2014年小學數(shù)學教研活動記錄

時間：2014年9月5日地點：辦公室出席：全體教師主題：新學期工作安排記錄人：王躍校長講話：

1、對本組上期各項工作給予充分肯定。

2、給教師提教研組提出希望和要求：給本組教師提出希望和要求：勤奮務實、提高自身的理論素養(yǎng)，做研究型、學者型的教師，形成自己的教學風格。要有對工作的熱情。對學生要有愛心、耐心和信心。不要體罰和變相體罰學生。要積極踴躍參加各項教育研究活動。鼓勵老師們再接再厲，再創(chuàng)佳績。（二）教務處安排布置工作

1、初步制定本學期數(shù)學教研計劃2、利用開學第一周的時間組織教師認真學習《數(shù)學學科教學指導意見》。3、認真學習討論本學科教學指導意見，做好筆記，并結合本校實際，制定切實可行的學年教學工作計劃，把學科教學的任務目標落到實處。時間：2014年9月11日地點：會議室出席：全體數(shù)學教師主題：學習教學常規(guī)記錄人：王躍一、數(shù)學老師交流學習課程標準及學科教學意見的收獲及以后教學中的具體要求和做法。一、教研組長帶領組員學習教學常規(guī)（一）備課的要求（二）教學的基本進度（三）聽課、評課的要求（四）作業(yè)布置與批改。（五）輔導學生的要求二、其他的要求（一)、完善常規(guī)工作，規(guī)范備課，提高備課要求。(二)、規(guī)范教研組活動，提高教學實效。（三）、開展多種課堂比賽，提高數(shù)學基本素養(yǎng)。時間：2014年9月26日地點：辦公室出席：全體數(shù)學教師主題：評課、議課記錄人：王躍一、教研組長總結聽課活動的優(yōu)點1、電教設備的使用能夠調動學生的積極性，但是要防止過于依賴，課堂活動應扎實有效。2、與去年相比，教師更多的注重學生學習習慣的養(yǎng)成。3、教師能夠在課堂上以小組為單位進行教學，促進學生互助合作學習，提高課堂教學效率。二、各科老師指出教學中存在的問題。1、由于暑假長時間未學習，各個年級的學生基礎都不好，需要在開學之初加強管理，抓緊跟上教學步驟。.2.個別年級教材版本有所改變，希望能夠引起重視三、討論提高教研組成員討論，提出提高課堂教學效率的措施，積極發(fā)揮調動個小組長的能動性，協(xié)助教師完成教學任務。時間：2014年10月10日地點：會議室出席：全體數(shù)學教師主題：小學作業(yè)設計記錄人：王躍教務主任說明本次教研活動的主題：作業(yè)的要求1、家庭作業(yè)要全批全改，認真扎實。2、課前的預習作業(yè)要有針對性和目的性。3、課后的拓展作業(yè)要有創(chuàng)新性和趣味性。4、交流：各學科交流自己日常教學中作業(yè)布置的要求。作業(yè)書寫的要求1、從低年級開始，加強學生的計算能力，這一點在作業(yè)中要體現(xiàn)出來。2、數(shù)學教師要加強數(shù)學作業(yè)的書寫規(guī)范，橫式豎式單位答語要求書寫完整，規(guī)范。時間：2014年10月22日地點：會議室出席：全體數(shù)學教師主題：培訓教師傳達研討會精神記錄人：王躍一、外出學習、培訓教師對外出學習做交流。陳敏詳細介紹了公開課的收獲和自己的一些看法，并就教研組的要求對日常的教學提出了如下建議：1.課堂教學中需要注重教學過程的設計，同時教學內容要盡量聯(lián)系到現(xiàn)實生活，與生活實際相聯(lián)系，提高孩子的學習興趣，提高課堂效率。2、教師在在教學中需要注重對學生數(shù)學邏輯思維的培養(yǎng)。尤其是低年級，孩子應該加強數(shù)學基本計算