4.3.2對數(shù)的運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2_第1頁
4.3.2對數(shù)的運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2_第2頁
4.3.2對數(shù)的運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2_第3頁
4.3.2對數(shù)的運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2_第4頁
4.3.2對數(shù)的運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)對數(shù)的運(yùn)算4.3對數(shù)對數(shù)的運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)對數(shù)的運(yùn)算1.理解對數(shù)的概念,能進(jìn)行指數(shù)式與對數(shù)式的互化;2.了解常用對數(shù)與自然對數(shù)的意義,理解對數(shù)恒等式并能運(yùn)用于有關(guān)對數(shù)計(jì)算.3.通過轉(zhuǎn)化思想方法的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的思想觀念及邏輯思維能力.教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地運(yùn)用對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,求值、化簡,并掌握化簡求值.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)指對數(shù)的互化推導(dǎo)對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)及換底公式.復(fù)習(xí)引入1.對數(shù)的概念:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù),記作x=logaN其中a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù).2.loga1=0logaa=13.常用對數(shù):log10N簡記作IgN.4.自然對數(shù):logeN

簡記作InN.對數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)引入指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):(1)am·an=am+n(2)(am)n=amn(3)(ab)m=ambm對數(shù)的運(yùn)算對數(shù)會(huì)有怎樣的運(yùn)算性質(zhì)呢?學(xué)習(xí)新知探究:我們知道了對數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系,能否利用指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)得出相應(yīng)的對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)呢?對數(shù)的運(yùn)算學(xué)習(xí)新知設(shè)M=am,N=an

因?yàn)閍man=am+n所以MN=am+n根據(jù)對數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系可得LogaM=m,logaN=nloga(MN)=m+n這樣,就得到了對數(shù)的一個(gè)運(yùn)算性質(zhì):loga(MN)=logaM+logaN對數(shù)的運(yùn)算學(xué)習(xí)新知對數(shù)的運(yùn)算上述證明是運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,先通過假設(shè),將對數(shù)式化成指數(shù)式,并利用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行恒等變形;然后再根據(jù)對數(shù)定義將指數(shù)式化成對數(shù)式.自我探究對數(shù)的運(yùn)算仿照上述推理過程,結(jié)合指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)推導(dǎo)出對數(shù)運(yùn)算的其他性質(zhì).學(xué)習(xí)新知對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):如果a>0,且a≠1,M>0,N>0.那么對數(shù)的運(yùn)算學(xué)習(xí)新知①簡易語言表達(dá):“積的對數(shù)=對數(shù)的和”②有時(shí)逆向運(yùn)用公式.③真數(shù)的取值范圍必須是(0,+∞)④對公式容易錯(cuò)誤記憶,要特別注意:loga(MN)≠logaM·logaN,loga(M±N)≠logaM±logaN對數(shù)的運(yùn)算典型例題例1.求下列各式的值對數(shù)的運(yùn)算(2)log2(47×25)(2)log2(47×25)=1og247+1og225

=7log24+5log22=7×2+5×1=19解鞏固練習(xí)求下列各式的值對數(shù)的運(yùn)算7(1)log3(27×93)(2)lg5+lg210-1典型例題例2.對數(shù)的運(yùn)算鞏固練習(xí)用lgx,lgy,lgz表示下列各式對數(shù)的運(yùn)算lgx+lgy+lgz(1)lg(xyz)lgx+2lgy-lgz自我探究對數(shù)的運(yùn)算(1)利用計(jì)算工具求In2,In3的近似值.(2)根據(jù)對數(shù)的定義,你能利用In2,In3的值求log23的值嗎?(3)根據(jù)對數(shù)的定義,你能用logca,logcb的值表示logab的值嗎?學(xué)習(xí)新知設(shè)logab=x,則ax=b于是logcax=logcb得xlogca=logcb對數(shù)的運(yùn)算學(xué)習(xí)新知對數(shù)換底公式對數(shù)的運(yùn)算典型例題例3.對數(shù)的運(yùn)算鞏固練習(xí)對數(shù)的運(yùn)算課堂小結(jié)對數(shù)的運(yùn)算1.對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論