一年級健康教育教學計劃(5篇)

第頁共頁一年級安康教育教學方案(5篇)一年級安康教育教學方案篇一心理安康教育課程是河北省小學的地方課程。要成為高素質(zhì)的學生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，心理安康素質(zhì)至關(guān)重要。在本課程的教學中，應(yīng)該樹衛(wèi)“心理安康素質(zhì)是人的第一素質(zhì)”的觀點，全面進步學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)其自信自強的心理品質(zhì)，進步其社會適應(yīng)才能。二、教學目的本課程的詳細教學目的為：1、全面進步學生的心理素質(zhì)，增進學生的心理安康，培養(yǎng)學生處理現(xiàn)實生活和適應(yīng)將來職業(yè)所必需的心理品質(zhì)。2、使學生掌握必要的心理安康知識，增強心理保健意識，進步心理保健才能，為學生將來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的根底。3、通過心理安康教育活動，進步學生的學習才能，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，促進學生全面、安康和諧的開展。三、教材分析^p針對小學生的特點，并根據(jù)面向全體學生的開展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：第一局部：認識自己，樹衛(wèi)信心。教學目的在于引導(dǎo)學生認識自我、接納自我、克制自卑、樹衛(wèi)信心。第二局部：積極主動，學會學習。教學目的在于引導(dǎo)學生明確自己的興趣、愛好，掌握良好的學習方法，全力投入學習生活。第三局部：調(diào)整情緒，協(xié)調(diào)關(guān)系。教學目的培養(yǎng)學生穩(wěn)定安康的情緒，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系。第四局部：職業(yè)輔導(dǎo)，面向社會。教學目的在于輔導(dǎo)學生成功就業(yè)，適應(yīng)社會環(huán)境，掌握求職技巧。四、教學方法心理安康教育的主要目的在于進步學生的心理安康程度和心理保健意識。應(yīng)使學生在理解心理學根本原理的根底上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：1、不宜過多采用文化課程的講授方式。2、不宜讓學生把重點放在掌握有關(guān)心理學名詞概念與原理原那么上。3、多采用活動，討論反思等互動體驗式的形式。4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，進步學生的心理素質(zhì)。一年級安康教育教學方案篇二衛(wèi)生安康教育是學校工作的重要組成局部，為增強我校廣闊師生安康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學、文明、安康的生活方式，進步生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、藝術(shù)性的安康教育根本原那么，通過多種傳播途徑和手段，在廣闊師生中深化開展安康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導(dǎo)文明、安康、科學的生活方式，不斷進步全體師生的衛(wèi)生知識程度和自我保健才能，從而到達預(yù)防疾病、促進安康、進步生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。二、建立健全衛(wèi)生安康教育組織機構(gòu)為加強安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學校衛(wèi)生安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責安康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。組長：吳忠副組長：孟亦萍錢國芬成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師三、主要工作措施1、加強安康教育的宣傳。學校通過播送、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道，多種形式，做好流行病、h7n9禽流感、結(jié)核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進展廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深化人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界節(jié)儉日、12月1日世界艾滋病日等進展廣泛衛(wèi)生知識宣傳，積極宣傳安康的生活方式。做好接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進展廣泛的宣傳教育，使安康保健意識深化人心。教育師生樹立“學校是我家，安康靠大家”的濃重意識，增強師生“講衛(wèi)生、重安康、防疾病”的意識和自律行為，進步師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環(huán)境衛(wèi)生，人人標準公共衛(wèi)生行為和安康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氣氛。2、實在做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要進步對學生晨檢工作的認識，發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病病癥的，應(yīng)在最快時間報告衛(wèi)生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病病癥的學生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。3、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責任區(qū)，并堅持每天清掃一次?？匆姽矆鏊欣⒓埿?，有關(guān)班級要及時清掃。學校后勤組要催促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。4、進一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要非常注意學生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。實在保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)視落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業(yè)。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸)，標準用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)立與檢查評比活動開展各類衛(wèi)生創(chuàng)立活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進展檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，不斷進步環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。6、開設(shè)安康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要結(jié)合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學生安康意識的進步，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。7、加強食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負責人及衛(wèi)生保健老師要加強對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生、食品加工烹飪、分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導(dǎo)和監(jiān)視，確保食品平安、衛(wèi)生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的'食品衛(wèi)生知識培訓，嚴格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食平安，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標準，口味有改善?！蓖瑫r要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學校要定期和隨時對食堂衛(wèi)生工作進展檢查抽查。學校教室及學生活動場所每天消毒。安康教育大課內(nèi)容安排二月份:春季流行病的預(yù)防知識、h7n9禽流感防控知識三月份：流感、乙腦預(yù)防，安康保健流感、乙腦防治知識四月份：學校結(jié)核病的預(yù)防、狂犬病防治知識五月份：兒童手足口病的預(yù)防、學生的膳食營養(yǎng)六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預(yù)防九月份：傳染病簡介，飲水衛(wèi)生與疾病十月份：兒童口腔疾病防治知識，兒童、青少年心理衛(wèi)生十一月份：安康66條——中國公民安康素養(yǎng)十二月份：方案免疫知識學校飲水衛(wèi)生知識一年級安康教育教學方案篇三20__年，我中心將根據(jù)省衛(wèi)生廳婦社處已下達的工作方案要點和科教處《關(guān)于加強衛(wèi)生人才隊伍建立的意見》，結(jié)合轄區(qū)居民的需求和本中心的工作實際，認真制定實在可行的工作方案和施行方案。重點工作如下：一、強化社區(qū)衛(wèi)生效勞品牌意識1、積極申報社區(qū)衛(wèi)生效勞人才培養(yǎng)示范基地，繼續(xù)做好全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生效勞的培訓和帶教工作。爭取成為全科醫(yī)學研究基地。2、中心改遷后，將集眾家之長，兼收并蓄，做好示范中心的創(chuàng)立工作，響應(yīng)合肥市政府的號召，在統(tǒng)一的根底上更上一層樓。3、根據(jù)國家根本公共衛(wèi)生效勞標準(20__年版)，對于《標準》內(nèi)的10個類別，嚴格按照要求標準管理。4、積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流活動。利用本中心得天獨厚的優(yōu)勢，依托省立友誼醫(yī)院，邀請知名專家到本中心常年指導(dǎo)工作。二、貫徹落實社區(qū)衛(wèi)生效勞方針政策貫徹落實上級衛(wèi)生主管部門有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生效勞的方針政策，吃透上級下達的每一份文件精神，認真規(guī)劃施行。繼續(xù)加強婦幼保健和安康教育工作，促進落實根本公共衛(wèi)生效勞逐步均等化的各項措施。三、完善組織管理提升效勞才能進一步完善社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的組織管理和制度建立，提升效勞才能。今年將繼續(xù)為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、標準的居民安康檔案,重點做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人、殘疾人等重點人群的建檔工作。已建立的安康檔案通過標準化管理，發(fā)揮安康檔案的本質(zhì)性作用。在更新轄區(qū)居民安康檔案的根底上,建檔覆蓋率方案到達80%。同時加強對慢性病老人進展安康管理。積極探究實行“首診在中心、大病去醫(yī)院、雙向轉(zhuǎn)診、分級負責”的管理形式。四、努力進步社區(qū)衛(wèi)生效勞隊伍程度1、加強社區(qū)衛(wèi)生效勞人員培訓，未經(jīng)培訓的人員繼續(xù)參加省級衛(wèi)生行政部門認可的全科醫(yī)師和社區(qū)護士崗位培訓和各項社區(qū)衛(wèi)生效勞技能培訓。2、繼續(xù)開展全科團隊培訓工作，堅持每周三下午組織中心人員學習有關(guān)全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生效勞方面的新理念和新技能。3、要求中心中級以上的中青年專業(yè)技術(shù)人員必須到達繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定的學分。鼓勵積極撰寫全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生效勞科研論文，爭取參加高品質(zhì)的學術(shù)交流或骨干培訓班。五、完善社區(qū)衛(wèi)生效勞的主要功能(一)、認真落實預(yù)防保健制度1、掌握轄區(qū)居民的總體安康狀況及影響居民安康的主要危險因素，認真制定社區(qū)安康促進規(guī)劃及施行方案，在街道辦事處的積極配合下，每月至少舉辦一次安康教育講座，根據(jù)“衛(wèi)生宣傳日”和突發(fā)性公共衛(wèi)惹事件確定宣傳主題，提供有針對性的科學安康信息。2、社區(qū)常住人口的預(yù)防保健主要指標處于良好程度。(1)、法定傳染病報告率100%;(2)、方案免疫接種率不低于95%;(3)、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;(4)、孕產(chǎn)婦保健管理率逐年上升;(5)、35歲以上患者首診測血壓比例不低于90%;(6)、60周歲以上的老年人高血壓標準化管理不低于85%，并建立專項安康管理檔案。(二)、為居民提供方便、快捷、高質(zhì)量的醫(yī)療效勞。1、全科醫(yī)生純熟掌握相關(guān)根本理論和根本技能知識，正確處理社區(qū)常見安康問題。2、及時提供家庭出診、家庭訪視等家庭衛(wèi)生效勞。對特殊人群實行動態(tài)效勞。3、繼續(xù)開展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中醫(yī)藥效勞。(三)、進步康復(fù)和方案生育技術(shù)效勞一年級安康教育教學方案篇四教育要樹立“安康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動才能、安康的生理和心理、英勇頑強的毅力、艱辛奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和安康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因此本著科學、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、指導(dǎo)思想安康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習慣，進步衛(wèi)生科學知識程度，從而到達預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底，二、安康教育的任務(wù)：1、進步學生衛(wèi)生知識程度;2、降低學校常見病的發(fā)病率;3、進步生長發(fā)育程度;4、促進兒童少年心理安康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以傳授安康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，施行九年義務(wù)教育教學方案的一個組成局部。2、安康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面開展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和才能。3、一年級學生通過上述內(nèi)容的學習：(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。(2)懂得平衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫助。(3)初步理解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。4、理解課外活動、體育鍛煉對身體安康的作用，并且知道運動前、中、后的平安考前須知及保健常識。四、安康教育的內(nèi)容：1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理才能、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺承受預(yù)防接種五、教學措施：1、指導(dǎo)學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。2、引導(dǎo)學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利安康的問題和隱患，加以克制和解決。3、啟發(fā)學生在學好書本知識的根底上，透過，發(fā)揮聯(lián)想，積極探究未知世界，特別是探究微生物世界奧秘的熱情。一年級安康教育教學方案篇五一、指導(dǎo)思想安康教育是學校工作的一項重要內(nèi)容，開展體育衛(wèi)生安康活動，為學生培養(yǎng)了各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習慣。一年級學生剛從幼兒園來到小學，面臨的最緊要的問題是新生的入學適應(yīng)性問題。除了最根本的生理適應(yīng)，對一年級新生來說，最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學教學方式、管理方式的不同，新環(huán)境的生疏、人際交往的困惑以及學習的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾，使得一年級學生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此，本學期安康教育課的重點除了給孩子們進展必要的生理安康方面的教育，更重要的是對孩子們進展入學適應(yīng)性方面的心理安康教育。二、教學目的1、讓每一個孩子盡快適應(yīng)小學生活。2、讓每位學生擁有安康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心安康。3、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、安康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。4、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜安康的態(tài)度，進而尊重關(guān)心別人的生命與安康，為學生的終身幸福和終身開展奠定根底。5、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不豪華、不浪費，以簡單為快樂。6、強化兒童“我是小學生了”的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。三、教學措施1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，保持充分的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。2.教學時