【高中物理】牛頓第三定律同步課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

人教版(2019)必修第一冊(cè)物理高中3.3牛頓第三定律情景導(dǎo)入向中間擠壓兩個(gè)氣球時(shí)，哪個(gè)氣球發(fā)生了形變？情景導(dǎo)入火箭發(fā)射時(shí)，火箭向哪個(gè)方向噴射氣體？火箭向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？其中的道理是什么？勿以惡小而為之，勿以善小而不為F1F2F3F4一、作用力和反作用力箱子受到地面哪幾個(gè)力的作用？

施力物體和受力物體分別是什么？

它們是彈力還是摩擦力？地面受到箱子哪幾個(gè)力的作用？施力物體和受力物體分別是什么？它們是彈力還是摩擦力？交流討論

勿以惡小而為之，勿以善小而不為受力分析根據(jù)各種力的特點(diǎn)，從相互作用的角度來分析物體的受力。在高中物理的力學(xué)部分，我們遇到的力主要是重力、彈力和摩擦力。勿以惡小而為之，勿以善小而不為實(shí)驗(yàn)探究勿以惡小而為之，勿以善小而不為F1F2F3F4一、作用力和反作用力交流討論

作用力F1，支持（彈）力，

施力物體_____，受力物體_____；

其反作用力___，________力，

施力物體_____，受力物體_____。作用力___，_____力，施力物體_____，受力物體_____；

反作用力F2，_____力，施力物體_____，受力物體_____。地面箱子箱子地面F3壓（彈）F4摩擦摩擦地面箱子地面箱子勿以惡小而為之，勿以善小而不為F甲f甲F乙f乙甲乙F乙>f乙mf甲m>f乙m拔河比賽到底比什么?拔河問題解析:假設(shè)甲隊(duì)勝出：f甲m>F甲勿以惡小而為之，勿以善小而不為探究方案一：兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)拉操作A、B讀數(shù)是否相同？測(cè)力計(jì)B左端不動(dòng)，用A拉B

測(cè)力計(jì)A右端固定，用B拉A

A、B對(duì)拉，勻速拉動(dòng)

A、B對(duì)拉，加速拉動(dòng)相同相同相同相同勿以惡小而為之，勿以善小而不為思考：小強(qiáng)說：“我記得在初中學(xué)過，如果兩個(gè)力的大小相等、方向相反，這兩個(gè)力就會(huì)互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也應(yīng)該互相平衡呀！”應(yīng)該怎么解答小強(qiáng)的疑問？勿以惡小而為之，勿以善小而不為探究方案二：兩個(gè)力傳感器對(duì)拉的精確探究?jī)蓚€(gè)力傳感器對(duì)拉，

改變不同條件兩個(gè)傳感器的F-t圖像勿以惡小而為之，勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為精確的力傳感器表明，作用力和反作用力時(shí)刻滿足_____、_____的規(guī)律。作用力和反作用力的規(guī)律與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)___關(guān)，

與參考系的選擇___關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：等大反向無無勿以惡小而為之，勿以善小而不為條件A、B讀數(shù)是否相同？1、A彈簧不動(dòng)，用B彈簧拉A2、B彈簧不動(dòng)，用A彈簧拉B3、A、B對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧勻速運(yùn)動(dòng)4、A、B對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧加速運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、使用彈簧秤前先進(jìn)行調(diào)零。2、拉伸彈簧秤時(shí)不能超過量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同相同定量實(shí)驗(yàn)探究——大小關(guān)系勿以惡小而為之，勿以善小而不為梳理深化牛頓第三定律：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是

大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。牛頓第三定律表達(dá)式：F

＝－F′

（負(fù)號(hào)表示方向相反）勿以惡小而為之，勿以善小而不為如圖所示,兩塊相同的木塊A、B被豎直的木板夾住保持靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)每一木塊的質(zhì)量為m,則兩圖間的摩擦力大小為勿以惡小而為之，勿以善小而不為梳理深化對(duì)作用力和反作用力之間關(guān)系的進(jìn)一步理解：①相互性：相互依存，互以對(duì)方作為自己存在的前提。②同時(shí)性：同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。③同一性：性質(zhì)相同。④異體性：分別作用在兩個(gè)物體上。勿以惡小而為之，勿以善小而不為

如圖所示，小燈泡被繩子吊在天花板上靜止，找出該事件中燈和繩子之間的作用力與反作用力以及平衡力？作用力與反作用力（異物）燈對(duì)繩子的拉力繩子對(duì)燈的拉力燈的重力平衡力（同物）勿以惡小而為之，勿以善小而不為PASCO實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

力傳感器

定量實(shí)驗(yàn)探究——大小關(guān)系勿以惡小而為之，勿以善小而不為視頻《牛頓第三定律的應(yīng)用》勿以惡小而為之，