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文檔簡介

幼兒小小演說家演講稿第一篇:幼兒園的三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我很榮幸,能夠走上這個(gè)舞臺(tái)在更高層面上展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。面對在座的各位發(fā)表演講對我來說即是一種考驗(yàn)又是一次難得的機(jī)會(huì)?!扒啻簾o幾,時(shí)不待我”,接下來我將做個(gè)簡單的自我介紹:我叫##,來自于工程經(jīng)濟(jì)系##班,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)生活部干事一職。今天我要競選的職務(wù)是###學(xué)院院學(xué)生會(huì)生活部部長。

對于竟選生活部部長一職,我有以下優(yōu)勢:

第一:曾經(jīng)有位哲人說過“一屋不掃何以掃天下”在過去的一年里,我以身作則,在班級里;學(xué)習(xí)名列前茅,今年很榮幸地獲的了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在生活部里;我參加了迎新、納新等各項(xiàng)活動(dòng)從中也獲得了較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。

第二:勤學(xué)苦干,敢作敢為的勇氣和才能,講求民主與合作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系。這也正是我的優(yōu)勢所在。我相信一個(gè)出色的部長也必須具備這些。同時(shí)作為生活部干事,我曾帶領(lǐng)過新一屆的大一新生積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中這些方面也得到了部長們的好評和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長所需要的,生活部部長所需要的,正是我所擁有的。

當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但我敢于面對,并及時(shí)的改正。不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的期望。

俗話說:“修身齊家治國平天下”。對于本次的競選,如果我有幸當(dāng)選了,我將開展以下幾點(diǎn)工作:

第一:我將要求本部門成員加強(qiáng)個(gè)人的自身建設(shè),以體現(xiàn)學(xué)生干部的“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的優(yōu)良品質(zhì)。

第二:加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),樹立一個(gè)良好的組織形象,接受廣大同學(xué)們的監(jiān)督,處事做到團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。

第三:把握全局,加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,并在工作時(shí)不斷改進(jìn),即在實(shí)踐中工作,又在工作中實(shí)踐,其目的就是為了服務(wù)大家,營造一個(gè)良好的氛圍,為大家的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

目標(biāo)如此明確,信念如此堅(jiān)定。請大家相信有一種付出叫奉獻(xiàn),有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫雙贏。生活在于主動(dòng),生活在于投入。如果大家認(rèn)同我、支持我。那么就請記住我###。

謝謝大家!我的演講完畢。

第二篇:幼兒園的三分鐘演講稿

對別人寬容一點(diǎn),對自己也寬容一點(diǎn)。

俗話說:不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對一個(gè)人來說太重要了。我也親身有過體驗(yàn),別人做錯(cuò)了事,和他說聲沒關(guān)系,不要緊,你會(huì)覺得很快樂。反之,你做錯(cuò)了事,別人安慰你一句,你也會(huì)覺得很快樂。

寬容這個(gè)字眼,我無法來形容它,寬容對于你來說可能那么簡單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢?我說:”我做不到”。那寬容又是什么呢?

寬容是門學(xué)問,但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),那么簡單,它需要你的自覺,你的大度,來完成。

寬容是一門學(xué)科,它需要你去探索,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。

當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,對自己也要嚴(yán)格,輕易的原諒自己的人,那不是寬容,我覺得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個(gè)詞,讓人捉摸不透。

因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。

寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

第三篇:幼兒園的三分鐘演講稿

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

第四篇:適合幼兒園小朋友演講的演講稿

尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的老師,小朋友們:

大家節(jié)日好!我叫xxx。今天是六一兒童節(jié),也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友,向精心培育我們成長的爸爸媽媽,還有敬愛的老師說一聲:您們辛苦了,謝謝你們??!

記得我們剛?cè)雸@的那一天,有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園,是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里,擦凈滿臉的鼻涕眼淚,拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩,用一張張圖片給我講故事,眼前的一切吸引著我,加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧,輕松快樂的環(huán)境所感染,就被老師的和藹可親,微笑親切的愛所包圍。

在幼兒園,有老師母愛般的呵護(hù),吃飯、喝水、上廁所,處處離不開老師的身影。在游戲課上,老師見我們玩得開心的樣子時(shí),笑的那樣甜;老師教我們唱歌、跳舞、畫畫,使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師!數(shù)學(xué)課上,老師用直觀的教具,生動(dòng)的游戲,教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí);鮮明的圖畫,富有感情的語言,把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里,我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),是我難忘的啟蒙教育。

最后,祝福老師們身體健康,萬事如意;祝愿全體小朋友六一快樂;祝愿幼兒園的明天更美好!

第五篇:幼兒園的三分鐘演講稿

她似涓涓細(xì)流,滋潤著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),我要說,為師,真棒!為師,無悔!

看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺(tái)上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功???,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。

人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我的生命才?huì)象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!

又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立

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