D45、外門窗進(jìn)場復(fù)驗(yàn)的項(xiàng)目有（）。A.承載力B.抗風(fēng)壓性能C.氣密性能D.水密性能E.裂縫【答案】B46、按照科爾伯格的理論，以人際關(guān)系和諧或“好孩子”為定向的道德發(fā)展階段處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】B47、根據(jù)投資管理體制改革要求，需要審批的工程建設(shè)項(xiàng)目，有()情形的，可以不進(jìn)行施工招標(biāo)，但必須經(jīng)項(xiàng)目審批部門批準(zhǔn)。A.涉及國家安全、國家秘密或者搶險救災(zāi)而不適宜招標(biāo)的B.利用扶貧資金實(shí)行以工代賑需要使用農(nóng)民工的C.關(guān)系社會公共利益的D.施工企業(yè)自建自用的工程，且該施工企業(yè)資質(zhì)等級符合工程要求的E.在建工程追加的附屬小型工程或者主體加層工程，原中標(biāo)人仍具備承包能力的【答案】A48、主張用理解和解釋的方法進(jìn)行教育研究的教育學(xué)流派是（）A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】B49、實(shí)用主義教育學(xué)是在對（）的批評上發(fā)展而來的A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.赫爾巴特教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】C50、填方路堤，如基地為坡面，在處理時，當(dāng)坡度在（）之間時，應(yīng)將坡面做成臺階形。A.1:10~1:5B.1:5~1:2.5C.1:2.5~1:1D.1:1~1:0.5【答案】B51、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.水泥進(jìn)場前B.水泥進(jìn)場見證取樣時C.水泥進(jìn)場見證取樣后D.監(jiān)理審核時【答案】A52、下列案卷內(nèi)文字材料排列順序錯誤的是（）A.批復(fù)在前，請示在后B.定稿在前.印本在后C.主體在前.附件在后D.按事項(xiàng).專業(yè)順序排列【答案】B53、小明親眼目睹欺負(fù)弱小的同學(xué)經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評、處罰，而那些愛護(hù)弱小的同學(xué)則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成了一個樂意助人、不欺負(fù)弱小的學(xué)生。這種學(xué)習(xí)屬于A.親歷學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.遷移學(xué)習(xí)D.試誤學(xué)習(xí)【答案】B54、根據(jù)年齡層可以把生涯規(guī)劃比照家庭生命周期分為6個階段，理財(cái)活動側(cè)重于償還房貸、籌集教育金的是（）。A.建立期B.穩(wěn)定期C.維持期D.高原期【答案】B55、計(jì)劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工單位記錄文件。A.施工檢測計(jì)劃B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測報(bào)告D.工程定位測量記錄【答案】D56、安全防范系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項(xiàng)。A.電視監(jiān)控B.入侵報(bào)警C.巡更D.出入口控制E.車輛管理【答案】A57、下列關(guān)于債券發(fā)行的說法正確的有（）。A.債券發(fā)行后，絕大多數(shù)的在流通市場(二級市場)上按不同的價格進(jìn)行交易B.交易價格的高低，取決于公眾對該債券的評價C.一般來說，債券價格與到期收益率成反比D.債券的市場交易價格同市場利率成反比E.債券的市場交易價格同市場利率成正比【答案】A58、項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備的目的不包括()。A.使工程項(xiàng)目建成后能夠及時完成試車調(diào)試B.形成完整的生產(chǎn)能力C.保證建設(shè)項(xiàng)目從生產(chǎn)運(yùn)營階段轉(zhuǎn)入投產(chǎn)使用階段D.使投資發(fā)揮效益【答案】C59、設(shè)計(jì)方案評審的主要內(nèi)容包括()。A.總體方案評審B.設(shè)計(jì)總說明審查C.設(shè)計(jì)方案審核D.專業(yè)設(shè)計(jì)方案評審E.總體審核【答案】A60、工程洽商記錄應(yīng)由（）填寫一式五份，并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計(jì)單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D61、財(cái)務(wù)分析包括()。A.常用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和綜合財(cái)務(wù)分析B.融資成本分析和融資風(fēng)險分析C.財(cái)務(wù)預(yù)算分析和財(cái)務(wù)決算分析D.盈利性分析和風(fēng)險性分析【答案】A62、從風(fēng)險管理的角度，保險具有()兩種機(jī)制。A.風(fēng)險回避與風(fēng)險組合B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險組合C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險控制D.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險分散【答案】B63、通貨膨脹會對個人理財(cái)產(chǎn)生一定的影響，下列說法錯誤的是（）。A.固定收益的理財(cái)產(chǎn)品會貶值B.儲蓄投資的實(shí)際利率可能是負(fù)值C.持有外匯是應(yīng)對通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動收益的所以一定能應(yīng)對通貨膨脹的負(fù)面影響【答案】D64、某施工單位在建設(shè)工程竣工驗(yàn)收合格后，準(zhǔn)備將建設(shè)工程竣工驗(yàn)收等相關(guān)文件文件向工程所在地的市級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。請選擇備案過程中的正確做法。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A65、制度教育學(xué)的代表人物之一是美國教育家（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】A66、建設(shè)項(xiàng)目安全措施的重點(diǎn)是()。A.防高空墜落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危險品污染E.防機(jī)械傷害【答案】A67、學(xué)生因“凹鏡”知識掌握不好而影響了“凸透鏡”知識的學(xué)習(xí)。這種遷移現(xiàn)象是A.縱向遷移B.橫向遷移C.一般遷移D.普遍遷移【答案】B68、混凝土的強(qiáng)度等級是按混凝土的（）確定的。A.立方體抗壓強(qiáng)度B.軸心抗壓強(qiáng)度C.軸心抗拉強(qiáng)度D.抗彎強(qiáng)度【答案】A69、在古代文獻(xiàn)記載中，我國西周時期設(shè)在王都的小學(xué)和大學(xué)，總稱為A.都學(xué)B.鄉(xiāng)學(xué)C.國學(xué)D.官學(xué)【答案】C70、燒結(jié)多孔磚是以煤矸石、頁巖、粉煤灰或黏土為主要原料，經(jīng)成型、焙燒而成的，空洞率（）的磚。A.≥35%B.≥15%C.≥25%D.≤15%【答案】C71、門窗節(jié)能工程包括（）分項(xiàng)。A.門窗材料B.門窗玻璃C.保溫材料D.加固材料E.遮陽設(shè)施【答案】A72、重視基金的長期成長，強(qiáng)調(diào)為投資者帶來經(jīng)常性收益的基金是（）。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動型基金D.成長型基金【答案】D73、（）是建筑行業(yè)職工安身立命的基礎(chǔ)，也是建筑企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。A.教育B.科學(xué)C.誠信D.法律【答案】C74、某投資者以50元/股購買一只股票，兩年后以65元/股賣出，期間無分紅。則投資者的平均年復(fù)利收益率為()。A.14.O2％B.30％C.15％D.14.5％【答案】A75、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收由（）組織。A.總監(jiān)理工程師B.監(jiān)理工程師C.施工單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人D.質(zhì)檢員【答案】B76、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上4層、地下1層，建筑面積為10000㎡.該單位基建處通過招標(biāo)投標(biāo)，選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10日開工，2011年9月19日完工，并通過了竣工驗(yàn)收。工程施工期間，建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。A.建設(shè)電子檔案的準(zhǔn)確性、完整性、有效性B.建設(shè)電子檔案與紙質(zhì)檔案是否一致、是否已建立關(guān)聯(lián)C.載體有無病毒、有無劃痕D.登記表、著錄數(shù)據(jù)、軟件、說明資料等是否齊全【答案】A77、魏晉南北朝時期，南朝宋在學(xué)校制度方面的一大改革是分科設(shè)學(xué)，設(shè)立A.玄儒文史四館B.玄儒律算四館C.文史律算四館D.文史書算四館【答案】A78、項(xiàng)目總控的成果是一系列標(biāo)準(zhǔn)格式的報(bào)告和函件，覆蓋了輔助決策所需要的各方面信息。主要包括()。A.日報(bào)表B.月度報(bào)表C.控制報(bào)表D.設(shè)計(jì)開展與項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度報(bào)表E.合同管理報(bào)表【答案】B79、散水一般是在建筑物外墻四周地面做成（）的傾斜坡面。A.1%~3%B.2%~4%C.3%~5%D.4%~6%【答案】C80、關(guān)于中藥毒性含義正確的是A.藥物配伍不當(dāng)出現(xiàn)的反應(yīng)B.藥不對證出現(xiàn)的不良反應(yīng)C.中藥的偏性D.常規(guī)劑量出現(xiàn)的與治療無關(guān)的不適反應(yīng)E.服藥后出現(xiàn)過敏反應(yīng)【答案】C81、教育學(xué)被正式列入大學(xué)課程始于18世紀(jì)（）在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】B82、管理的方法中，()是指國家根據(jù)廣大人民群眾的根本利益，通過各種法律、法令、條例和司法、仲裁工作，調(diào)整社會經(jīng)濟(jì)的總體活動和各企業(yè)、單位在微觀活動中所發(fā)生的各種關(guān)系，以保證和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理方法。A.行政方法B.法律方法C.經(jīng)濟(jì)方法D.教育方法【答案】B83、按照美國教育哲學(xué)家謝弗勒對教育定義的分類，作者自己創(chuàng)制的、其內(nèi)涵在作者的某種話語情境中始終是同一的定義屬于A.描述性定義B.綱領(lǐng)性定義C.解釋性定義D.規(guī)定性定義【答案】D84、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)核查（）資料。A.檢驗(yàn)批B.分項(xiàng)工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項(xiàng)目的檢測E.觀感質(zhì)量的驗(yàn)收【答案】B85、立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知【答案】B86、財(cái)務(wù)預(yù)算是項(xiàng)目建設(shè)期間反映建設(shè)項(xiàng)目()的預(yù)算。A.財(cái)務(wù)計(jì)劃B.現(xiàn)金收支C.項(xiàng)目建設(shè)成果D.財(cái)務(wù)狀況E.投資計(jì)劃【答案】B87、我國第一本以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是（）A.《新教育大綱》B.《教育概論》C.《教育過程》D.現(xiàn)代教育原理》【答案】A88、對（）的控制，尤其是施工方案的正確選擇，是直接影響施工項(xiàng)目的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和投資控制三大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。A.人B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.工藝方法【答案】D89、建筑工程資料管理軟件可以進(jìn)行的操作是（）。A.注冊B.登錄C.繳費(fèi)D.工程登記E.工程查詢【答案】A90、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)教育學(xué)的研究任務(wù)是A.描述教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律，確立教育理想C.揭示教育規(guī)律，規(guī)范教育行為D.研究教育實(shí)踐，解決實(shí)際問題【答案】A91、（）工程的劃分應(yīng)按專業(yè)性質(zhì)、建筑部位確定。A.單位B.子單位C.分部D.分項(xiàng)【答案】C92、在建設(shè)項(xiàng)目施工階段，業(yè)主方并不負(fù)責(zé)()。A.完成招標(biāo)和評標(biāo)工作B.對承包商進(jìn)行全面管理C.參加調(diào)試，組織裝置性能考核、驗(yàn)收D.向建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主移交項(xiàng)目全部文件資料【答案】A93、檢驗(yàn)批質(zhì)量檢查記錄由（）審核。A.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.專業(yè)質(zhì)量員D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員【答案】D94、下列公文不屬于按照公文處理的時限要求劃分的是（）A.平件B.快件C.急件D.特急件【答案】B95、如果夏普比率大于O，說明在衡量期內(nèi)基金的平均凈值增長率()無風(fēng)險利率。A.低于B.高于C.等于D.無法比較【答案】B96、研究準(zhǔn)備階段應(yīng)完成以下哪幾項(xiàng)工作()。A.召開動員大會B.明確用戶對項(xiàng)目的功能要求C.選擇參加與價值工程研究的人員，組建價值工程研究小組D.確定價值工程研究的持續(xù)時間E.確定價值工程研究的地點(diǎn)和環(huán)境條件【答案】B97、當(dāng)打夯機(jī)械夯實(shí)填土?xí)r，每層鋪土厚度最多不得超過（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B98、施工成本控制的步驟包括：①糾偏，②分析，③檢查，④比較，⑤預(yù)測；正確的步驟順序應(yīng)為（）A.④③②①⑤B.④②⑤①③C.②③④①⑤D.②④⑤①③【答案】B99、在間歇強(qiáng)化的條件下，刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié)的特點(diǎn)是A.建立快，消退也快B.建立快，消退慢C.建立慢，消退快D.建立慢，消退也慢【答案】D100、變形縫屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗(yàn)收【答案】C101、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B102、下列哪項(xiàng)藥物既能活血調(diào)經(jīng)、祛瘀止痛，又能涼血消癰、除煩安神A.五靈脂B.乳香C.丹參D.延胡索E.姜黃【答案】C103、建筑工程資料管理系統(tǒng)中給單元加邊框可以選擇（）線形。A.直線B.虛線C.波浪線D.不規(guī)則線【答案】A104、三級安全教育是指那三級？（）A.企業(yè)法定代表人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、班組長B.公司、項(xiàng)目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項(xiàng)目D.分包單位、工程項(xiàng)目、班組【答案】B105、建筑業(yè)職工文明守則中《八不準(zhǔn)》規(guī)定，不準(zhǔn)違章作業(yè)忽視（）。A.安全B.物質(zhì)堆放C.噪音D.周邊環(huán)境【答案】A106、普通教育學(xué)的研究對象主要是（）A.幼兒教育B.中、小學(xué)教育C.高等教育D.職業(yè)技術(shù)教育【答案】B107、()原則是指建設(shè)項(xiàng)目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強(qiáng)的邏輯性，如要求同層面上各個子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實(shí)用性D.邏輯性【答案】D108、現(xiàn)代歐美教育史上，主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A109、某施工單位現(xiàn)場項(xiàng)目部對施工文件進(jìn)行立卷，立卷應(yīng)符合的要求有（）。A.專業(yè)承包施工的分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷C.專業(yè)承包施工的分項(xiàng)工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗(yàn)批應(yīng)分別單獨(dú)立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨(dú)立卷【答案】A110、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的基本任務(wù)，包括()。A.參與建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益、財(cái)務(wù)效益的分析和測算B.參與工程概算、預(yù)算審查C.落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度D.加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)信息的收集和運(yùn)用工作E.辦理國際商業(yè)銀行貸款的申請和審批手續(xù)【答案】A111、柔性屋面找平層采用水泥砂漿或細(xì)石混凝土?xí)r，縱橫縫的最大間距不宜大于（）A.4mB.5mC.6mD.7m【答案】C112、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學(xué)方式是A.大都授B.下帷講學(xué)C.講論講會D.轉(zhuǎn)相授受【答案】C113、在建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理過程中，應(yīng)遵循的原則包括()。A.堅(jiān)持"統(tǒng)籌兼顧，質(zhì)量第一"的原則B.堅(jiān)持以"人"為核心的原則C.堅(jiān)持"以預(yù)防為主"的原則D.堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則E.堅(jiān)持全過程管理的原則【答案】A114、為落實(shí)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的基本方針，應(yīng)以()為基本手段，提高建設(shè)項(xiàng)目管理的績效，并持續(xù)改進(jìn)。A.制度約束B.績效審計(jì)C.技術(shù)管理D.改善環(huán)境E.資金管理【答案】A115、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗(yàn)收中，埋地管道防腐層材質(zhì)和結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方法是（）。A.觀察和開啟閥門、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門提供的檢測報(bào)告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】C116、監(jiān)理月報(bào)屬于（）。A.進(jìn)度控制資料B.監(jiān)理管理資料C.造價控制資料D.合同管理資料【答案】B117、下列不屬于有關(guān)人的發(fā)展理論的是（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.學(xué)校消亡論【答案】D118、一個人真正意義上的個人理財(cái)生涯是從哪個時期開始的?（）A.探索期B.建立期C.穩(wěn)定期D.維持期【答案】B119、施工文件應(yīng)按（）進(jìn)行立卷。A.單位工程、分部（分項(xiàng)）工程B.建設(shè)程序、形成單位C.單位工程分專業(yè)D.單位工程【答案】A120、除哪味藥外均為治療鼻淵的藥物A.細(xì)辛B.生姜C.蒼耳子D.白芷E.辛夷【答案】B121、工程保險的特殊性，主要表現(xiàn)在()。A.保險金額的變動性B.投保人的廣泛性C.保障的綜合性D.保險期限的不確定性E.保障對象的廣泛性【答案】A122、建設(shè)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工的質(zhì)量必須符合國家有關(guān)建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)的要求，并實(shí)行的制度包括()。A.工程質(zhì)量管理分工負(fù)責(zé)制B.工程質(zhì)量監(jiān)督制度C.工程質(zhì)量終身責(zé)任制度D.工程質(zhì)量檢測制度E.工程質(zhì)量審查制【答案】A123、存儲容量是硬盤主要的指標(biāo)，常用的單位是（）。A.MB.GBC.KTD.MTE.AB【答案】A124、根據(jù)管理運(yùn)作方式，下列屬于商業(yè)銀行個人理財(cái)業(yè)務(wù)的有（）。A.綜合理財(cái)服務(wù)B.理財(cái)業(yè)務(wù)C.私人理財(cái)業(yè)務(wù)D.理財(cái)顧問服務(wù)E.財(cái)富管理業(yè)務(wù)【答案】A125、（）是個人理財(cái)業(yè)務(wù)的供給方，是個人理財(cái)服務(wù)的提供商之一。A.證券公司B.基金公司C.監(jiān)管機(jī)構(gòu)D.商業(yè)銀行【答案】D126、批判教育學(xué)是在對（）的批評上發(fā)展而來的A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】D127、分析評價建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度是后評價的重要任務(wù)之一，評價時可從()等方面進(jìn)行分析。A.項(xiàng)目工程是否建成B.項(xiàng)目技術(shù)是否建成C.項(xiàng)目目標(biāo)是否建成D.項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)是否建成E.項(xiàng)目影響是否建成【答案】A128、有關(guān)學(xué)校教育的特點(diǎn)描述不正確的是（）A.教育職能的專門性B.教育作用的主導(dǎo)性C.教育內(nèi)容的全面性D.教育形式的變化性【答案】D129、建設(shè)項(xiàng)目安全檢查的目的是()。A.評價施工安全計(jì)劃的有效性B.避免和減少現(xiàn)場施工對周邊地區(qū)環(huán)境的不良影響C.保障員工和相關(guān)方人員在現(xiàn)場工作的職業(yè)健康安全D.防止事故發(fā)生E.改善勞動條件以及提高員工的安全生產(chǎn)意識【答案】A130、監(jiān)理單位填寫的見證記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B131、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.嚴(yán)格的等級性B.鮮明的階級性C.教育目標(biāo)明確D.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對立【答案】D132、環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾B.杜威C.華生D.霍爾【答案】C133、為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)，經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱為()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.計(jì)劃D.控制【答案】B134、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于（）。A.低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工業(yè)建筑物的維護(hù)墻體和絕熱墻體B.非承重墻C.承重墻D.內(nèi)外墻體【答案】A135、施工文檔資料管理計(jì)劃的構(gòu)成體系應(yīng)符合施工文檔文件（）的原則。A.收集B.立卷C.分類D.移交【答案】B136、教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】A137、為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)，經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱為()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.計(jì)劃D.控制【答案】B138、當(dāng)門的開啟形式選擇（）時，應(yīng)在其兩側(cè)設(shè)置平開或彈簧門，以作為大量人流疏散時使用。A.推拉門B.折疊門C.轉(zhuǎn)門D.卷簾門【答案】C139、背景材料：某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù)，該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法，經(jīng)該單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容，質(zhì)量優(yōu)良，受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評。A.凝結(jié)硬化快B.硬化后體積膨脹C.耐水性差D.耐火性好E.抗凍性好【答案】A140、智能建筑電源與接地包括（）分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實(shí)時數(shù)據(jù)庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B141、在教育宗旨問題上，梁啟超主張通過教育培養(yǎng)A.政治家B.學(xué)術(shù)人才C.新國民D.實(shí)業(yè)人才【答案】C142、教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，下列不能說明的是（）A.教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的活動B.教育根據(jù)社會發(fā)展要求對學(xué)生施加影響C.學(xué)校有專門的教師，可避免其他因素的影響D.學(xué)校教育不能發(fā)展人的個性【答案】D143、對于處于退休養(yǎng)老期的客戶來說，理財(cái)規(guī)劃師給出的建議中，合理的有（）。A.退休養(yǎng)老期的主要理財(cái)任務(wù)是穩(wěn)健投資、保住財(cái)產(chǎn)B.退休養(yǎng)老期投資的基本目標(biāo)是保本C.退休養(yǎng)老期最佳的投資工具是債券或債券型基金D.退休養(yǎng)老金的最大財(cái)務(wù)支出是日常養(yǎng)老費(fèi)E.退休養(yǎng)老期還有遺產(chǎn)規(guī)劃【答案】A144、動態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計(jì)劃值、()和糾偏措施。A.目標(biāo)隨機(jī)值B.目標(biāo)實(shí)際值C.目標(biāo)相對值D.目標(biāo)統(tǒng)計(jì)值【答案】B145、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告屬于（）。A.簡報(bào)類文書B.會議類文書C.報(bào)告類文書D.規(guī)章類文書【答案】C146、“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式；教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為?！边@種教育起源說屬于A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】B147、患者昨晚赴宴，飽食油膩肉食之品，夜半忽覺腹痛難忍，隨后出現(xiàn)腹瀉、里急后重，最宜用的藥物是A.陳皮B.山楂C.雞內(nèi)金D.谷芽E.麥芽【答案】B148、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B149、下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義務(wù)是A.團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體B.尊敬師長，孝敬父母C.熱愛祖國，履行公民職責(zé)D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D150、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的作用不包括()。A.促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目及時投產(chǎn)，盡快發(fā)揮投資效益B.明確合同責(zé)任，及時結(jié)算C.總結(jié)建設(shè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.為有關(guān)部門與行業(yè)制定、調(diào)整相關(guān)政策起參謀作用【答案】D大題（共40題）一、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法，正確的是()?！敬鸢浮慷?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】三、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較，對照組前后測比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮课?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元。【答案】六、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項(xiàng)人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。七、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班？【答案】八、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()。【答案】九、請?jiān)冖瘛ⅱ騼傻涝囶}中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯誤概念的轉(zhuǎn)變。【答案】一十、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實(shí)驗(yàn)。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個化學(xué)班，每種水平各2個班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量。【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)。(2)測試的時間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對結(jié)果的解釋等。一十一、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮恳皇?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?一十三、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮恳皇?、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實(shí)驗(yàn)。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個化學(xué)班，每種水平各2個班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)。(2)測試的時間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對結(jié)果的解釋等。一十五、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調(diào)整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?！敬鸢浮恳皇ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)？【答案】一十七、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個獨(dú)立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮恳皇?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮恳皇?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮慷?、有一個健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請為該訪談設(shè)計(jì)3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實(shí)的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機(jī)地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。二十一、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調(diào)整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?！敬鸢浮慷?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】二十三、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。【答案】二十四、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風(fēng)險節(jié)稅原理，該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?！敬鸢浮慷濉ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】二十六、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮慷?、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實(shí)驗(yàn)組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二十八、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮慷?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應(yīng)繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮咳F(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實(shí)驗(yàn)組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。三十一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班？【答案】三十二、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛