2023年幼兒園工作計(jì)劃范文匯編十篇

2023年幼兒園工作計(jì)劃范文匯編十篇幼兒園工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)平安工作文件精神，仔細(xì)落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長(zhǎng)期平安穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，接著完善幼兒園平安管理責(zé)任制，堅(jiān)持"平安第一，預(yù)防為主"的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力氣，切實(shí)做到幼兒園師生平安，防患于未然，保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和幼兒健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

就平安活動(dòng)月為為契機(jī)，加大宣揚(yáng)教化的力度，形成平安宣揚(yáng)教化的長(zhǎng)效機(jī)制，為廣闊幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。通過"幼兒園平安教化月"系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教化工作，提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理實(shí)力，幫助幼兒樹立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救實(shí)力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園平安工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理

1)為加強(qiáng)對(duì)平安活動(dòng)月的組織與指導(dǎo)，切實(shí)開展教化活動(dòng)，特成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張巖副組長(zhǎng)：王心光成員：李娜王富盛張祥瑞各班老師

2)重新修訂園各項(xiàng)平安管理規(guī)章制度。針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園平安工作應(yīng)急預(yù)案五、活動(dòng)支配及措施

(一)召開平安教化主題家長(zhǎng)會(huì)，引起家長(zhǎng)對(duì)平安工作的重視。利用老師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行平安教化總動(dòng)員，提高老師對(duì)平安教化工作的相識(shí)，仔細(xì)落實(shí)"平安活動(dòng)月"活動(dòng)方案。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造"平安發(fā)展，預(yù)防為主"的深厚氛圍

(1)寫一封告家長(zhǎng)書，與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂平安責(zé)任狀，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒平安工作的重視。

(2)張貼"平安活動(dòng)月"活動(dòng)標(biāo)語、圖片，營(yíng)造平安教化氛圍;

(3)出平安教化宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)自救、自護(hù)常識(shí)。

(4)以平安教化為主的班級(jí)主題墻和家長(zhǎng)園地，加大平安教化力度;

(三)加強(qiáng)平安教化，提高師生平安意識(shí)

1、利用晨間談話、集體教化活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的平安預(yù)防教化，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化活動(dòng)，集中上了一堂以平安教化為主題的教化課。播放平安教化宣揚(yáng)片：不懂平安的大灰狼，觀看圖書幼兒平安教化讀本等開展平安教化活動(dòng)，我們還組織孩子們通過平安繪畫、制作平安內(nèi)容的卡片、對(duì)親人說一句平安內(nèi)容的祝愿話等形式，進(jìn)一步鞏固了對(duì)平安的相識(shí)。

2、結(jié)合平安全活動(dòng)月，幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際狀況，組織了"放暴力演練"演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理平安事故的技能。

3、日常平安教化宣揚(yáng)活動(dòng)。我們通過例會(huì)、平安兒歌朗誦競(jìng)賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，并通過孩子的宣揚(yáng)，影響家長(zhǎng)，提高大家的平安防范意識(shí)，駕馭平安防范措施。

4、每月初進(jìn)行平安學(xué)問講座。給老師和孩子們進(jìn)行平安、法律學(xué)問講座，進(jìn)一步提高大家的遵守法律意識(shí)、平安自護(hù)常識(shí)。

(五)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生平安

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生平安教化。教化孩子不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

2、加強(qiáng)對(duì)伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(zhǎng)干脆任組長(zhǎng)，對(duì)食堂飯菜生產(chǎn)過程進(jìn)行全程管理，做到每天查，時(shí)時(shí)查，真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度。

二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，仔細(xì)檢查貨源質(zhì)量。

三是對(duì)食品平安、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必需嚴(yán)格根據(jù)正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必需浸泡30分鐘以上的時(shí)間，利于消退殘留的農(nóng)藥成分等;全部盛放器具嚴(yán)格區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

四、強(qiáng)化平安管理，剛好消退平安隱患。

做好幼兒園平安隱患排查。各幼兒園成立了平安工作小組，針對(duì)校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對(duì)排查出的問題定出了臺(tái)賬，并定期整改，消退了平安隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特殊是檢查窗戶護(hù)欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對(duì)幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次平安大檢查。

教化是平安的前提，平安是教化的目的。幼兒園要把平安管理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立平安教化的長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘常鳴，只有做到平安教化制度化、常?；?、科學(xué)化，才能確保幼兒園小摯友在平安的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園工作安排篇2

一、辦園宗旨及目標(biāo)

幼兒園以"用愛哺育，專心教化，一切為為了孩子。"為辦園宗旨，以"讓家長(zhǎng)放心，讓孩子快樂，培育健康有愛心，文明有孝心，大方有誠(chéng)信，英勇有自信的新世紀(jì)小主子。"為教化目標(biāo)，提倡歡樂的學(xué)習(xí)方式，以科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域?yàn)橹?，開設(shè)幼兒體智德美等方面的課程及運(yùn)動(dòng)，為幼兒將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期工作安排

(一)、管理方面：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、整體化、人性化相結(jié)合的管理體制，不斷激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)的熱忱，發(fā)揮工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。

2、組織教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教化的政策法規(guī)，進(jìn)一步健全、修訂和完善現(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措，落實(shí)教職工師德修養(yǎng)，崗位職責(zé)，工作職責(zé)，工作制度，教化常規(guī)，考核制度等，保證幼兒園各項(xiàng)管理工作層次清晰、過程清楚、責(zé)任明確、落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)幼兒園平安管理，落實(shí)平安責(zé)任制，確保幼兒和園舍財(cái)產(chǎn)的平安，規(guī)范衛(wèi)生保健管理，確保幼兒在園生活健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)工作的重要作用，加強(qiáng)園內(nèi)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作力度，主動(dòng)傾聽家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的建設(shè)性建議，激勵(lì)更多的家長(zhǎng)參加幼兒園的發(fā)展。

5、對(duì)園內(nèi)不適合幼兒活動(dòng)環(huán)境的地方進(jìn)行重新改造。

(二)、保教方面

1、健全保健工作的各項(xiàng)制度，制定出各類表冊(cè)。

2、依據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律，為幼兒創(chuàng)設(shè)生活化、嬉戲化、藝術(shù)化的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒真正成為活動(dòng)的主題。

3、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣培育、思想品德教化，從小培育幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

4、建立專業(yè)而規(guī)范的家長(zhǎng)工作流程和良好的家園溝通模式，增加家長(zhǎng)的滿足度。

5、以嬉戲?yàn)橹鬓k自己園所的特色教化，突出每月的主題活動(dòng)。

(三)、平安衛(wèi)生保健

1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

2、完善衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)制度，消毒、衛(wèi)生檢查、幼兒防疫等制度。

3、對(duì)防汛、防火、防震有預(yù)案，有措施，并突出每月的平安主題活動(dòng)。

(四)、后勤工作

1、管理好財(cái)務(wù)工作，精打細(xì)算，堅(jiān)持勤儉辦園。

2、有安排的對(duì)園內(nèi)教學(xué)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行合理改造，為幼兒創(chuàng)建舒適的活動(dòng)空間。

3、對(duì)學(xué)校的校產(chǎn)有具體的登記和管理制度，對(duì)出入公務(wù)有具體的記載。

(五)、工會(huì)工作

1、深化推動(dòng)"浸潤(rùn)三風(fēng)校內(nèi)文化"，從園分、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教化入手，結(jié)合師德活動(dòng)，打造良好師德師風(fēng)團(tuán)隊(duì)。

2、引導(dǎo)廣闊教職工樹立理性、平和、健康的良好心態(tài)。

3、關(guān)切老師生活，解除老師工作中的后顧之憂。

幼兒園工作安排篇3

20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策及各項(xiàng)法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動(dòng)全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一、圓滿地完成招生安排，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個(gè)班級(jí)，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)建如此好的成果，主、客觀緣由兼而有之：

主觀緣由是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀緣由可說是“天時(shí)、地利、人和”。千禧年，龍年是個(gè)生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種緣由，均為我院圓滿完成招生安排創(chuàng)建有利條件。

二、增加辦學(xué)設(shè)施，進(jìn)行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季，我院購(gòu)進(jìn)幼兒凹凸床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機(jī)3臺(tái)及4臺(tái)樓底扇。同時(shí)，將文藝室簡(jiǎn)潔裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對(duì)廚房水池進(jìn)行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作，非典時(shí)期，全體教職工能夠仔細(xì)貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把人員出入關(guān)，確保一方平安。

四、豐富教化教學(xué)活動(dòng)，取得肯定成果。一年以來，我院常常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會(huì)，開拓視野，并依據(jù)新綱要，進(jìn)行課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共取得以下成果：

20xx年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎(jiǎng)及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)，20xx年南昌市第八屆書畫競(jìng)賽分別榮獲幼兒一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年南昌市第18屆幼兒故事競(jìng)賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

幼兒園工作安排篇4

孩子們?cè)谖议L(zhǎng)大、我驕傲的氣氛中興奮的升入大班。大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望，對(duì)老師、對(duì)孩子，又提出了新的要求，新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)好戰(zhàn)是我們大二班的師生共同的努力方向。為此特定安排如下：

一、本班總目標(biāo)：健康自信、英勇堅(jiān)毅

敢想會(huì)想、敢說會(huì)說

敢看會(huì)看、敢做會(huì)做

為孩子的一生發(fā)展打基礎(chǔ)

二、班風(fēng)追求：和諧同等的氛圍，熱忱、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格

三、教風(fēng)：教化與生活一體，真實(shí)自然的低聲化教學(xué)

四、在全面的基礎(chǔ)上，本班想突破的新特色：

（一）愛好閱讀特色

（二）視察、講解并描述、繪畫特色

（三）家園互動(dòng)特色

五、詳細(xì)實(shí)施措施:

（一）更新教化理念，開展好隱性教化

幼兒教化有顯性教化和隱性教化兩種。隱性教化主要指環(huán)境教化。本學(xué)期在實(shí)施主題教化的同時(shí)要注意生活教化與環(huán)境教化的結(jié)合，使幼兒教化不再枯燥。如何開展好環(huán)境教化，首先要遵循幼兒參加性原則、平安性原則、啟發(fā)性原則、須要性原則、特別性原則、可改變性原則。供應(yīng)家長(zhǎng)、幼兒參加環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑，使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動(dòng)手、人人能參加、人人能解說、家長(zhǎng)人人能主動(dòng)。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教化價(jià)值。另外，在班級(jí)開展相宜的區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒探究、學(xué)習(xí)、動(dòng)手、交往的欲望,體驗(yàn)做中學(xué)、玩中學(xué)的歡樂。本班現(xiàn)已開設(shè)的活動(dòng)區(qū)是:搭建區(qū)、閱讀區(qū)、超市，后面還將開設(shè)科學(xué)區(qū)、益智區(qū)。

(二)、樹文明班風(fēng)，行開放自信風(fēng)貌

1、結(jié)合本園開展微笑、禮貌服務(wù)活動(dòng)，我們班級(jí)將開展“說文明話、用禮貌語”活動(dòng)，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)禮貌用語的環(huán)境設(shè)施，引導(dǎo)幼兒從生活的一點(diǎn)一滴中規(guī)范自己的行為。在班級(jí)提倡開放式的摯友關(guān)系（老師的摯友是幼兒，幼兒的摯友是老師），進(jìn)行禮貌式問好活動(dòng)。詳細(xì)做法：從老師做起，早上來園兩位老師相互問好，幼兒之間相互問好，開設(shè)文明禮貌表?yè)P(yáng)欄。爭(zhēng)做文明班級(jí)、文明老師、文明孩子。

2、新學(xué)期班級(jí)將開展《節(jié)約小能人活動(dòng)》，設(shè)置表?yè)P(yáng)欄，在班級(jí)形成人人都是監(jiān)督員活動(dòng)。老師的監(jiān)督員是小摯友，小摯友的監(jiān)督員是老師和同伴。從節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水做起。每周末評(píng)比一次節(jié)約小能人，并賜予剛好的激勵(lì)。

（二）培育幼兒的各種實(shí)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、幼兒語言實(shí)力的培育

（1）傾聽習(xí)慣培育：懂得別人對(duì)自己說話時(shí)要專注的傾聽。詳細(xì)做法：支配好語言傾聽時(shí)間，利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩(shī)等，定期更換。

（2）表述實(shí)力的培育：結(jié)合中班開展的“口語訓(xùn)練活動(dòng)”接著提升孩子的表述實(shí)力。開展“每天我講解并描述活動(dòng)”“說靜靜話活動(dòng)”設(shè)置靜靜話明星欄，組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)，培育他們?cè)诩L(fēng)光 前談話交往實(shí)力。激勵(lì)幼兒隨意表達(dá)自己的想法和所見所聞。

2、幼兒學(xué)習(xí)留意力培育

通過閱讀活動(dòng)區(qū)的開展，指導(dǎo)幼兒在閱讀時(shí)用手指著，看完一本書再換另一本書，這樣幼兒就能體會(huì)到完成某種任務(wù)時(shí)的成就感。這種成就感能幫助幼兒接著學(xué)習(xí)、保持留意力。另外用嬉戲形式訓(xùn)練幼兒留意力、培育愛好。如：和幼兒玩聽讀嬉戲，老師念三五組數(shù)字，讓幼兒仔細(xì)聽后復(fù)述出來。

3、幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培育

從新學(xué)期起先，注意培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：指導(dǎo)幼兒繪畫姿態(tài)、握筆姿態(tài)、看書姿態(tài)、寫字姿態(tài)，并將詳細(xì)的培育目標(biāo)剛好與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的幫助協(xié)作。到學(xué)期末使幼兒能自覺的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是在老師提示下。

（四）尋特色教化新招，用特色教化新法

1、愛好閱讀特色：

開展《歡樂每周讀》活動(dòng)，激勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)幫助下，在老師激勵(lì)下，提高自己的閱讀實(shí)力，能堅(jiān)持在周內(nèi)完成課外閱讀內(nèi)容。

所達(dá)目標(biāo)：全班幼兒在學(xué)期末都能有主動(dòng)閱讀愛好，在生活中看到短句、文字喜愛嘗試閱讀。

2、視察、繪畫、講解并描述特色

開設(shè)“問題發(fā)覺小明星”欄目，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)覺、主動(dòng)提問。老師設(shè)立班級(jí)視察記錄本，隨時(shí)記錄幼兒活動(dòng)狀況。幼兒每人設(shè)置一本“小小視察記錄本”能將自己的視察和發(fā)覺在說的基礎(chǔ)上又能通過繪畫去表征，再進(jìn)行講解并描述。

所達(dá)目標(biāo)：全班幼兒參加活動(dòng)，擅長(zhǎng)視察。

3、家園互動(dòng)特色：

班級(jí)設(shè)置“我是爸媽小幫手活動(dòng)”欄目。提示家長(zhǎng)隨時(shí)發(fā)覺孩子優(yōu)點(diǎn)，通過互動(dòng)平臺(tái)，互動(dòng)信袋，與家長(zhǎng)傳遞溝通。

互動(dòng)內(nèi)容：解決家長(zhǎng)教化孩子所遇困惑，為家長(zhǎng)排憂解難，針對(duì)班級(jí)存在問題，隨時(shí)與家長(zhǎng)用傳遞紙條形式幫助解決。定期供應(yīng)家園互動(dòng)話題探討，并將老師小結(jié)和指導(dǎo)出示在“家園互動(dòng)平臺(tái)上”供家長(zhǎng)參考學(xué)習(xí)。

所達(dá)目標(biāo)：家長(zhǎng)情愿向老師說說自己孩子的短處，樂意請(qǐng)教老師或得到老師幫助，幼兒在家和在園行動(dòng)一樣。

以上幾條是我們大二班老師和幼兒所努力奮斗的新目標(biāo)，我們會(huì)以新的工作看法，新的工作姿態(tài)，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

幼兒園工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以財(cái)務(wù)規(guī)范學(xué)校為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)收支，肅穆財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，打造平安、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財(cái)務(wù)，為教化事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。

二、狀況分析

xx年我園新建教學(xué)樓落成運(yùn)用，房子大了，設(shè)施設(shè)備多了，水電費(fèi)、各種辦公用品支出也多了，本學(xué)期還增加了4位教職員工，人員經(jīng)費(fèi)支出也增加了不少，而幼兒數(shù)只比上年度增加了41位，也就是說，收入增加的不多，支出增加了很多，這給我們幼兒園的財(cái)務(wù)帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金，確保人員支出，兼顧辦公支出，為教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)，我們必需加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，每一項(xiàng)規(guī)章制度都必需規(guī)范化、嚴(yán)格化、細(xì)致化，以制度來規(guī)范行為，加強(qiáng)幼兒園的收入管理、支出管理、物資選購(gòu) 管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、奢侈等不正常現(xiàn)象的產(chǎn)生，提高幼兒園有限資金的運(yùn)用效率。

三、主要思想與措施

1、規(guī)范收費(fèi)管理，從行動(dòng)上抓落實(shí)

加強(qiáng)幼兒園對(duì)收費(fèi)收入的管理，規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，杜絕亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線的管理規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、教化局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持先向物價(jià)局、教化局申報(bào)，待批打算案后再行收費(fèi)，全部的收費(fèi)均向幼兒家長(zhǎng)出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫(kù)，贊助費(fèi)、借讀費(fèi)全額上繳教化局帳戶。

2、嚴(yán)格物資選購(gòu) 管理，從源頭上節(jié)資金

幼兒園物資選購(gòu) 的職能部門是總務(wù)處，各種辦公用品一般有總務(wù)處統(tǒng)肯定點(diǎn)購(gòu)買，如不是在定點(diǎn)單位購(gòu)買，則須兩人或兩人以上共同購(gòu)買，談判價(jià)格，在比質(zhì)量、比價(jià)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行選購(gòu) 。用品選購(gòu) 后，選購(gòu) 人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購(gòu)物清單交財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字，并由財(cái)產(chǎn)保管員登記入倉(cāng)庫(kù)，老師借、領(lǐng)用時(shí)，實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù)，幼兒園可選兩位責(zé)任性強(qiáng)的老師做倉(cāng)庫(kù)保管員，規(guī)定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時(shí)間，這樣，可以最大限度削減物品破損、流失現(xiàn)象。購(gòu)物發(fā)票交會(huì)計(jì)處統(tǒng)一支付，一次購(gòu)物超過兩千元的需轉(zhuǎn)帳支付。凡政府選購(gòu) 范圍的項(xiàng)目都必需實(shí)施政府選購(gòu) 。

幼兒園需定期統(tǒng)計(jì)物品選購(gòu) 狀況(包括物品名稱、數(shù)量、價(jià)格、選購(gòu) 日期。)接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管小組的監(jiān)管，總務(wù)處還要建立實(shí)物帳冊(cè)，每學(xué)期要核對(duì)一次。

四、主要行事歷

略。

幼兒園工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，敬重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好老師隊(duì)伍，抓好崗位培訓(xùn)，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿足的幼兒園，辦人民滿足的幼兒教化”。

二、工作思路

20xx年下半年，幼兒園接著“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。做實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)，努力完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)

（一）全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，做好老師園本培訓(xùn)。

（二）全面學(xué)習(xí)宣揚(yáng)落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新方法，規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦試驗(yàn)幼兒園第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)。

（四）豐富幼兒園一日嬉戲生活，組織參與省市學(xué)會(huì)“在嬉戲中成長(zhǎng)”及“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)比。

（五）加強(qiáng)校內(nèi)平安綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。

（六）接著抓好老師的國(guó)培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

重點(diǎn)工作

（一）作風(fēng)建設(shè)。

開展“樹立公仆意識(shí)，強(qiáng)化從政道德”和“鐵劑群眾，服務(wù)群眾”教化活動(dòng)。

（二）德育工作。

開展幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成教化（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫）重點(diǎn)落實(shí)幼兒日常行為規(guī)范。

（三）保教工作。

深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動(dòng)和卓有成效的教研活動(dòng)。樹立幼兒意識(shí)、活動(dòng)意識(shí)、嬉戲意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)。

（四）收費(fèi)工作。

規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）平安校內(nèi)。

加強(qiáng)幼兒園食堂管理，加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)管理，重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門衛(wèi)制度，班級(jí)幼兒交接制度，應(yīng)急預(yù)案演練制度，重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

（六）老師隊(duì)伍建設(shè)。

抓好老師的國(guó)培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（七）督導(dǎo)工作。

做好新學(xué)期開學(xué)視導(dǎo)，全面完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收督導(dǎo)工作。

四、保障工作或主要措施

（一）抓管理，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校內(nèi)

1、建立并實(shí)施試驗(yàn)幼兒園“一崗雙責(zé)”制度及考核細(xì)則，加強(qiáng)幼兒園平安工作的管理與指導(dǎo)，做好傳染病的預(yù)防和常見突發(fā)病的防控工作。

2、全面學(xué)習(xí)宣揚(yáng)落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新方法，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費(fèi)項(xiàng)目宣揚(yáng)及公示制度。

3、抓好老師的國(guó)培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好老師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》園本培訓(xùn)。

4、抓好中層干部和老師的組織管理與重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核，建立試驗(yàn)幼兒園老師嘉獎(jiǎng)工資考核制和實(shí)績(jī)公示制度。

5、抓好對(duì)臨聘人員的組織管理與指導(dǎo)培訓(xùn)考核工作，落實(shí)一年一次的合同及平安責(zé)任書簽訂。

6、接著加強(qiáng)食堂食品平安衛(wèi)生監(jiān)督與管理，嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生平安關(guān)，幼兒服務(wù)性收費(fèi)按月公示收支明細(xì)，按學(xué)期與幼兒家進(jìn)步行結(jié)算。

7、仔細(xì)宣揚(yáng)落實(shí)好幼兒參與城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)、意外損害保險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)工作。

（二）抓學(xué)習(xí)，促教研，創(chuàng)建書香校內(nèi)

1、抓好班子成員中心組學(xué)習(xí)，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)力。

2、抓好教研活動(dòng)和試驗(yàn)課題專題學(xué)習(xí)與研討，有活動(dòng)記錄和小論文。重點(diǎn)開齊開全開足五大領(lǐng)域課程。

3、抓好老師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和老師接著教化遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。人人完成安排學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

4、抓好幼兒園道德講堂活動(dòng)，老師終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)。組織老師參與教化在線征文，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)記錄與小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)。

5、抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教化博客的管理與指導(dǎo)，抓好幼兒園對(duì)外宣揚(yáng)與通訊報(bào)道，每人每學(xué)期完成區(qū)級(jí)通訊報(bào)道4篇，市級(jí)1篇。

（三）抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園

1、抓好校內(nèi)文化“四個(gè)一”活動(dòng)。接著開展每月一次的道德講堂主題活動(dòng)，舉辦試驗(yàn)幼兒園第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)活動(dòng)，試驗(yàn)幼兒園終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。組織老師參與有獎(jiǎng)讀書征文活動(dòng)。

2、抓好保教“五個(gè)一”活動(dòng)。全面學(xué)習(xí)宣揚(yáng)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動(dòng)，開展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽課、評(píng)課、研討、溝通、座談、觀摩等活動(dòng)，組織參與省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案和“在嬉戲中成長(zhǎng)”案例評(píng)比。

3、抓好幼兒“六個(gè)一”活動(dòng)。幼兒入園體檢率達(dá)100%。幼兒接送卡運(yùn)用率達(dá)100%，幼兒文明行文習(xí)慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動(dòng)材料供應(yīng)100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械運(yùn)用率達(dá)90%，幼兒園設(shè)施設(shè)備運(yùn)用率達(dá)100%。

（四）優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校內(nèi)

1、開展試驗(yàn)幼兒園師帶徒活動(dòng)，簽訂20xx年師帶徒協(xié)議書。

2、支部活動(dòng)“五個(gè)一”、組織開展作風(fēng)建設(shè)2項(xiàng)活動(dòng)，組織開展道德講堂活動(dòng)，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問老干部一次。

3、工會(huì)活動(dòng)“四個(gè)一”、組織老師參與健康體檢1次，組織職工開展小型競(jìng)賽活動(dòng)一次，組織老師節(jié)師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問離退休老干部一次。

（五）下半年分月工作支配

七月份

1、主動(dòng)組織試驗(yàn)幼兒園道德講堂活動(dòng)。

2、做好學(xué)年老師專業(yè)技術(shù)人員職稱考核及中級(jí)老師舉薦評(píng)審。

3、支配暑期平安防汛值班。

4、市區(qū)文明辦道德講堂資料上報(bào)。

八月份：

1、主動(dòng)參與暑期書記校長(zhǎng)培訓(xùn)。

2、做好下學(xué)期幼兒新生招生及分班工作。

3、辦理太原市公辦園保教費(fèi)審批及公示工作。

4、新生幼兒體檢。

5、全體老師集中培訓(xùn)。

6、與臨聘人員簽訂勞動(dòng)合同書。

九月份：

1、接待區(qū)教化局20xx新學(xué)期視導(dǎo)。

2、做好新學(xué)期人事支配及開學(xué)新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)宣揚(yáng)公示工作。

3、組織慶祝老師節(jié)師德宣講活動(dòng)。

4、各班制訂班級(jí)安排、周日安排，教研組長(zhǎng)、項(xiàng)目組長(zhǎng)、工會(huì)、財(cái)務(wù)、保健完成學(xué)期工作安排。

5、各班召開家長(zhǎng)會(huì)，舉薦產(chǎn)生家委會(huì)名單，召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議。

6、舉辦實(shí)幼第八屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)。

7、"我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題系列活動(dòng)。

十月份

1、開展“幼兒繪本課題探討”的有效教研，組織園優(yōu)秀課觀摩。

2、參與省幼兒教化研討會(huì)并擔(dān)當(dāng)公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。

4、慰問老干部和老老師。

5、幼兒園食品平安衛(wèi)生培訓(xùn)及工作自查。

6、幼兒園學(xué)年平安工作大排查，重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制和黨建目標(biāo)責(zé)任制自查。

十一月份

1、青年老師“幼兒繪本課題探討”教學(xué)輪教。

2、青年老師嬉戲案例及科研論文參評(píng)。

3、家長(zhǎng)填寫幼兒園調(diào)查評(píng)價(jià)看法表。

5、幼兒園開展行風(fēng)政風(fēng)雙評(píng)。

6、組織老師“慈善一日捐”。

7、老師嘉獎(jiǎng)工資考評(píng)。

十二月份

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、舉辦1次家長(zhǎng)育兒閱歷溝通。

3、組織迎新年家園主題活動(dòng)1次。

4、接待太原市文明單位檢查驗(yàn)收。

元月份：

家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)期工作總結(jié)、評(píng)比先進(jìn)。

幼兒園工作安排篇7

九月份：

1、各班級(jí)制定班級(jí)安排、任課安排。

2、教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組指定教研安排、組織制定個(gè)人專題安排。

3、年度組會(huì)議，各年度制定年段安排，大班制定幼小連接年度安排。

4、穩(wěn)定幼兒心情，抓好入園第一周常規(guī)訓(xùn)練，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境及生活。注意幼兒行為規(guī)范培育，做好幼兒行為規(guī)范評(píng)比檢查的打算工作。

5、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開。

6、家委會(huì)成立及家委會(huì)座談會(huì)召開。

7、實(shí)行慶"老師節(jié)"活動(dòng)，實(shí)行"中秋""國(guó)慶"慶祝活動(dòng)，各年級(jí)開展9月份主題教學(xué)活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教化。開展平行班節(jié)慶活動(dòng)，主題為"老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)"系列活動(dòng)，結(jié)合老師節(jié)，進(jìn)行師德培訓(xùn)。

8、九月份主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核評(píng)比活動(dòng)開展。開展9月份主題教學(xué)活動(dòng)，園本課程督查表。

9、各班學(xué)習(xí)新操，做好"慶國(guó)慶"早操競(jìng)賽打算。

10、平安常規(guī)，文明禮儀學(xué)問宣揚(yáng)月。

11、做好創(chuàng)一級(jí)幼兒園的申報(bào)、參觀工作和整理有關(guān)的資料檔案。

12、大班一日活動(dòng)的隨機(jī)檢測(cè)。

13、國(guó)旗先鋒隊(duì)訓(xùn)練。

14、教研重點(diǎn)：各班豐富晨間熬煉和區(qū)角嬉戲材料。區(qū)域投放主題教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)性嬉戲主題教研活動(dòng)。

十月份：

1、各年段各年級(jí)開展10月份主題教學(xué)活動(dòng)、園本課程考評(píng)活動(dòng)、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

2、探討落實(shí)慶"元旦"活動(dòng)方案。

3、"慶國(guó)慶"早操競(jìng)賽評(píng)比考核活動(dòng)。

幼兒園工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)實(shí)行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教化為主陣地，遵循教化規(guī)律，加強(qiáng)教化探討，規(guī)范教化管理，把實(shí)施素養(yǎng)教化貫穿于幼兒教化的全過程；以家庭教化、社區(qū)教化為兩翼，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教化水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教化，加大宣揚(yáng)力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教化的主動(dòng)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭、社區(qū)教化一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。

2.以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3.以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、工作措施

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍

1.加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際動(dòng)身，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長(zhǎng)工作實(shí)力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平常將就“與不同家長(zhǎng)的溝通需留意什么”綻開學(xué)習(xí)和探討；同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來加以溝通、反思和探討，從而提高老師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

2.深化合作，提高質(zhì)量

采納多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將接著做足做好以往的家長(zhǎng)宣揚(yáng)欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家委會(huì)：充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的`作用，定期召開“家委

會(huì)”,將我園的發(fā)展規(guī)劃及工作進(jìn)展跟家進(jìn)步行溝通、溝通，聽取家長(zhǎng)的建議和看法。

（2）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并剛好做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。

（3）家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)打算充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。。

（4）專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際須要?jiǎng)由恚緦W(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，開設(shè)1—2個(gè)講座或詢問活動(dòng)。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增加了學(xué)問和樂趣，還給人們的溝通和聯(lián)系帶來了便利和快捷，將網(wǎng)絡(luò)作為老師與家長(zhǎng)有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合，達(dá)成共同看法，形成觀念認(rèn)同的連心橋。

第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣揚(yáng)。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深化全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教化與幼兒園教化，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫助新老師精確相識(shí)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和運(yùn)用要求，以提高運(yùn)用效率。另一方面，我們發(fā)動(dòng)老師通過各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣揚(yáng)這樣一溝通、互動(dòng)的載體，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)“暢所欲言”。

其次步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富

幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互協(xié)作同步教化，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)提高。要做到這一點(diǎn)，老師必需使家長(zhǎng)剛好、全面的了解幼兒園教化目標(biāo)，從而協(xié)作幼兒園進(jìn)行教化。為此，老師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1.公布主題工作安排和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2.每周向家長(zhǎng)公布周安排。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)。3.公布幼兒的活動(dòng)跟蹤圖片，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的狀況。4.每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充供應(yīng)依據(jù)。5.剛好公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的

園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等狀況。

當(dāng)然，我們還應(yīng)主動(dòng)回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)探討，圍繞家長(zhǎng)的“心聲”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁。

（三）以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力

1.挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教化隊(duì)伍

讓家長(zhǎng)參加幼兒園管理能使其作為教化主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參加幼兒園工作的熱忱，使家園互動(dòng)充溢活力。為此，9月份我們將通過舉薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，來自不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康平安等各項(xiàng)工作參加幼兒園的管理和監(jiān)督，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)探討，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)老師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、愛好、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題探討活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息，然后依據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)學(xué)問和閱歷，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

2.利用社區(qū)資源，拓展教化外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng)、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)供應(yīng)了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒相識(shí)社會(huì)、相識(shí)生活、積累生活閱歷的活教材。因此，本學(xué)期，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)幫助本園成立社區(qū)早教委員會(huì)，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，激勵(lì)老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生、交警等人員參加我們的教學(xué)。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。

3.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會(huì)的進(jìn)步，0-3歲嬰幼兒的教化正越來越受到社會(huì)各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教化是基礎(chǔ)教化的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展須要?jiǎng)由?，?chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的老師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教化的重視程度。

（四）詳細(xì)工作支配

八月份：

1.做好新生家長(zhǎng)工作，了解家長(zhǎng)心聲，做好延時(shí)服務(wù)

2.制定幼兒園、班級(jí)家長(zhǎng)工作安排

3.做好幼兒報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作

九月份：

1.做好幼兒入園心情穩(wěn)定工作

2.做好幼兒一日常規(guī)教化

3.《早期教化》的征訂

4.成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

5.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)

6.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

7.“大拇指”親子園宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、報(bào)名

十月份：

1.組織大班組家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)

2.召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議

3.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

4.“大拇指”親子園家長(zhǎng)開展主題沙龍活動(dòng)

十一月份：

1.0—3歲早期教化探討協(xié)作發(fā)展共同體小組活動(dòng)

2.組織家長(zhǎng)對(duì)老師進(jìn)行師德問卷調(diào)查

3.中班組家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)

4.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

十二月份：

1.開展豐富的“慶元旦”系列活動(dòng)（家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)）

2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動(dòng)。

3.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

一月份：

1.開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)

2.開展家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議

幼兒園工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想：

圍繞院務(wù)工作安排，本學(xué)期保教組以領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本，以老師專業(yè)化成長(zhǎng)為本”的理念，不斷更新教化觀念，加強(qiáng)教化教學(xué)探討，提升老師教學(xué)水平，優(yōu)化一日活動(dòng)，進(jìn)一步完善園本課程，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢(shì)：

1、老師整體保教水平比較平衡，老師的工作主動(dòng)性及工作責(zé)任心比較強(qiáng)。

2、我院的課題探討已有多年，初步構(gòu)建共享閱讀園本課程框架，良好的課題探討氛圍形成，為課程的特性化實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

3、在家長(zhǎng)問卷中發(fā)覺，老師工作得到了家長(zhǎng)的確定，家長(zhǎng)滿足率比較高。

不足：

1、常規(guī)工作模式方面存在著肯定的弊病，如：日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等須要進(jìn)一步的完善。

2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實(shí)效性，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度。

二、保教工作目標(biāo)：

接著加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師的專業(yè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注意教研組建設(shè)的有效性，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動(dòng)。

四、主要工作與措施：

(一)接著加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，結(jié)合一日活動(dòng)操作細(xì)則，進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平，引導(dǎo)老師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教化行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，運(yùn)用到實(shí)踐中。

(二)改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)一日常規(guī)工作的開展

1、增加班級(jí)老師的責(zé)任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，明確工作要求及規(guī)范;

2、增加聽課的有效性：(1)有安排地下班聽課，確保每一個(gè)聽課老師參加研討，通過聽評(píng)課提高老師研討分析實(shí)力。(2)通過教研活動(dòng)競(jìng)賽，提高老師的整體素養(yǎng)，增加老師教化教學(xué)的實(shí)踐實(shí)力，充分理解《綱要》理念，提升教學(xué)水平。

3、各類安排的有效落實(shí)：每月制定的各類活動(dòng)及安排