學校校慶活動總結 學校慶六一活動總結(8篇)

最新學校校慶活動總結學校慶六一活動總結(大全8篇)總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加糊涂，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校校慶活動總結篇一

（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣學校的寧夏數(shù)花不但讓我們在觀賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋學校的舞蹈《大中華、我的家》中既有高班級的同學也有一班級的小同學，但在整個表演中他們協(xié)作的相當默契，大孩子的動作美麗，小孩子的天真可愛讓全部的老師和家長都記憶深刻。

（二）、質量高。說到質量，本次活動的其次個特點就是質量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最終咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的全都好評，我想這是對我們各位老師最大的確定。寶豐學校的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣學校的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋學校的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺稚嫩的成份，可見演員和老師為活動所下的功夫。

（三）參加面廣。本次活動中寶豐學校的舞蹈《盼望》、《世界是個小天地》，馬家橋學校的《草原贊歌》、吳家灣學校的《自由飛行》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的同學，可見同學的參加范圍很大，同時各校的老師也參加到了節(jié)目表演中，寶豐學校12名女老師美麗的舞姿呈現(xiàn)了我校老師青春活力，吳家灣4名老師以及馬家橋3名老師聯(lián)合同學表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特殊要提出表揚的是吳家灣學校的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她美麗的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

學校校慶活動總結篇二

20xx年12月31日晚，xx高校元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)顏色的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝愿。

此次活動的亮點就是點燈儀式。點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參加。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦，剪紙藝術協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校同學會和社團聯(lián)的同學干部們，以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝愿，即向廣闊同學宣揚了該協(xié)會，也體現(xiàn)了全部社團一家親的團結合作。

活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開頭，所以無論是制作燈籠技的技術溝通還是詳細實踐，都有足夠的時間，使得最終展出的燈籠超過估計數(shù)量，保證了活動勝利舉辦。

活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了很多細節(jié)的地方，使得最終活動不失之細節(jié)，體現(xiàn)了一個品牌特色活動應有的質量。如：嘉賓贈語簿的特殊制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與有用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與堅固，單個燈籠懸掛體現(xiàn)了平安，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了敏捷與節(jié)省。

活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責制取得顯著效果?？紤]到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎，活動前便將全部工作分工，指定負責人，避開活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊：總服務臺、兌獎處、后勤處和平安委員會?？偡张_負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參與活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;平安委員會負責維護猜謎同學的秩序、愛護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參與活動。分工到組，責任到人，活動現(xiàn)場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順當。

制訂《明月賞燈會之緊急狀況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處消失人群擁擠的現(xiàn)象時，兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參與活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于平安委員會工作人員嚴格根據(jù)方案要求所做，最終活動結束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題，又得到了廣闊同學的熱鬧好評。

學校校慶活動總結篇三

為了迎接xx年元旦節(jié)的到來，為了喜迎奧運盛會的來臨，為進一步推動學校文藝活動的蓬勃進展，豐富校內(nèi)文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展現(xiàn)自我風采和士氣的舞臺，經(jīng)濟系同學分會與經(jīng)管文學院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會。

時間：xx年12月20日7：30分。

地點：西京學院大禮堂。

1、宣揚。

11月20下午4：30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開會，傳達了此次晚會的精神和內(nèi)容，由各班組織和策劃一個節(jié)目（可以以輔導員為單位）且至少上報兩名有藝術特長人員名單由，我部人員統(tǒng)一組織和編排節(jié)目。在此次會議中有個別班級文體委員未到，會后我部人員深化各自負責班級傳達本次會議內(nèi)容。在以后的工作中，我部人員要準時到各班宣揚和通知，以確保準時的傳達，以免消失類似的`由于我部人員未通知到而未參與會議的狀況。

2、編排節(jié)目。

收集節(jié)目單。

11月22日我部人員到大一各班收集節(jié)目單，23號我部人員到大二各班收集節(jié)目單，由于一些班級負責人不在或節(jié)目未預備好，我部人員到26號才把節(jié)目單收齊，大二節(jié)目不多，收繳狀況不太良好，但我部人員人員準時解決了消失的問題，并把節(jié)目和特長人員名單分類整理。在以后的工作中我們會準時把工作做好。

篩選節(jié)目。

12月3日我部開頭初選節(jié)目，下午我部在2310辦公室對特長人員進行了篩選，共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過程中，秩序比較混亂，辦公室外很嘈雜，在以后的工作中我們會整理好隊形和秩序。

12月4日我部對各班的話劇節(jié)目在2303辦公室進行了篩選，由于時間倉促，話劇質量不高，最終只選出了話劇一個。

12月5日我部人員支配了舞蹈特長人員排練節(jié)目。

下午我部對各班的節(jié)目在藝術團排練廳進行篩選，各班樂觀協(xié)作，最終選出了舞蹈節(jié)目若干和話劇一個。

12月6日，我對對各班沒有通知到的節(jié)目在二樓大廳進行了篩選。在以后的工作中我們會準時的通知到各班，以免類似的狀況發(fā)生。篩選最終由于質量不高我們打算取消全部的話劇節(jié)目，并向演員解釋了緣由。

12月7日到10日，我部支配了舞蹈和歌曲特長人員編排節(jié)目，我們還適時到各班觀看他們的節(jié)目進程，并協(xié)作演員工作。

12月11日下午我們對團總支節(jié)目進行了篩選，由于他們節(jié)目內(nèi)容與晚會不太全都最終只選取了節(jié)目魔術一個。

晚上我們對社團聯(lián)合會節(jié)目進行了篩選，篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個節(jié)目。

節(jié)目彩排。

12月13日下午3：30我部人員支配全部篩選出來的節(jié)目演員在時代廣場集合，在集合過程中由于我部人員問題導致秩序混亂，在以后的工作中我們會仔細做好本職工作。

4點我部和經(jīng)管文學院一起在小禮堂進行了首次彩牌。我系20余個節(jié)目最終對唱〈三個心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動天，感動地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說廣告〉、舞蹈串燒〈兩個人〉、男聲獨唱〈手放開〉七個和待定節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門〉、〈少年〉、〈meandyou三個。

12月14日到16日我部人員深化各個節(jié)目，協(xié)作演員排練節(jié)目，由于我部人員通知等問題，演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會做好演員的溝通工作，以保證排練工作的順當進行。

12月16日下午我部和經(jīng)管文學院一起對待定節(jié)目進行了再次彩排。最終打算我系節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈meandyou三個。

后期宣揚。

12月17日宣揚部制作了關于舉辦經(jīng)濟系、經(jīng)管文學院“慶元旦”大型文藝晚會展板、橫幅各一張。

橫幅放置在東1號和東2號樓教學樓前，展板放置在2303外。對晚會起到了樂觀的宣揚作用。

定節(jié)目單與演出。

12月19日早上8：30兩個院系領導人一起在小禮堂對此次晚會全部的節(jié)目進行了其次次彩牌節(jié)目、確定了全部節(jié)目。

中午無不人員對全部歌曲和舞蹈人員的統(tǒng)一整理，由于我部人員的失誤，把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會細心工作，以免類似的現(xiàn)象再次發(fā)生。晚上在經(jīng)管文學院把全部節(jié)目進行了刻盤工作。

下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買道具。晚上全部演員對衣服進行了試穿。

12月20日上午我部人員打印了節(jié)目單，并組織演員做了最終的排練和化妝等工作。

下午3：30我部人員把演員帶到大禮堂，由于我部人員通知等緣由演員到5點才到全部到大禮堂，在以后的工作中我們會準時的與演員聯(lián)系。晚會開頭前我部人員支配了演員走臺工作。

晚上7：30分，晚會正式開頭。我部人員負責音樂、后臺，組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確，我部人員各盡其責，最終晚會圓滿勝利，等待院系領導和同學始終好評。

此次晚會的圓滿勝利與我部人員分工明確與仔細負責離不開，在以后的工作中我們會以及發(fā)揮優(yōu)點，但在此次晚會中也存在些許不足，以后的工作中我們會克服不足，做到完善。

學校校慶活動總結篇四

隨著數(shù)學課程改革的不斷深化，同學口算和數(shù)學思維力量的培育得到普遍的關注。為了提高同學的口算和數(shù)學思維力量，引起師生的重視，我校進行了慶“元旦”數(shù)學競賽活動。

12月30日下午，學校進行了一至三班級的口算競賽和四至六班級的數(shù)學思維競賽活動并取得了圓滿勝利。這次競賽活動由教育處組織，數(shù)學組幫助。通過這次活動，讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數(shù)學素養(yǎng)的同學，他們是學習的領跑者，更是xx三小的傲慢。當然，同學成果的取得與我們一線老師的努力是分不開，與學校對活動的熟悉和重視分不開。此次口算競賽時間為8分鐘，要求一至三班級全部同學參與，共有594名同學參賽；數(shù)學思維競賽時間為60分鐘，要求四至六班級原則上每班選擇5人參賽，共有68人參與競賽。經(jīng)過全體數(shù)學老師的樂觀工作，競賽評獎工作已經(jīng)結束，現(xiàn)將競賽狀況總結如下：

本次參賽人數(shù)多，獲獎人數(shù)也多。按預訂方案：一至三班級口算競賽各評比出：團體班級第一、二、三、四名，個人滿分獎2名、一班級優(yōu)秀獎20名、二班級優(yōu)秀獎9名、三班級優(yōu)秀獎11名；四至六班級思維競賽各評比出：四班級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五班級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六班級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。

（1）從整體來看，通過這次競賽提升了同學的口算力量和發(fā)散思維力量，激發(fā)了同學學習數(shù)學的愛好，發(fā)覺了一批在學習方面的佼佼者，引起了老師對培育同學口算力量和發(fā)散思維的重視，活躍了學校的學習氛圍。

(2)從成果來看，通過這次競賽暴露出同學的口算計算力量、卷面書寫、數(shù)學思維等方面較弱，反映出各班級、各班之間的差異和差距，也從側面反映出各位老師的教學差異和不同側重點。

（1）教學對象的全面性。在日常教學中，不僅要關注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、靈敏性、敏捷性、發(fā)散性等方面有所進展。同時更要關愛學習有困難的同學，讓他們獲得持續(xù)學習與進展的基礎，跟上大多數(shù)人的前進步伐。

（2）教學學問的'全面性。在活動中有這樣的現(xiàn)象，相當一部分同學表現(xiàn)得特別樂觀，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是同學在思維有序性、敏捷性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時，也要進一步探究對學有余力的同學的進展問題，更要進一步探究提升后進生的持續(xù)學習力量的問題，實現(xiàn)對同學的差異性培育。

通過這次活動，反映出的問題是多方面的，這需要結合我們的實際，在教育與教學管理工作中不斷思考，不斷改進和加以落實。

學校校慶活動總結篇五

我們xxxxx學校本著以人為本，體現(xiàn)歡快童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長的全都贊揚?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展狀況，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的`效果，受到了全體少先隊員的熱鬧歡迎。

今年，我們在總結歷年慶“六·一”系列活動閱歷的基礎上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項目，并留意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有“六·一”大型文藝演出及游園活動等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

“六·一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人愛護法》等愛護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應頑強的社會保障;一方面面對家庭，利用家長學校宣揚科學的教育方法和家庭教育觀念，關心家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力氣來關懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長供應了一個良好的社會環(huán)境。

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個開心的節(jié)日，同學們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預備到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導員老師賜予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗勝利的歡樂”的宗旨，讓同學們體驗到了勝利的歡樂，真正做到了“讓每個同學擁有的鑰匙”。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會消失過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，老師間的連接協(xié)作做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的分散力。

今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開快樂心度過一個歡樂詳和的節(jié)日!

學校校慶活動總結篇六

為進一步提高我校青少年同學建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及愛護秦嶺的知曉率、支持率、參加率，大力推動校內(nèi)綠化建設，提高廣闊師生的環(huán)保意識，我校于20_年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動。

3月10日(星期一)上午8點，我校初一三班同學作了題為《愛惜花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校內(nèi)添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛惜環(huán)境習慣，共同維護秀麗校內(nèi)?！?/p>

二、活動開展狀況。

1.成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為校內(nèi)添綠。

2.號召同學自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護，為班級添綠。

3.開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。

4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)。

除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召同學圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)受寫科學日記，對家人進行科普學問宣揚活動。

這次活動增加了我校師生愛惜植物、愛護生態(tài)環(huán)境的意識，同學們在這次活動中獲得了很多關于植樹與環(huán)保方面的學問，同時也體驗了勝利與共享的歡樂，為期15天的“相約春天，共植期望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結束。

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使同學充分了解有關樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的親密關系，提高同學愛護樹木花草的職責感;增加愛惜樹木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求同學做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類學問講座;。

3.低班級同學可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;。

4、中班級同學可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌;。

5、高班級同學可上網(wǎng)了解樹類學問及相關資料，進行一次樹類學問調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報溝通。

學校校慶活動總結篇七

為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校內(nèi)文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的細心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的細心預備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最終評出六班級二班、五班級二班、六班級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增加同學的體質，培育同學團隊精神，我校舉辦了"小雙學校慶元旦其次屆冬季越野賽與體操競賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展現(xiàn)。校長并在開幕式上作了講話。

在本屆校運會上，他們秉承"友情第一，競賽其次"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了同學體質健康標準，促進了同學身心全面進展。這次活動是對同學素養(yǎng)、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長與社會的全都好評。

20xx年12月31日，小雙中心學校的操場上一片歡騰。這里正在進行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小伴侶們身著美麗的演出服，小臉上洋溢著歡快與喜悅。

詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六班級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的心情隨著她的表演而起伏；六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱忱奔放的現(xiàn)代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最終學前班小伴侶的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平常只看到孩子們學習的場面，沒想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、英勇，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的.笑聲與掌聲，在這里使我們對同學有了更深的了解。嶄新的小雙學校在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關懷支持，在全體師生的共同努力下，肯定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙學校成為孩子們健康成長、歡