2023年感恩主題班會活動內(nèi)容實施

第頁共頁2023年感恩主題班會活動內(nèi)容實施篇一：感恩主題班會活動方案一、活動目標：通過感恩主題班會活動，讓學生樹立正確的感恩觀念，培養(yǎng)學生感恩之心，提升學生的情感教育，促進學生的成長和發(fā)展。二、活動時間：2023年11月下旬三、活動內(nèi)容：1.班級感恩日記分享在活動開始之前，要求學生們用一周的時間記錄自己每天所感恩的事物，并在感恩日記中寫下自己感恩的原因和感受。在班會上，學生們輪流分享自己的感恩日記，并與大家交流分享感受。2.感恩答謝禮物交換班級中每位學生將制作一份感恩答謝禮物，可以是自己親手制作的手工藝品、一封感謝信或其他形式的禮物。在班會上，學生們隨機抽取同學的禮物，并通過開放式問答的形式猜測出禮物的制作者。隨后，同學們向?qū)Ψ奖磉_感謝之情，并一起分享自己制作禮物的心得與感受。3.感恩行動計劃在班會上，學生們將根據(jù)自己感恩的內(nèi)容和思考，制定一個感恩行動計劃。計劃可以是在學校、家庭或社區(qū)中的實際行動，如幫助父母做家務、關心幫助周圍的人、參加志愿者活動等。學生們將在班會上分享自己的計劃，并約定時間進行實際行動，并在下一次的班會上進行分享和總結。4.感恩人物故事分享在班會上，教師可以選擇一些感恩人物的故事進行分享，可以是真實的、歷史的或虛構的故事。通過故事的分享，學生們可以了解到更多感恩的力量和意義，也可以通過身邊的人物故事來激發(fā)學生的感恩之情。5.感恩主題互動游戲在活動的最后，可以組織一些與感恩主題相關的互動游戲，如感恩卡片接龍、感恩知識競賽、感恩主題的拼圖游戲等。通過游戲的參與和競爭，增加學生對感恩主題的興趣和思考，同時也增加班級的凝聚力。四、活動評價方法：1.學生問卷調(diào)查：通過學生問卷調(diào)查收集學生對活動的反饋和評價，并根據(jù)學生的意見和建議進行改進。2.教師總結評價：通過教師的觀察和總結對活動的評價，包括活動的設計、組織和實施等方面的評價。3.班級效果評價：根據(jù)學生的參與和表現(xiàn)、班級的氛圍和凝聚力等方面的評價，來評價活動的效果和成效。五、活動宣傳：在活動開始之前，可以通過班級公告、班級微信群、學校網(wǎng)站等多種形式對活動進行宣傳和推廣，提醒學生們關注活動、參與活動。同時也可以在班級中設置活動海報、活動展示板等宣傳物料，增加學生對活動的關注度。六、活動保障：1.教師的指導和支持：教師要充分了解活動的背景和目標，對活動的內(nèi)容和流程進行規(guī)劃和組織，并在活動中發(fā)揮引導和指導的作用。2.學校的支持和協(xié)作：學校要提供必要的場地、設備和資源支持，并在活動中提供必要的協(xié)調(diào)和保障。3.學生的參與和配合：學生要積極參與活動，按照活動的安排和要求準備和參與活動，并遵守活動的規(guī)則和要求。通過2023年感恩主題班會活動的實施，可以讓學生深化對感恩的理解和認識，培養(yǎng)學生的感恩