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PAGE學(xué)校:班級:姓名學(xué)校:班級:姓名……………密………封……線………第一次月考試卷班級姓名得分一、積累運(yùn)用。(37%)1.讀拼音,寫漢字。(12分)Shǔyúyíhuòbōdǎzūnyánshànliángjiāngyìng()()()()()()Pèihéqīngshòukuǎndàijīngzhàncáifùlìwài()()()()()()2.組詞。(5分)例()錘()僵()尊()財(cái)()列()捶()疆()遵()材()3.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。6分逃難(nánnàn)中(zhōngzhòng)彩系(jìxì)繩子
拮據(jù)(jūjù)畫卷(juǎnjuàn)走了一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)4.積累詞語。(9分)(1)精誠所加,。(1分)(2)愛人者,;敬人者,。(3)老吾老;幼吾幼。(4)有志者。天生我材。(1分)(5)幾行紅葉樹,。(1分)(6)落木千山天遠(yuǎn)大,。春江潮水連海平,。(請你從以上的句子中選擇你最喜歡的句子用自己的話把它的意思表述出來。(3分)4.按要求寫句子。(5分)擴(kuò)寫句子:(2分)守信是財(cái)富。擴(kuò)寫:。縮寫句子:氣魄雄偉的萬里長城吸引住了南來北往的中外游客??s句為:____________________________________________(1分)把“他的視線被樹叢擋住了。”改寫成“把”字句:________________________________________(1分)把“古代勞動(dòng)人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。”改寫成“被”字句:___________________________________(1分)二、按課文內(nèi)容填空。(17分)(1)桂林的水有、、的特點(diǎn),山有、、的特點(diǎn)。桂林山水有“”的美譽(yù)。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中(),山間(),江上(),讓你感到,真是“。”(2)按要求寫詩句。4%
A.白居易的《憶江南》這首詞中,描寫江南景色的兩句詞是:,。
B.遙望洞庭山水翠,。是()朝詩人()寫的。三、閱讀。(21分)第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?,父親顯得特別高興,給我們講了學(xué)多有趣的事情。成年以后,回憶往事,我對母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最幸福的時(shí)刻。1.父親為什么顯得特別高興?(2分)2.請你概括地寫出“往事”和“母親的教誨”。(4分)“往事”:“母親的教誨”:3.請用“”畫出“我”的體會(huì)。(2分)4.“中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最幸福的時(shí)刻?!笔且?yàn)椋ǎㄟx擇正確的答案)(2分)(A)那一時(shí)刻,奔馳車還在我家,所以是我家最富有的時(shí)刻。(B)那一時(shí)刻,我們失去了奔馳車,卻擁有了誠信。紐約遇到大風(fēng)雪天氣,公司、商店都會(huì)停止上班,學(xué)校也停課。令人費(fèi)解的是,雪已積得舉步維艱,公立小學(xué)仍然堅(jiān)持上課。于是有家長打電話責(zé)問學(xué)校。每個(gè)打電話的人,反應(yīng)都是一樣:起先怒氣沖沖,接著道歉聲聲,然后微笑著掛了電話。原來學(xué)校解釋說:”在紐約有許多百萬富翁,但也有不少貧困家庭。這些家庭白天開不起于暖氣,供不起午餐,孩子的營養(yǎng)幾乎全靠學(xué)校的免費(fèi)午飯——他們甚至還可以多拿些中午飯回家當(dāng)晚飯,學(xué)校如果停課一天,那么這些孩子就要受一天凍,挨一天餓,學(xué)校的老師寧可自己苦一點(diǎn),也不愿停課?!币灿屑议L繼續(xù)問:“為什么不讓富裕的孩子留在家里,讓貧困的孩子到學(xué)校呢?”學(xué)校的答復(fù)是:“我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì),因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t,是保護(hù)受施者的尊嚴(yán)⑴在短文前面的橫線上加上合適的題目。(2分)⑵回答:暴風(fēng)雪的天氣,紐約的公立小學(xué)為什么仍然堅(jiān)持上課?(3分)⑶讀了這篇文章,你想到了什么?(3分)⑷下面的幾個(gè)詞語你理解它的意思嗎?請你選擇其中的一個(gè)詞語造句。(3分)令人費(fèi)解舉步維艱怒氣沖沖尊嚴(yán)
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