部編版五年級語文特殊標(biāo)點(diǎn)符號的作用學(xué)習(xí)講義

部編版五年級語文特殊標(biāo)點(diǎn)符號的作用學(xué)習(xí)講義掌握特殊標(biāo)點(diǎn)符號（引號、破折號、省略號）的作用。

能夠靈活運(yùn)用特殊標(biāo)點(diǎn)符號。

留不留

明朝有個才子叫徐文長，有一次外出訪友，正是黃梅季節(jié)，淫雨連綿，他只好住在朋友家里。幾天過去了，朋友看徐文長毫無回家之意，想逐客又難開口，于是就在客廳寫了一張字條:

下雨天留客天留我不留

朋友心里想:你這個徐文長看了字條還好意思賴著不走嗎不一會兒，徐文長信步來到客廳，抬頭看見了字條，心中默念道:“下雨天留客，天留我不留。"他明白了主人的用意，對朋友用這種使自己難堪的作法非常生氣。他仔細(xì)一看，見未加標(biāo)點(diǎn)，于是提筆加上標(biāo)點(diǎn)，成為:下雨天，留客天，留我不留!一字未變，意思完全相反，主人見了反而臉紅了。

迎春條幅

從前，有一家過年請人寫了一個條幅，“今年好，倒霉少，不得打官司。”寫字的人不重視標(biāo)點(diǎn)符號，語句之間既沒有標(biāo)點(diǎn)，也沒有隔開。初一，拜年的人一見條幅忙問道:“你家遇到什么倒霉事啦"主人怏怏不樂地說:“干嗎進(jìn)門就說不吉利的話!”來人指著門上的條幅說:“你這兒不是寫著嗎，‘今年好倒霉，少不得打官司’"。

知識拓展——標(biāo)點(diǎn)符號

標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分。它能幫助表達(dá)句子的語氣和停頓，能使句子的結(jié)構(gòu)在書面上顯得更清楚。標(biāo)點(diǎn)符號是標(biāo)號和點(diǎn)號的總稱。

*點(diǎn)號主要表示語言的停頓和語氣，有逗號（，）、句號（。）、問號（？）、嘆號（?。?、頓號（、）、分號（；）冒號（：）。

*標(biāo)號主要表示語言的性質(zhì)和作用，有引號（“”）、括號（（））、破折號（——）、省略號（……）、著重號（.）、書名號（《》）、間隔號（·）。

標(biāo)點(diǎn)符號按其用途大致可分為下列五組：

★表示句末停頓和句子語調(diào)的：句號、問號、感嘆號。

★表示句中某些部分間的停頓的：頓號、逗號、分號。

★表示提示和引用的：冒號、引號。

★表示插入轉(zhuǎn)折和刪節(jié)掉一些詞語和句子：括號、破折號、省略號。

★表示特殊詞語的：著重號、書名號、間隔號。

特殊標(biāo)點(diǎn)符號及其作用

一、引號的作用

①表示直接引用。

例如：1、它一下就令人記起楊萬里的詩：“怪生無語都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。"

2、人們都說：“桂林山水甲天下。”

②表示突出強(qiáng)調(diào)。

例如：1、包身工沒有“做"，或“不做”，的自由。

2、詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)一種“人"字形線路。

③表示諷刺和否定。

例如：1、還要讓它“留芳百世嗎”？有幾個“慈祥"的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。

2、整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”呀！

④表示特定稱謂。

例如：1、“蘆柴棒"著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

2、湖邊的森林里有列寧的“綠色辦公室”。

3、弟弟被評為“三好學(xué)生"。

⑤有時用來引用成語、諺語、歇后語等。

例如：“如浴春風(fēng)”，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)啊！

二、破折號的作用

①表示解釋說明

②表示意思的遞進(jìn)

③表示意思的轉(zhuǎn)折或者話題突然轉(zhuǎn)變

④表示聲音延長或感情的延續(xù)

破折號是一個用途比較廣的標(biāo)號。它的主要用法可以歸納如下：

用以表示對上文的解釋說明或補(bǔ)充。

例如：①“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。"

②我永遠(yuǎn)忘不了那一天——2000年6月1日。

括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。而括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。

解釋說明或補(bǔ)充的語句如果是插在句子中間的，可以前后各用一個破折號。例如：“太陽系除了九個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個衛(wèi)星以及為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等?！薄爸庇X——盡管它并不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什么問題。"

表示話題的轉(zhuǎn)變。

例如：①“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？”破折號前是講述自己情況,后面突然轉(zhuǎn)而詢問對方別的事。

②那個書包很漂亮，而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見了！

表示話語的中斷。

例如：“‘班長他犧——’小馬話沒說完就大哭起來。"“他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的?！鼻耙焕钠普厶柋硎鞠旅娴脑挍]說出來。后一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。

4.表示聲音的延長。

例如：①“‘順——山——倒——’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。"

②老師大聲喊道：“預(yù)備——跑。”

5.表示引出下文。例如：“在一篇題為《論氣節(jié)》的文章里，他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現(xiàn)實(shí)處境作了這樣一番總結(jié)——"“小姑娘的相貌神態(tài)酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。

6.用在副標(biāo)題的前面。例如：語言與哲學(xué)——當(dāng)代英美與德法哲學(xué)傳統(tǒng)比較研究

7.用于引文后標(biāo)明作者。例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右?/p>

三、省略號的作用

1.表示引文或引述的話有所省略；

2.表示重復(fù)詞語的省略；

3.表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；

5.表示說話斷斷續(xù)續(xù)；

6.表示語言的中斷；

7.表示話未說完或語意未盡。

一、表示詞語的重復(fù)或列舉內(nèi)容的省略。

１、①他注意地?cái)?shù)著一聲一聲的鳥叫：“一、二、三、四……"這里的省略號表示的是列舉內(nèi)容的省略，意思是還有許多的鳥叫聲。

②動物園里有大象、老虎、獅子……多種動物。

２、嗚——騰騰吐吐，騰騰吐吐……車進(jìn)站了。句中的省略號表示的是詞語的重復(fù)，意思是：火車一直騰騰吐吐地發(fā)出單調(diào)的尖叫聲，直到進(jìn)了站。

二、表示話被中斷，話未說完或語意未盡。

１、“我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。"這兩段話選自《金色的魚鉤》。文中的老班長忠誠于黨的事業(yè)，舍己為人，給我們留下了深刻的印象。這是在他嚼“我們”吃剩的魚骨被“我"發(fā)現(xiàn)時我們之間的一段對話。在這里，省略號顯然表示的是話被打斷，即異常激動的“我”打斷了老班長的托辭。

２、“不，你們吃吧。你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……"這是老班長在生命的最后一息留下的一段話，話未說完就帶著他的所謂遺憾永遠(yuǎn)地去了。省略號道出了這一悲壯的場面，老班長對黨的赤誠之心溢于言表，“魚鉤”也因此泛出了“金色"。

三、表示說話斷斷續(xù)續(xù)。

１、“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！"文中省略號的運(yùn)用，把桑娜面對丈夫的提問那種心不在焉的神情和害怕、緊張的心理刻畫得淋漓盡致。

２、張指導(dǎo)員望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”省略號的運(yùn)用，使得一個勇于犧牲，對祖國下一代懷著殷切期望的指導(dǎo)員形象栩栩如生，躍然紙上。

1、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。

A.直接引用B.特殊含義C.強(qiáng)調(diào)意思D.特定稱謂

(1)人們都說:“桂林山水甲天下"。（）

2、下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯誤的一句是（）

A.大樹說：“來吧，孩子……你會很快活的！”

B.“我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩了，"孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”

C.“我太老了，不能再蕩秋千了。"孩子說。

D.“很抱歉！”大樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果，把它們拿去吧，孩子。"

3、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。

A.表示注釋、說明B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)折D.表示聲音或感情的延續(xù)

1.筷子頭一扎進(jìn)去,吱——紅油就冒出來了。()

2.邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。()

4、下列句子中的破折號表示意思遞進(jìn)的一項(xiàng)是（）

A、巴拉那河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布。

B、他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹……

C、她是一位老太太，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是聾子。

D、“那怎么——”

5、下面句子中的省略號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。

A、表示引文的省略B、表示重復(fù)詞語的省略C、表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略D、表示說話的斷續(xù)E、表示說話的中斷F、表示語意未盡，讓人思索

1.謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做什么呢？（）

2.何為：梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！歐陽平：……（）

6、指出下面句子中省略號的作用。

1.老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……"（___）

2.青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。（）

下面句子中的引號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。

A、表示引文的省略B、表示重復(fù)詞語的省略C、表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略D、表示說話的斷續(xù)E、表示說話的中斷F、表示語意未盡，讓人思索

1．漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……（）

2．他氣喘吁吁地跑來說：“你……你們……快……快去看看?！保ǎ?/p>

3．她輕輕地哼起《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……"（）

4.小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧！”（）

5.穿長袍的問：“這位是……"“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。（）

6.就在那樣不平凡的時刻，在那個可紀(jì)念的地方，我第一次聽見唱：二月里來，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙……（）

7.周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我，大家要沉著，不要慌張……"（）

8.有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……（）

9.我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”（）

2、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們對著高山喊：“周——總——理——。"（表示聲音的延長）

B．你買這本書吧——這本書比那本好。（表示解釋說明）

C．于是我漸漸對報紙有了戒心，一拿起來就覺得提心吊膽——很像一個人想睡覺時去揭開毛毯，可是腦子里卻擔(dān)心那底下會有一條響尾蛇似的。（表示解釋說明）

D．和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”……（表示意思的遞進(jìn)）

3、下列各句中省略號使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我家陽臺上有菊花、蘭花、百合花……

B．王教授沖著老伴忿忿不平地說：“人家劃道道，你就會戳窟窿我從來不會干這種事……哼!"

C．昨天，我上街買了雞、鴨、魚、肉、蛋等……

D．我父親信佛，所以……所以給我取了個討厭的名字。

4、指出下面句子中引號的作用。

1．讓我們記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧！(___)

2.人們用“杏林春滿"來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。()

3.科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。（）

4.飛船上有一批“特殊乘客"――植物的種子。（）

5.我看見了“雨后春筍”的畫面。()

6.荷蘭有“歐洲花園"，“花卉王國”的美譽(yù)。()

7.黃河近2000年的“表現(xiàn)"令人大吃一驚。()

8.多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃”。（）

9.父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)"來。（）

10.巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。()

11.家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋"的俗語。()

12.我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。（）

5、指出下面句子中破折號的作用。

帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。（）

我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。。ǎ?/p>

我們在天安門前深情的呼喚：周——總——理——（）

4.那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——（）

5.先是聽見它的聲音從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡山傳來——沙啦啦，沙啦啦……（）

6.丁——冬——丁——冬……（）

7.各國政府——無論專制政府或共和政府都驅(qū)逐他。（）

8.“今天好熱?。　闶裁磿r候去上海？"（）

9.“小林——，我來了！”他大喊著。（）

10.來的突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，魚，悄悄地來了。（）

11.他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹……（）

12.我的鼻子不禁一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。（）

6、對下邊各句中破折號的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.你的生日——四月十八——每年我總記得。（表示插說、解釋）

B.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實(shí)的人。（表示語意和話題的轉(zhuǎn)換）

C.（淚滿眼）我——我——我只要見見我的萍兒。（表示因激動而帶來的言語的中斷）

D.你叫警察殺了礦上許多工人，你還——（表示聲音的延長）

7、指出下面句子中省略號的作用。

1.他笑著對我們說：“……女媧使用手捏泥人捏累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。"

2.倘若不幸他已經(jīng)離開了我們……不，他不會的。

3.老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你……

4.“你……你……你竟敢……”他簡直要?dú)獐偭恕?/p>

8、下列各句中的破折號的用法，已做了解釋，選出解釋正確的一項(xiàng)（）

A．“我的朋友啊，"他說，“我一一我——”（表示聲音的延長）

B．這是一年的最后一天——大年夜。___（表示語言的中斷）

C．各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。（表示解釋說明）

D．蜂兒痛痛快快地采蜜，直到秋涼——（表示遞進(jìn)）

1、指出下面句子中引號的作用。

1.說“認(rèn)識"，其實(shí)我并不理解他。(___)

2.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。(___)

3.他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家"。(___)

2、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項(xiàng)的序號填在后面的括號里。

A.表示引用的部分。B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。

C.表示諷刺或否定的意思。

1．人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。()

2．每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。"()

3、對下列各句中破折號作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他。（對“各國政府”進(jìn)行解釋說明）

B.任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。（這里兩個破折號相當(dāng)于括號，既表示語意的遞進(jìn)，也表示解釋說明）

C.作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，——老實(shí)說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。（表示語意的轉(zhuǎn)折）

D.……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。（表示說話的暫時中斷，后面的話對前面的作補(bǔ)充說明，同時意思起了轉(zhuǎn)折）

4、選擇下列句中省略號的正確用法。

A．表示文中省略的部分；B．話語中沒有說完的部分；C．表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓。

1．他忽而臥倒，忽而躍起……（）

2．觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。（）

3．每每想起，總會有一陣微微的激動……（）

5、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。

A.表示引用的部分。B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定

1.這里是落葉松的海洋。看，“海"邊上不是還有些白色的浪花嗎()

2.老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。()

6、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。（）

a.表示注釋、說明、補(bǔ)充；b．表示意思的轉(zhuǎn)折；c.表示意思的遞進(jìn)（躍進(jìn)）；

d．表示話題的轉(zhuǎn)換；e．表示聲音的中斷或延長。

1.只有兩條板凳，——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。（）

2.我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實(shí)的人。()

3.水生拍著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒精致紙盒裝的餅干。（）

7、下列句子中破折號的用法各不相同，請選出分析正確的一項(xiàng)（）

①你的生日——四月十八——每年我總記得。

②你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

③你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還——

④我是你的——你打的這個人的媽。

A.表示解釋表示說明表示中斷表示轉(zhuǎn)折

B.表示說明表示解釋表示延續(xù)表示遞進(jìn)

C.表示說明