《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記500字

1/1《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記500字

讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我體會(huì)到做人不能太任性，并且要有樂(lè)觀的心態(tài)。

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，獨(dú)自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。

最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書(shū)中魯濱遜的樂(lè)觀心態(tài)?！拔覍W(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西。”是啊，我們應(yīng)該想想我們是多么幸運(yùn)。與其自暴自棄，還不如多點(diǎn)努力；與其自暴自棄，還不如快樂(lè)的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點(diǎn)好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì)救出俘虜“星期五”，更不會(huì)幫助英國(guó)船長(zhǎng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì)是樂(lè)觀的人體會(huì)到的。

再仔細(xì)想想，我們生活中又何嘗不是如此？

有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？還學(xué)習(xí)干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話給我動(dòng)力，使我變得樂(lè)觀！

再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！

愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷?lè)觀的面對(duì)生活。只進(jìn)，不退！

2

每次收到一本嶄新的書(shū)，我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，但都只不過(guò)是粗略看看就罷了。而這本《魯濱遜漂流傳》，我一翻開(kāi)，就如饑似渴地一頁(yè)頁(yè)啃下去，沉迷于其中。它令我回味無(wú)窮，賦予我進(jìn)取的力量。

主人公魯濱遜是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，他夢(mèng)想著出海冒險(xiǎn)，多次對(duì)父母提起出海這件事，父母都不同意，于是他竟然不顧爸爸媽媽的竭力勸阻，私自乘船離開(kāi)家。讀到這里，我很疑惑：魯濱遜生活在那么好的家庭環(huán)境，本可以好好享受舒適的生活，但他居然違背父母的意愿，堅(jiān)持出海冒險(xiǎn)，這不是自討苦吃嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)往下看，卻被他自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。

魯濱遜在一次航海中，他所乘的那艘船出事了，船上的人除了他無(wú)一生還，他被海浪卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里，吃喝住都沒(méi)有著落，但堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜并沒(méi)有因此而絕望，在這孤島上開(kāi)始了他二十八年的歷險(xiǎn)生活。讀到這里，我著實(shí)為他捏了一把冷汗，心想：這小島的環(huán)境這么惡劣，他孤身一人，想生存下來(lái)談何容易？但魯濱遜憑借著自己的智慧和膽量，與艱苦和惡劣的生存環(huán)境展開(kāi)了較量。他利用自己的雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服……就這樣獨(dú)自在孤島上奇跡般地為自己建造了一個(gè)富足的家園。魯濱遜不向困難低頭，自強(qiáng)不息的精神深深地震撼了我。想想我自己，平時(shí)我在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，過(guò)著嬌生慣養(yǎng)的生活，一點(diǎn)自立的生活能力都沒(méi)有，一旦父母不在身邊的時(shí)候，簡(jiǎn)直束手無(wú)策，忍饑挨餓，獨(dú)自流淚。相比魯濱遜，我深感慚愧。讀了魯濱遜的故事后，我受到了很深的啟發(fā)：我們無(wú)論遇到多大的困難，都要勇敢地面對(duì)，始終保持積極向上、自強(qiáng)不息的精神！

《魯濱遜漂流傳》賦予我進(jìn)取的力量，給予我一生的啟迪！

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假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物在變化，生活中充滿了意外，一個(gè)人是否適應(yīng)生存，就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人，他應(yīng)對(duì)困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。

此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確，這句話很有道理，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō)，溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農(nóng)售賣(mài)，成為他人的裝飾和擺設(shè)，直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)，需要培育，需要呵護(hù)，但我們的父母對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。

我認(rèn)為，困難是把雙刃劍，不敢應(yīng)對(duì)他的人，只會(huì)被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗(yàn)自己，在直面困難時(shí)，就會(huì)更勇敢。

對(duì)于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話，他最終只會(huì)葬身荒野、大?！?/p>

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這次暑假，我閱讀了大量的好書(shū)，其中，令我印象最深的就是《魯賓遜漂流記》了!

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的大概意思是：魯濱遜出生在約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，過(guò)著平靜而悠閑的生活。父親希望他滿足現(xiàn)狀，留在家鄉(xiāng)。他卻不聽(tīng)，放棄安逸舒適的生活，冒險(xiǎn)出海經(jīng)商，在一次海難中，他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒島上，開(kāi)始了自己的生活，他靠著他的雙手，生存下去，他還在荒島中認(rèn)識(shí)了他的仆人“星期五”，因?yàn)樗攘怂拿?，所以他發(fā)誓一輩子都當(dāng)他的仆人，后來(lái)，在堅(jiān)持不懈的努力下，解救了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜，帶他和“星期五”離開(kāi)了他整整生存了27年的荒島!

這本著名的一本書(shū)的作者是笛福，1704年9月，一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，結(jié)果被船長(zhǎng)流放到大西洋中的一個(gè)荒島上。四年后，一條路過(guò)的英國(guó)輪船發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶回了英國(guó)，笛福受到了這樣的啟發(fā)，就創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)!

這本書(shū)深深地吸引并感動(dòng)了我，他不止每一個(gè)章節(jié)都寫(xiě)的特別精彩，而且，對(duì)于魯濱遜他那求生的欲望，憑著人的一種本能，靠著自己的雙手，在島上創(chuàng)造了他所需要的東西，他那種遇到困難，并不是退縮，也不是絕望，而是在這上面創(chuàng)造出一絲生機(jī)，一絲希望，要是換作是我，我肯定會(huì)不知所措，不知道干什么，也不會(huì)制作什么，所以，魯濱遜他那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了我!

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盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)：“正在成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書(shū)?！?/p>

《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國(guó)人很愛(ài)航海冒險(xiǎn)，到過(guò)世界很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角，他就是魯濱孫。

這本書(shū)讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)看到有野人痕跡的時(shí)候，他心里雖然很恐懼，但他并沒(méi)有想著躲起來(lái)，而是知道后想著辦法對(duì)付那些野人，并沒(méi)有畏懼。他把羊圈分成好幾個(gè)圈，為的是如果野人偷走這個(gè)羊圈里的羊，還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當(dāng)再次看到那些野人的時(shí)候，有兩個(gè)野人被拖出來(lái)，一個(gè)被殺了，另一個(gè)掙扎的逃跑著，跑的方向正是魯濱孫家的方向，于是，魯濱孫決心救下了那個(gè)野人。

我體會(huì)到了魯濱孫是一個(gè)聰明能干、不畏艱險(xiǎn)的人、善良的人。

如果我和魯濱孫相比，可差遠(yuǎn)了，當(dāng)他看到野人的痕跡時(shí)，他卻是勇敢面對(duì)，并沒(méi)有心里想躲起來(lái)，而是想怎么對(duì)付他們。我卻不同，有一次考試時(shí)，因?yàn)橛幸坏拦旁?shī)題很多人錯(cuò)了，老師說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了，有很多人誠(chéng)實(shí)的站起來(lái)，我卻沒(méi)有，等發(fā)下卷子的時(shí)候，老師一檢查就發(fā)現(xiàn)了濫竽充數(shù)的我，最后被說(shuō)了一頓。從這件小事兒中，我就和魯濱孫有了很大的差距，雖然不是同一件事，但是精神上面已經(jīng)有了差距，他是勇敢面對(duì)，而我卻是沒(méi)有膽量去面對(duì)，所以他的這種精神很是讓我敬佩。

之所以讓我們成長(zhǎng)中的男孩讀這本書(shū)，是因?yàn)樗茏屛覀兊玫胶芏嘀R(shí)，學(xué)習(xí)魯濱孫的精神品質(zhì)。

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這個(gè)星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)，讀了之后有很多感想。這本書(shū)說(shuō)得是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)商人，在一次探險(xiǎn)中，遇到了風(fēng)暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在小島上建起了他們自己的“家”，并在島上頑強(qiáng)的活了下來(lái)。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個(gè)好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。讀完之后我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢？我能不能有他那樣的野外生活本領(lǐng)呢？

不，我沒(méi)有。仔細(xì)想想我不足的地方還有很多，我沒(méi)有他那樣好的心理素責(zé)，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會(huì)做，更別說(shuō)在野外要學(xué)會(huì)生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說(shuō)不定當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己漂落在荒島時(shí)上，或許會(huì)想還不如就沉在海里死了算了。

想想看現(xiàn)在社會(huì)中的男孩子要不就是嬌生慣養(yǎng)成了小皇帝，要不就是由于沒(méi)人管成了社會(huì)上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風(fēng)暴吹到海灘上來(lái)的話，指不定他們會(huì)怎樣呢？如果是嬌生慣養(yǎng)的.小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運(yùn)的被沖上了岸，可不是因?yàn)樽约旱哪懶『蜎](méi)有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子里如果碰到野獸的話怎么辦？他們只會(huì)一味的去干一些不計(jì)后果的事，最后，只能?chē)L到自己給自己帶來(lái)的苦果。

我今后一定要學(xué)習(xí)魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運(yùn)，當(dāng)然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛煉自己的才能，做一個(gè)真正勇敢的人。

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我非常喜歡看書(shū)：《我們愛(ài)科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛(ài)看的書(shū)。但是我最愛(ài)看的，還是《魯濱遜漂流記》了。

《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽(tīng)父命，一心想去海外冒險(xiǎn)，3次差點(diǎn)丟掉性命。后來(lái)，他被沖上一座孤島，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來(lái)做肉食來(lái)源。靠種植大麥來(lái)做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒(méi)的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔(dān)擔(dān)憂憂地過(guò)了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹砸叭说拿志徒行瞧谖?。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了文明社會(huì)。

我很喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜，因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開(kāi)拓者、行動(dòng)者，我長(zhǎng)大了也要像他一樣，成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比害怕本身還要可怕一萬(wàn)倍。”怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢？

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書(shū)是人性命的源。每讀一本書(shū)就會(huì)有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，正因他沒(méi)有足夠的糧食和水；這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著，簡(jiǎn)直不可思議！

看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自我活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對(duì)性命的執(zhí)著，若他沒(méi)有這種執(zhí)著，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強(qiáng)的獨(dú)立性。此刻咱們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，嬌氣慣了。依靠性很強(qiáng)，缺少的就是這種獨(dú)立性。咱們難道不就應(yīng)領(lǐng)悟這種獨(dú)立性嗎？個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不知道米是從哪來(lái)的。只知道用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設(shè)想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎？因此獨(dú)立性很重要。

這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。

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《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，在孤島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，遭遇了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。魯濱遜在島上生活了28年，最終獲救。

而我，當(dāng)媽媽讓我每天寫(xiě)一篇日記和看20頁(yè)課外書(shū)，我覺(jué)得太困難了我就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不愿意每天堅(jiān)持完成，到現(xiàn)在我也沒(méi)能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)我學(xué)舞蹈和跆拳道好幾個(gè)月了，因?yàn)樯眢w的原因考級(jí)沒(méi)有通過(guò)，我就沒(méi)精打采，一蹶不振，最后放棄了。

讀了《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對(duì)困難，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是要積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

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今天，媽媽檢我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書(shū)，它講述一位英國(guó)人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優(yōu)裕生活的，他有一個(gè)理想就是要出海，所以不聽(tīng)父母的勸告，出海遠(yuǎn)洋，出海后，他刻服種種困難，終于又回到祖國(guó)。

當(dāng)他再次行海的時(shí)候，他們又遇見(jiàn)了猛烈的颶風(fēng)，一連幾天，他們一共有十四個(gè)人，其中有一個(gè)患熱病死了，還有二個(gè)人被海浪卷走，剩下的十一個(gè)人都上了小艇，結(jié)果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。

但是他沒(méi)有衣服可換，也沒(méi)有任何充饑止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一匣煙葉，別的什么也沒(méi)有，天黑了，他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊，而他沒(méi)因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問(wèn)題，他一個(gè)人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具。

當(dāng)他苦悶的時(shí)候，他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài)，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，并把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己重新振做起來(lái)，還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，而我媽媽追著我讓我寫(xiě)日記，我確三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)顯的垂頭喪氣，以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候，非常鎮(zhèn)定，不拿著槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會(huì)亂打，不過(guò)我也會(huì)用火把它們嚇走，所以我做什么事都要冷靜，也要有個(gè)計(jì)劃，這樣才能起到事半功倍的效果。

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生活需要努力，學(xué)習(xí)需要努力，工作更需要努力?？傊?，我們的方方面面，都離不開(kāi)努力。

努力不僅需要勇敢和智慧，努力還需要勤奮，努力更需要持之以恒。英國(guó)作家笛福的《魯濱遜飄流記》，就給我們展示了一個(gè)普通的英國(guó)水手魯濱遜，在一個(gè)荒蕪人煙的小島上，憑著自己的勇敢、智慧、勤奮，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，最終打造了一個(gè)幸福樂(lè)園，獨(dú)自生存了28個(gè)春秋的傳奇經(jīng)歷，也向我們揭示了這樣一個(gè)道理——努力是一切成功之源。

你看，他不分晝夜的努力趕在海水漲潮之前，從船上搶運(yùn)了大量的生活物資、武器炸彈一些必須的工具；他努力與惡劣的天氣斗、與荒蠻的地理環(huán)境斗、與野獸斗、與孤獨(dú)斗，甚至還要和自己斗；他努力蓋房子、筑籬笆、用簡(jiǎn)陋的工具造獨(dú)木舟、開(kāi)墾荒地種植小麥、磨面做面包、馴養(yǎng)野山羊，甚至還自己燒制陶器……

魯濱遜的努力，雖然是由于他當(dāng)時(shí)身臨絕境，但如果沒(méi)有“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，這種鍥而不舍的努力，怎么可能一個(gè)人在荒島上成功的生存28年，并且改變了荒島的自然面貌呢？今天的我們，沒(méi)有生存的危機(jī)，也不必經(jīng)歷苦難的煎熬，是不是就不需要努力，就可以輕松獲得成功的果實(shí)？顯然不是的。

我們不僅肩負(fù)國(guó)家的重托，父母的期望，將來(lái)還要應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，需要我們必須從小學(xué)好文化、豐富知識(shí)。然而，在學(xué)習(xí)的道路上，卻不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，也會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗，試問(wèn)：不經(jīng)過(guò)努力做得到嗎？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要我們像魯濱遜那樣“不成功是決不放手的”，一定能開(kāi)辟通往“書(shū)山”的路；打造泛游“學(xué)?！敝?。

將來(lái)的成功源于今天的努力，努力就一定能成功！

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《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福的代表作也是英國(guó)乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島？不畏艱難自耕自力？與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景？歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯濱遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

而他，給我留下的印象是：

第一、魯濱遜充滿了冒險(xiǎn)精神。

魯濱遜敢于追求自由自在？無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯濱遜四次驚險(xiǎn)的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩(wěn)平靜生活的性格？充分顯示出了他的冒險(xiǎn)精神。魯濱遜的一生都在冒險(xiǎn)中度過(guò)？他已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

第二、魯濱遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神。

魯濱遜一生樂(lè)觀？即使流落荒島？也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難？在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路？憑借自己驚人的創(chuàng)造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強(qiáng)的度過(guò)了在島上28年之久。魯濱遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅？勇敢？機(jī)智的性格。

著名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張?bào)@險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事把充滿了性格魅力的主人公魯濱遜?？肆_茨內(nèi)介紹給了全世界的讀者？他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng)業(yè)的耐力？擁有不畏艱險(xiǎn)埋頭苦干的毅力？擁有制造工具精致生活的智力？擁有傳經(jīng)布道宣揚(yáng)基督的訓(xùn)教力？他集五力于一身？打造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人？一種無(wú)所不能的挑戰(zhàn)欲燃起他對(duì)生存的美好盼望？在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。

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人生就仿佛是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河的小船，漂泊不定，同時(shí)，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而，正是這樣，我們要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)，要在茫茫長(zhǎng)河中找到晴空萬(wàn)里的地方。

今天，我讀了一本英國(guó)著名作家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大勇敢的身影立即展現(xiàn)在我眼前。這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)定、樂(lè)觀向上的人。在一次偶然的航海中，因遭到風(fēng)浪的襲擊，船沉入了大海里，他的同伴則紛紛葬身在波濤之中，魯濱遜是唯一的幸存者。他漂泊到了一個(gè)荒島上，用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問(wèn)題，但是他獨(dú)自一人，與世隔絕，孤獨(dú)難耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，并教化“星期五”，經(jīng)過(guò)二十八年的荒島生活，他最后終于被救回了英國(guó)。

這部小說(shuō)使我回味甚久。魯濱遜竟能獨(dú)自在一個(gè)荒島上生活二十八年，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這令我感到十分佩服，他用自己勤勞的雙手和機(jī)智，將居所選在一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方，還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至還種出了糧食，最后還開(kāi)墾了荒島，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)法做到的事情。他雖然孤身一人，但是他把自己的好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，用理智的方法對(duì)待現(xiàn)在的處境，他這種面對(duì)困難，樂(lè)觀積極向上的態(tài)度，值得許多人學(xué)習(xí)。

讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)魯濱遜的心生敬佩，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄，但是每想到魯濱遜永不屈服的精神，我的內(nèi)心就得到鼓勵(lì)，我告訴自己，面對(duì)困難隨遇而安，無(wú)論有什么突發(fā)事變，都應(yīng)該要有處驚不變的良好心態(tài)，而不要稍有困難就氣餒，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)坎坷并克服它，讓困難向你低頭。

讀了《魯濱遜漂流記》，使我終生受益。

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書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。

沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要??！

合上書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱孫