專題07 非連性閱讀（新熱點(diǎn)題型）-2023-2024學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（深圳專用）（原卷版）

專題07非連續(xù)性閱讀（新熱點(diǎn)題型）45題（原卷版）溫馨提示：分二個版塊，第一版塊經(jīng)典常考題18題，第二版塊模擬預(yù)測題27題。經(jīng)典常考題經(jīng)典?？碱}（2023下·廣東深圳·八年級?？计谥校╅喿x下面的材料，完成下面小題。材料一：端午假期，河南衛(wèi)視特別節(jié)目《端午奇妙游》火爆全網(wǎng)。其中，演繹水下飛天的舞蹈《洛神水賦》，精彩再現(xiàn)了曹植名篇《洛神賦》，不少觀眾直呼“愛了”?！瓝?jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自播出以來，“端午奇妙游”微博相關(guān)話題閱讀量達(dá)到了35億，……視頻的播放量超過1億。傳統(tǒng)文化是人類寶貴的財(cái)富。不同于曇花一現(xiàn)的流行文化，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族繁衍發(fā)展、生生不息的重要滋養(yǎng)。盡管多元文化、消費(fèi)文化形成風(fēng)潮，傳統(tǒng)文化看似與社會生活疏離，但它無疑是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，也是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的全面復(fù)興是時代的呼喚，也是社會發(fā)展的必然。傳統(tǒng)文化始終與時俱進(jìn)。中國文化之所以數(shù)千年不輟，原因在于傳統(tǒng)文化從未停下過發(fā)展的腳步。以2021年傳統(tǒng)文化破圈的典范節(jié)目《唐宮夜宴》為例，該節(jié)目努力破除自身的文化圈層和壁壘，在堅(jiān)持傳統(tǒng)文化內(nèi)核的前提下引入更有吸引力的敘事策略，……正如河南衛(wèi)視春晚總導(dǎo)演陳雷在接受采訪時所說：“……通過新的形式讓年輕人看到老祖宗留給我們的瑰寶。”以前的“中國風(fēng)”在年輕人看來是老土的，但現(xiàn)在通過緊跟時尚潮流，許多傳統(tǒng)歷史文化品牌設(shè)計(jì)出新“國潮”，完美詮釋了“中國風(fēng)格”。國潮流行、傳統(tǒng)文化破圈背后，是傳統(tǒng)文化與新元素的不斷結(jié)合及創(chuàng)新發(fā)展。技術(shù)賦能使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生機(jī)。日新月異的數(shù)字技術(shù)，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新開辟了新的空間和路徑。如許多博物館利用虛擬空間技術(shù)等生成逼真、實(shí)時、三維虛擬場景，強(qiáng)化展覽互動性和參與感，讓人們以新鮮有趣的形式、真實(shí)可感的體驗(yàn)“云游”歷史文化場景，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，網(wǎng)絡(luò)直播、5G、AR等傳播手段和渠道，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可視、可聞、可感，引發(fā)國人尤其是年輕人強(qiáng)烈的情感共鳴?！捌鋵?shí)，全國人民喜歡上《唐宮夜宴》《洛神水賦》，還是通過B站、快手、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺來認(rèn)識的……”中國傳媒大學(xué)文化發(fā)展研究院院長范周說。隨著國內(nèi)的爆贊一片，外交天團(tuán)也齊推河南。外交部發(fā)言人華春瑩在推特上兩次發(fā)文點(diǎn)贊，汪文斌、趙立堅(jiān)也在個人社交賬號轉(zhuǎn)發(fā)推文。隨之，河南《端午奇妙游》火出國門，完美炸圈。但這不僅僅是河南臺的炸圈，這更是河南的炸圈，中國傳統(tǒng)文化的炸圈……（摘編自：王丁等《水下洛神舞驚鴻

唐宮夜宴曲繞梁——傳統(tǒng)文化“破圈”創(chuàng)新探索觀察》，新華網(wǎng)2021年6月17日；李蕾《傳統(tǒng)文化緣何頻頻破圈》，《光明日報(bào)》2021年11月24日；程琳《破解文化自信的流量密碼：河南臺以創(chuàng)新致敬傳統(tǒng)頻出圈

向世界講好中國故事有了新表達(dá)》，大象新聞2021年6月18日）材料二：除夕之夜，《只此青綠》的女子群舞選段登陸虎年央視春晚后，該部舞蹈詩劇便迅速刷屏網(wǎng)絡(luò)，“青綠腰”作為詩劇中標(biāo)志性的舞蹈動作也被許多網(wǎng)友模仿傳播?！扒嗑G”是《千里江山圖》的靈魂，也是整部舞劇的視覺標(biāo)志?！蝗何枵呱碇嗑G色拖地長裙，仿佛化作青峰疊嶂和料峭山崖，通過“青綠腰”等舞蹈動作的變幻，演繹出“險(xiǎn)峰”“臥石”等造型，將山水相依的磅礴氣勢舞得淋漓盡致。除了以舞繪畫的驚艷，這部舞劇還將篆刻、織絹、國畫顏料制作、制筆、徽墨制作等眾多非遺技藝以藝術(shù)化的手法進(jìn)行呈現(xiàn)，讓觀眾在欣賞絕美舞姿的同時，感悟優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截至1月31日24時，2022年春晚電視端直播平均收視率達(dá)21.93%。新媒體直點(diǎn)播用戶觸達(dá)49.32億次，相對去年增加明顯。首次推出的豎屏看春晚累計(jì)觀看人次2億，……總點(diǎn)贊數(shù)3.6億。（摘編自：蔡曼良《“青綠”歸來》，《人民攝影》2022年第13期；高凱《〈2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會〉央視春晚直播平均收視率達(dá)21.93%》，中國新聞網(wǎng)2022年2月1日）材料三：（摘編自溫夢華等《2022新演出·消費(fèi)趨勢報(bào)告》，每日經(jīng)濟(jì)新聞2022年3月15日）材料四：“上帝折鞭處”——合川釣魚城釣魚城原為釣魚山，在重慶市合川區(qū)嘉陵江南岸5公里處，占地2.5平方公里。傳說有一巨神在此垂釣，以解一方百姓饑饉，山由此得名。公元1243年到1279年發(fā)生在南宋四川地區(qū)的潼川府路合州釣魚城長達(dá)36年的“釣魚城之戰(zhàn)”，是南宋王朝與蒙古之間的生死決戰(zhàn)，更是中國歷史和世界歷史上的一場具有重大意義之戰(zhàn)，創(chuàng)下了戰(zhàn)爭史上罕見的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例，釣魚城因此被譽(yù)為“上帝折鞭處”。釣魚城之戰(zhàn)與世界格局的變遷，八百年功勛歷史的留存與積淀，眾志成城、守土抗戰(zhàn)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，古戰(zhàn)場攻防構(gòu)筑物遺跡和遺址，釣魚城都是舉世無雙和無與倫比的。（摘編自《重慶釣魚城申遺被納入“國家行動”！》，上游新聞2021年11月19日）1．結(jié)合以上文本，下列說法中正確的一項(xiàng)是（

）A．國潮流行、傳統(tǒng)文化破圈，主要原因是傳統(tǒng)文化與新元素的不斷結(jié)合。B．當(dāng)下多元文化與消費(fèi)文化形成風(fēng)潮，雖然傳統(tǒng)文化與社會生活疏離，但它無疑是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，也是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。C．《只此青綠》以舞繪畫，將篆刻、織絹、國畫顏料制作、徽墨制作等眾多非遺技藝以藝術(shù)化的手法進(jìn)行了呈現(xiàn)。D．材料三告訴我們，2021年河南衛(wèi)視“中國節(jié)日”系列節(jié)目火爆出圈，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化最受16—25歲的年輕人喜愛。2．請根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容，給“破圈”下定義。3．請結(jié)合材料一、材料二的相關(guān)內(nèi)容，具體分析虎年春晚舞蹈《只此青綠》火爆出圈的原因有哪些。4．為提高合川釣魚城在國內(nèi)外的知名度，重慶市文化和旅游發(fā)展委員會準(zhǔn)備將釣魚城打造成重慶市的文旅地標(biāo)，綜合以上文本，請?zhí)岢鋈龡l建議。（2023下·廣東深圳·八年級深圳市松崗中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一焦慮是當(dāng)人感到自己某種重要的價(jià)值受到威脅時，產(chǎn)生出的擴(kuò)散性的不安。它的典型特征是：模糊的、發(fā)散的、不確定的。模糊是指這種重要的價(jià)值往往是抽象的，比如別人的認(rèn)可。擴(kuò)散性是指當(dāng)我們感到焦慮時，這種情緒經(jīng)常性會擴(kuò)散開來。焦慮可能開始于一件具體的事，但到了最后，我們會對身邊的一切都感到痛苦。不確定是指焦慮并沒有特定的針對的對象，它往往攻擊的是我們?nèi)烁竦哪硞€核心位置，比如尊嚴(yán)、價(jià)值感等。用直白的話來解釋——“焦慮是源于對未來的預(yù)期不確定，而自己又沒有能力去把握。”欲望和能力之間的過大差距，是我們產(chǎn)生焦慮的直接原因。因此，當(dāng)面對焦慮時，我們可以通過減小預(yù)期和現(xiàn)狀之間的落差來消解焦慮。

材料二受新冠肺炎疫情的影響，收入減少、社交活動驟減、家庭親子關(guān)系等諸多因素使人們對自身心理健康的關(guān)注度大幅提升。調(diào)查顯示，焦慮高居心理健康問題首位，占比31.6%。事實(shí)上我們對焦慮這一情緒并不陌生，當(dāng)面對難以預(yù)測、難以應(yīng)付的事情時，我們往往會在心理上感到煩躁、擔(dān)憂，乃至恐懼、害怕，這就是焦慮的表現(xiàn)。除此之外，焦慮還表現(xiàn)為行為上的回避和社會功能的減退，并伴有生理的緊張、交感神經(jīng)功能的興奮?？梢哉f，焦慮的本質(zhì)是不能耐受各種不確定性。生活充滿不確定性，這意味著焦慮也有多種類型：完成焦慮，因規(guī)劃不當(dāng)或缺乏自制力而未能完成固定任務(wù)，產(chǎn)生焦慮；定位焦慮，因和他人差距拉大且不知如何趕超而不斷自我懷疑；選擇焦慮，面臨多個選擇、多種方法、多個答案時舉棋不定、手足無措；環(huán)境焦慮，在不同的生活階段或生活環(huán)境面臨許多生活煩惱，如上學(xué)時的學(xué)習(xí)成績不理想、工作時的收入低等，因此而感到煩躁；難度焦慮，我們的大腦有嚴(yán)格的路徑依賴，對不熟悉的事情會本能地產(chǎn)生抵觸，有些書就是難讀，有些文章就是難寫……越糾結(jié)越拖延，越拖延越焦慮。材料三很多人將自己的不順歸因于焦慮情緒，歸根結(jié)底是因?yàn)閷箲]缺乏積極性的科學(xué)認(rèn)識。研究表明，在應(yīng)激條件面前，適度的焦慮具有積極意義。焦慮的產(chǎn)生，作為一種警示信號，反映了我們想要解決某些問題的內(nèi)在渴求，它提醒著我們問題的存在。適度的焦慮可以充分調(diào)動身體各臟器的機(jī)能，提高大腦的反應(yīng)速度和警覺性，有利于主體應(yīng)對各種應(yīng)激源，提高做事效率。焦慮逼迫著我們?nèi)ッ鎸ν{和挑戰(zhàn)，可以讓我們的心智變得更敏銳，提高解決問題的能力。因此，如果我們能夠?qū)W會正視焦慮，理解焦慮，甚至利用焦慮，可能會有許多意想不到的收獲。材料四青少年時期是心理發(fā)展的重要階段，青少年在學(xué)習(xí)過程中，容易出現(xiàn)焦慮的問題。那么，青少年如何避免被焦慮“包裹”？可以在自己的能力范圍內(nèi)給自己設(shè)立階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)并合理推進(jìn)計(jì)劃，縮減預(yù)期和現(xiàn)狀之間的落差；也可以適當(dāng)做減法，如提前做完自己認(rèn)為最緊要的部分，學(xué)會抓重點(diǎn)；還可以給自己適度的獎勵，減輕心理壓力。除此之外，家人、朋友、集體往往也可以幫我們分擔(dān)焦慮，輕松愉悅的交流可以帶我們走出焦慮。如何為青少年心理健康筑牢防護(hù)屏障？需要加快構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體學(xué)生心理健康管理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生心理問題監(jiān)測方案和干預(yù)預(yù)案，建立中小學(xué)生心理健康問題的家長溝通機(jī)制。在學(xué)生心理問題超出學(xué)校及家庭能力范圍時，通過轉(zhuǎn)介機(jī)制盡快轉(zhuǎn)至專業(yè)心理健康機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療、幫助康復(fù)。加大青少年精神衛(wèi)生服務(wù)體系投入和建設(shè)，由教育行政部門及衛(wèi)生健康部門聯(lián)合研究建立早期發(fā)現(xiàn)早期干預(yù)、學(xué)校到專業(yè)心理健康機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)診以及治療恢復(fù)等一系列標(biāo)準(zhǔn)程序，指導(dǎo)相關(guān)工作。5．下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)前的能力和預(yù)期之間產(chǎn)生較大差距是產(chǎn)生焦慮的直接原因。B．焦慮是所有心理健康問題中最嚴(yán)重的，常常表現(xiàn)為煩躁、擔(dān)憂，乃至恐懼、害怕。C．研究表明，適度的焦慮具有積極意義。因此我們可以利用焦慮，化壓力為動力。D．為青少年心理健康筑牢防護(hù)屏障，需要學(xué)校、家庭、社會共同努力。6．小華常常抱怨自己，也常因一些小事產(chǎn)生焦慮，從而無法正常學(xué)習(xí)和生活。請你結(jié)合材料三，勸說他正視焦慮。7．臨近考試，焦慮的小華來到學(xué)校心理咨詢室求助：“老師，我的生物很差，馬上就要學(xué)業(yè)水平測試了，我每天抱著書本復(fù)習(xí)到深夜，還是完不成任務(wù)。現(xiàn)在十分焦慮，上課沒有辦法專心聽課，晚上也會焦慮到失眠，請問我該怎么辦？”請你根據(jù)材料二、材料四和小華的困惑，為他開一張心理處方，勾選“焦慮類型”并提出建議。心理處方姓名：小華

年齡：14歲

癥狀：焦慮焦慮類型：□完成焦慮

□定位焦慮

□選擇焦慮

□環(huán)境焦慮

□難度焦慮（用“√”勾選，可選擇多項(xiàng)，多選。）指導(dǎo)建議：（2023下·廣東深圳·八年級深圳大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面選文，完成各題?！静牧弦弧窟^去基于衛(wèi)星數(shù)據(jù)的研究發(fā)現(xiàn)，全球植被葉面積呈增加趨勢。中國和印度的植被葉面積增加得最為明顯。中國占據(jù)了全球6.6%的植被面積，但卻貢獻(xiàn)了全球25%的綠葉面積增加量。其中，中國變綠的過程中，森林和農(nóng)用地分別貢獻(xiàn)了42%和32%。而印度主要是由于農(nóng)用地變綠（貢獻(xiàn)了82%）。中國實(shí)施了很多浩大的生態(tài)環(huán)保工程來保護(hù)和擴(kuò)張森林。這些工程初衷是為了減少土地退化，降低空氣污染和應(yīng)對氣候變化?！静牧隙棵绹鴷r間9月26日晚，沈鈞亮作為支付寶螞蟻森林5億種樹人的代表，在紐約頒獎典禮現(xiàn)場接過了聯(lián)合國最高環(huán)保榮譽(yù)——地球衛(wèi)士獎。聯(lián)合國環(huán)境署宣布，支付寶螞蟻森林因帶動5億人參與低碳生活，并將積累轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵樹，獲得2019年地球衛(wèi)士獎的“激勵與行動獎”。這也是繼塞罕壩林場、浙江“千村示范萬村整治”工程之后，中國的綠色創(chuàng)新項(xiàng)目連續(xù)第三年獲此獎項(xiàng)。“改變世界是意外的，但我自己首先被改變了。”在頒獎典禮現(xiàn)場，沈鈞亮分享了他的種樹故事：玩螞蟻森林三年，愛上早起和跑步，減掉了110斤體重，種下了14棵真樹“是螞蟻森林幫我養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣，這三年，只要能走路我就不會坐車?！薄静牧先?月29日，慶祝新中國成立70周年活動新聞中心在梅地亞中心二層新聞發(fā)布廳舉辦第四場新聞發(fā)布會。70年來，我國基本形成了以環(huán)境保護(hù)法為龍頭，覆蓋大氣，水、土壤、核安全等主要環(huán)境要素的法律法規(guī)體系。各地區(qū)各部門嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法，嚴(yán)肅查處生態(tài)環(huán)境違法案件，有效維護(hù)了群眾環(huán)境權(quán)益。特別是黨的十八大以來，立法力度之大，執(zhí)法尺度之嚴(yán)、守法程度之好前所未有：先后制修訂9部生態(tài)環(huán)境法律和20余部行政法規(guī)，“史上最嚴(yán)”的新環(huán)境保護(hù)法自2015年開始實(shí)施，在打擊環(huán)境違法行為方面效果顯著。8．下列對三則材料內(nèi)容解讀不正確的一項(xiàng)是（

）A．MODIS衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，中國和印度在全球環(huán)境方面做出的貢獻(xiàn)最明顯。B．根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，印度的植被葉面積變大主要原因是農(nóng)業(yè)地變綠。C．支付寶螞蟻森林、塞罕壩林場、浙江“千村示范萬村整治”工程三個項(xiàng)目都獲得地球衛(wèi)士獎。D．黨的十八大以來，先后制修訂9部生態(tài)環(huán)境法律和20余部行政法規(guī)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法，嚴(yán)肅查處違法案件。9．材料一中劃線句子使用了什么說明方法？有何作用？10．請從說明文語言特點(diǎn)的角度賞析材料三加點(diǎn)詞。11．請結(jié)合鏈接材料，提出一種改造環(huán)境的設(shè)想，并說明理由?！炬溄硬牧稀咳蚴蟓h(huán)境問題：氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳減，土地荒漠化，大氣污染，水體污染，海洋污染，固體廢物污染。（2023上·廣東深圳·八年級深圳市高級中學(xué)校考期中）閱讀以下材料，完成小題?！静牧弦弧康诙u核污染水排放完畢累計(jì)排放已超1.5萬噸日期：2023-10-23來源：中國新聞日本放送協(xié)會（NHK）報(bào)道，日本東京電力公司稱，福島核電站第二批核污染水已于23日排放完畢。截至目前，已有超1.5萬噸核污染水流入海洋。東電計(jì)劃，在2023年內(nèi)分四次排放3.12萬噸核污染水。而要將現(xiàn)存核污水全部排完，則需要至少30年時間?！静牧隙?011年3月11日，日本東北太平洋地區(qū)發(fā)生里氏9.0級地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致東京電力公司的福島第一核電站、福島第二核電站受到嚴(yán)重毀損。事故發(fā)生后，為了冷卻原子爐里的核反應(yīng)堆，福島核電站向反應(yīng)堆內(nèi)注入冷卻水，每天達(dá)150噸之多。這些冷卻水被核反應(yīng)堆污染之后無處安放，東京電力公司在附近設(shè)置了一些水罐來儲存這些核污水。據(jù)估計(jì)，到2022年秋天，這些水罐的儲存量將用完。日本想到了一個“便捷”的方式，擬將福島核污水排入太平洋。一石激起千層浪，日本的排污計(jì)劃引發(fā)全球焦慮。（選自2021年03期《百科知識》，有刪改）【材料三】早在2021年，清華大學(xué)深圳國際研究生院海洋工程研究院張建民院士、胡振中副教授團(tuán)隊(duì)從宏觀和微觀兩種不同的角度分別建立了海洋尺度下放射性物質(zhì)的擴(kuò)散模型，并實(shí)現(xiàn)了福島核污水排放計(jì)劃的長期模擬。其中，宏觀模擬結(jié)果表明，核污水在排放后240天就會到達(dá)我國沿岸海域，1200天后將到達(dá)北美沿岸并覆蓋幾乎整個北太平洋。多個專家和組織也表示，福島核污染水排海后患無窮。中國海洋法學(xué)會會長、國際海洋法法庭前法官

高之國認(rèn)為：日本一直在做出“問題只在于氚元素”的誤導(dǎo)，但世界上很多科學(xué)家都有一個共識，就是核污染水里含高達(dá)64種核放射性元素，并且七成以上都是超標(biāo)的，而且是多核素設(shè)備難以完全處理掉的。這些放射性元素進(jìn)入海洋環(huán)境生態(tài)以后，氚可能還不是最危險(xiǎn)的，對人類、對海洋生物影響危害最大的是碳-14和碘-129，碳-14的半衰期約5730年，碘-129的半衰期更長，約1570萬年。碳-14會在海洋生物，也就是魚類的體內(nèi)聚集，碳-14聚集的豐度或濃度可能是氚的50倍。從事核反應(yīng)堆安全殼設(shè)計(jì)的日本工程技術(shù)專家后藤政志表示，放射性物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)后有各種破壞路徑，比如銫會對甲狀腺產(chǎn)生影響，鍶會侵入骨骼，即使微量也會對局部器官產(chǎn)生很大破壞，發(fā)生局部癌變的風(fēng)險(xiǎn)增大。國際非政府組織綠色和平組織發(fā)言：核污水的處理問題對人類乃至整個地球都會產(chǎn)生持續(xù)數(shù)代人的深遠(yuǎn)影響，也關(guān)乎日本當(dāng)?shù)貪O民的生計(jì)，以及其他國家民眾的人權(quán)?！静牧纤摹浚ㄟx自2023.08.23《南方日報(bào)》有刪改）【注解】近日，微博名為“一個熱愛學(xué)習(xí)的男孩”的中國插畫師改編日本著名畫作而登上熱搜。畫名由“神奈川沖浪里”改成了“神奈氚沖浪里”；原圖中的浪花改成了人類畸形的手指、身體；搏擊風(fēng)浪的船員畫成了傾倒核廢水的罪犯；還畫了傾倒廢水后向人們鞠躬道歉的虛偽官員；富士山變?yōu)楹死鋮s塔，云朵變?yōu)槭旨艿取?2．下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一體現(xiàn)了時效性強(qiáng)和真實(shí)客觀的特點(diǎn)，有利于人們及時了解日本核污水排放的現(xiàn)狀。B．由材料二可知，福島核電站遭到海嘯襲擊的時候，海水涌進(jìn)原子爐里的核反應(yīng)堆內(nèi)產(chǎn)生了核污水。C．如果病人在體檢中發(fā)現(xiàn)甲狀腺有問題，醫(yī)生有理由懷疑病人可能接觸到了放射性物質(zhì)。D．核污水的處理問題對日本乃至全球都會產(chǎn)生持續(xù)數(shù)代人的深遠(yuǎn)影響，也關(guān)乎民眾的人權(quán)。13．請你結(jié)合材料三分點(diǎn)概括日本向海洋排污為何會“引發(fā)全球焦慮”。14．插畫師通過改編著名畫作來表達(dá)對日本核污水排放海洋的看法，請你談?wù)勊母木幰鈭D。（2023下·廣東深圳·八年級深圳市海灣中學(xué)?？计谥校╅喿x下面選文，完成各題。2023年2月20日，全球（深圳）人工智能創(chuàng)新生態(tài)周系列活動在深圳舉行，探討了人工智能創(chuàng)新發(fā)展與賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)趨勢路徑。班級借此將開展“人工智能向未來”的主題活動，同學(xué)們搜集到了以下材料，并展開討論。材料一：小深：深圳無人機(jī)人工智能，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展①從深圳北站搭乘地鐵5號線一路向西，道通、潛行、吉影、華啟天成、科比特……150家無人機(jī)及其上下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)星羅棋布。無人機(jī)總部、研發(fā)、核心零部件企業(yè)在此集聚，生產(chǎn)一架無人機(jī)需要1000到2000個零部件，而在南山，這些零部件不出區(qū)就可以全部生產(chǎn)。②垂直起降、智能跟蹤、指點(diǎn)飛行、地形跟隨……走進(jìn)道通智能航空技術(shù)股份有限公司的產(chǎn)品展廳，正前方的大型傾轉(zhuǎn)旋翼無人機(jī)引人注目?！霸摕o人機(jī)有效融合多旋翼起降靈活和固定翼長時續(xù)航的雙重優(yōu)勢，具備先進(jìn)的飛控技術(shù)、AI智能技術(shù)和強(qiáng)大的軟硬件，可搭配多款行業(yè)應(yīng)用掛載，打破光照限制，滿足不同場景作業(yè)需求?！钡劳ㄖ悄軤I銷總監(jiān)劉國正介紹。（選自人民日報(bào)2月25日）材料二：小圳：美國ChatGPT大熱，掀起人工智能“狂飆”①美國人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機(jī)器人模型ChatGPT，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。②當(dāng)被問到一些嚴(yán)肅性話題和解決方案，ChatGPT的回答邏輯合理、用詞到位，雖然沒有提出老生常談之外的觀點(diǎn)，但清晰直觀且迅速的表達(dá)方式、反應(yīng)過程令人拍案叫絕。網(wǎng)友55：AIGC在工作生活中高效應(yīng)用，面試官、作家、設(shè)計(jì)師就要失業(yè)了嗎？ChatGPT：不是這樣的。人工智能，包括ChatGPT和AIGC，是一種工具，而不是替代人類的解決方案。它們可以幫助人們在工作和生活中更高效地完成一些任務(wù)，但它們不能完全代替人類的智慧和創(chuàng)造力。例如，面試官可以使用人工智能工具幫助評估候選人，但最終決策仍然需要人類的判斷力和經(jīng)驗(yàn)。作家和設(shè)計(jì)師可以使用人工智能工具幫助他們更快地生成一些內(nèi)容，但他們?nèi)匀恍枰祟惖南胂罅蛣?chuàng)造力。因此，我們不應(yīng)該擔(dān)心人工智能會使一些職業(yè)失業(yè)，而應(yīng)該考慮如何利用人工智能的優(yōu)勢來提高工作效率和生活質(zhì)量。（選自《央視新聞》）材料三：小創(chuàng)：全球人工智能飛速發(fā)展，應(yīng)對未來數(shù)字挑戰(zhàn)①人工智能產(chǎn)業(yè)競爭是各國政策、基礎(chǔ)研究、技術(shù)、資本等各方面綜合實(shí)力的競爭。這場全球競賽中，中國企業(yè)已經(jīng)積累了海量數(shù)據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。材料四：小新：替代性競爭，人工智能與文化產(chǎn)業(yè)①比如在影視產(chǎn)業(yè)，人工智能承擔(dān)藝術(shù)指導(dǎo)、電影剪輯、后期制作等重要任務(wù)，與人類已形成良好合作關(guān)系。今年春節(jié)檔熱映的《流浪地球2》便運(yùn)用人工智能技術(shù)幫助演員在電影中實(shí)現(xiàn)了“返老還童”。實(shí)踐證明，人工智能介入影視產(chǎn)業(yè)，能夠豐富創(chuàng)作手段、創(chuàng)新表現(xiàn)形式，助其獲得商業(yè)上的成功。②文化產(chǎn)業(yè)以內(nèi)容為王、創(chuàng)意制勝。人工智能雖然通過模仿人類既有的藝術(shù)實(shí)踐，在某些領(lǐng)域取得明顯突破，但目前來看，人工智能缺少對人類生活的深入理解和感知，在創(chuàng)意方面還處于跟隨模仿的初級階段。從另一個角度說，很多時候，人們進(jìn)行創(chuàng)作不只是為了作品本身，而是陶冶情操、涵養(yǎng)心靈。文化產(chǎn)業(yè)中富含創(chuàng)意、情感的部分很難被輕易取代?？梢哉f，真正推動文化產(chǎn)業(yè)不斷向前的仍然是人類的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。這一點(diǎn)沒有變，也難以改變。（選自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2月22日）15．班級根據(jù)四位同學(xué)提供的材料，展開了熱烈討論，以下說法有誤的是（

）A．深圳市南山區(qū)可以生產(chǎn)一架無人機(jī)需要的1000到2000個零部件。B．ChatGPT是一種工具，而且能完全代替人類的智慧和創(chuàng)造力。C．中美兩國全球人工智能企業(yè)數(shù)量處于領(lǐng)先地位。D．人類的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力推動文化產(chǎn)業(yè)不斷向前是難以改變的。16．結(jié)合小創(chuàng)的材料和圖表，說說在應(yīng)對未來數(shù)字挑戰(zhàn)中，中國有哪些優(yōu)勢？17．材料一的劃線句運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？18．根據(jù)小圳和小新的材料，補(bǔ)充以下對話。網(wǎng)友66：人工智能可能取代文化工作者嗎？為什么？ChatGPT：_____________________________________________________模擬預(yù)測題模擬預(yù)測題閱讀下面選文，完成下面小題。材料一：《人民日報(bào)》報(bào)道，近年來，一些創(chuàng)意新穎、形式多樣的“花樣課間操”在網(wǎng)上引來頗多關(guān)注。甘肅省酒泉市敦煌中學(xué)編排出一套獨(dú)具地方特色的《舞美敦煌》課間操，反彈琶琶等敦煌壁畫中的經(jīng)典動作隨著同學(xué)們一招一式的演繹，給人留下深刻印象。福建省不少中小學(xué)也進(jìn)行了“花樣”探索，“網(wǎng)紅舞”“白鶴拳”“國學(xué)禮儀操”……形式多樣的課間操深受學(xué)生、家長青睞。材料二：①“花樣課間操”是學(xué)習(xí)間隙強(qiáng)身健體的重要方式。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和年齡階段量身體打造的特色課間操，將增強(qiáng)體魄與學(xué)生興趣相結(jié)合，正是寓教于樂、以體育心的生動實(shí)踐?！盎诱n間操”還有利于減少“小眼鏡”和“小胖墩”的出現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。②融入地方特色、民俗文化的課間操也是展示傳統(tǒng)文化的一個窗口。除了《舞美敦煌》，具有地域特色的體操還出現(xiàn)在許多地方的學(xué)校，比如四川綿陽的川劇韻律操，福建晉江的“高甲戲”“南拳”等。這些有益嘗試不僅提升了課間操的趣味性，也可以幫助學(xué)生更深入了解傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了校園體育文化建設(shè)水平的不斷提升。③積極向上的勵志歌曲，豐富有趣的課間活動，師與生、生與生之間快樂放松的互動交流，幫助學(xué)生釋放了學(xué)習(xí)壓力，緩解了緊張的學(xué)習(xí)情緒，為更有效地學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。材料三：陽光中學(xué)擬在課間操時段推廣武術(shù)操，特邀全校學(xué)生參與問卷調(diào)查，結(jié)果如下:你喜歡傳統(tǒng)課間操嗎喜歡不喜歡無所謂22%58%20%不喜歡傳統(tǒng)課間操的原因形式單一枯燥不愛運(yùn)動影響學(xué)習(xí)時間56%29%15%你喜歡課間做武術(shù)操嗎喜歡不喜歡無所謂57%25%18%課間做武術(shù)操的意義弘揚(yáng)武術(shù)精神傳承傳統(tǒng)文化強(qiáng)身健體48%28%24%19．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．獨(dú)具地方特色的《舞美敦煌》，再現(xiàn)了敦煌壁畫中的經(jīng)典動作，使人印象深刻。B．福建省不少中小學(xué)對“花樣課間操”進(jìn)行了探索，課間操形式多樣，深受學(xué)生、家長青睞。C．推行花樣課間操，就能防止“小眼鏡”和“小胖墩”出現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。D．綿陽的川劇韻律操、晉江的“高甲戲”等是將地域特色融入課間操的有益嘗試。20．閱讀材料二，概括“花樣課間操”的益處。21．閱讀材料三，概括陽光中學(xué)學(xué)生對傳統(tǒng)課間操和課間做武術(shù)操的看法。22．結(jié)合文本，聯(lián)系校園生活實(shí)際，請對開展課間操提出兩點(diǎn)建議。閱讀以下材料，完成各題?！拘侣劙l(fā)布】4月12日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會上，全國愛衛(wèi)辦副主任毛群安提出，疫情提示我們要保持良好的飲食習(xí)慣，集體就餐時建議推廣分餐制，使用公筷、公勺?！拘侣勬溄印竣偈裁词恰胺植椭啤?？分餐制是指由廚師、服務(wù)人員或家人，按照等量的原則，把主食和菜肴分配到餐具中，供每一位就餐者獨(dú)自享用的就餐方式。它是相對多人合用一份或幾份菜肴的“合餐”而言的。②中國烹飪協(xié)會認(rèn)為，分餐制主要形式有三種：廚師分餐，廚師在廚房將制作的菜點(diǎn)成品按每客一份分配，由服務(wù)員送給每位就餐者進(jìn)食；服務(wù)員分餐，餐廳服務(wù)人員在分餐臺或臺面將菜點(diǎn)成品分配給每位就餐者進(jìn)食；就餐者自行分餐，就餐者通過使用公筷、公勺等公用餐具分取菜點(diǎn)成品，再用各自餐具進(jìn)食。③中國飯店協(xié)會則認(rèn)為，分餐制包括服務(wù)員在餐桌分餐、上菜前分餐；自助餐；擺放公筷；1人1份的套餐等4種用餐形式。同時作為就餐消費(fèi)者，提倡帶自己的筷子和勺子，把餐館的餐具作為公筷公勺。（摘編自《“食”尚進(jìn)家門，“分餐革命”正在進(jìn)行》）①為什么要倡導(dǎo)“分餐制”？②當(dāng)代人類所患疾病由發(fā)生原因分析，大致可歸為微生物、遺傳、環(huán)境和生活方式四大門類，引起疾病的大致比例為：微生物10%、遺傳10%、環(huán)境30%、生活方式50%。醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生和營養(yǎng)等方面專家，也通過大量的事實(shí)告誡人們，飲食習(xí)慣、生活方式與人的健康密切相關(guān)。分餐是預(yù)防、減少各種疾病交叉感染機(jī)會的有效途徑，這對于經(jīng)歷了各種傳播性疾病肆虐的現(xiàn)代社會而言，具有至關(guān)重要的意義。（摘編自《健康飲食方式呼喚分餐制》）【新聞熱議1】①“合餐制”是中華文化的一種習(xí)俗禮儀。然而，合餐制在表達(dá)人們親密溫馨氣氛的同時，因“同餐來、同碗盤、同筷勺”的餐飲習(xí)慣，為疾病的傳播埋下了隱患。②合餐制意味著許多熟悉或不熟悉的人同吃一桌飯菜，人員相互接觸頻率增加，更容易給病菌可乘之機(jī)。就餐時，就餐者就有可能成為病菌的傳播者。因此，分餐制就成為防范餐者傳染病菌的可行方式。③分餐避免了筷子、勺子等餐具的交互接觸。我國早在商周時期就有分餐的記載，但其顯著的特征是對層級地位的彰顯，是一種禮制?！吨芏Y》有載：“設(shè)席之法，先設(shè)者皆言筵，后加者為席。筵長席短，筵鋪陳于下、席在上，為人所坐藉?！边@便是針對宴的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上，飲食習(xí)俗的變遷現(xiàn)“分久必合，合久必分”的趨勢：從人類社會初期，以采摘為主的飲食方式就造成了人類的分餐制：隨著生活水平的提高食物的豐富，人們聚在一起共享美食，形成了合餐制；如今，面臨不斷出現(xiàn)的公共衛(wèi)生問題和疾病隱患，分餐制需要“再出江湖”。（摘編自《以疫情為契機(jī)倡導(dǎo)分餐制》）【新聞熱議2】①分餐有何好處，眾說紛紜：②第一，可以防止呼吸道和消化道傳染病的交叉感染?！坝袛?shù)據(jù)表明，實(shí)行分餐制能使疾病的感染卓由合餐制的42%降為17%”。第二，可以簡化筵席程序，減少菜品容量，避免浪費(fèi)。分餐制“可使全國餐飲業(yè)每年節(jié)約糧食和農(nóng)副產(chǎn)品約10億元”。第三，飲食文化傳統(tǒng)可以改變。分餐制早在戰(zhàn)國時代就有，“只是唐代以后，分餐制才變?yōu)楹喜椭啤?。第四，分餐制對于弘揚(yáng)我國飲食文化、推進(jìn)移風(fēng)易俗和傳統(tǒng)就餐方式的科學(xué)化和文明化，引導(dǎo)和促進(jìn)餐飲行業(yè)的健康發(fā)展等，都具有重要意義。③上述理由中，第四條完全正確。第一、二條也有一定的道理。至于第三條，值得商榷。由于合餐制是中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式、倫理道德觀念、飲食審美情趣、勤儉持家傳統(tǒng)、烹調(diào)工藝體系和宴賓待客禮儀等眾多因素綜合作用的產(chǎn)物，必然古今一線貫穿，始終是中華民族進(jìn)餐方式的主流。至于《周禮》《史記》的史料，雖然也有一點(diǎn)“分餐”的意味，但那畢竟只是一種宗法禮制下的生活等級待遇，僅局限于社會上層；在生產(chǎn)力水平相當(dāng)?shù)拖碌膽?zhàn)國時代，科學(xué)地實(shí)行全民分餐難以想象。（摘編自《分餐制的冷思考》）23．下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，符合文意的一項(xiàng)是（

）A．分餐形式可以按分餐人員、使用餐具及用餐方式等進(jìn)行細(xì)分，基于此，商家可根據(jù)實(shí)際情況靈活選用適合的分餐形式。B．合餐制是中華文化的習(xí)俗之一，意味看熟悉的人同吃一桌飯菜，因而它能很好地表達(dá)人與人的親密，營造溫馨的氣氛。C．分餐制早在商周就有史料記載，帶有彰顯層級地位的特征，因此可以推斷分餐制在古時就是中華民族進(jìn)餐方式的主流。D．合餐制的形成原因是生活水平的提高、食物的豐富和彼此的分享，可見合餐制是比分餐制更為先進(jìn)和優(yōu)越的禮儀文化。24．【新聞熱議1】中的劃線句，采用了什么說明方法，有何作用？25．請從下面的聚餐活動中任選一項(xiàng)，為其選擇一種合理的分餐形式，并根據(jù)材料和生活實(shí)際列出兩點(diǎn)理由?；顒覣：小學(xué)同學(xué)聚會，將由家長帶領(lǐng)在飯店聚餐?；顒覤：奶奶七十大壽，將與近親在家中聚餐慶壽。閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧啃侣劵胤旁诮逃?0月16日舉行的新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育部司長王登峰指出，學(xué)校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐年增加分值，要達(dá)到跟語數(shù)外同分值的水平。在此基礎(chǔ)上，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立即啟動體育在高考中計(jì)分的研究。同時，將強(qiáng)化體育、美育在學(xué)生評價(jià)中的占比，提出改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容和計(jì)分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值，推進(jìn)高校在招生測試中增設(shè)體育項(xiàng)目，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價(jià)結(jié)果的研究，探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)，納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮?jì)分科目。（選自《南方周末》有刪減）【材料二】新聞回放新華社昆明12月3日電（記者字強(qiáng)）云南省教育廳3日向社會通報(bào)《云南省初中學(xué)生體育音樂美術(shù)考試方案》，明確體育從50分提高到100分。方案明確，體育考試由基礎(chǔ)體能測試、專項(xiàng)技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測3個部分組成，并有競技加分。體育考試分三年6次進(jìn)行，體育考試總分100分，其中：七年級滿分20分，八年級滿分40分，九年級滿分40分。學(xué)生的年級成績=上學(xué)期成績＋下學(xué)期成績＋本年級競賽加分；超過年級滿分的，按年級滿分計(jì)入；未超過年級滿分的，按實(shí)際得分計(jì)入?？荚嚥捎谩敖y(tǒng)一測試”和“預(yù)約測試”兩種方式，“統(tǒng)一測試”指學(xué)校在規(guī)定時間范圍內(nèi)按每間隔3周組織開展一次的測試，“預(yù)約測試”指學(xué)生在規(guī)定時間范圍內(nèi)結(jié)合自身身體狀態(tài)隨時與考務(wù)人員預(yù)約進(jìn)行的測試。學(xué)生的體重身高指數(shù)（BMI）、肺活量體重指數(shù)均每學(xué)年測試一次，并根據(jù)學(xué)生本人每年的測試數(shù)據(jù)進(jìn)行縱向?qū)Ρ荣x分，以減少個體先天因素影響。學(xué)生參加校級、縣級、州市級、省級和國家級體育競賽，根據(jù)獲得的名次折算得分，計(jì)入年級成績。（選自新華網(wǎng)有刪減）【材料三】新聞評論為孩子體育培優(yōu)，家長該有長遠(yuǎn)眼光近期各地紛紛出臺體育考試改革政策，尤其是云南，體育分值增加到100分，媲美語數(shù)外等主課，對此，家長們有喜有憂。歡喜之處在于，孩子的身體素質(zhì)會因鍛煉時間增多而有所提高；憂慮之處在于，孩子升學(xué)壓力可能會因體育分值增加而加大，尤其是平常鍛煉較少的孩子，更讓家長心里發(fā)愁。眼看寒假即將到來，不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。校外的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也瞅準(zhǔn)商機(jī)，推出各種速成班，迎合家長心態(tài)。但體育科目不同于文化科目，教師對于運(yùn)動技巧的指導(dǎo)固然重要，但最重要的是學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣，勤加鍛煉。其實(shí)，家長對孩子體育考試不必過度憂慮，改革后的體育考試依然聚焦基礎(chǔ)體能和專項(xiàng)技能測試，長跑、跳遠(yuǎn)、引體向上等傳統(tǒng)測試項(xiàng)目依然會是考試重點(diǎn)，體育分值不會有很大的區(qū)分度。對于考試政策的風(fēng)吹草動，學(xué)校和老師同樣敏感，他們一定會科學(xué)安排，把體育教學(xué)和學(xué)生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù)，加大師資力量投入，完善基本運(yùn)動設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運(yùn)動量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排，體育成績應(yīng)能逐步提高。盲目開展體育培優(yōu)對孩子的成長未必沒有壞處，孩子身體正處在發(fā)育階段，運(yùn)動強(qiáng)度過高對孩子成長利大于弊，有些運(yùn)動項(xiàng)目也不是對各個年齡段的孩子都合適。校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何，教學(xué)老師水平如何，家長也不易驗(yàn)證。筆者以為，家長為孩子體育培優(yōu)，不應(yīng)只關(guān)注到眼前的體育考試，更要有理性長遠(yuǎn)心態(tài)，做兩手規(guī)劃：當(dāng)下目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測；長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運(yùn)動興趣，提升孩子運(yùn)動技能，使運(yùn)動成為他們自己的終身習(xí)慣。家長要充分考慮孩子的興趣。如果體育培優(yōu)還只是基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，孩子多半會學(xué)得索然無味，最后就是花了錢，反而沒啥效果。體育培訓(xùn)項(xiàng)目很多，籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等，一開始可以讓孩子都接觸一下，看孩子興趣擇優(yōu)報(bào)名。最初的三分鐘熱度非常重要，一開始“玩”得下去，以后才可能有長久的熱情和堅(jiān)持。孩子玩得開心，身體素質(zhì)自然就提上來了，應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎？最終目標(biāo)則是在培優(yōu)過程中讓孩子掌握幾項(xiàng)運(yùn)動愛好和技能，日后受益終身。參加體育鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，還能塑造人的精氣神。鍛煉如同讀書，堅(jiān)持久了，精神和氣質(zhì)自然會發(fā)生改變。家長要有長遠(yuǎn)眼光，培育孩子的體育特長不應(yīng)被視作另一場“不能輸在起跑線上”的惡性競爭，更應(yīng)該被看作是孩子良性成長的助推器。（選自《中國教育報(bào)》有刪改）26．請給材料二擬一則標(biāo)題。（不超過20個字）27．下列對材料內(nèi)容的理解，與原文相符的一項(xiàng)是（

）

A．教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰指出，要立即啟動體育在高考中計(jì)分的研究。逐年增加分值，達(dá)到跟語數(shù)外同分值的水平。B．《云南省初中學(xué)生體育音樂美術(shù)考試方案》明確，體育考試由基礎(chǔ)體能測試、專項(xiàng)技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測3個部分組成，分3年完成，總分100分。C．“統(tǒng)一測試”和“預(yù)約測試”，學(xué)生只需選其中一種自己喜歡的方式進(jìn)行測試即可。D．家長為孩子體育培優(yōu)要做兩手規(guī)劃：當(dāng)下要去激發(fā)孩子運(yùn)動興趣，提升孩子運(yùn)動技能；長遠(yuǎn)目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測，使運(yùn)動成為他們自己的終身習(xí)慣。28．結(jié)合材料，將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。采訪時間6月15日采訪地點(diǎn)校園采訪目的①采訪對象體育老師家長采訪問題例：您將如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣？②例：您為孩子的體育中考做了哪些規(guī)劃？③29．小深的體育成績一直不理想，小深媽媽為此感到十分憂慮，結(jié)合材料三，請你為小深的媽媽提兩點(diǎn)建議。閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧课浵伾质侵Ц秾毧蛻舳藶槭灼凇疤假~戶”設(shè)計(jì)的一款公益行動：用戶通過步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號、網(wǎng)絡(luò)購票等行為，就會減少相應(yīng)的碳排放量，可以用來在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們，可以“買走”用戶的“樹”，而在現(xiàn)實(shí)某個地域種下一棵實(shí)體的樹。這個將游戲與公益結(jié)合的項(xiàng)目于2016年8月上線，將人們對環(huán)境的關(guān)注，變成每日戲行的綠色低碳生活。根據(jù)螞蟻森林的規(guī)則，每天走路、跑步積累的步數(shù)都會轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的能量積分。達(dá)到一定分值后，支付寶等方面就會為生態(tài)植樹提供公益資金?！拔浵伾帧币蚱浔憷?，互動性，已經(jīng)成為全球最大的個人參與環(huán)境治理平臺。至今吸引了5億人參與，共同在荒漠化地區(qū)種下1億棵真樹，種樹總面積近140萬畝?！靶∥浵仭贬尫诺木薮蟆熬G色能量”引起了廣泛關(guān)注。2018年10月，支付寶“螞蟻森林”種樹模式被正式納入國家義務(wù)植樹體系。用戶在“螞蟻森林”里每種3棵樹，就能獲得一張由全國綠化委員會，中國綠化基金會聯(lián)合頒發(fā)的“全民義務(wù)植樹盡責(zé)證書”?！拔浵伾帧边€受到了國際組織的關(guān)注。2017年1月，螞蟻金服和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署啟動了綠色數(shù)字金融聯(lián)盟，共同尋求推動全球可持續(xù)發(fā)展的新路徑。這是全球范圍內(nèi)首個綠色數(shù)字金融聯(lián)盟?！拔浵伾帧表?xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，他們一直秉承在實(shí)踐中創(chuàng)新的理念，不僅通過種樹為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝司蜆I(yè)機(jī)會，還要幫助貧困地區(qū)的老鄉(xiāng)找到脫貧的方法。目前已經(jīng)展開了一系列探索。首先，從種植生態(tài)林到上線保護(hù)地和拓展經(jīng)濟(jì)林樹種，助力生態(tài)扶貧?！拔浵伾帧庇?jì)劃在2019年種植10萬畝經(jīng)濟(jì)林，未來5年種植5億棵樹，將保護(hù)地建設(shè)拓展到更多縣域和領(lǐng)域，挖掘生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的文化價(jià)值和打造更多品牌。其次，在公益保護(hù)地的模式上，通過文化產(chǎn)品的開發(fā)，復(fù)蘇當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，并帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值。2018年，山西和順選入“螞蟻森林”項(xiàng)目。當(dāng)?shù)刂е蜕鷳B(tài)農(nóng)產(chǎn)品原醋在平臺上線后，一天內(nèi)就預(yù)售了近3萬份產(chǎn)品。和順是珍稀動物華北豹的保護(hù)地，還有當(dāng)?shù)氐摹胺沁z”產(chǎn)品“暈繡豹喜”也獲得了用戶的喜愛，在市場需求的拉動下，這種古老的技藝正在和順傳承下來，一名繡娘每月可增收2000元。四年走來，“螞蟻森林”從人人參與的綠化行動平臺，到人人參與的脫貧平臺，再到人人參與的可持續(xù)發(fā)展平臺，始終在升級迭代，未來仍有無限可能?！静牧隙烤G色能量由北京環(huán)交所、大自然保護(hù)協(xié)會等提供碳減排、碳匯量科學(xué)算法，不同出行方式的減排量如下圖：【材料三】各方聲音我加入了美團(tuán)外賣于植樹節(jié)推出的青山計(jì)劃。通過app“簽到”“分享”和“下單選擇無需餐具”三種動作獲得“青山值”，積的青山值可解鎖環(huán)保倡議視頻，并最終解鎖一片專屬公益林。青山計(jì)劃項(xiàng)目在某種程度上改變了我們原有的生活方式，通過舉手之勞的舉動就能為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)。（上班族晶晶）剛上大學(xué)那會兒，我深受肥胖困擾，下了決心一定要減肥。后來參加“為愛行走，善行成都”綠色出行活動，我愛上了步行?？粗謾C(jī)app里的步數(shù)，我感覺每一步都是為生態(tài)環(huán)境改善做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在身體狀態(tài)好了，還收獲了好幾個環(huán)保證書，這簡直太有成就感了?。ǔ啥紝W(xué)生小軍）自去年我參加美麗中國?我是行動者——“指尖上的環(huán)?！惫婊顒雍?，手機(jī)隨手拍環(huán)境問題上傳至公益活動平臺，成為了我的出行習(xí)慣。有段時間，我特別關(guān)注黑臭水體治理問題，不僅拍照舉報(bào)，甚至自備并隨身攜帶水質(zhì)測試筆?？吹阶约禾岢龅膯栴}被受理并回復(fù)，這種感覺真好。（北京退休市民王先生）30．閱讀材料，下列各選項(xiàng)符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)“螞蟻森林種樹攻略”，每天可通過行走、無紙化閱讀、微信生活繳費(fèi)等方式無限累積綠色能量。B．螞蟻森林是支付寶為消費(fèi)用戶提供的一棵虛擬樹。公益組織、環(huán)保企業(yè)可以付費(fèi)購買它，并在現(xiàn)實(shí)某個地域種下一棵實(shí)體的樹。C．根據(jù)螞蟻森林的規(guī)則，支付寶用戶的步數(shù)會轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的能量積分，支付寶會為生態(tài)植樹提供與積分對等的公益資金。D．線上平臺推出的公益活動通過量化舉手之勞的低碳行為和便捷的操作方式，大大降低了全社會參與環(huán)保公益的“門檻”。31．編者為材料一擬寫了兩個標(biāo)題，請你幫他選一個，并說明理由。①“螞蟻森林”：5億人參加的綠化祖國行動②“小螞蟻”釋放大能量32．材料一中劃線語段采用了什么說明方法，有何作用？33．結(jié)合材料一和材料三，概括各項(xiàng)公益活動對于個人和社會的積極意義。閱讀下面選文，完成下面小題。關(guān)注“2022北京冬奧會”材料一：“北京8分鐘”亮相平昌冬奧會閉幕式，其中最吸引眼球的當(dāng)屬貫穿全場的“冰屏”機(jī)器人。這24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團(tuán)隊(duì)采用了透明的LED作為顯示介質(zhì)。不僅因?yàn)長ED亮度高，足以保證“冰屏”機(jī)器人在幾萬人的體育場中表演效果完美，還因?yàn)長ED完全是由我國自主設(shè)計(jì)制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團(tuán)隊(duì)對此進(jìn)行了專門的技術(shù)攻關(guān)，制作了結(jié)構(gòu)非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細(xì)致到可以用微米計(jì)算。這項(xiàng)源自中國本土可以實(shí)現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在國內(nèi)外獲得了多項(xiàng)發(fā)明專利。其研發(fā)者驕傲地宣稱：“目前‘冰屏’技術(shù)我們處于世界領(lǐng)先水平，這種工藝世界上也僅此一家?！倍d著“冰屏”跳出華麗舞步的，是24個動作靈活的機(jī)器人。表演中，它們不僅需要做非常復(fù)雜又有藝術(shù)特點(diǎn)的動作——像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調(diào)，最大的難題是運(yùn)動姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地?zé)艄獾鹊母叨冉y(tǒng)一。這不僅要求機(jī)器人看到更遠(yuǎn)、看得更清，同時還要在最短的時間內(nèi)做出判斷，并迅速調(diào)整。這是中國新一代智能機(jī)器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也是中國在技術(shù)領(lǐng)域中完成地又一次升級創(chuàng)新。24個“冰屏”機(jī)器人展現(xiàn)了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現(xiàn)了更加自信的中國力量！材料二：兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊(duì)長”閃亮冬奧會舞臺。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國結(jié)、中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國這一大國的文化自信。這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。在“大熊貓隊(duì)長”的制作過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨(dú)有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨(dú)特的作用。熊貓隊(duì)長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓，流淌著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的血脈，有著濃濃的中國味道。為了完全貼合舞臺演出的需要，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，每一個都被固定在相應(yīng)位置上，密布的絲線細(xì)得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針一線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡相結(jié)合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團(tuán)隊(duì)攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗(yàn)，將“川北大木偶”與“中國大熊貓”完美結(jié)合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩。材料三：2012—2017年我國研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度—研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量（億元）——投入強(qiáng)度（％）材料四：34．結(jié)合材料一的內(nèi)容，概括“冰屏”機(jī)器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。35．材料二運(yùn)用了多種說明方法，請任舉2例，并說明其作用。36．請綜合前三則材料的內(nèi)容，探究“冰屏”機(jī)器人和“大熊貓隊(duì)長”被成功制造的原因。37．材料四是北京申辦2022年世界冬奧會的標(biāo)識，請找出該標(biāo)識上除字母以外的構(gòu)圖要素，并解讀設(shè)計(jì)的精妙之處。要求語言簡明，語句通順。閱讀下列材料，完成小題?！静牧弦弧咳祟惷媾R的幾大環(huán)境問題一、全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳等溫室氣體不斷增加，大氣質(zhì)量受到影響，全球氣候變暖。這將導(dǎo)致災(zāi)難性天氣頻發(fā)，森林減少、草原退化、水土流失、土地沙漠化，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞，將不利于人類的生存和發(fā)展。二、臭氧層被破壞臭氧層在離地面25千米處。臭氧層是一個很脆弱的大氣層，許多科學(xué)家認(rèn)為，氟利昂作制冷劑及在其他方面使用，會使臭氧層被破壞。氟利昂由碳、氯、氟組成，其中的氯離子釋放出來進(jìn)入大氣后，能反復(fù)破壞臭氧分子，自己仍保持原狀，因此盡管其量甚微，也能使臭氧分子不斷減少而形成“空洞”，使地面受到紫外線輻射的強(qiáng)度增加，給地球上的生命帶來很大的危害。能造成細(xì)胞死亡；使人類皮膚癌發(fā)病率增高；傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障而使眼睛失明；穿透10米深的水層，殺死浮游生物和微生物，危及水中生物的食物鏈，影響生態(tài)平衡。三、大氣污染、水污染、海洋污染大氣污染是指大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度，以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人和物造成危害的現(xiàn)象。其成因有自然因素（如火山爆發(fā)、森林災(zāi)害、巖