人教版初中物理八年級上冊 第三章第1節(jié) 溫度 導學案3

人教版初中物理八年級上冊第三章第1節(jié)溫度導學案3一、實驗（懸浮水平儀的制作）實驗目的通過制作懸浮水平儀，探究溫度對物體體積的影響，并理解物體隨溫度變化時的膨脹和收縮現(xiàn)象。實驗器材長滿刻度的透明塑料管水果罐頭蓋水吸管尺子溫度計筆、紙實驗步驟將透明塑料管固定在水果罐頭蓋上，使其能夠豎直放置。用吸管將水注入透明塑料管中，注意不要讓水溢出。用尺子測量透明塑料管中水的初始高度，并記錄在紙上。用溫度計測量室溫，并記錄在紙上。將透明塑料管輕輕加熱，例如使用手掌加熱，過程中保持觀察水位變化。等待透明塑料管中的水溫穩(wěn)定，并再次測量水的高度，并記錄在紙上。將透明塑料管輕輕冷卻，例如放置在室溫下，過程中同樣保持觀察水位變化。等待透明塑料管中的水溫穩(wěn)定，并再次測量水的高度，并記錄在紙上。實驗結(jié)果溫度變化對物體體積的影響：根據(jù)實驗記錄，當溫度升高時，透明塑料管中的水位上升，體積增大；當溫度降低時，透明塑料管中的水位下降，體積縮小。實驗分析根據(jù)實驗結(jié)果，我們可以得出結(jié)論：溫度的升高會導致物體膨脹，體積增大；溫度的降低會導致物體收縮，體積減小。這是因為溫度的變化會引起物體內(nèi)部分子的熱運動的變化，從而影響物體的體積。實驗延伸你認為如果使用其他物質(zhì)來代替水，實驗結(jié)果會發(fā)生變化嗎？請嘗試使用其他液體進行實驗，觀察實驗結(jié)果是否與使用水時一致。了解一下日常生活中溫度膨脹和收縮的實際應用，例如溫度計、鐵軌扣在瓶蓋上等現(xiàn)象。二、溫度的定義溫度的概念溫度是物體冷熱程度的表征，是物體分子熱運動強弱的一種量度。溫度高低的大小取決于物體分子的平均動能大小。溫標溫度通常使用攝氏度（℃）作為單位，也可以使用華氏度（℉）或開爾文（K）作為單位。溫度計溫度計是測量溫度的工具，根據(jù)物體的溫度變化而變化。常見的溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計等。常見的溫度轉(zhuǎn)換公式攝氏度與華氏度的轉(zhuǎn)換公式：F=9/5×C+32，其中F表示華氏度，C表示攝氏度。攝氏度與開爾文的轉(zhuǎn)換公式：K=C+273，其中K表示開爾文，C表示攝氏度。溫度的影響因素溫度的大小受到以下因素的影響：來源熱量的多少：從外界吸收的熱量越多，溫度越高；反之，溫度越低。物體質(zhì)量的大?。嘿|(zhì)量越大的物體，熱量的傳遞速度越慢，溫度變化較緩慢；質(zhì)量越小的物體，熱量的傳遞速度越快，溫度變化較快。三、溫度的測量溫度計的原理溫度計的原理基于物質(zhì)的膨脹和收縮現(xiàn)象，通過測量物質(zhì)的膨脹或收縮程度來間接地測量溫度。常見的溫度計及其原理氣體溫度計：利用氣體的體積變化來測量溫度。常見的氣體溫度計有恒壓氣體溫度計、恒容氣體溫度計等。液體溫度計：利用液體的體積變化來測量溫度。常見的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計等。電阻溫度計：利用電阻值隨溫度變化而變化來測量溫度。常見的電阻溫度計有鉑電阻溫度計等。熱電偶和熱電阻：利用兩種不同金屬或合金的熱電效應來測量溫度。溫度計的注意事項使用溫度計時，要將溫度計插入欲測量的物體中心位置，以獲得準確的溫度。使用電子溫度計時，注意保持溫度計處于物體表面接觸的狀態(tài)，以確保測量的準確性。四、溫度的應用溫度對物體的影響物體的體積變化：溫度的升高會導致物體膨脹，體積增大；溫度的降低會導致物體收縮，體積減小。物體的性質(zhì)變化：溫度的變化會影響物體的導電性、導熱性、磁性等性質(zhì)。物體的狀態(tài)變化：溫度的變化會影響物體的相變，例如固體變液體、液體變氣體等。溫度在日常生活中的應用溫度計的使用：人們使用溫度計來測量室內(nèi)外溫度，控制空調(diào)、暖氣等設備的使用。熱水器的工作原理：熱水器利用加熱元件提高水溫，供應熱水給人們使用。熱敏材料的應用：熱敏材料具有隨溫度變化而變化的特性，被廣泛應用于溫度控制、電子設備的保護等方面。五、溫度的總結(jié)溫度是物體冷熱程度的表征，通過溫度我們可以了解物體內(nèi)部分子的熱運動強弱。溫度的測量可以使用溫度計，常見的溫度計有氣體溫度計、液體溫度計、電阻溫度計、熱電偶等。溫度的變化會影響物體的