2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年江蘇省蘇北四市高一生物第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.有關ATP的敘述,錯誤的是()A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用B.根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用C.有氧與無氧的條件下細胞質基質中都能形成ATPD.ATP中的兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成2.現(xiàn)以葉黃素缺失突變體植株為材料,進行綠葉中色素的提取和分離實驗,并以正常綠葉的提取結果為對照組進行對比。下列敘述正確的是A.提取色素時要加人適量的SiO2,以防止研磨過程中色素被破壞B.色素提取的原理是不同的色素在無水乙醇中溶解度不同,擴散速率也不同C.分離色素時要避免濾液細線觸及層析液,并用棉花塞緊試管口D.突變體分離的色素帶中第2條消失,對照組中該色素帶呈橙黃色3.下列關于酶的敘述,正確的一項是()A.酶提供反應開始所必需的活化能B.酶是活細胞產(chǎn)生的,只是在生物體內發(fā)揮摧化作用C.酶的化學本質并非都是蛋白質D.一個酶分子只起一次作用,然后就被破壞了4.下圖甲表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列表述錯誤的是A.甲圖中A點時的化學反應狀況:隨著反應底物濃度的增加,反應速率加快B.甲圖中C點時的化學反應狀況:反應速率不再隨反應底物濃度的增加而升高C.甲圖中B點時往反應混和物中加入少量同樣的酶,曲線不變D.甲圖中A點時溫度升高10℃,曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示5.下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖。據(jù)圖分析正確的是A.以上四種結構中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和蔗糖B.在藍藻細胞中有甲、乙同時存在而無丙結構C.從結構上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D.在植物的葉肉細胞中同時存在甲、乙、丙三種結構6.如圖表示植物從土壤中吸收某種礦質元素離子的過程。下列相關敘述中不正確的是()A.該礦質元素離子的運輸既需要載體蛋白也需要ATP,所以為主動運輸B.該礦質元素離子可以從低濃度處向高濃度處運輸C.如果細胞膜上運輸該礦質元素離子的載體蛋白被去除,則該礦質元素離子不能被運輸D.運輸該礦質元素離子的載體蛋白不能被重復使用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細胞內的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內生物膜的和結構相似,在結構和上緊密聯(lián)系。8.(10分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。9.(10分)下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________,它在動物體內除了作為儲能物質外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構成DNA的單體,則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。10.(10分)下圖表示細胞內的部分結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細胞相比,大腸桿菌在結構上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結構有[①]和[___];屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結構有[_________];結構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經(jīng)過[_________]結構,并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞,圖中不應該出現(xiàn)的結構是[____]。如果圖中還觀察到________(細胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。11.(15分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、C3、C4、C5、D6、D二、綜合題:本大題共4小題7、(1)主動運輸保證了細胞生命活動的正常進行(2)甲抑制了細胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)組成功能8、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基9、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構10、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論