人教版六年級(jí)語文上冊第三單元主題閱讀（附答案）

/第三單元主題閱讀（根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。）同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。結(jié)合以下閱讀任務(wù)，請嘗試閱讀下面短文。1.寫一篇有關(guān)燈籠的介紹文字。2.體會(huì)春節(jié)對(duì)人們的影響。3.講一講作者在過春節(jié)時(shí)的故事。童年的春節(jié)（節(jié)選）冰心批注一：每個(gè)自然段中往往有提示本段主要意思的語句。請注意找出每一個(gè)自然段的中心句，畫上波浪線。我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)福建福州，那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三①日起，大家就忙著掃房，擦洗門窗和銅錫器具，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián)，貼在擦得锃亮的大門或旁門上。他自己在元旦這天早上，還用紅紙寫一條：“元旦開筆，新春大吉……”以下還有什么吉利話，我就不認(rèn)得也不記得了。批注一：每個(gè)自然段中往往有提示本段主要意思的語句。請注意找出每一個(gè)自然段的中心句，畫上波浪線。新年里，我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點(diǎn)心。據(jù)說是祭灶王爺用的。糖和點(diǎn)心都很甜也很黏，為的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能匯報(bào)這家人的壞話！最好的東西，還是燈籠，福州方言，“燈”和“丁”同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一盞，是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小，不會(huì)和我搶，多的那一盞總是給我。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”，上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”；手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的“金魚燈”，另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時(shí)我家所在的南后街，本是個(gè)燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門口的“萬興桶石店”，平時(shí)除了賣各種紅漆金邊的伴嫁用的大小桶子之外，就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的批注二：為了“寫一篇有關(guān)燈籠的介紹文字”，請用橫線畫出關(guān)鍵詞句并完成相關(guān)練習(xí)。燈籠了，而是上面畫著精細(xì)的花鳥人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈，等等。元宵之夜，都點(diǎn)了起來，真是“花市燈如晝批注二：為了“寫一篇有關(guān)燈籠的介紹文字”，請用橫線畫出關(guān)鍵詞句并完成相關(guān)練習(xí)。元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。”我們默默地聽著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時(shí)候，這一夜的滋味真不好過！【注釋】①廿三：二十三。廿（niàn），二十。1.【詞語理解】聯(lián)系上下文，我能理解文中加點(diǎn)詞語的意思。（填序號(hào)）A.锃亮B.添丁C.游人如織文中指新生兒降臨，特指生了男孩兒的詞語是（）；形容游人多得像織布的線一樣，密密麻麻的詞語是（）;形容門被擦得反光發(fā)亮的詞語是（）。2.【語文要素】為了完成三個(gè)不同的任務(wù)，下面閱讀文章的方法不正確的一項(xiàng)是（）A.為完成“寫一篇有關(guān)燈籠的介紹文字”的任務(wù)，可快速閱讀全文，找到第2自然段的內(nèi)容并仔細(xì)閱讀。要特別注意那些描寫燈籠的寓意、燈籠的種類、燈籠夜市的文字。B.為完成“體會(huì)春節(jié)對(duì)人們的影響”的任務(wù)，先默讀全文。要特別注意描寫春節(jié)時(shí)大人、小孩的反應(yīng)的詞句，抓住關(guān)鍵詞句理解。C.為完成“講一講作者在過春節(jié)時(shí)的故事”這一任務(wù)，可以主要關(guān)注第1自然段中吃飯、貼春聯(lián)的內(nèi)容，第2自然段中祭灶王爺和花燈夜市的內(nèi)容，還有第3自然段中燒燈籠準(zhǔn)備上學(xué)的內(nèi)容，把它們連起來講述。D.完成以上任務(wù)，不需要特殊的閱讀方法，逐字逐句地讀每一自然段中的文字即可。3.【閱讀方法】讀短文右側(cè)的批注，完成練習(xí)。（1）讀批注一，按要求用波浪線畫出每一個(gè)自然段的中心句。（2）讀批注二，按要求用橫線畫出關(guān)鍵詞句并回答下面的問題。①在福州，燈籠的數(shù)目比孩子的數(shù)目多一盞的寓意是：②根據(jù)樣式的不同，文中兒童玩的燈籠有：③根據(jù)材料的不同，文中燈籠的種類有：4.【資料補(bǔ)充】元元同學(xué)在完成“講一講作者在過春節(jié)時(shí)的故事”的閱讀任務(wù)時(shí)，覺得短文內(nèi)容還不夠豐富，便補(bǔ)充了《繁星·春水：冰心專集》中的一些文字。過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個(gè)月吃的肉，因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅糟”的糟肉，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……當(dāng)母親做這些事的時(shí)候，旁邊站著的不只有我們幾個(gè)饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。請根據(jù)短文和以上資料，按時(shí)間先后順序梳理下面的故事情節(jié)，正確的順序是（）①祖父只忙著寫春聯(lián)和吉利話，“我”就傻傻站在一邊看。②新年里，“我們”從“姥姥家”得到了許多好東西，如灶糖、灶餅、燈籠……“我”最喜歡的是燈籠。③臘月廿三日起，大家就忙著掃房。母親忙著準(zhǔn)備新衣鞋帽和各種糟肉、鹵肉、年糕等食物，“我”站在一旁饞得流口水。④元宵過后，光彩輝煌的日子過完了，“我”最無奈的是和燈籠告別。A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.③②①④

第三單元主題閱讀參考答案1.BCA2.D3.（1）我十一歲那年……又熱鬧多了。新年里，我們各人……許多好東西。元宵過后……就完結(jié)了。（2）福州方言……是添丁的意思。這