2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末模擬綜合測(cè)試卷4

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一、填空題

1.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

（1）弟弟眼巴巴地pā()在門框上，緊緊盯著門前的冰gēda()，想象著掉下來(lái)后能含在嘴里美美地吃一口，“咔嚓”，冰塊一掉，弟弟立即línglì()地跑過(guò)去，可是吃到嘴里，一點(diǎn)也不甜，他不免有點(diǎn)jǔsàng()，氣得直duòjiǎo()。

（2）海邊洶涌péngpài()，波濤páoxiào()，老人的sǎng()子yǎ()了，但他仍然眉頭緊zhòu()，絲毫不敢放松。

（3）貝多芬正在彈奏《月光曲》，只見(jiàn)他的雙手在qínjiàn()上歡快地舞蹈，觀眾們聽(tīng)得非常táozuì()。

二、信息匹配

2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）老班長(zhǎng)奄（A．yǎnB．yān）奄一息，慢慢地閉上了眼睛，我們撲在他身上抽噎（A．yēB．yè）著。

（2）這位演員身穿盔甲，手拿寶劍，儼（A．yánB．yǎn）然一位大英雄，帶給觀眾美好的藝術(shù)享（A．xiángB．xiǎng）受。

（3）在琴聲中，他好像看到了流水湯（A．tāngB．shāng）湯，波光粼粼；好像看到了巍峨的高山，碧綠的菜畦（A．wāB．qí）。

三、選擇題

3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏奇巧的池館水榭。

B．同學(xué)們圍著書桌觀看打斗在一起的竹節(jié)人，看得津津有味。

C．他只會(huì)裝些對(duì)工作有用的東西，并將它們分門別類，放置得井然有序。

D．班會(huì)上，大家深刻反思了這次比賽失利的原因，教室里一派莊嚴(yán)肅穆的氣氛。

4.下列句子的停頓劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。

B．伯牙/破琴/絕弦，終身/不復(fù)/鼓琴，以為/世/無(wú)足/復(fù)為/鼓琴者。

C．蜀中/有/杜處士，好/書畫，所寶/以百數(shù)。

D．此畫/斗牛也。牛/斗，力在角，尾搐/入/兩股間，今乃/掉尾而斗，謬矣。

5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．這少年便是閏土（就是）

B．海邊有如許五色的貝殼（如若）

C．只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛（無(wú)緣無(wú)故）

D．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（大山、高山）

6.下列句子中所運(yùn)用的描寫方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．桑娜站起身來(lái)，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。

B．老漢兇得像只豹子。

C．馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。

D．桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。

7.柳公權(quán)是唐代著名的書法家，他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。下列哪一項(xiàng)是柳公權(quán)的書法作品。（）

A．《多寶塔碑》

B．《九成宮醴泉銘》

C．《玄秘塔碑》

D．《膽巴碑》

8.下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．他到處收集資料，并對(duì)收集到的資料認(rèn)真分析；不拘泥于前人的說(shuō)法，終于有了新的發(fā)現(xiàn)。

B．昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云；中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了一個(gè)下午；黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，又下起了鵝毛般的大雪來(lái)。

C．你時(shí)而歌唱，歡笑；時(shí)而悲傷，哭號(hào)。

D．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳教郁。

9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。

B．在現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分作用。

C．改革開(kāi)放以來(lái)，湖州工業(yè)不但發(fā)展很快，而且農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。

D．到安吉旅游，竹博園不可不去，因?yàn)樗鼭饪s了中國(guó)五千年的竹文明史。

10.對(duì)下面文段所要表達(dá)的觀點(diǎn)概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

水是自然界的產(chǎn)物，是自然環(huán)境中最活躍的因素之一。水千變?nèi)f化，塑造出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源。據(jù)有關(guān)資料顯示，如果一個(gè)人不吃飯，依靠自己體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織，可以活上一個(gè)月。但是一個(gè)人如果不喝水，連一周的時(shí)間也很難度過(guò)。

A．水創(chuàng)造出寶貴的濕地資源。

B．水是生命之源。

C．水是自然界的產(chǎn)物。

D．水千變?nèi)f化。

四、填空題

11.補(bǔ)充詞語(yǔ)并回答問(wèn)題。

威風(fēng)()()別出()裁惟妙惟()喜出()外

弄巧成()張冠李()全神()注囫圇吞()

（1）好久得不到你的音訊，今天你突然造訪，使我()。

（2）小明講了一個(gè)笑話，原本想調(diào)節(jié)一下氣氛，沒(méi)想到卻使得大家更尷尬了，這真是()啊。

五、語(yǔ)言表達(dá)

12.讀句子，體會(huì)下面例句的特點(diǎn)，照樣子寫寫“希望”。

例句：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)子死者最后的祭獻(xiàn)。

希望是春天的小草，希望是___________________，希望是__________________，希望是________________________。

13.請(qǐng)從“亮相、壓軸、行頭、花架子、粉墨登場(chǎng)、字正腔圓”這些與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)中，選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。

_____________________________

14.根據(jù)下面的情境，回答問(wèn)題。

王嘉根據(jù)下面的說(shuō)明書制作了一個(gè)不倒翁，做成后不倒翁卻站立不起來(lái)，你能把說(shuō)明書中寫得不清楚的地方修改過(guò)來(lái)嗎？

材料：雞蛋、筷子、畫筆、膠水、沙子。

做法：1．用筷子在雞蛋的頂端輕輕戳一個(gè)洞，攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里，沖洗干凈后用衛(wèi)生紙把蛋殼擦干。2．用膠水?dāng)嚢枭匙?，從戳破的小洞里倒入雞蛋殼中，讓沙子固定在雞蛋里面。3．用彩紙做一頂圓圓的小帽子，把小帽子粘到雞蛋頂端的洞口上。4．在蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴巴。

六、現(xiàn)代文閱讀

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的公交站牌，然后按要求完成題目。15．比較一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)公交站牌可能是平橋車站，可能是____________，可能是____________。

16．此時(shí)，張強(qiáng)在平橋車站，他要直接去人民醫(yī)院，應(yīng)該乘坐______路車，大約______（數(shù)字）站路。

17．從這個(gè)站點(diǎn)乘車，______（選擇“可以”或者“不可以”）直接去西部金科，因?yàn)開(kāi)__________。

七、填空題

18.課內(nèi)外積累填空。

（1）老舍筆下的草原是美麗的：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用____________________，到處_______________，輕輕流入云際。

（2）愛(ài)國(guó)一直是亙古不變的主題?！镀呗伞らL(zhǎng)征》中，_________________，_________________。開(kāi)門見(jiàn)山地贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。陸游的“___________________”成了后世許多憂國(guó)憂民的寒素之士用以自警自勵(lì)的名言。有志之士，為了國(guó)家的命運(yùn)，不惜犧牲個(gè)人的生命，把死亡看做回家一樣的平常事，正如曹植所言“_________________________，______________________________?！?/p>

（3）大自然景象萬(wàn)千，是那么奇妙，那么絢麗多彩。天上的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨，辛棄疾夜行黃沙嶺，寫下了“______________________，____________________”；盛夏，暴雨驟來(lái)驟去，雨過(guò)天晴后水天一色，蘇軾游覽西湖時(shí)，看到此情景，寫下了“_______________________，____________________”我們跟隨唐代詩(shī)人杜牧的腳步，在_________________，________________中的描述中，有聲有色，不禁感嘆江南的春色多么美麗！劉禹錫在《浪淘沙》中，一句“________________，_________________。”讓我們感受到了黃河的氣勢(shì)多么雄偉！

（4）“丈人曰：‘四體不勤，五谷不分，孰為夫子？’”這句話中的五谷指的是_______、麥、_______、________、________。

19.課內(nèi)外積累填空。

（1）人不知而不慍，__________________？《論語(yǔ)》

（2）舊時(shí)王謝堂前燕，__________________。劉禹錫《烏衣巷》

（3）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，____________，篤行之《中庸》

（4）橫眉冷對(duì)千夫指，___________________________。

八、現(xiàn)代文閱讀

讀書吧。曠野很靜。只有偶然間，風(fēng)吹著地里的干柴葉子，唰啦唰啦響。）雨來(lái)可以聽(tīng)見(jiàn)自己鞋底擦著地，唰唰的響聲。不知為什么，過(guò)去小朋友們談的話，偏這時(shí)候在雨來(lái)的耳朵里響起來(lái)。鐵頭說(shuō)，狼啊，狐貍啊，都是黑夜里爬出窩，到野地里尋找可以捕捉的食物。鐵頭說(shuō)，狼這種野獸專找單行人，你在路上走，它在背后跟著，突然地把兩只前爪搭在你的肩膀頭上。你一回頭，它就趁勢(shì)咬住你的脖子，咬斷氣管，把你咬死。雨來(lái)想起這些關(guān)于狼的故事，就一邊走著，一邊不住地瞪大眼睛向四下里張望。他心里反駁著鐵頭的話，哪兒有什么狼？山地有狼，平原地根本就沒(méi)有狼。雨來(lái)還給自己壯膽子，心想，爸爸不是說(shuō)過(guò)，狼也怕人嗎？爸爸說(shuō)狼還怕火呢。它敢來(lái)，我就劃火。雞毛信上插著火柴，在鞋底子上一劃一擦！雨來(lái)挺著腰板兒往前走，兩條小腿兒像長(zhǎng)了翅膀一般飛快。因?yàn)?，不管是狼還是狐貍，他似乎都有辦法對(duì)付了。雨來(lái)還決心不再想狼和狐貍的事。也真是怪事，他越是決心不想，狼和狐貍的模樣，越是清清楚楚地在他的腦子里顯現(xiàn)出來(lái)。而且，不知什么緣故，雨來(lái)總覺(jué)著有一只狼，在屁股后跟著他。它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的大掃帚尾巴，瞪著兩只紅紅的小眼睛，伸著鼻子，聞他的屁股。雨來(lái)不住地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，左右回頭往后看，可是什么也沒(méi)有。真是俗語(yǔ)說(shuō)的，越膽小就越害怕。雨來(lái)走著走著，腦子里又出現(xiàn)了狐貍的身影。他忽然覺(jué)得在屁股后跟著他的不是狼，而是一只狐貍了。他似乎感覺(jué)到，狐貍毛茸茸的嘴巴已經(jīng)觸到他的臉了。雨來(lái)一邊快步走著，一邊不由得用手摸摸臉。他生自己的氣，抖一抖精神，心里叫著：“越膽小越害怕，越膽大越不怕！”20．文段選自《______________》。

21．請(qǐng)你給選段加上一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在下面的橫線上。

_____________________________________

22．選段主要是對(duì)“他”的___________進(jìn)行描寫，突出了“他”走夜路時(shí)的___________________________。

23．畫“（）”的句子是___________描寫，有什么作用？

____________________________________________

九、文言文閱讀

閱讀理解。韓娥①善歌昔韓娥東之齊，匱②糧。過(guò)雍門，鬻歌③假食。既去，而余音繞梁欐④，三日不絕。左右以其人弗去。過(guò)逆旅，逆旅人辱之。韓娥因曼聲⑤哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相對(duì)，三日不食。遽而追之。娥還，復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌。一里老幼喜躍抃⑥舞，弗能自禁，忘向⑦之悲也。乃厚賂⑧發(fā)之。故雍門之人至今善歌哭，仿娥之遺聲?！读凶印珕?wèn)》【解釋】①韓娥：古代傳說(shuō)中韓國(guó)善于歌唱的女子。②匱：盡。③鬻（yù）歌：賣唱。④梁欐（lì）：房屋的中梁。⑤曼聲：拖長(zhǎng)聲調(diào)。⑥抃（biàn）：拍擊。⑦向：先前，從前。⑧賂：贈(zèng)送禮物。24．對(duì)下列各句中“之”的解釋不正確的一項(xiàng)是（）25．用“/”畫出下面句子的兩處朗讀停頓。

故雍門之人至今善歌哭

26．結(jié)合解釋，寫出下列句子的意思。

（1）既去，而余音繞梁楣，三日不絕。

___________________________________________

（2）娥還，復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌。

_________________________________________

27．用“（）”從文中畫出兩處表現(xiàn)韓娥的歌聲具有極大感染力的句子。

28．這則故事可用“______________”這個(gè)成語(yǔ)概括。你還知道哪些和音樂(lè)有關(guān)的四字詞語(yǔ)？試寫三個(gè)：____________、__________、____________。

A．昔韓娥東之齊（去）

B．逆旅人辱之（她，指韓娥）

C．忘向之悲也（的）

D．仿娥之遺聲（到）

十、現(xiàn)代文閱讀

閱讀?；貞涺斞赶壬ü?jié)選）蕭紅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之……但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。魯迅先生吃的是清茶，其余不吃別的飲料。咖啡、可可、牛奶、汽水之類，家里都不預(yù)備。魯迅先生備有兩種紙煙，一種價(jià)錢貴的，一種便宜的，便宜的是綠聽(tīng)子的，我不認(rèn)識(shí)那是什么牌子，只記得煙頭上帶著黃紙的嘴，每五十支的價(jià)錢大概是四角到五角，是魯迅先生自己平日用的。另一種是白聽(tīng)子的，是前門煙，用來(lái)招待客人的，白聽(tīng)煙放在魯迅先生書桌的抽屜里。來(lái)客人魯迅先生下樓，把它帶到樓下去，客人走了，又帶回樓上照樣放在抽屜里。而綠聽(tīng)子的永遠(yuǎn)放在書桌上，是魯迅先生隨時(shí)吸著的。魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘，客人若在家吃飯，吃過(guò)飯必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶走了，或者還沒(méi)有走就又來(lái)了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘……客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開(kāi)始工作。全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有了，魯迅先生站起來(lái)，坐在書桌邊，在那綠色的臺(tái)燈下開(kāi)始寫文章了。許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來(lái)了，魯迅先生還是坐著。家人都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。魯迅先生剛一睡下，太陽(yáng)就高起來(lái)了。太陽(yáng)照著隔院子的人家，明亮亮的；照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。29．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

深惡痛絕：________________