2023-2024學(xué)年合肥市第六中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年合肥市第六中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是A．花青素在水等無(wú)機(jī)溶劑中難以溶解B．水溫升高使花青素的溶解度增大C．加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性D．加熱使葉肉細(xì)胞的生物膜被破壞2．下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．在不同的生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類大體相同B．在所有的生物細(xì)胞中碳都是最基本的元素C．在同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞中各種元素的含量基本相同D．組成生物體的基本元素是C、H、O、N3．下列有關(guān)受精作用與受精卵的敘述中，錯(cuò)誤的是A．受精作用的完成必然依賴于細(xì)胞間的相互識(shí)別B．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方一半來(lái)自母方C．受精作用可保證前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定D．受精卵的發(fā)育是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的過(guò)程4．關(guān)于生物組織中物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是A．葡萄汁可作為鑒定還原糖的材料B．蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成紅色C．雙縮脲試劑A液和B液需等量混合后使用D．還原糖溶液中加入斐林試劑后立即出現(xiàn)磚紅色沉淀5．在顯微鏡下觀察到一個(gè)草履蟲(chóng)，①?⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲(chóng)，正確的操作順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動(dòng)裝片⑥向左下方移動(dòng)裝片A．①③④⑤B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③6．下列關(guān)于真核細(xì)胞無(wú)氧呼吸的敘述，正確的是（）A．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)合成了ATPB．無(wú)氧呼吸的第二階段是在線粒體基質(zhì)中將丙酮酸分解C．成熟蘋果的果肉細(xì)胞在缺氧時(shí)主要進(jìn)行酒精發(fā)酵D．人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸時(shí)伴有CO2和少量能量生成7．某些植物在早春開(kāi)花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其它細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細(xì)胞的40％，此時(shí)的花序細(xì)胞A．主要進(jìn)行厭氧呼吸、并生成ATPB．產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其它細(xì)胞C．線粒體基質(zhì)沒(méi)有參與需氧呼吸D．沒(méi)有進(jìn)行需氧呼吸第三階段8．（10分）19世紀(jì)，德國(guó)生物學(xué)家施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu)，得出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本結(jié)構(gòu)。之后，施旺將這一結(jié)論推廣到動(dòng)物細(xì)胞，并提出“細(xì)胞是生命的最基本單位”這一概念，由此創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。再之后，魏爾肖提出“所有細(xì)胞都來(lái)源于己經(jīng)存在的細(xì)胞”理論，從而完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)A．是通過(guò)觀察和分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的B．是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)立并完善的C．使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D．使動(dòng)物和植物通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)二、非選擇題9．（10分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個(gè)豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個(gè)煮雞蛋。回答下列問(wèn)題：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。10．（14分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過(guò)程，發(fā)生這一過(guò)程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為_(kāi)_______。在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為_(kāi)_______(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來(lái)自于氨基酸的________(基團(tuán))。11．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()12．為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、A5、C6、C7、B8、D二、非選擇題9、淀粉和纖維素不影響蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展，肽鍵暴露，更易被蛋白酶作用構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸含量10、①⑥⑧蛋白質(zhì)通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達(dá))氨基酸①④⑦②氨基和羧基11、(1)蛋白