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第第頁2022年教導(dǎo)主任上半年工作總結(jié)范文在過去的一個學(xué)期里,我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和援助,在此我表示誠心的感謝!

總結(jié)本學(xué)期的工作,我執(zhí)教六班級一班的數(shù)學(xué)課及教育處的各項工作。如:課程安排、老師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作,盡自己最大的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我情愿用最大的真誠,對同學(xué)、對老師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

對同學(xué)負(fù)責(zé),關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把喜愛同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,我沒有由于長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求,英語學(xué)科更要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,我堅持仔細(xì)備教材、備同學(xué),還常常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿。

更多的是同學(xué)快樂的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜愛到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別淘氣的同學(xué),讓同學(xué)感受到老師真的是在關(guān)懷他們,這樣同學(xué)就會更加喜愛上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,同學(xué)總會圍上白老師問為什么?我堅信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個老師,才可能以主動的立場接受你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)技能。我堅信:只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

二、對老師負(fù)責(zé),為老師的進(jìn)展著想。

新課程對老師提出了更高的要求,學(xué)校要進(jìn)展、要生存需要有一批高素養(yǎng)的老師隊伍,同樣末來的老師要生存要進(jìn)展需要具有過硬的本事。

教育科研水平越來越與老師自身的利益休戚相關(guān)。積極宣揚(yáng)發(fā)動廣闊老師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課,讓老師有一個練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能仔細(xì)布置,實時宣揚(yáng),使廣闊老師能實時領(lǐng)悟,并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到嫻熟掌控并運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),讓老師受益,同學(xué)受益。

三、對工作負(fù)責(zé),加強(qiáng)服務(wù)意識。

作為教育主任,我努力做好校長的助手,并協(xié)調(diào)好老師,仔細(xì)細(xì)致地做好以下幾方面工作:

1、在校長的指導(dǎo)下,制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃、老師培訓(xùn)計劃、教研教改工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并著重總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)校量化考核考評老師提供有力依據(jù)。

3、仔細(xì)做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。

4、組織、審查各班級學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃,各班級組備課、作業(yè)檢查計劃,各教研組教學(xué)教研活動計劃。

5、開學(xué)初,為轉(zhuǎn)入同學(xué)實時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

6、學(xué)期初仔細(xì)組織一班級各班主任搞好新生基本信息的采集,并實時辦理了校訊通。

7、對各班級的教案、作業(yè)、備課等實時進(jìn)行常規(guī)檢查,并寫出反饋看法及建議,并實時總結(jié)。

8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成果冊)進(jìn)行了安排,各科老師寫好班級試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。

9、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會",通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使老師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

10、安排"優(yōu)課領(lǐng)先"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合,促進(jìn)老師專業(yè)技能的提升。

11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、老師辦公)、值班工作,并不定時進(jìn)行檢查。

12、對比評估實施細(xì)那么,組織整理細(xì)化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。

13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項通知。

四、對學(xué)校負(fù)責(zé),反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思--改進(jìn)--再反思--再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善。教育處工作還存在很多需改進(jìn)的地方:

1、需要加強(qiáng)校本課程開設(shè),爭辦特色一流學(xué)校。

2、培育青年老師方面:應(yīng)制造更多的機(jī)會和條件,使更多的青年老師走出去,帶進(jìn)來,人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,大力提升老師素養(yǎng)。

3、學(xué)校的每一項工作,都需要著重過程與結(jié)果的統(tǒng)一,以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果,走內(nèi)涵進(jìn)展的道路。

教務(wù)工作是一項常

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