高三復(fù)習備考情況匯報材料

實用文檔一、高三基本情況高三年級現(xiàn)有21個班級，學生1470人。其中復(fù)習生5個班350人，文科1個班70人，理科生210人，藝術(shù)生70人。應(yīng)屆生16個班1120人，文科7個班490人，理科8個班560人。文化課任課教師共45人，第一次帶高三的有17學生總體評價：兩少一差。本屆學生人數(shù)多，尖子生數(shù)量少，有經(jīng)驗的老師少，學生基礎(chǔ)差。二、高三復(fù)習備考的指導(dǎo)思想及奮斗目標段，以培養(yǎng)思維能力為目標，積極探索科學高效的復(fù)習方法。加強高三復(fù)習備考的領(lǐng)導(dǎo)與管理，千方百計調(diào)動教師積極性，全體高三教師團結(jié)奮斗，努力拼搏，力爭實現(xiàn)20xx年高考清華北大保二爭三，其他各批次進線人數(shù)都有所提高。第3頁/總8頁(一)高三復(fù)習備考的方法——"三精四訓"(二)高三復(fù)習備考的進度?！?月30日。抓進入6月份以心理調(diào)適主。(三)加強對高三的組織領(lǐng)導(dǎo)：第4頁/總8頁三之所想，從人力、物力、財力上給以支持；學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學第一線，聽課檢查；定期召開教師座談會、學生座談會，聽取大家的建議，給復(fù)習工作提出指導(dǎo)性意見，鼓動大家的工作和學習積極性，保證高三復(fù)習工作沿著健康有序2、成立高三復(fù)習工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一是高三復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責高三復(fù)習備考諸方面的工作，研究解決高三復(fù)習備考方面的管理、指導(dǎo)和服二是高三復(fù)習備考信息小組。負責高考有關(guān)資料、信息三是高三復(fù)習備考后勤保障小組。為高三學生和教師提供優(yōu)質(zhì)的生活后勤保障。第5頁/總8頁(四)、加強高三教育教學的常規(guī)管理第6頁/總8頁讀兩套資料，要做近十年的高考試題。4、輔導(dǎo)做到深入到位。自習輔導(dǎo)做到準時到位，全程堅守在教室進行巡回輔導(dǎo)。要求老師主動與學生交流溝通，5、考試做到組織規(guī)范，及時反饋。通過考試查漏補缺，解決問題，完善知識，提高能力。為加強綜合科目訓練，年級每周三晚上統(tǒng)一進行綜合科目的周練，及時評改，及時反(五)打好兩個團體戰(zhàn)一是以備課組長為首的學科教師團體戰(zhàn)。加強復(fù)習考試的研討，每月召開一次高三全體教師會，通報復(fù)習情況。每周各學科至少進行一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加備課活動。二是以班主任為主的任課教師團體戰(zhàn)。每考試一次班主任要組織自己班級的任課教師研討一次，通報每一名學生的(六)注重非智力因素的培養(yǎng)通過心理報告會，班主任、任課教師談心等形式解決學第7頁/總8頁生的思想問題，調(diào)節(jié)心理，引導(dǎo)情緒，調(diào)動學習積極性。年級先后召開了立標動員大會和百天決戰(zhàn)誓師大會，師生一起宣誓，群情激昂。學校還邀請了青年演說家房善朝給大家作演講，幫助同學們調(diào)整備考情緒，鼓動學習熱情。教學樓前豎立著高考倒計時牌，每個教室的墻壁上貼有學生自己的奮斗標語。各班每周日晚上作為班會時間，班主任對學生進行心理和學法的指導(dǎo)。(七)做好培優(yōu)工作對高三優(yōu)秀學生做好清華北大班的培優(yōu)工作，爭取在20xx年考入清華北大的學生達2—3人。各班結(jié)合本班情況做好本班的培優(yōu)工作，注重對各批次希望生的培養(yǎng)。(有培優(yōu)計劃)(八)科學