傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”建安小學(xué)陳立峰

《傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”》教學(xué)設(shè)計(jì)建安中心小學(xué)陳立峰課題名稱統(tǒng)編版教材三年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元第三個(gè)課題《家庭的記憶》中的其中一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)“傳統(tǒng)節(jié)日中的‘家’”。執(zhí)教教師陳立峰指導(dǎo)教師解讀理念本課旨在引導(dǎo)學(xué)生從情感世界中感受、體會(huì)中國(guó)人特有的文化傳統(tǒng)，節(jié)日中重視家庭團(tuán)圓的傳統(tǒng)習(xí)慣。教材分析本課是統(tǒng)編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第四單元“家是最溫暖的地方”的第三個(gè)課題《家庭的記憶》的其中一個(gè)活動(dòng)。在本環(huán)節(jié)的活動(dòng)中，學(xué)生從已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，從傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗中感受中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)一、二年級(jí)以家庭為主題的學(xué)習(xí)，對(duì)家庭有了初步的體會(huì)，人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文有一課題傳門(mén)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了學(xué)習(xí)。前者只是建立在家庭生活中安全與健康問(wèn)題上面，后者包括對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)以及了解這些傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情習(xí)俗。學(xué)生在理解感受家庭最為直接的成員父母的愛(ài)后，還對(duì)大家庭成員的關(guān)系以及自己的家庭歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)與調(diào)查，增強(qiáng)了對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)。中國(guó)人重視家庭、重視團(tuán)圓，這種以節(jié)日為載體，以親情為紐帶，具體與抽象并存，這種富有傳承的傳統(tǒng)文化，適合從學(xué)生情感世界中引導(dǎo)，感受、體會(huì)中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。教學(xué)目標(biāo)1、知道春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于家庭親人團(tuán)圓的意義。2、感受家庭在我們傳統(tǒng)觀念中的價(jià)值，體會(huì)中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念文化。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息收集、整理和應(yīng)用的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解年夜飯、節(jié)日里回家團(tuán)圓，感受中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)家庭團(tuán)圓在傳統(tǒng)觀念中的價(jià)值，體會(huì)中國(guó)人重視家庭的情感。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一幅家庭成員吃年夜飯的場(chǎng)景圖片或繪畫(huà)。2、了解收集年夜飯、傳統(tǒng)節(jié)日等相關(guān)知識(shí)。教師準(zhǔn)備：課件等其他資料教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一學(xué)習(xí)導(dǎo)入1.聽(tīng)音樂(lè)2.思考：音樂(lè)中的節(jié)日是什么？到哪兒去過(guò)這個(gè)節(jié)日？3.思考：除夕的重要活動(dòng)是什么？播放課件，2.引導(dǎo)學(xué)生思考并匯報(bào)。1.傾聽(tīng)；2.思考問(wèn)題并匯報(bào)。從喜慶的音樂(lè)中導(dǎo)入，用樂(lè)曲激發(fā)情感，激趣課堂，用追問(wèn)形式引入課題教學(xué)?；顒?dòng)二小組分享1.小組分享交流：準(zhǔn)備的年夜飯的場(chǎng)景圖片等。2.匯報(bào)分享。3.小組討論匯報(bào)年夜飯的意義等4、課本內(nèi)容閱讀。1.引導(dǎo)交流；2.引導(dǎo)學(xué)生分享。3.組織小組活動(dòng)、追問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考。4、指導(dǎo)閱讀。1.前后同桌分享交流；年夜飯的場(chǎng)景圖片等；2.分享。3.討論問(wèn)題并匯報(bào)。4、閱讀課本P81知識(shí)窗內(nèi)容。通過(guò)小組互動(dòng)交流、分享，感受我們國(guó)家年夜飯這種傳統(tǒng)方式，蘊(yùn)合著親情，重視家庭的傳統(tǒng)觀念，并了解年夜的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)三畫(huà)面感受體會(huì)觀看課件圖片：思考并小組討論：為什么中國(guó)人過(guò)春節(jié)一定要回老家呢？視頻展播：感受、體會(huì)中國(guó)人團(tuán)圓的喜悅與民俗。1.播放課件，講述畫(huà)圖片故事，引出問(wèn)題，組織小組合作，引導(dǎo)學(xué)生思考回答；2.播放視頻；1.欣賞圖片內(nèi)容，傾聽(tīng)，小組討論、思考并回答問(wèn)題，2.感受中國(guó)人團(tuán)圓的喜悅，體會(huì)重視家庭的觀念。用真實(shí)的事件，震撼的圖片、視頻視覺(jué)，感受家庭在傳統(tǒng)觀念、情感世界中的價(jià)值，體現(xiàn)出中國(guó)人重視家庭團(tuán)圓的傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)四了解傳統(tǒng)節(jié)日1.思考：還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)與親人們團(tuán)聚？2.畫(huà)面感受傳統(tǒng)節(jié)日。1.引發(fā)思考；2.播放課件，引導(dǎo)誦讀，1.思考并回答問(wèn)題；2.感受傳統(tǒng)節(jié)日及有節(jié)奏的誦讀。知道其它傳統(tǒng)節(jié)日都是體現(xiàn)中國(guó)人重視家庭團(tuán)圓的傳統(tǒng)觀念。活動(dòng)五聯(lián)想課結(jié)1.問(wèn)題聯(lián)想課題小結(jié)；2.課結(jié)歡樂(lè)匯1.問(wèn)題引發(fā)學(xué)生聯(lián)想進(jìn)行課堂小結(jié)；2.帶動(dòng)課結(jié)歡樂(lè)活動(dòng)。1.預(yù)計(jì)下一次家庭團(tuán)圓會(huì)是什么時(shí)候，到是有怎樣的場(chǎng)景？2.參與課結(jié)歡樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)想與課題、板書(shū)呼應(yīng)，并通過(guò)課結(jié)