《聲聲慢》復(fù)習過程課件

《聲聲慢》戴敦邦·唐詩宋詞李隋脆《聲聲慢》復(fù)習過程《聲聲慢》戴敦邦·唐詩宋詞李隋脆學習目標1、解讀詞中意象,把握景與情的關(guān)系,感受詞的意境美。2、探尋詞人苦悶、復(fù)雜的精神世界,準確把握“愁”之內(nèi)涵。寫作背景:《聲聲慢》是李清照的一首震動詞壇的名作靖康之難以后,詞人的丈夫已故,他們精心收集的金石書畫,都已散失。詞人飄泊江南,由一個無憂無慮的貴婦人,一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡,引起的國恨家愁,像鉛一樣壓在她的心頭,在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受,行行寫的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。全詞所寫,不外一個“愁”字但與她南渡以前所寫的“愁”相比,有了全新的內(nèi)容,感情更深沉也更博大。主要是抒發(fā)傷時念舊、懷鄉(xiāng)悼亡的情感,充滿了濃重的哀愁學習目標1、解讀詞中意象,把握景與情的關(guān)系,感受詞的意境美。2、探尋詞人苦悶、復(fù)雜的精神世界,準確把握“愁”之內(nèi)涵。寫作背景:《聲聲慢》是李清照的一首震動詞壇的名作靖康之難以后,詞人的丈夫已故,他們精心收集的金石書畫,都已散失。詞人飄泊江南,由一個無憂無慮的貴婦人,一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡,引起的國恨家愁,像鉛一樣壓在她的心頭,在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受,行行寫的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。全詞所寫,不外一個“愁”字但與她南渡以前所寫的“愁”相比,有了全新的內(nèi)容,感情更深沉也更博大。主要是抒發(fā)傷時念舊、懷鄉(xiāng)悼亡的情感,充滿了濃重的哀愁小聽讀感知,整體把握聽讀要求:①聽準字音,注意節(jié)奏②用心聆聽,越受情。誦讀語速緩慢語調(diào)低沉尋尋/覓覓,冷冷/清清,凄凄/修慘慘/戚戚。乍暖/還寒/時候,最難/將息。三杯/兩盞/淡酒怎敵他、晚來/風急!雁過也,正/傷心,卻是/時/相識。滿地/黃花/堆積,憔悴愁李清照今/有誰/堪摘?守著/窗兒,生得黑?梧桐/更兼/細雨,到/黃點點/滴滴。這/次第,怎一個/愁字/了得!全詞的詩眼是什么?忿思考:詞人是如何抒發(fā)愁情的直接寫愁(直接抒情)①尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(開篇)②這次第,怎一個愁字了得!(結(jié)尾)間接抒情(間接抒情)借景抒情(意象)①尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,后人評價:自然貼切”,“無斧鑿痕”(一張端義)“簡直成了她個人的專有品牌,彪炳于文學史,空前絕后,沒有任何人敢于企及(—梁衡)開頭七組疊字是怎樣從多角度抒寫愁情的?尋尋覓覓動作孤苦無依若有所失冷冷清清—環(huán)境肅殺、凄清凄凄慘慘戚戚]感情凄然寡歡慘然不樂運用疊詞:尋尋覓覓動作一一尋而不得冷冷清清————環(huán)境一一毫無生氣·凄凄慘慘戚戚—一心境——凄涼悲苦開頭連用七個