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王國(guó)維清波驚蓬·雨《人間詞話》作小發(fā)了真球?qū)毦凼浅睾杉贝驖M(mǎn)煙球十家花i9*aspringcomesBLOG7AECOUDA王圓維《人珂話》:“古今之虎大霧業(yè)大學(xué)問(wèn)者,義經(jīng)過(guò)三種交境界:昨夜西風(fēng)碧樹(shù)。波上高樓,望盡天捱路。’此綰一境也‘衣帶漸寬終不嚀,為伊捎淂人瞧啐。’此第二境也?!娎镦谒俣?驀鉥回首,那人卻在打火闌珊處。’此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。烋遽以此意解釋褚詞,恐為晏歐請(qǐng)公所不許也i9*aspringcomesBLOG7AECOUDA第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)i9*aspringcomesBLOG7AECOUDA解析第一境界以西風(fēng)刮得綠樹(shù)落葉凋謝,表示當(dāng)前形勢(shì)相當(dāng)惡劣,而也只有他能爬上高樓居高臨下高瞻遠(yuǎn)矚,看到遠(yuǎn)方看到天盡頭,看到別人看不到的地方,站得高看得遠(yuǎn)。說(shuō)明他能排除干擾,不為暫時(shí)的煙霧所迷惑。他能看到邢勢(shì)發(fā)展的主要方向,能抓住斗爭(zhēng)的主要矛盾。這是能取得成功的基礎(chǔ)。這一境界是確定且標(biāo),只有具備了這個(gè)條件才會(huì)有第二、第三境界班超投筆從戎i9*aspringcomes東漢初期,有一位受命出使西域,經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),重新打通絲綢之路,成為我國(guó)歷史上繼張騫之后,為促進(jìn)中西經(jīng)濟(jì)和文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)的英雄,他就是東漢著名史學(xué)家班固的弟弟,名叫班超。嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無(wú)它志略,猶當(dāng)效傅介子張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。他曾經(jīng)停止工作,將筆扔置一旁嘆息道:“身為大丈夫,雖沒(méi)有什么突出的計(jì)謀才略,總應(yīng)該學(xué)學(xué)在國(guó)外建功立業(yè)的傅介子和張騫,以封侯晉爵,怎么能夠老是干這筆墨營(yíng)生呢?示忘qUei9*aspringcomes宋書(shū)宗愨傳》宗愨,字元干,南陽(yáng)人也。叔父炳,高尚不仕。愨年少時(shí),炳問(wèn)其志,愨曰:“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。”宗愨是南北朝時(shí)期的人,他從小就有遠(yuǎn)大的志向,精心刻苦地練武,直到練成了才對(duì)他哥哥說(shuō):我有了本事,就可以乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。(“乘風(fēng)破浪”這句成語(yǔ),就是從這里來(lái)的)后來(lái)宗愨真的成了一位赫赫有名的大將軍。項(xiàng)羽蒙i9*aspringcomes項(xiàng)羽年少時(shí),項(xiàng)梁曾教他讀書(shū),項(xiàng)羽學(xué)了沒(méi)多久便厭倦了;后梁又教他武藝,沒(méi)多久又不學(xué)了梁大怒!籍曰:“讀書(shū)能夠用來(lái)記姓名就行了,學(xué)武不過(guò)能敵得過(guò)一人,既要學(xué)便學(xué)萬(wàn)人敵!于是梁便教授他兵法。但其學(xué)了一段時(shí)間后又不愿意學(xué)了,梁只好順著他不再管他。項(xiàng)羽力能扛(讀音gang,音“鋼”)鼎(霸王舉鼎一詞的由來(lái)),氣壓萬(wàn)夫,年青時(shí)志向便極為遠(yuǎn)大。一次秦始皇出巡在渡浙江(今錢(qián)塘江)時(shí),項(xiàng)羽見(jiàn)其車(chē)馬儀仗威風(fēng)凜凜,便對(duì)項(xiàng)梁說(shuō):“彼可取而代也(我可以取代他)。”周恩來(lái)i9*aspringcomesBLOG76ECOIDA·為中華之崛起而讀書(shū)陳勝i9*aspringcomesBOG6天COH·燕雀安知鴻鵠
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