幼兒園教師年度述職報(bào)告(合集15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁幼兒園教師年度述職報(bào)告(合集15篇)幼兒園老師年度述職報(bào)告(合集15篇)

在生活中，越來越多人會去使用報(bào)告，不同種類的報(bào)告具有不同的用處。則你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是我細(xì)心收拾的幼兒園老師年度述職報(bào)告，盼望對大家有所幫忙。

幼兒園老師年度述職報(bào)告1

光陰似箭，日月如梭!一學(xué)期的工作又即將完結(jié)，細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、思想方面

本人酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒老師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢的改變，愛崗敬業(yè)，恪守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細(xì)的參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。主動參與各項(xiàng)活動、會議和比賽，準(zhǔn)時(shí)寫好活動打算、總結(jié)，仔細(xì)記好會議記錄，在比賽中取得了好的成果。本人平常能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提示自己，樹立高度的責(zé)任心，以主動的情感看法關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)詳情。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安、開心、寬裕的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛?表現(xiàn)并能得到老師與同伴的主動應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是教師單方面的努力或者容易意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出想法、參加設(shè)計(jì)、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐盛的操作材料進(jìn)行動手探究，在實(shí)踐的過程中對已有的閱歷進(jìn)行整合并獲得新閱歷，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項(xiàng)班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有具體的記錄。

2、教導(dǎo)教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。按照開放教導(dǎo)理念，及幼兒全面平衡進(jìn)展的理論根底，以挖掘幼兒潛能為教導(dǎo)模式的根本框架，以幼兒的閱歷、能力、興趣、須要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種閱歷而成長。在一日活動中我能按照主題目標(biāo)、幼兒的進(jìn)展需求挑選適宜的活動，在開學(xué)初制訂學(xué)期打算，每周制定周打算，嚴(yán)格根據(jù)周打算開展活動，完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的進(jìn)展。

三、雙語實(shí)施方面

我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就制定了具體而詳細(xì)的雙語打算，還制定了老師雙語考核打算。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學(xué)，每周對園內(nèi)老師進(jìn)行英語培訓(xùn)、考察，目標(biāo)是使英語落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)提高老師自身的英語。一期下來，園內(nèi)老師的英語水平有了顯然提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣。

四、缺乏及努力方向

1、加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的強(qiáng)度。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問和幼教理論學(xué)問的學(xué)習(xí)。

我覺得自己向來在努力著，看著孩子們在大班度過了一期開心而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到快慰。雖然我是剛開場接觸到這個(gè)領(lǐng)域，沒有足夠的閱歷，但是我付出了辛勤的汗水，就信任會有長足的長進(jìn)。

幼兒園老師年度述職報(bào)告2

時(shí)間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回憶一年來的工作，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

一、在教導(dǎo)教學(xué)方面

留意教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力；在活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作，擅長總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒主動思量勇于敘述。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參加活動，并積極去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教導(dǎo)，能友好地與同伴教師進(jìn)行相處，并喜愛?幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教導(dǎo)滲透到教導(dǎo)教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教導(dǎo)對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問教導(dǎo)，消防演練等。通過一學(xué)期的教導(dǎo)和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)那么意識逐漸增添。

三、在平安方面

我們向來以平安第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。常常開展平安教導(dǎo)活動，讓幼兒學(xué)會根本的自我庇護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進(jìn)行平安教導(dǎo)；通過特地的課程教導(dǎo)、幼兒園平安主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的擴(kuò)大。

四、在家長工作方面

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行交流，家園共育，通過建設(shè)等幫忙家長了解幼兒在園的生活并與家長準(zhǔn)時(shí)溝通，以保證在教導(dǎo)孩子的行動上的一致；通過組織家長參與“親子春游〞、“參觀消防隊(duì)〞等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的溝通，并增添了幼兒和家長的感情，也拉近了教師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)辦法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教導(dǎo)，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！

幼兒園老師年度述職報(bào)告3

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回憶這一學(xué)年，勞碌而又開心。在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，主動完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所長進(jìn)，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行下列述職報(bào)告：

一、政治思想

嚴(yán)格恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動承受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長積極熱烈，與同事友好相處，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

主動參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還仔細(xì)閱讀幼教專業(yè)書籍，領(lǐng)會其中的精髓，吸取別人的閱歷。利用雙休日和晚上歇息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。

三、教導(dǎo)保育

開學(xué)初，我按照本班幼兒的實(shí)際狀況、仔細(xì)制定了本班的班務(wù)打算，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，細(xì)心支配好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)伎倆進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間，每月按照制定好的游戲打算開展各類游戲活動。

為了協(xié)作主題教導(dǎo)活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教導(dǎo)隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識和效勞能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)按照天氣的改變添減衣物。

四、家長工作

準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切時(shí)機(jī)與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同研究教導(dǎo)孩子的辦法，仔細(xì)聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、教師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡送。

五、缺乏與努力方向

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多缺乏，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈便運(yùn)用多種教學(xué)伎倆，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的交流等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也須要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增添幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長稱心。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師年度述職報(bào)告4

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)年我們園內(nèi)的活動比擬多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)合作、緊密協(xié)作，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我留意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。下列是我本學(xué)年的述職報(bào)告。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午，我專心參與園領(lǐng)導(dǎo)組織老師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)的教導(dǎo)，更新自己的教導(dǎo)觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

觀摩其他老師上課，專心參與園本教研活動，制定出切實(shí)可行的月打算、周打算，并仔細(xì)組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)楦净顒樱褂變簽楸粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教導(dǎo)實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改善教導(dǎo)的方式、策略等，收到了必需的效果。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的提高，獨(dú)特是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氛圍中，生長也獨(dú)特好，出勤率較高。在常見的活動之中，我沒有遺忘對孩子最重要的養(yǎng)成教導(dǎo)。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教導(dǎo)環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時(shí)的談話，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反應(yīng)孩子在家的信息，使家長與老師之間相互交流。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教導(dǎo)措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的老師請教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷堆積閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我專心備課，仔細(xì)講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一定。

四、認(rèn)識缺乏，努力長進(jìn)

通過這一年的工作，我很僥幸學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)年的成果也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還不足積極性。從事幼教工作一年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。

今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我信任“精誠所致，金石為開〞，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天必需更完善！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師年度述職報(bào)告5

xx年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，收獲無數(shù)，也學(xué)到無數(shù)。一年的時(shí)間很快，一零年是我們五幼收獲的一年。

今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的相信，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班老師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很歡樂的承受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年老師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我主動組織團(tuán)員們參與各種青年志愿者的活動，到處以身作那么，帶頭參與到活動中。對于業(yè)務(wù)上的溝通活動，我也是鼓舞全部的團(tuán)員老師主動的參加，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓舞，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時(shí)也提高幼兒園老師的整體水平。我信任在以后的工作中我也會越發(fā)努力的。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)立，我和同事們一起加班加點(diǎn)的收拾資料，為幼兒園的創(chuàng)立工作做預(yù)備。我主動的協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，精心的備課試教，勝利的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園勝利的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)立，我們也是主動的協(xié)作，利用歇息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園勝利的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

一零年我付出了無數(shù)，收獲也無數(shù)。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者〞，五月獲得岳麓區(qū)幼兒老師錄象課評比三等獎。也勝利的進(jìn)行了小學(xué)二級老師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得越發(fā)的杰出。幼兒園的孩子已成為我生活中不行短少的一局部，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

幼兒園老師年度述職報(bào)告6

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；仡^看看這一路走來，感嘆萬千，勞碌卻也充實(shí);有過苦惱卻也向來歡樂著;。我愛慕這個(gè)職業(yè)，我把如今工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，始終堅(jiān)持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園愉快;對家長熱心，讓家長對教師放心〞的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲〞，只要我努力，就肯定會有收獲。又到了一年一度評新定級的時(shí)候，作為新加入這個(gè)集體的老師，我想申請中級班長的職位。

一、首先，作為一名幼兒老師，我嚴(yán)格恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，主動參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。對幼兒有愛心，對家長積極、熱烈。以一名幼兒老師的規(guī)范，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约海粤己玫木衩婷灿蛹议L及幼兒的到來。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我按照以往的閱歷仔細(xì)地開展工作。早接時(shí)，我能積極向家長詢問幼兒的身體情況，能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適，就馬上記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作，早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，按照天氣改變適當(dāng)教導(dǎo)幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體安康成長。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研各科教材，教具預(yù)備充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，靈便地運(yùn)用各種教學(xué)辦法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅(jiān)持多操作，多研究的原那么，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個(gè)個(gè)的小試驗(yàn)讓孩子在探究中控制、學(xué)習(xí)新學(xué)問，讓抽象的難控制的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。工作之余，我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，主動參與每次教研活動，讓自己的教學(xué)更杰出。

(3)家長交流

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的`支持和協(xié)作。所以，家長和教師的溝通顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時(shí)間準(zhǔn)時(shí)與家長交流和溝通幼兒在園的一日狀況，做的好的準(zhǔn)時(shí)賦予鼓舞和褒揚(yáng)，做的不夠好的，請家長協(xié)作，幫忙幼兒糾正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊準(zhǔn)時(shí)跟家長做好交流和溝通!固然我自身仍存在著許多缺乏之處，今后在業(yè)務(wù)我會越發(fā)地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐盛老師探討幼教工作。同時(shí)也須要謝謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班教師對我的不斷地教導(dǎo)、催促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思量，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個(gè)德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師，以回報(bào)東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!

幼兒園老師年度述職報(bào)告7

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面長進(jìn)也不錯(cuò)，下面，容易總結(jié)一期來的工作：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

本人在本學(xué)期中，主動參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝結(jié)力作用，堅(jiān)持做到以身作那么、勇于貢獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你〞的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有打算，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見功效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開辟活動領(lǐng)域

在課改活動中，能主動參與課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教導(dǎo)理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，主動開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在挑選中思量，在思量當(dāng)選擇，建設(shè)有利于本班幼兒進(jìn)展的課程。如：“我是好寶寶“公路上〞、“好玩的水"等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活躍生動、豐盛多彩，使幼兒在“玩〞中“學(xué)〞。幼兒在課改活動中獲得學(xué)問面更寬闊，活動的'主動性大大增添，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個(gè)幼兒按照每個(gè)幼兒的狀況準(zhǔn)時(shí)教導(dǎo)，使每個(gè)幼兒都能有長進(jìn)。

三、堅(jiān)決信念，標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī)

本學(xué)期，按照班級打算中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展下列活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)尚的形成：一是開展“幼兒一日生活〞評比活動，評比良好作息時(shí)間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對長進(jìn)的幼兒準(zhǔn)時(shí)褒揚(yáng)，對落后的幼兒賦予鼓舞；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，老師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教導(dǎo)，做到“三輕〞即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師主動協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有肯定的效果；四是抓好班級的隊(duì)伍工作，為平安打下良好的根底，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見功效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大長進(jìn)。

四、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環(huán)境、庇護(hù)水資源、愛惜鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境庇護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“好玩的水〞活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境庇護(hù)圖片供幼兒觀察；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用處、水是怎樣來的和我們應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)省用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保學(xué)問，增添酷愛大自然的意識。

五、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日〞活動中，我同其他老師一道準(zhǔn)時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒浮現(xiàn)特別狀況時(shí)，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，準(zhǔn)時(shí)控制幼兒狀況。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定長進(jìn)時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能繼續(xù)長進(jìn)。

為了充實(shí)家長們的育兒閱歷，每月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間相互溝通育兒的閱歷，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的長進(jìn)，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多缺乏之處。如：自身方面，同其他老師在協(xié)作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。

在今后工作中，我將帶著其他老師一道，吸取他山之勝利閱歷，在學(xué)習(xí)上仔細(xì)努力，討論探究；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作辦法，打造培養(yǎng)出一批高素養(yǎng)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園老師年度述職報(bào)告8

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間我們這學(xué)年即將完結(jié)，回憶了這學(xué)年工作，真是有無數(shù)感受。幼兒老師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了無數(shù)?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力，增加幼兒的自信

幼兒自理能力的自立是孩子進(jìn)展的第一步，因?yàn)槿缃竦暮⒆佣际仟?dú)生子女比擬多，使不少幼兒失去進(jìn)展自理能力的時(shí)機(jī)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會收拾，同伴之間不懂得相互謙讓。戶外活動時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的主動性，增添幼兒的自信念。才干讓他們在幼兒園開心的開展一日活動。

二、教導(dǎo)保育方面

在教學(xué)上，針對中班幼兒心理狀況，我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動，以進(jìn)展幼兒的自立性思維、慷慨、開朗的性格為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)了豐盛多彩的主題活動，并運(yùn)用多種教學(xué)辦法。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和發(fā)明性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感觸到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、構(gòu)造區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐盛材料。

在開學(xué)初建設(shè)了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主、獨(dú)立。敬重幼兒身心進(jìn)展的邏輯和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，進(jìn)展其好奇心，讓他們積極學(xué)習(xí)。

在教導(dǎo)過程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的教導(dǎo)以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在差別，這就須要我們老師做到：注重個(gè)體差別，因人施教，引導(dǎo)幼兒獨(dú)特安康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手，準(zhǔn)時(shí)控制幼兒各方面的表現(xiàn)，控制個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的緣由。再挑選恰當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)辦法，教導(dǎo)伎倆進(jìn)行教導(dǎo)。我們針對不同獨(dú)特的幼兒實(shí)行不同的教導(dǎo)辦法。

三、注重與幼兒之間的情感溝通

我們很注重與幼兒的情感溝通?？釔鄄⒕粗匚覀兊拿恳晃挥變?，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和睦的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決，無論是活躍的幼兒和頑劣的還有和害怕的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱烈和幫忙。幫忙他們建設(shè)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；钴S開朗幼兒那么為其提供適宜展示他們的自我空間?？釔酆途粗孛恳晃挥變?，與幼兒平等相處，讓幼兒承受你就能積極承受你的教導(dǎo)。

四、重視家園聯(lián)系的作用

要擅長家長交流，在幼兒園工作中，家長工作十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和協(xié)作，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長交流，如建設(shè)了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的狀況實(shí)行不同的方式進(jìn)行交流，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

固然，有了收獲固然也有不少的缺乏，惟獨(dú)擅長總結(jié)，和反思才會有所提高和長進(jìn)，多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取閱歷，迅速的提升自己，盼望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)也幫忙我指出缺乏，我將仔細(xì)反思努力改良。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師年度述職報(bào)告9

當(dāng)你追逐時(shí)間的時(shí)候，你會覺得時(shí)間過得很快，當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間過得很漫長。不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期就快要過去了，其中品味著勞碌的日子，也發(fā)覺自己變得成熟了些。隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動，回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是有喜有憂，看著他們一張張得意無暇的笑臉，和每天一點(diǎn)點(diǎn)的長進(jìn)，覺得自己的付出是值得的，固然也離不開家長對我的相信與支持，讓我越發(fā)酷愛著一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作作下列小結(jié)：

一、思想方面

作為一名幼兒園老師，惟獨(dú)不斷地為自己充電，通過多種渠道不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和教學(xué)本事，才干為孩子和自己更上一個(gè)臺階。在期間我不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教導(dǎo)的有關(guān)書籍，將《綱要》的要求滲透在實(shí)踐活動中，堅(jiān)持把理論與實(shí)踐相結(jié)合，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。無論是否當(dāng)班，我都時(shí)刻在幼兒的身邊，觀看他們的一言一行，和班里的教師團(tuán)結(jié)一致做好班級工作。

二、保育方面

每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參與活動、鍛煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時(shí)間足夠充沛。每周一中午給幼兒剪指甲，平常在晨間活動衛(wèi)生教導(dǎo)時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手，并積極在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時(shí)不掉飯粒，留意保持桌面干凈，有條理的整理餐具，放到指定位置。對孩子們的脫衣、穿衣也進(jìn)行了指導(dǎo)，學(xué)會收拾自己的衣物，他們都能做到自己動手完成事情，并對自己的被子折疊整齊，養(yǎng)成幼兒的根本生活自理能力。

三、教導(dǎo)方面

幼兒老師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力。作為一名新老師越發(fā)要不斷摸索提高自己的執(zhí)教能力。有幸與兩位師傅教師學(xué)習(xí)，從工作中謙虛向她們請教教導(dǎo)閱歷，觀摩她們上課主動吸取他們的長處，嘗試運(yùn)用到自己的活動中。我仔細(xì)預(yù)備好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，和指導(dǎo)教師共同探討活動中浮現(xiàn)的難點(diǎn)。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都能集中留意力，養(yǎng)成了良好的常規(guī)，他們的發(fā)明性思維、動手動腦能力都有了很大的提高。但在合作、共享上還須要加強(qiáng)。作為新老師，我身心體會到剛開學(xué)孩子們表現(xiàn)的較被動，有時(shí)還不感興趣。所以，我在每一次的活動中都注重引導(dǎo)，盡量讓孩子們多動手操作，增加他們的實(shí)踐活動，讓幼兒在這樣的活動中學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期我顯然感覺到有些孩子長進(jìn)了無數(shù)，特殊是念兒歌、歌唱曲方面，原來不自信的孩子也越來越大膽地情愿在集中面前表現(xiàn)自己，有了很好的成果。在語言活動講解并描述故事時(shí)，能有很好的聆聽習(xí)慣，跟著教師的語氣來講故事，在此也提高了孩子們的語言敘述能力，都能講出一個(gè)完好的故事。

幼兒在情緒開心、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，收獲也是滿滿的。

幼兒園老師年度述職報(bào)告10

一個(gè)學(xué)期在忙勞碌碌中不知不覺地接近尾聲。猶記得剛開學(xué)時(shí)孩子哭鬧的身影，轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲提示我們，該收拾一下自己的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

1緊急有續(xù)的迎檢工作，使我在鍛煉中獲得成長。

這半年來對我們園每個(gè)人來說都是不平庸的一年。我們?nèi)珗@上下一心，在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心設(shè)計(jì)與打照下，更新園內(nèi)教導(dǎo)環(huán)境，更合理布置教室格局，開放了美術(shù)室、電腦室、多功能活動室、舞蹈室、建構(gòu)室等豐盛孩子的一日活動，為老師開放了閱覽室提供養(yǎng)老師更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。使我們幼兒園邁進(jìn)新的成長階段，為孩子、家長提供更優(yōu)的教導(dǎo)效勞。

2重視班級日常各項(xiàng)工作，尤其是保教工作。

我們班的孩子大多數(shù)都是一群剛才離開家庭進(jìn)入幼兒園集體生活的小寶寶，各方面的常規(guī)、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)都須要老師有機(jī)的一步一步的引導(dǎo)，因而，平常我耐煩細(xì)致的教給孩子根本的常規(guī)，留意在每個(gè)活動環(huán)節(jié)多賦予提示與指導(dǎo)，多留意觀看孩子的舉止和表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺與糾正孩子的錯(cuò)誤，對孩子的每一個(gè)長進(jìn)都賦予一定與鼓舞，幫忙孩子熟識適應(yīng)幼兒園的生活，冬天里更是多多給孩子生活上的幫忙，全面照看好幼兒的飲食及學(xué)習(xí)，保證孩子在幼兒園的平安，讓孩子歡喜的來園，也歡喜的離園。協(xié)作保育教師做好日常消毒工作，為孩子提供安康平安的生活環(huán)境。班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)既考慮教導(dǎo)功能又考慮美觀慷慨，體現(xiàn)環(huán)保。教學(xué)時(shí)，重視對孩子的引導(dǎo)，幫忙孩子堆積學(xué)問閱歷。如今，每個(gè)孩子都喜愛?上幼兒園，也喜愛?親切的和教師擁抱，與孩子樂成一團(tuán)。

3不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

惟獨(dú)通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才干提高對教導(dǎo)事業(yè)的責(zé)任心，才干提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。因而，學(xué)她人之長，補(bǔ)自己之短，遇到問題多與其他教師商議?，共謀適宜于本班孩子的實(shí)際的教學(xué)方式辦法，主動參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)略園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)抱負(fù)，從身邊的小事做起，研讀教材，觀摩其他幼兒園的優(yōu)秀課，參與個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

4緊密聯(lián)系家長，增進(jìn)家園互動

因?yàn)槭切“?，家長對幼兒園的各項(xiàng)工作都不是太了解，因而，與家長的交流溝通就顯得尤為重要。開學(xué)初我們召開了新生家長會，讓家長對幼兒園、對孩子在園的活動有肯定的了解。其次，充分利用家長來園接孩子的時(shí)間與家長做有針對性的短暫溝通，取得家長的相信與支持，平常還通過電話、家訪、家園互動手冊、小便條等形式準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行多方面的溝通，共同促進(jìn)孩子的成長與提高。對個(gè)別幼兒浮現(xiàn)特別狀況時(shí)，我都準(zhǔn)時(shí)打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早控制幼兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也逐漸認(rèn)可與相信，積極協(xié)作我一起教導(dǎo)。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同程度的長進(jìn)。家長與我們也建設(shè)了濃濃的感情。

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種自豪感，但也看到自己在工作中的缺乏，如班級各活動環(huán)節(jié)之間的常規(guī)還有待繼續(xù)培養(yǎng)加強(qiáng)，孩子區(qū)域活動的能力和常規(guī)有待老師的引導(dǎo)，等，將在以后的工作中繼續(xù)完美!

幼兒園老師年度述職報(bào)告11

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年了。在這一年中我覺得我的勞碌，我的充實(shí)，我的苦惱與快樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲〞來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作述職如下：

一、政治思想方面

這一年內(nèi)我在教導(dǎo)教學(xué)活動中不斷提高思想覺悟。我酷愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，遵守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動熱烈的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。主動要求長進(jìn)，愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公平、敬重的看待每一個(gè)孩子。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

作為新老師，在教導(dǎo)教學(xué)方面比擬單薄，我盡量會考慮本班幼兒的實(shí)際狀況，結(jié)合園內(nèi)工作打算，細(xì)心支配好每周打算活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)預(yù)備。示例，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。

在教學(xué)活動中，由于我閱歷缺乏，往往會浮現(xiàn)種種突發(fā)狀況，帶教教師都會幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問題時(shí)，我也會準(zhǔn)時(shí)向帶教教師請教。并且在有些空班時(shí)，我自己進(jìn)行了并且看了許多教師的實(shí)踐教學(xué)課，在觀察的活動時(shí)和課后反思研究時(shí)都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動時(shí)都得到了無數(shù)長進(jìn)。

三、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧狀況比擬普遍，我采納了多種方式來幫忙幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時(shí)，給他們一些有趣的玩具，分散他們的留意力；每天放學(xué)時(shí)給幼兒嘉獎五角星，鼓舞他們明天能夠開愉快心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到肯定的長進(jìn)。

四、家長溝通方面

在平常工作中，我常常積極與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種狀況，請家長主動協(xié)作我們教師。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體安康情況，切實(shí)做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，準(zhǔn)時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的狀況，并針對一些問題開展研究。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師年度述職報(bào)告12

一學(xué)年很快地過去了，我又迎接了新的一批孩子們。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

一、現(xiàn)狀分析：

我班幼兒三十八人，其中男孩二十二人，女孩有二十六人，年齡在五歲。本班大局部幼兒身體發(fā)育正常，他們喜愛?問，求知欲強(qiáng)，對歌歌、跳舞有肯定的興趣，能用容易的語言敘述愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面長進(jìn)很大。在本期以新《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》和堅(jiān)持“孩子第一〞的原那么，主動地將教導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒?dǎo)行為，在一日保教各環(huán)節(jié)中仔細(xì)落實(shí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》；從而保證幼兒一日生活的開心進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)孢M(jìn)展。

二、政治思想方面：

1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)四有四無的一些相關(guān)學(xué)問。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的貢獻(xiàn)精神向來牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)酬勞，真正體現(xiàn)主人翁精神。

2、主動參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到仔細(xì)做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致。

3、加強(qiáng)自身的文化涵養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的學(xué)問不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4、做到了團(tuán)結(jié)同志，酷愛集體，恪守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。

5、工作中做到了順從領(lǐng)導(dǎo)支配，協(xié)調(diào)好本班老師的關(guān)系，共同協(xié)作，促進(jìn)了幼兒全面進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

〔一〕教研工作

1、主動參與小班組的課題討論，仔細(xì)聽各位老師的精品課，并記錄下來研究，幫忙了別人，也豐盛了自己的已有閱歷。

2、仔細(xì)完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。

〔二〕教學(xué)工作

1、細(xì)致耐煩的做好個(gè)別幼兒工作。根據(jù)一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的安康進(jìn)展。按照節(jié)令改變，幼兒體質(zhì)差別以及戶外活動時(shí)活動量大小，提示家長準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，避開幼兒受熱或著涼。在教導(dǎo)活動中培養(yǎng)幼兒活躍開朗的性格，增添幼兒的自信念，讓幼兒敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教導(dǎo)：因?yàn)槲野嗟挠變憾际寝r(nóng)村孩子自控能力相比城市孩子要差，因而，在常規(guī)教導(dǎo)中我們與幼兒家長保持了肯定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行肯定的常規(guī)教導(dǎo)，如：幼兒常有打人的狀況，我們通過與家長共同教導(dǎo)，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

〔三〕保育工作

保育工作是幼兒園的永遠(yuǎn)之重，特殊是小班幼兒年齡小，體制差，天氣改變很簡單生病，對此，我們幾位教師格外重視保育工作。

1、記住家長的囑咐，對每個(gè)幼兒的狀況銘記在心，并落實(shí)。

2、對特別幼兒精心照看。如發(fā)覺有異樣狀況即使遇家長取得聯(lián)系。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐盛的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕巧開心的精神環(huán)境，保證幼兒身心安康成長。

〔四〕家長工作

孩子年齡小，家長工作是格外重要的。因而，從一開學(xué)，我們就向家長宣揚(yáng)先進(jìn)的育兒閱歷，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的狀況，也讓我們了解了家長的主意，使老師我家長增進(jìn)了理解和友情。

四、反思和今后改良方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著無數(shù)缺乏，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛護(hù)，在整理玩具和學(xué)具時(shí)，不能積極將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，今后我要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教導(dǎo)教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

幼兒園老師年度述職報(bào)告13

在即將完結(jié)的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，銘記自己是一個(gè)黨員老師，始終堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的獨(dú)特進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身學(xué)問構(gòu)造的進(jìn)一步完美，從而不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。主要工作有下列幾個(gè)方面：

一、酷愛并敬重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和睦的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，酷愛幼兒包括敬重相信幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活躍、頑劣、或害怕，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱烈?guī)兔?。幫忙他們樹立起自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；钴S開朗的幼兒，我那么提供適宜的他們的展示空間。人的感覺是互相的，老師的誠摯孩子是能感觸到的。堅(jiān)持酷愛、敬重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒承受了你，就能以積極的看法承受你的教導(dǎo)。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶領(lǐng)各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比擬無序，甚至十分的自在化。

作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園老師，我細(xì)心挑選了一些合乎小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨便干擾別人；每天按時(shí)起床；不挑食、偏食；恭敬長輩等等。到現(xiàn)在，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

擅長與家長交流。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與協(xié)作。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好交流工作。同時(shí)和配班教師互相協(xié)作，共同做好家長工作，取得了家長的相信，促使幼兒愉快歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。

三、主動參與園里的教研教改

作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研打算，和副組長互相協(xié)作，合理支配好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策動并組織好每一次本組的教研活動。平常積極參加公開課活動教師們的磨課活動，發(fā)表自己的倡議和態(tài)度，為教師們出謀劃策。

四、努力方向

在過去的這一年工作中，雖然我取得了肯定的成果，但還有無數(shù)缺乏的須要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，關(guān)懷和愛惜每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能安康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐盛的教師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思量，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒愉快的優(yōu)秀幼兒老師！為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量。

幼兒園老師年度述職報(bào)告14

幼兒園對家庭教導(dǎo)指導(dǎo)的重要性也成為大家的共識。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的緊密協(xié)作下，杰出的完成了各項(xiàng)工作，使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下報(bào)告：

1、充分利用“電話家訪〞“班級通知〞“家園聯(lián)系欄〞“家園聯(lián)系冊〞等形式，即時(shí)與家長交流，與家長溝通，即使反應(yīng)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作搭檔。

2、為了讓家長準(zhǔn)時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)狀況，我們準(zhǔn)時(shí)將主題活動內(nèi)容登載在班級宣揚(yáng)欄上，讓家長在每天接送孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)狀況。

3、按照主題開展?fàn)顩r，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教導(dǎo)相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時(shí)準(zhǔn)時(shí)了解老師的教學(xué)內(nèi)容。利用家長活動時(shí)間，讓家長主動參加各種研究，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐盛多元的家庭教導(dǎo)環(huán)境。

4、對個(gè)別幼兒狀況，通過離園時(shí)、電話等多種途徑溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習(xí)與活動狀況，尋求家庭協(xié)作共同教導(dǎo)的最正確途徑。

5、鼓舞家長主動參與園內(nèi)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向溝通。

6、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參加意識，提高家長積極參加幼兒園活動的主動性，發(fā)揮好父母的教導(dǎo)工作。

7、鼓舞家長主動參與親子活動等活動，加深親子的情感溝通。

《綱要》指出的合作搭檔，應(yīng)本著敬重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解和積極參加，并主動支持幫忙家長提高教導(dǎo)能力。我班的家教指導(dǎo)工作還存在著無數(shù)的缺乏之處，在以后我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克制家教指導(dǎo)工作的單薄之處，將家教指導(dǎo)工作做的更好。

幼兒園老師年度述職報(bào)告15

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已接近學(xué)期末，回憶本學(xué)期的工作，有無數(shù)的收獲，同時(shí)也有無數(shù)的感想，今日借助這個(gè)時(shí)機(jī)，把我園一年來工作中的總結(jié)一下，并適當(dāng)說一下來年的工作展望。

第一局部：過去一年的展望

一、教導(dǎo)方面：以質(zhì)量求長進(jìn)，以特色謀進(jìn)展

我園全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的進(jìn)展，最基本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。現(xiàn)在，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)根底，針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際狀況，在教導(dǎo)教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有功效的工作。

在教導(dǎo)工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細(xì)心哺育。愛是一切工作的前提和根底，教職工酷愛自己的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進(jìn)