江蘇省高郵市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題_第1頁
江蘇省高郵市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題_第2頁
江蘇省高郵市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題_第3頁
江蘇省高郵市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題_第4頁
江蘇省高郵市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期高三12月學(xué)情調(diào)研測(cè)試日語試題本試卷共8頁,滿分150分,考試用時(shí)120分鐘.注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)和相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回.第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間講試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題,每小題2分,滿分14分)聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音結(jié)束后,你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。1.機(jī)はいくつありますか。【此處可播放相關(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.3つ B.6つ C.9つ【答案】A【解析】【分析】女:その部屋に機(jī)がありますか。男:はい、みっつあります。女:六つですか。男:いいえ、三つです?!驹斀狻恳纛l提到「その部屋に機(jī)がありますか?!?、「はい、みっつあります?!?,故選A。2.女の人は男の人に何を渡しますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.箸 B.フォーク C.はさみ【答案】C【解析】【分析】男:あのう、あれを取ってください。女:えっ、何ですか。箸ですか。男:いいえ。女:あ、フオークですか。男:それはあります。肉を切りますから。女:あ、分かりました。これですね?!驹斀狻恳纛l提到「えっ、何ですか。箸ですか。」、「いいえ?!埂ⅰ袱?、フオークですか?!?、「それはあります。肉を切りますから?!埂ⅰ袱?、分かりました。これですね?!?,能夠剪肉的只有剪刀。故選C。3.女の人はこれからどこへ行きますか。【此處可播放相關(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.郵便局 B.コンピニ C.デパート【答案】B【解析】【分析】女:すみません、郵便局はどこですか。男:公園の前です。でも少し遠(yuǎn)いですよ。女:そうですか。この荷物を出したいんですが。男:荷物はコンビニでも出せますよ。女:そうですか。コンビニは近くにありますか。男:ええ、ここからデパートの方にまっすぐ行って、一つ目の信號(hào)を右に曲がるとありますよ。5分ぐらいです。女:ありがとうございます。そこに行ってみます?!驹斀狻吭奶岬脚艘ケ憷旯蔬xB。4.男の人は何回北海道に行きましたか?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.1回 B.2回 C.3回【答案】A【解析】【分析】男:私はインドネシア人です。私の國(guó)は雪が降りません。でも、テレビで雪を見て本當(dāng)の雪が見たいと思いました。三年前の冬、初めて北海道へ旅行に行きました。雪を見てきれいだと思いました。その後は國(guó)にいますが、また北海道へいきたいです?!驹斀狻恳纛l提到「三年前の冬、初めて北海道へ旅行に行きました?!梗蔬xA。5.女の人はまず、何をしますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.ジュースを飲む B.カレーを食べる C.アイスクリームを食べる【答案】B【解析】【分析】女:あのう、カレーとジュースをください。男:はい。ジュースはカレーと一緒がいいですか。女:いいえ、カレーの後でお願(yuàn)いします。男:他にデザートがどうでしょうか。女:じゃ、ジュースと一緒にアイスクリームをお願(yuàn)いします?!驹斀狻恳纛l提到「カレーとジュースをください。」、「はい。ジュースはカレーと一緒がいいですか?!埂ⅰ袱いい?、カレーの後でお願(yuàn)いします」、「じゃ、ジュースと一緒にアイスクリームをお願(yuàn)いします。」,故選B。6.男の人はこのあとまず何をしますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.左に曲がる B.交差點(diǎn)を渡る C.まっすぐ行く【答案】C【解析】【分析】男:すみません、交番はどこですか。女:まっすぐ行って、次の信號(hào)の左です。男:あのコンビニの角を曲がりますか。女:ええ、そこを左へ行きます。本屋の隣です。男:分かりました。ありがとうございます。【詳解】音頻提到「まっすぐ行って、次の信號(hào)の左です?!梗蔬xC。7.バスの中の人はこのあと何をしますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】A.バスを降りる B.お弁當(dāng)を買う C.東京駅まで歩く【答案】A【解析】【分析】女:みなさん、今、バスが止まりました。これから休みます。みなさんは一度そとへ出てください。そとには小さい店とトイレがあります。店には飲み物がありますが、食べ物はありません。今、3時(shí)です。バスは3時(shí)半に出ます。東京駅まで止まりませんから、今、トイレへ行ってください?!驹斀狻恳纛l提到「みなさん、今、バスが止まりました。これから休みます。みなさんは一度そとへ出てください。」,由此可知,接下來要休息,請(qǐng)大家到外面,所以大巴里的人之后會(huì)下車,故選A。第二節(jié)(共8小題:每小題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘,聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。【此處可播放相關(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】8.女の人はテレビで何を見ますか。A.山スキー B.サッカーとテニス C.ジョギング9.男の人はするスポーツは何ですか。A.サッカー B.テニス C.ジョギング【答案】8.B9.C【解析】【分析】男:かりんさんはスポーツが好きですか。女:ええ、よくテレビでサッカーを見ます。男:テニスはどうですか。女:見ますよ。でも、自分ではしません。りょうさんは何かしますか。男:そうですね。サッカーもテニスも一人ではできませんからしません。でも、ジョギングはしますよ。女:へえ、ジョギングですか。男:ええ、休みの日に公園へ行って走ります。それから、冬は山へスキーに行きます?!?題詳解】音頻提到「よくテレビでサッカーを見ます?!埂弗匹衰工悉嗓Δ扦工!埂敢姢蓼工??!?,故選B?!?題詳解】音頻提到「でも、ジョギングはしますよ?!?,故選C?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】10.二人はどういう関係ですか。A.友達(dá) B.親子 C.同僚11.女の人は何を持って行きますか。A.弁當(dāng)と上著 B.弁當(dāng)と傘 C.傘と上著【答案】10.B11.A【解析】【分析】男:みき、早くしないと遅刻するぞ。女:わかってるって。あ、お父さん、今日帰るのが遅くなるから、じゃ、行ってきます。男:おい、お弁當(dāng)、忘れてるぞ。女:あ、いけない、ありがとう。男:それから、傘も持っていきなさい。午後から雨だから。女:いらないよ。傘は會(huì)社にあるから大丈夫。男:じゃ、上著を持っていきなさい。天気予報(bào)では、夜寒くなるっていってたから。女:うん、分かった。じゃ、行ってきます?!?0題詳解】音頻提到「あ、お父さん、今日帰るのが遅くなるから、じゃ、行ってきます?!梗蔬xB?!?1題詳解】音頻提到「お弁當(dāng)、忘れてるぞ。」「じゃ、上著を持っていきなさい?!梗蔬xA?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】12.その資料はどこが間違っていますか。A.売れる商品説明のデータB.去年の売り上げのデータC.今年の売り上げのデータ13.女の人はこの後誰に聞きますか。A.チンさん B.森本さん C.グエンさん【答案】12.B13.C【解析】【分析】男:あれ、小池さん、どうしてその資料、作ってるの?もうあげぼの商事の陳さんにメールで送ったんじゃないの?女:あ、課長(zhǎng)、実は送る前に確認(rèn)していたらデータが違うことに気づいて。男:そうか。送る前でよかったけど、それ、作ったのは森本さんだろう。森本さんに話したら?女:課長(zhǎng)、森本さん、今日はお休みですよ。男:あ、そうだった。ところで、どこが違ってたの?女:この部分です。去年の売り上げのところです。男:あ、これなら、グエンさんが詳しいよ。女:そうなんですか。じゃ、早速聞いてみます。【12題詳解】音頻提到「去年の売り上げのところです?!梗蔬xB。13題詳解】音頻提到「グエンさんが詳しいよ?!埂袱饯Δ胜螭扦工?。じゃ、早速聞いてみます?!?,故選C。【此處可播放相關(guān)音頻,請(qǐng)去附件查看】14.男の人は子供のころどこで遊んでいましたか。A.山や川 B.海 C.家の中15.男の人はどこで子供を育てたほうがいいと思っていますか。A.東京 B.田舎 C.都市【答案】14.A15.B【解析】【分析】私は九州の小さな村で生まれました。子供のごろはいつも山や川で遊んでいました。18歳の時(shí)、東京の大學(xué)に行くために村を出ました。都會(huì)には何でもあって、大學(xué)生活は田舎とは違う楽しさがありました。今も妻と息子と東京に住んでいます。でも、このごろこのまま都會(huì)にいるのはどうだろうと思うようになりました。息子は外で遊ばないで、家でゲームばかりしているんです。子供は田舎で育てたいねと最近よく妻と話しています?!?4題詳解】短文提到男人小時(shí)候經(jīng)常在山里,河里玩,故選A?!?5題詳解】對(duì)話提到最近在和妻子說想要在農(nóng)村養(yǎng)孩子,故選B。第二部分日語知識(shí)運(yùn)用(共40小題:每題1分,滿分40分)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16.卒業(yè)の時(shí)、記念萬年筆を田中さんに贈(zèng)った。A.に B.は C.を D.か【答案】A【解析】【詳解】句意為‘畢業(yè)的時(shí)候,把鋼筆送給了田中。’。本題考查助詞的用法?!袱恕固崾緞?dòng)作進(jìn)行的時(shí)間等;「を」提示他動(dòng)詞的賓語等?!袱稀固崾局黝}等;「か」表示疑問的語氣。畢業(yè)的時(shí)候?qū)儆诰唧w的時(shí)間,故選A。17.この本には、努力すればきっと成功する___書いてあります。A.が B.を C.で D.と【答案】D【解析】【詳解】句意:這本書里寫著只要努力一定會(huì)成功。本題考查「と」表引用的用法。當(dāng)直接引用某人的話語時(shí),通常用「」括起來。當(dāng)間接引用時(shí),一般是簡(jiǎn)體句+「と」。后常接續(xù)表示說話、思考等謂語動(dòng)詞。如:「言う」「思う」「考える」等等。故選D。18.中國(guó)で自動(dòng)車は道の右側(cè)走らなければならない。A.で B.が C.を D.に【答案】C【解析】【詳解】句意:在中國(guó)汽車必須靠道路右側(cè)行駛。本題考查助詞用法?!袱恰贡硎驹?、手段、動(dòng)作場(chǎng)所、范圍、動(dòng)作主體的數(shù)量狀態(tài)等等。「が」表示主語、以及能力、希望、好惡等的對(duì)象等?!袱颉贡硎舅麆?dòng)詞的賓語、移動(dòng)經(jīng)過的場(chǎng)所等等?!袱恕贡硎緞?dòng)作發(fā)生時(shí)間、動(dòng)作對(duì)象、移動(dòng)目的、比例、評(píng)價(jià)基準(zhǔn)等等。本題「を」表示自動(dòng)詞移動(dòng)的場(chǎng)所。故選C。19.いただいた西瓜を半分して隣の王さんにあげました。A.が B.は C.を D.に【答案】D【解析】【詳解】句意:把得到的西瓜切了一半給了隔壁的小王。本題考查句型?!浮工搿贡硎韭犛X、嗅覺和肌體、精神等感覺器官能夠感覺到的各種現(xiàn)象的產(chǎn)生,有“發(fā)出、產(chǎn)生、作(聲、響)、有(氣味、感覺)等意思;「~をする」表示職業(yè)職務(wù)的名詞+をしている表示從事某種職業(yè)和扮演某個(gè)角色;「~を~にする」表示“把~當(dāng)做~,把~變成~”。故選D。20.楽しみにしていた夏休みに、先生から仕事を、休めなくなりました。A.頼んで B.頼めて C.頼まれて D.頼ませて【答案】C【解析】【詳解】句意:在期待已久的暑假里,我被老師拜托工作,不能休息了。本題考查動(dòng)詞的被動(dòng)形式的用法?!割mんで」表示請(qǐng)求,懇求,囑托。「頼めて」是「頼む」的可能性?!割mませて」是動(dòng)詞的使役形式,表示命令或強(qiáng)迫他人做某事,或表示使某事實(shí)現(xiàn)及致使某事發(fā)生。使役文中,使役者是主語,助詞接「は/が」。本題后半句是‘老師拜托我工作了,我不能休息了’這并不是我希望的事情,因此用動(dòng)詞的被動(dòng)形式。故選C。21.私たちは李さんの______、一生懸命勉強(qiáng)しなければならない。A.ように B.みたい C.らしい D.そうで【答案】A【解析】【詳解】句意為‘我們要像小李一樣努力學(xué)習(xí)?!1绢}考查「ように」的用法?!该~+のようだ」、「名詞+みたいだ」表示舉例、列舉;「名詞+らしい」表示典型性、推測(cè)等,中頓的時(shí)候要變成「らしくて?らしく」;「名詞だ+そうだ」表示傳聞。根據(jù)接續(xù),故選A。22.新入社員に會(huì)社の規(guī)則をよく理解のは君の仕事だよ。A.する B.させる C.される D.している【答案】B【解析】【詳解】句意為‘讓新員工好好理解公司的規(guī)則是你的工作喲?!?。本題考查動(dòng)詞的語態(tài)?!咐斫猡工搿估斫?;「理解させる」使役態(tài),讓…理解;「理解される」被動(dòng)態(tài),被…理解;「ている」表示正在做某事或者狀態(tài)的持續(xù)。因?yàn)閱T工后面的助詞為「に」,所以是讓員工理解,故選B。23.地中海料理は塩を作るものが多いそうです。A.使わない B.使わなくて C.使うまい D.使わずに【答案】D【解析】【詳解】句意:據(jù)說地中海料理很多都不使用鹽。本題考查句型?!袱胜啤贡硎驹蚶碛?;「まい」表示否定的推測(cè),“不會(huì)~吧,大概不~”;「ずに」表示伴隨狀態(tài),不做前項(xiàng)而做后項(xiàng)。故選D。24.この靴はちょっと()ので、もうちょっと大きいのがありますか。A.たかい B.まずい C.つまらない D.きつい【答案】D【解析】【詳解】句意:因?yàn)檫@雙鞋有點(diǎn)緊,有稍微更大一點(diǎn)的嗎?本題考查單詞。「高い?たかい」:貴的?!袱蓼氦ぁ梗弘y吃的?!袱膜蓼椁胜ぁ梗簾o聊的。「きつい」:緊的。故選D。25.言わなければならないときは、やはり言うと思います。A.べき B.はずだ C.べきだ D.ところだ【答案】C【解析】【詳解】句意:我認(rèn)為不得不說的時(shí)候,果然還是應(yīng)該說出來。本題考查「べきだ」和「と思う」的用法。「べきだ」表示出于某種責(zé)任、義務(wù)應(yīng)該做某事?!袱悉氦馈贡硎竞锨楹侠淼耐茰y(cè)?!竸?dòng)詞基本形+どころだ」表示正要做某事。「と思う」表示說話人的想法、看法,前面接簡(jiǎn)體句。A選項(xiàng)接續(xù)不正確。根據(jù)句意和接續(xù),故選C。26.山田さんの話では、中村さんは病気です。A.よう B.そう C.らしい D.られる【答案】C【解析】【詳解】句意:聽山田說,中村好像病了。本題考查助動(dòng)詞?!袱瑜Δ馈贡硎就茰y(cè),其接續(xù)方式是V簡(jiǎn)體形/一類形容詞簡(jiǎn)體形/名詞+の/二類形容詞詞干+な+ようだ;「そうだ」表示樣態(tài)推測(cè)時(shí),其接續(xù)方式是Vます形去掉ます/一類形容詞去掉詞尾い/二類形容詞詞干+そうだ,無名詞接續(xù);「らしい」表示傳聞,其接續(xù)方式是V簡(jiǎn)體形/一類形容詞簡(jiǎn)體形/名詞/二類形容詞詞干+らしい。故選C。27.仕事もできないし、家事も手伝いません。本當(dāng)に()が立ちますね。A.口 B.顔 C.耳 D.腹【答案】D【解析】【詳解】句意:又不工作,又不幫忙做家務(wù)。真的是很生氣呢!本題考查慣用句的表達(dá)?!父工ⅳ摹贡硎尽吧鷼猓粦嵟?。根據(jù)題意可知,說話者是在抱怨某人不工作不做家務(wù),所以很生氣。故選D。28.會(huì)議の事はもうみんなに知らせて______から安心してください。A.みる B.みて C.ある D.あって【答案】C【解析】【詳解】句意:會(huì)議的事已經(jīng)通知大家了,請(qǐng)放心。本題主要考查補(bǔ)助動(dòng)詞用法:「てみる」:試著做某事;「てある」:人為動(dòng)作結(jié)果狀態(tài)的持續(xù);已經(jīng)做完某事;「てから」:做完某事才做...。根據(jù)題意:已經(jīng)通知大家了,可排除AB。又因?yàn)楸碓?,不是?dòng)作先后,故排除D。故選C。29.2、3年前から、空気をきれいにしようという動(dòng)きが出て。A.きた B.いく C.あった D.いった【答案】A【解析】【詳解】句意:從兩、三年前開始,出現(xiàn)了致力于改善空氣質(zhì)量的活動(dòng)。本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞?!袱皮搿贡硎究臻g上由遠(yuǎn)到近的移動(dòng);新事物的出現(xiàn);過去到現(xiàn)在動(dòng)作、狀態(tài)的持續(xù);做完某動(dòng)作后再回到原處?!袱皮い贡硎究臻g上由近到遠(yuǎn)的移動(dòng);事物的消失;現(xiàn)在到未來的動(dòng)作、狀態(tài)的持續(xù);做完某動(dòng)作后,再到別的地方去?!袱皮ⅳ搿菇釉谒麆?dòng)詞后,表示人為動(dòng)作做完后的結(jié)果存續(xù)。本題「てきた」表示過去到現(xiàn)在動(dòng)作、狀態(tài)的持續(xù)。故選A。30.山下さんの______だから、10分ぐらい遅れて來るのもおかしくない。A.もの B.わけ C.はず D.こと【答案】D【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)槭巧较?,所以晚來十分鐘也不奇怪?!绢}考查固定語法?!袱猡韦坤椤贡硎疚癖磉_(dá)某種原因?qū)е率』虿贿m宜的結(jié)果,“因?yàn)椤?;「わけだ」表示客觀常理、對(duì)既定事實(shí)的解釋,“當(dāng)然”;「はずだ」表示根據(jù)客觀情況推測(cè)出必然的或理應(yīng)的結(jié)果,“應(yīng)該”;「ことだから」主要接在表示人或物的名詞后,后項(xiàng)是對(duì)說話人和聽話人都熟知的人或事物做出某種相應(yīng)的判斷,“因?yàn)槭恰浴?。故選D。31.食べものを明日お弁當(dāng)にしましょう。A.あわない B.すまない C.きれない D.のこらない【答案】C【解析】【詳解】句意為“吃剩下的東西明天做便當(dāng)吧”。本題考查動(dòng)詞后綴含義及用法?!负悉Α菇釉趧?dòng)詞ます形去ます之后,表示動(dòng)作相互進(jìn)行、共同進(jìn)行,意為“互相……”?!袱工唷共粯?gòu)成復(fù)合動(dòng)詞。原本含義為“解決、了結(jié)、過得去”?!袱搿贡硎灸撤N動(dòng)作或狀態(tài)徹底地、完全地到了極限。意為“完全……”?!袱欷搿篂槠淇赡軕B(tài),經(jīng)常用否定形式「きれない」表示不能把某一動(dòng)作進(jìn)行徹底。符合本題含義,即不能“徹底吃完”?!袱韦长搿共粯?gòu)成復(fù)合動(dòng)詞。故本題選C。32.相手にように、毎日トレーニングを頑張っています。A.勝てる B.勝つ C.勝たない D.勝とう【答案】A【解析】【詳解】句意:為了能戰(zhàn)勝對(duì)手,我每天都在努力訓(xùn)練。本題考查助動(dòng)詞?!袱瑜Δ恕贡硎灸康?,“為了”,前接非意志動(dòng)詞、可能動(dòng)詞基本形;本題是說為了能戰(zhàn)勝對(duì)手而每天都在努力訓(xùn)練。故選A。33.あの子は暇あれば、ゲームをします。A.こそ B.まで C.さえ D.だけ【答案】C【解析】【詳解】句意:那個(gè)孩子只要有時(shí)間,就會(huì)玩游戲。本題考查助詞?!袱长健贡硎緩?qiáng)調(diào)確定語氣,意為“正是,唯有”。「まで」表示超出普通范圍,極端程度?!袱丹ā购蠼蛹俣ㄐ?,意為“只要……就……”?!袱坤薄贡硎鞠薅?,意為“只有”。由題可知,后接假定形構(gòu)成「さえ~ば」的形式,表示只要有空的意思,故選C。34.中國(guó)のことなら、田中さん橋本さんがよく知っています。A.なるほど B.おそらく C.それとも D.あるいは【答案】D【解析】【詳解】句意:中國(guó)的事情的話,田中或者橋本很熟悉的。本題考查接續(xù)詞?!袱胜毪郅伞乖瓉砣绱??!袱饯椁箍峙?。「それとも」還是?!袱ⅳ毪い稀够蛘摺9蔬xD。35.私は月に____映畫を見ます。A.2部 B.2枚 C.2本 D.2個(gè)【答案】C【解析】【詳解】句意:我一個(gè)月看兩部電影。本題主要考查數(shù)量詞的用法?!覆俊梗悍輸?shù),書雜志的合集;「枚」:扁平薄的事物;「本」:細(xì)長(zhǎng)的事物;電影部數(shù)/錄像帶個(gè)數(shù);「?jìng)€(gè)」:數(shù)個(gè)數(shù)時(shí)。故選C。36.鈴木さん、その記事を読み_(dá)___、私にも見せてください。A.終わると B.終われば C.終わったら D.終わるなら【答案】C【解析】【詳解】句意為‘鈴木,如果讀完了新聞,請(qǐng)也給我看一下’。本題考查假定?!袱取梗罕砗愠l件,一……就……?!浮小梗骸贡硎九既坏膫€(gè)別事項(xiàng)的假定順接條件。后項(xiàng)應(yīng)該是前項(xiàng)的合乎情理的推論、打算、建議。「~たら」:表同一主語將要進(jìn)行的動(dòng)作、行為中的前提動(dòng)作。主要表示以實(shí)現(xiàn)或完成某項(xiàng)為先決條件,然后再做后項(xiàng)行為?!袱胜椤梗罕砑俣l件(假想),后項(xiàng)是說話人對(duì)這一假定的判斷、決心、命令、建議、要求、愿望、意志等主觀表達(dá)。不能用于過去時(shí),或描述客觀事實(shí);還可以表示提起一個(gè)話題。故選C。37.今週の土曜日、日本文化についてのレポートを出してください。A.までに B.までも C.まで D.までで【答案】A【解析】【詳解】句意為“截止到這周六,請(qǐng)?zhí)峤魂P(guān)于日本文化的報(bào)告”。本題主要考察「まで?までに」的用法辨別?!袱蓼扦恕贡硎窘刂沟健ぁぁぃ骋粫r(shí)間點(diǎn)做出的動(dòng)詞,多與瞬間動(dòng)詞搭配?!袱蓼恰贡硎窘刂沟健ぁぁつ骋粍?dòng)作一直持續(xù),多與持續(xù)性動(dòng)詞搭配。故選A。38.田中さん:ねね、去年私が買ってあげたぬいぐるみ、覚えてる?鈴木さん:ええと、ああ、__緑のやつでしょう。もちろんだ。A.この B.その C.あの D.どの【答案】C【解析】【詳解】句意:田中:“嘿嘿,記得去年我給你買的那個(gè)毛絨玩具嗎?”鈴木:“嗯,啊,就是那個(gè)綠色的吧。當(dāng)然記得?!北绢}考查指示代詞的用法。根據(jù)句意,這件事是雙方都知道的非眼前的(過去的)事物,因此需要選擇ア系列的指示代詞。故選C。39.森さんは今、家で中國(guó)語の小説をところです。A.読んで B.読む C.読んだ D.読んでいる【答案】D【解析】【詳解】句意:小森現(xiàn)在在家看中文小說。本題考查文法「ているところ」表示正在做某事的用法。只有D選項(xiàng)接續(xù)正確。故本題選D。40.キムさんはよりよい大學(xué)に__として、毎日一生懸命勉強(qiáng)している。A.入る B.入った C.入りたい D.入ろう【答案】D【解析】【詳解】句意:小金為了考上更好的大學(xué),每天都在努力學(xué)習(xí)。本題考查動(dòng)詞意志形+とする。動(dòng)詞意志形+とする表示準(zhǔn)備要做某事的意志,不受人稱限制。意為“要......想要......”「入る」的動(dòng)詞意志形為「入ろう」。故選D。41.坂に止まっていた車が突然滑り__。A.終わった B.始まった C.続けた D.出した【答案】D【解析】【詳解】句意為‘停在坡道上的車突然開始滑動(dòng)。’。本題考查復(fù)合詞的用法?!竸?dòng)詞去ます形+始める」表示“開始做…”;「動(dòng)詞去ます形+出す」表示“突然開始…”,經(jīng)常與「急に」、「突然」等搭配使用;「動(dòng)詞去ます形+終わる」表示“做完…”;「動(dòng)詞去ます形+続ける」表示“持續(xù)做…”。故選D。42.來月の木曜日にマラソン大會(huì)を行う___。A.ことになった B.ことにした C.ことができる D.ことがある【答案】A【解析】【詳解】句意為‘下個(gè)月的周四舉辦馬拉松比賽?!1绢}考查句型的用法?!袱长趣摔工搿贡硎緜€(gè)人的決定?!袱长趣摔胜搿贡硎緢F(tuán)體的決定、外部情況導(dǎo)致的結(jié)果?!竸?dòng)詞基本形?ない形+ことがある」表示有時(shí)、偶爾,經(jīng)常與たまに、時(shí)々搭配使用?!袱长趣扦搿贡硎灸芰蛘咴S可,譯為“能...,會(huì)....”本題表示的是團(tuán)體的決定,故選A。43.電車が急に動(dòng)き出して、__を失って倒れました。A.ガラス B.バランス C.シンプル D.マナー【答案】B【解析】【詳解】句意:電車突然啟動(dòng),失去平衡摔倒了。本題考查外來語詞義辨析。ガラス玻璃バランス平衡シンプル質(zhì)樸,簡(jiǎn)單マナー禮節(jié),禮儀故選B。44.初めてだから、できる()分からないが、とりあえず(姑且)やってみます。A.かないか B.かどうか C.ないか D.どうか【答案】B【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)槭堑谝淮?,所以不知道?huì)不會(huì)做,姑且試一下吧?!?。かどうか表示是否,等同于~か~ないか,如「行くかどうか」與「行くか行かないか」意思相同。故選B。45.あなたも手伝ってくれればよかった()。A.ので B.のに C.から D.ながら【答案】B【解析】【詳解】「~ので」表示因?yàn)椤陀^原因)「~のに」表示轉(zhuǎn)折,明明……卻……(有抱怨語氣)「~から」表示原因?!竸?dòng)詞ます形+ながら」表示一邊……一邊……你要是也幫我那就好了。常有「~ばよかったのに」,表示要是早這么做就好了。(對(duì)過去的一種抱怨)46.旅行中に財(cái)布を盜まれたとき困ったことはなかった。A.には B.ほど C.だけ D.でも【答案】B【解析】【詳解】句意為‘沒有比旅行中錢包被偷更困擾的事了?!绢}考查助詞?!袱摔稀贡硎灸康模弧浮郅伞悉胜ぁ贡硎咀罡叩谋容^程度,“沒有比~更~”;「だけ」表示嚴(yán)格限定排斥其他,“只”;「でも」表示舉一個(gè)典型示例,提出建議語氣。故選B。47.子どもの頃は、よく家族で旅行したが、最近はしなくなってしまった。A.ものだ B.ことだ C.ものか D.ことか【答案】A【解析】【詳解】句意為‘小時(shí)候經(jīng)常和家人一起去旅行,但最近不去了?!绢}考查固定語法?!袱猡韦馈贡硎净貞?;「ことだ」表示愿望、委婉地命令或勸告,“最好”;「ものか」表示強(qiáng)烈的否定,“哪能、決不會(huì)”;「ことか」以感嘆的語氣表程度高,“多么~啊”,常與副詞「どんなに/どれほど/なんと」等呼應(yīng)使用。故選A。48.もしよろしければ、それを教えて()ませんか。A.くだされB.いただきC.もらいD.いただけ【答案】D【解析】【詳解】句意:如果可以的話,能告訴我那個(gè)嗎?本題考查請(qǐng)求表達(dá)?!浮皮い郡坤堡蓼护螭拐?qǐng)求對(duì)方為自己做某事,能請(qǐng)您……嗎?故選D。49.今週はテスト()レポートの提出もあって、とても忙しいです。A.についてB.に対してC.に加えてD.にとって【答案】C【解析】【詳解】句意:這周加上考試,還要提交報(bào)告,非常忙。本題考查句型的用法?!袱思婴à啤埂凹又薄!袱摔膜い啤埂瓣P(guān)于…”?!袱摔趣盲啤埂皩?duì)于…來說”?!袱藢潳筏啤埂皩?duì)于…”。根據(jù)題意可知,是考試和報(bào)告都有。故選C。50.冬休みに行きたいところ海南でしょう。A.といっても B.とはいえ C.といえば D.という【答案】C【解析】【詳解】句意:說到寒假想去的地方就是海南了吧。本題考查句型?!袱趣い盲皮狻贡硎尽半m說~但是”;「とはいえ」表示“雖說~可是~”;「といえば」提示話題,相當(dāng)于“提起~”;「という」表示說話、思考等的內(nèi)容。故選C。51.年末年始は食べ過ぎやお酒の飲み過ぎ()體調(diào)を崩した。A.にとって B.によって C.をはじめ D.をいれて【答案】B【解析】【詳解】句意:過年的時(shí)候由于吃得過多,喝酒喝得過多,把身體搞壞了。本題考查句型的用法?!袱摔瑜盲啤贡硎驹蚧蚋鶕?jù),“由于…”?!袱摔趣盲啤埂皩?duì)…來說”?!袱颏悉袱帷埂耙浴瓰槭住?。根據(jù)題意可知,是因?yàn)槌远嗪秃榷喽焉眢w搞壞了。故選B。52.「あっ、課長(zhǎng)、今日は出勤されたんですね。もう大丈夫ですか?!埂袱Δ蟆ⅳ长吻挨衔笣儰且贿L間も入院しちゃって、辛かったよ。本當(dāng)に…」「。」A.もう大したことはないです B.ご無事で何よりですC.おかげさまでもう無事です D.ご苦労様でした【答案】B【解析】【詳解】句意:“啊,課長(zhǎng),你今天上班了吧?沒事了吧?”“嗯,前幾天因?yàn)槲笣冏×艘粋€(gè)星期的院,很痛苦。真的……”“您沒事就好?!北绢}考查交際表達(dá)?!袱猡Υ螭筏郡长趣悉胜い扦埂挂呀?jīng)沒什么大不了的了;「ご無事で何よりです」您沒事就好;「おかげさまでもう無事です」托您的福已經(jīng)沒事了;「ご苦労様でした」您辛苦了。故選B。53.先生、資料のコピーなどの準(zhǔn)備を。A.手伝ってあげます B.お邪魔していますC.おいでになっています D.お手伝いいたしましょうか【答案】D【解析】【詳解】句意為‘老師,需要我?guī)兔Y料復(fù)印等的準(zhǔn)備嗎?’。本題考查「お~いたす」的自謙用法?!袱皮ⅳ菠搿篂橹髡Z為別人做某事,但是帶有恩惠的轉(zhuǎn)移,暗示對(duì)方要感謝自己,所以不能直接對(duì)長(zhǎng)輩、上級(jí)使用;「お~いたす」表示我做某事?!袱蓼筏绀Δ固崾咀约簽閷?duì)方做某事;「おいでになる」為「行く?來る?いる」的尊他形式;故選D。54.お客様、こちらの料理は何もつけずに、そのまま___ください。A.いただいて B.うかがってC.めしあがって D.おっしゃってもに【答案】C【解析】【詳解】句意:這個(gè)料理您什么都不用蘸,直接那樣吃就行。本題主要考查尊他語?!袱い郡坤梗骸甘长伽搿埂革嫟唷沟淖灾t語;「うかがう」:「聞く」「行く」的自謙語;「めしあがる」:「飲む」「食べる」的尊他語;「おっしゃる」:「言う」的尊他語。根據(jù)題意,吃是客人吃,是客人的行為,故應(yīng)用尊他語。CD都為尊他語,但D項(xiàng)意思不符。故選C。55.日本では、日本の総人口の半數(shù)近くが東京、大阪、の三大都市圏に分布しています。A.名古屋 B.広島 C.仙臺(tái) D.福岡【答案】A【解析】【詳解】句意:在日本,日本總?cè)丝诘慕霐?shù)分布在東京、大阪、名古屋三大都市圈。本題考查文化常識(shí)。在日本,日本總?cè)丝诘慕霐?shù)分布在東京、大阪、名古屋三大都市圈。故選A。第三部分閱讀理解(共20小題,每小題2.5分,滿分50分)(一)私が住んでいる町では、1年前から、ごみの戸(こ)別(べつ)収(しゅう)集(しゅう)が行われている。戸別収集とは、それぞれの家で出たごみを家ごとに集めることだ。普通、ゴミは地域のごみ置き場(chǎng)へ出しに行くものだ。しかし、私の町では、家の前に、曜日ごとに決められたごみをおいておけば、回収スタッフがごみを取りに來てくれる。戸別収集のいいところは、ゴミをごみ置き場(chǎng)へ持って行く必要がないところだ。近くに住む私の祖父と祖母は、朝、ごみを出しに行く必要がなくなって、とても助かると言っている。それに、戸別収集が始まる前は、町內(nèi)のごみ置き場(chǎng)を近所の人たちが交代で掃除していたが、今はその必要がないので、隨分楽になったと思う。(ア)、戸別収集には問題もある。例えば、それぞれの家を回ってごみを集めるので、時(shí)間と費(fèi)用がかかることだ。また、私の町では、大きなごみ箱を用意し、そこにごみを入れなければならない。このように、ごみの戸別収集には、いいところも悪いところもあるが、今のところ近所の人たちはこのサービスに満足しているようだ。そして、私たち家族も、このサービスがずっと続けばいいと思っている。56.文中に「戸別収集」とあるが、その意味はどれか。A.曜日ごとに決められたごみをごみ置き場(chǎng)に出すこと。B.それぞれの家が出たごみを地域のごみ置き場(chǎng)へ出すこと。C.ごみを自分の家の前に置けば、スタッフが回収に來てくれること。D.各家庭のごみを自分でごみ置き場(chǎng)へ出すこと57.文中に「戸別収集のいいところ」とあるが、文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A.ごみ置き場(chǎng)へ行く必要がなくなるところB.お年寄りの負(fù)擔(dān)が軽減されるところC.ごみ置き場(chǎng)を掃除する必要がなくなるところD.好きなところにごみを出すことができるところ58.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.しかし B.だから C.それで D.つまり59.戸別収集のルールについて、正しいのはどれか。A.曜日にかかわらず、捨てたいときにごみを出せばいい。B.従來の方法より時(shí)間と費(fèi)用がかかる。C.指定されたごみ袋を使わなければならない。D.近所のお年寄りが交代で町內(nèi)のごみ置き場(chǎng)を掃除する必要がある。60.筆者の考えに合っているものはどれか。A.町の戸別収集はお年寄りを?qū)澫螭摔韦咝肖铯欷毪伽馈.町の戸別収集は大きなごみ箱に入れてごみを出すほうがいい。C.筆者も近所の人も戸別収集のサービスに満足している。D.町の住民たちは交代でごみを集めることに不満を感じている。【答案】56.C57.D58.A59.B60.C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。講述了在我居住的城市,一年前實(shí)行了垃圾分戶收的制度。在我的城市治只要在家門口按星期放好規(guī)定的垃圾,回收人員就會(huì)來取垃圾。有了一些便利之處,比如爺爺奶奶說省去了倒垃圾的麻煩和打掃垃圾堆放場(chǎng)的麻煩。但是也有一些不便之處。比如,很花費(fèi)時(shí)間和費(fèi)用。不過,目前附近的人似乎對(duì)這項(xiàng)服務(wù)很滿意。【56題詳解】原文「戸別収集とは、それぞれの家で出たごみを家ごとに集めることだ。普通、ゴミは地域のごみ置き場(chǎng)へ出しに行くものだ?!拱磻羰占侵赴迅骷耶a(chǎn)生的垃圾按戶收集。故選C?!?7題詳解】題目問,關(guān)于按戶收垃圾的優(yōu)點(diǎn),不符合文章的是哪個(gè)?需用排除法。A沒有必要去垃圾堆放場(chǎng)了。符合文章。B老年人的負(fù)擔(dān)減輕了。符合文章。文章提到爺爺奶奶說不用早上去扔垃圾,很方便。C沒有必要打掃垃圾堆放場(chǎng)了。符合文章。D能夠在喜歡的地方扔垃圾。錯(cuò)誤。文章說在家門口按星期放好規(guī)定的垃圾。故選D?!?8題詳解】「しかし」轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是?!袱坤椤贡硎疽蚬P(guān)系。「それで」因此?!袱膜蓼辍箍傊?,也就是說。前文講的是按戶收垃圾的便利之處,后文講不便之處。因此前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A?!?9題詳解】關(guān)于規(guī)則正確的是哪個(gè)?需用排除法。A不需要按星期幾,想扔的垃圾扔出去就可以。錯(cuò)誤。需要按照規(guī)定的日子扔垃圾。B比起原來的方法花費(fèi)時(shí)間和費(fèi)用。正確。C必須使用指定的垃圾袋。錯(cuò)誤。文章未提到。D近處的老年人交代了需要打掃垃圾堆放場(chǎng)。錯(cuò)誤,文章未提到。故選B?!?0題詳解】符合作者想法的是哪個(gè)?需用排除法。A按戶收垃圾應(yīng)該只針對(duì)老年人進(jìn)行。不符合。B按戶收垃圾,把垃圾放進(jìn)大的垃圾箱比較好。不符合C作者也附近的人也對(duì)這項(xiàng)服務(wù)很滿意。文章末尾提到,目前附近的人似乎對(duì)這項(xiàng)服務(wù)很滿意。D居民們對(duì)收垃圾的事情感到不滿。不符合。故選C。(二)人工知能の進(jìn)歩により、人が攜わる約2000種類の業(yè)務(wù)のうち、約3割は人工知能による自動(dòng)化が可能であることがわかりました。アメリカで発表された論文によると1000人の労働者に対して1臺(tái)の人工知能を搭載したロボットを?qū)毪筏繄?chǎng)合、5.6人の雇用が失われるそうです。今後は、人とロボットが仕事を奪い合う時(shí)代になってしまうのでしょうか。ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などは得意ですが、意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事は苦手です。また、実際に人が行っている業(yè)務(wù)は複雑で多岐にわたる課題を同時(shí)にこなさなければならないため、すべてをロボットに任せることはできません?,F(xiàn)在、ほぼすべての職業(yè)にロボットが作業(yè)可能な業(yè)務(wù)がありますが、完全にロボットに代替できる職業(yè)は、全體の5%にも満たないそうです。調(diào)査によると、日本國(guó)內(nèi)で行われている業(yè)務(wù)全體の55%がロボットに代替可能であり、その割合は主要國(guó)の中で最も大きいそうです。しかし日本での人工知能による自動(dòng)化は他の主要國(guó)に比べ遅れています。50年後には、生産年齢人口が4割減少すると言われている日本では、ロボットに任せられる業(yè)務(wù)は任せて、生産性を保つことが重要となってくるでしょう。注:多岐(たき):多方面。61.「アメリカで発表された論文」の內(nèi)容について正しいのはどれか。A.人が攜わる業(yè)務(wù)の約3割は人工知能による自動(dòng)化が実現(xiàn)できた。B.未來は人とロボットが仕事を奪い合う時(shí)代になる。C.1000人の労働者に対して1臺(tái)の人工知能を搭載したロボットを?qū)毪筏繄?chǎng)合、5.6人の雇用が失われる。D.ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などが得意である。62.文中の「すべてをロポットに任せることはできません」とあるが、その理由になつていないものはどれか。A.ロボットは、資料作成が苦手だからB.ロボットはいくつものことを同時(shí)にこなすのが苦手だからC.ロボットは意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事が苦手だからD.ロボットは複雑で多岐にわたる課題が苦手だから63.文中の「その割合」は何を指しているか。A.主要國(guó)の中でロボットを所有する割合B.日本で行われている業(yè)務(wù)の中でロボットに代替可能である業(yè)務(wù)の割合C.日本ですべてをロボットに任せることができる業(yè)務(wù)の割合D.日本で人工知能による自動(dòng)化が実施されている割合64.筆者は「生産性を保つ」にはどうしたらいいと言っているか。A.ロボットを?qū)毪?、雇用を減らす。B.意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事を人工知能に任せる。C.完全にロボットに代替できる職業(yè)を増やす。D.代替可能の業(yè)務(wù)をロボットに任せる。65.この文章にテーマをつけるとしたら、最も適當(dāng)なものはどれか。A.人工知能との共存 B.人工知能の進(jìn)歩C.人工知能による業(yè)務(wù)自動(dòng)化 D.ロボットに代替できる職業(yè)【答案】61.C62.A63.B64.D65.A【解析】【分析】文章大意:由于人工智能的進(jìn)步,人們從事的約2000種業(yè)務(wù)中,約有3成可以通過人工智能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。根據(jù)在美國(guó)發(fā)表的論文,如果每1000名工人引進(jìn)一臺(tái)搭載人工智能的機(jī)器人,將會(huì)失去個(gè)就業(yè)崗位。今后,會(huì)變成人和機(jī)器人爭(zhēng)奪工作的時(shí)代嗎?機(jī)器人擅長(zhǎng)制作資料和單純的重復(fù)工作等,但不擅長(zhǎng)做出決策和發(fā)揮想象力的工作。另外,實(shí)際上人進(jìn)行的業(yè)務(wù)很復(fù)雜,必須同時(shí)完成各種各樣的課題,所以不能全部交給機(jī)器人?,F(xiàn)在,幾乎所有的職業(yè)都有機(jī)器人可以作業(yè)的業(yè)務(wù),但據(jù)說完全可以替代機(jī)器人的職業(yè)還不到全體的5%。據(jù)調(diào)查,在日本國(guó)內(nèi)開展的業(yè)務(wù)中,55%可以用機(jī)器人代替,其比例在主要國(guó)家中是最大的。但是日本的人工智能自動(dòng)化比其他主要國(guó)家落后。在據(jù)說50年后,生產(chǎn)年齡人口將減少4成的日本,把交給機(jī)器人的業(yè)務(wù)交給他們,保持生產(chǎn)率將變得很重要吧。【61題詳解】由原文「」可知,根據(jù)論文,如果每1000名工人引進(jìn)一臺(tái)搭載人工智能的機(jī)器人,將會(huì)失去個(gè)就業(yè)崗位。故選C?!?2題詳解】由原文「ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などは得意です」可知,機(jī)器人擅長(zhǎng)制作資料和單純的重復(fù)工作。A選項(xiàng)表述出錯(cuò),故選A?!?3題詳解】由原文「日本國(guó)內(nèi)で行われている業(yè)務(wù)全體の55%がロボットに代替可能であり」可知,指代在日本國(guó)內(nèi)開展的業(yè)務(wù)中,55%可以用機(jī)器人代替的比例。故選B。【64題詳解】A引進(jìn)機(jī)器人,減少雇傭。B把做決策和發(fā)揮想象力的工作交給人工智能。C增加完全可以用機(jī)器人代替的職業(yè)。D把可替代的業(yè)務(wù)交給機(jī)器人。由原文「ロボットに任せられる業(yè)務(wù)は任せて」可知,交給機(jī)器人能完成的業(yè)務(wù)。故選D?!?5題詳解】由原文「今後は、人とロボットが仕事を奪い合う時(shí)代になってしまうのでしょうか?!箍芍疚闹饕v了人工智能的進(jìn)步,人類和機(jī)器人共存工作。故選A。(三)私たちはとても便利な世の中で生きています。私たちの周りには便利なモノがあふれています。私たちは一體どれだけ幸せになったのでしょうか。物理的に便利を享受してはいることは間違いありません。(ア)、その一方で何か大切なものを失ってしまったような気がしています。私は攜帯電話の便利機(jī)能のおかげで相手の方の電話番號(hào)を覚えなくて済むようになりました。少なくともこの10年間において、新しい電話番號(hào)を自分で覚えることはなかったと思います。その結(jié)果、どんなことが起きているのでしょうか。昔よりも人の顔と名前を覚えるのが苦手になってきたような気がします。一方で、昔、工夫して覚えた電話番號(hào)を今でも覚えているのはなぜでしようか。自分がどれだけ攜帯電話に依存しているか実感したのは數(shù)年前のゴールデンウイークのことです。私は後輩達(dá)と久しぶりにハイキングに出かけていきました。攜帯電話の電波が全く繋がらないところに來たのは、ずいぶん久しぶりのことになります。夜になるといつもと違う事態(tài)に「不安」を覚えました。いつも見ているサイトやメールに繋がらないということが予想以上のストレスになったのです。電波が繋がらない環(huán)境自體に不安を覚えたのです。次の日、素晴らしい山間地を後にして、攜帯の電波が繋がるところに出てきました。その時(shí)にとても安心しました。(イ)攜帯の電波が繋がらない生活を1週間続いたとしたら、私はどうなっていたでしょうか。66.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.それから B.そして C.しかし D.だから67.文中に「攜帯電話の便利機(jī)能のおかげで」とあるが、具體的にどんな機(jī)能だと思うか。A.メールの送受信という機(jī)能 B.電話番號(hào)を記録するという機(jī)能C.電話を掛けるという機(jī)能 D.サイトが見られるという機(jī)能68.文中に「不安を覚えました」とあるが、具體的に何の不安なのか。A.山の中の夜に対する不安B.山間地に対する不安C.電波が繋がらないことに対する不安D.山道に迷うのではないかということに対する不安69.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.いくら B.たとえ C.もしもし D.もし70.筆者は最も言いたいことは何か。A.世の中が便利になったが、私たちは何か大切なものを失ってしまった。B.世の中が便利になったが、山間地帯ではまだまだ不便である。C.世の中が便利になったが、幸せが感じられない人が大勢(shì)いる。D.世の中が便利になったが、もっともっと便利になってほしい。【答案】66.C67.B68.C69.D70.A【解析】【分析】文章大意:我們生活在一個(gè)非常便利的世界里。我們周圍到處都是方便的東西。我們到底變得多幸福了呢?毫無疑問,在物理上享受著便利。但是,另一方面,好像失去了什么重要的東西。多虧了的便利功能,不用記住對(duì)方的號(hào)碼了。我想至少在這10年間,自己沒有記住新的號(hào)碼。結(jié)果,發(fā)生了什么呢?我覺得比以前更不擅長(zhǎng)記住人的臉和名字了。另一方面,為什么到現(xiàn)在還記得以前花功夫記住的號(hào)碼呢?我真正體會(huì)到自己有多依賴是在幾年前的黃金周。我和后輩們久違地出去郊游了。好久沒來信號(hào)完全打不通的地方了。一到晚上,我就對(duì)和往常不同的事態(tài)感到“不安”。聯(lián)系不上經(jīng)??吹木W(wǎng)站和郵件,這比預(yù)想的壓力更大了。對(duì)沒有信號(hào)的環(huán)境本身感到不安。第二天,離開了美麗的山區(qū),來到了信號(hào)連接的地方。那個(gè)時(shí)候我很安心。如果信號(hào)不通的生活持續(xù)了一個(gè)星期的話,我會(huì)變成什么樣呢?【66題詳解】A然后;B而且;C但是;D所以。前文提到我們享受著生活的便利。后文提到另一方面,好像失去了什么重要的東西。前后文屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。【67題詳解】由原文「相手の方の電話番號(hào)を覚えなくて済むようになりました。」可知,多虧了,不用記住對(duì)方的號(hào)碼了,也就是有記錄號(hào)碼的功能。故選B。【68題詳解】由原文「電波が繋がらない環(huán)境自體に不安を覚えたのです?!箍芍?,作者是對(duì)沒有信號(hào)的環(huán)境本身感到不安。故選C?!?9題詳解】A無論多少也……;B即使;C喂;D如果。由后文「攜帯の電波が繋がらない生活を1週間続いたとしたら」可知,作者是在進(jìn)行假設(shè),如果信號(hào)不通的生活持續(xù)了一個(gè)星期的話,自己會(huì)變成什么樣。故選D?!?0題詳解】由原文「私たちはとても便利な世の中で生きています。私たちの周りには便利なモノがあふれています。私たちは一體どれだけ幸せになったのでしょうか。物理的に便利を享受してはいることは間違いありません。(ア)、その一方で何か大切なものを失ってしまったような気がしています?!箍芍?,我們生活在便利的世界里,但是另一方面,好像又失去了什么重要的東西。故選A。(四)あなたの周囲でも、①こんな人がいるでしよう。あっちが痛いこっちが苦しいと言っているなのに、意外と長(zhǎng)生きをしていませんか。先日、同窓會(huì)の席で友人が、「最近、一病息災(zāi)を體験させてもらったよ。胃がんだったけくど、早期だったので內(nèi)視鏡で治してもらったんだ。②これも高血圧で通院していたおかげだな」としみじみと(認(rèn)真地)言っていました。病気のほとんどが治らなかった時(shí)代には、「無病息災(zāi)」ということわざがありました。そのことわざがいまは、「一病息災(zāi)」に変わりました。かつては、一家に災(zāi)いをもたらす病気にならないことが第一とされていたのでしょうが、ほとんどの病気が治るようになった現(xiàn)在は、「無病息災(zāi)」である必要はありません。それどころか、「無病息災(zāi)」はむしろ損なことが多く、病気が一つくらいあって、定期的に通院している「一病息災(zāi)」のほうが得です?!笩o病息災(zāi)」というのは時(shí)代遅れのことわざと言えます。だからといって健康な方に病気になりなさいと言うのも無理な話ですが、丈夫で健康な方も醫(yī)者嫌いを自慢しないほうがいいでしょう。71.①「こんな人」とあるが、どんな人を指しますか。A.病気になりがちだが、長(zhǎng)生きする人 B.ほとんど病気にならなくて

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論